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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的身边的雷锋作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的雷锋作文 篇1
有这样一位鼎鼎大名的好人,他却是不咸不淡的一位解放军战士，他却让人刻记于心，他就是雷锋。
至今为止，雷锋精神依然让人们永不可忘，虽然雷锋叔叔已经去世了，但是我们身边却有成百上千人愿意当活雷锋，他们是新世纪的年轻人也是青年志愿者，他们是无私奉献的好榜样。
青年志愿者的任务帮助有困难的.人们，什么任务他们都愿意做，不管环境是干净还是污七八糟的他们都愿意做。
在我们的生活当中有许多活雷锋，比如说，交警，他们站在岗位上一动不动，朝开往的车辆指挥方向，他们不管风吹雨打，还是严冬,酷暑，他们都在岗位上值勤。
然而，却在生活当中，却仍然存在着有损雷锋精神的坏人，例如:在公共汽车上有老人没有位置坐下，在公共汽车上晃来晃去，摇来摇去，坐在一旁的年轻人若无其事的看着，这是一个小小的一件，却给了我很大的启示：中国的美德当中写着要尊敬老人，爱护幼小，你是怎样对待别人的，别人就会怎样对待你!所以千万不要对别人严厉，要对别人温柔。
雷锋一个响亮的名字，这个名字永远刻在人们心中，人人都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。人人都这样说，却没有更多的人愿意来当，真正的活雷锋。在此，我呼吁大家行动起来吧!如果雷锋叔叔您还活着，我想对您说：今天的雷锋是您，明天的雷锋就是我!雷锋叔叔，我们是新世纪的少年儿童，我相兴我们大家一定能够做得更好，做出意想不到的好事，让您大吃一惊，希望您能看见!
身边的雷锋作文 篇2
在我们身边，也有一些“活雷锋”，让我们去寻找吧！
打开镜头，把镜头转到胜采广场。那里有许多叔叔阿姨们帮老人理发，帮他们磨刀、磨剪子，还帮他们焊盆。理发的叔叔阿姨们干得十分仔细，用梳子和剪刀轻轻地给老人们理发，生怕不细心把老人的头发剪坏了。磨刀磨剪子的叔叔反反复复地磨着，想让老人们用得到和剪子快一点，再快一点。焊盆的叔叔干得十分认真，想把老人们的漏盆补得结实一点，再结实一点。
再把镜头转到教室里。张菁晗的'妈妈仔细地把黑板粉刷一新；田昕子的妈妈拿来了净化空气的兰花和醋；董志远和李云柯的妈妈把教室打扫得一尘不染。在她们的劳动下，整个教室被整理得干干净净，井井有条。这就是我们身边的“雷锋”啊！
“学习雷锋，好榜样……”雷锋虽然去世了，可是雷锋精神永远活着。我们就是雷锋精神的继承人，让我们争做乐于助人、勤俭节俭的新时代的“活雷锋”！
身边的雷锋作文 篇3
要说活雷锋，非我妈妈莫属。有一次，妈妈从勾山出发去沈家门，在车上遇到了一位老奶奶，她说她认识妈妈，她要去沈家门看病。当时，妈妈觉得很奇怪，因为妈妈真的不认识她。但是妈妈还是耐着性子听她说话。老奶奶扯东扯西的，也不知道在说什么。
这时，妈妈知道了，她是一位患了老年痴呆症走丢的老人。妈妈心想：既然这位老人说认识妈妈，妈妈就有责任帮助她。于是，妈妈向车上的人打听老奶奶是在哪儿上车的，本想通过当地社区找到老奶奶的家人，可惜社区的电话没人接。怎么办呢？
汽车离老人的'家越来越远了，妈妈灵机一动，她带着老奶奶在东河下了车，把她带到了公安局。公安局的叔叔通过身份查找，找到了老奶奶的家人。30分钟后，老奶奶的儿子给妈妈打来了电话，他非常感谢妈妈。妈妈心里美滋滋的。妈妈真是一个助人为乐的活雷锋，我们要向她学习。
身边的雷锋作文 篇4
他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。
虽然，他的.生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人，他们就是我们身边的活雷锋。
他，一身朴素的着装；他，永远一副老实巴交的模样；他，就像一颗永不生锈的螺丝钉，在自己的小岗位上闪闪发光。他，就是——我们小区门口卖废品的老大爷。
这位老大爷不但很热情，而且更热心。有一天，来了几个外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爷看见后忙从三轮车上一跃而下，为他们认真指路，最后还说，要不然蹬车把他们送过去，这可真是位热心的老大爷！
那天，妈妈让我去门口叫老大爷来家里收废品。听到有生意，他跨上三轮车向我家骑车突然停了，原来几块砖头被一些顽皮的小孩扔到了路中间，他一边不慌不忙的搬砖头，一边无奈的摇着头说：这小孩真不调皮啊！玩就玩吧，玩完收拾了不能挡着路啊！我的天，他怎么还有闲心管这些事啊！跨上车子，还没蹬两脚，一声刹车，老大爷又下车了，原来地上散落了一些断树枝，他又清理起来。我心想：他还真是不把赚钱放在心上啊！上门的生意也不怕耽误！终于到我家了，待老大爷收完废品，我向妈妈讲述了路上发生的事情，妈妈居然说：瞧瞧你！真应该向人家学学啦！举手之劳，你怎么不知道做呢？我晕，这是哪门子理论啊
身边的雷锋作文 篇5
世界上曾经有以为乐于助人的热，虽然他已经去世了，但是他那种精神一直在人们的心中，他也常常萦绕于我心。这个人就是雷锋。而在我们的身边，也有许多“雷锋”，他们一直在默默中帮助着我们……
在一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头唱歌，人们在路上来来往往。而我，冒着“生命危险”跑到车站，赶上了一班车去上英语课。这所谓的“生命危险”就是在前几天天舞时脚刮破了皮。车上可真拥挤啊！我被人们挤得左摆右摆的。随着车门的打开，一阵刺耳的风刮过。突然，我觉得脚上有一股黏糊糊的东西，又传来阵阵剧痛。低头一看，哎呀！我的脚正在流血啊！我像只热锅上的蚂蚁。忽然，我看到一位脸上带着迷人微笑的大姐姐正望着我。只见她放下自己的包，向我走来，然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后来，又在停车的时候，拿起自己的包。她的包像百宝箱一样，里面有纸巾和止血贴。她跪下来，一边擦拭着我的伤口，为我包扎，一边小心地叮咛我：“以后带张止血贴和一包纸巾在包里。”“嗯，谢…谢谢你，大姐姐。”面对眼前这位陌生的.大姐姐，我的脸竟然不争气的红成了苹果。“这是我该做的。”大姐姐用甜美的声音对我说。但是，当我抬起头来再寻找她的影子时，她已经不见了。
身边有着许许多多的“雷锋”，但是他们的名字就和雷锋一样，总是发现不了。如果我们能像他们一样，那么，我们就会感到一种快乐，还有一种说不出的幸福感。
身边的雷锋作文 篇6
我是日照市实验小学五年级六班的学生，我的班级就是一个“大家庭”，老师就是我们的家长，我们互敬互爱，相互帮助，互相支持，团结友爱，就像是姐妹兄弟。
我班的.读书角，需要捐书，同学们毫不犹豫的把自己的藏书捐来，给同学们看，同学们把这些书当自己的一样爱惜，卢杨和费烁晴自愿当图书管理员，他们管理的井井有条。
我班的窗台上摆放着许多美丽的鲜花，都是同学们自愿搬来的，说为教室的空气好，有了这些花，教室更像家，它们也有园丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，赵一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，这情景被樊昕卓看见了，她赶忙将赵一帆送进了医务室，校医及时给她消毒、上药。
有时候我们之间也有解决不了的事情，那就需要老师来帮忙，刘老师为我们的“家庭”付出的太多了，为我们找资料，班博客及时发通知。所以我们的成绩都非常优秀，为我们班争取过很多荣誉。
我们班就是一个这样的“大家庭”。
身边的雷锋作文 篇7
一提到雷锋，你一定就会想起他做的好事，我身边也有许多“雷锋”，我今天就讲给你听。
我的妈妈是“雷锋”，她不但爱我，也爱那些陌生人，有一次，我和妈妈逛街时，妈妈看见有一个捐款箱，旁边有一个人，两棵大树之间还挂写着“好心人来捐献，终日富有”的匾子。妈妈心想：看来有人需要我的.帮助了。于是，妈妈走上去，捐了许多钱，便带着我高兴地走了。
我的爸爸也是“雷锋”，每次我上下学，不管是接我还是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，还是暴风骤雨，爸爸都来接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋着雨来接我回家，还把雨衣给我披上，结果他发烧了，烧到了40度。
还有我的朋友，他也是“雷锋”，我遇到了困难或我不高兴时，我的朋友总会安慰我。有一次，我因为流血了，变得闷闷不乐，我的朋友看见了，对我说：“开心点！别那么不高兴！男子汉嘛！女生才喜欢这样，不然以后我就认定你是女生咯”我听了。竟然笑了起来。
我身边的雷锋还有很多，他们都是我们的榜样，我们要向他们学习。
身边的雷锋作文 篇8
雷锋，是我们的学习的榜样。虽然雷锋已经不在今世了，但是雷锋乐于助人的精神永远活在人们心中。
在同学有困难的时候，去帮助同学；在同学遇到不会做的题目，去帮助他……这样的同学真是“活雷锋”啊！
记得在上个学期，期中测试发试卷时，汪老师叫我们先自行更正。其中最后一道题目是课外阅读的'题目，就有一道题目我不会做，我就问了坐在我前面的吕美谊，当我问她这道题目怎么做时，她笑咪咪地对我说着，听了她的讲解，我知道怎么做了。是啊！我身边藏着一个个“活雷锋”。
我和林湘宁在一个英语培训班。有一次，我因为要去打针，所以没去上英语课。在英语书上的单词我有许多不会读的，林湘宁就只能教我读，当时，林湘宁放弃了跟别人玩的机会来教我读单词，在林湘宁的时候，我深深地体会到了，放弃自己玩的时间，来帮助别人，这是一般做不到的啊！
是啊！我们应该学习雷锋精神，追求高尚人生！
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