诸葛亮作文

时间:2024-08-13 00:09:20
诸葛亮作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的诸葛亮作文,欢迎大家分享。

诸葛亮作文1

  诸葛亮,乃一世英主也。郭沫若曾评价:千古贤相,智慧化身,忠义之士,悲剧英雄。由此足以可见诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已。

  如果我是诸葛亮,我就会义无反顾的报效我的母亲国——中国!我不会让她再有南京大屠杀、鸦片战争、解放战争、9?11事变,更不会让外国人蔑视我们中国!我要让我们的民族光荣起来!让我们的民族强大起来!那时中国不再屈辱,人民不再弱小,国家不再贫穷!我们的祖国一定会强大起来!

  如果我是诸葛亮,我会让我的子民不在有困难!若干旱,若雨灾、若地震、若火山,我都能用周易卜算!这样的话,我用六丁六甲,干旱我给这个地区降雨,水灾我给这个地区太阳,地震火山,我会早早告诉我的子民,让他们没有痛苦。

  如果我是诸葛亮,我一定要让世界没有战争!世界都要和平!若是有战争,人们的损失是巨大的!

  如果我是诸葛亮,我要不辜负康熙所说的一句话:史上鞠躬尽瘁、死而后已者,唯诸葛亮能为之。我一定为祖国鞠躬尽瘁、死而后已。

  如果我是诸葛亮,我也要牢记鲁迅说的`话:状诸葛之多智而近妖。

  如果我是诸葛亮,陆游的一句话一定会激励我“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”我一定要不辜负人类对我的期望!

  如果我是诸葛亮,我将会把我的祖国建设的更伟大!更强大!更壮大!让我们的生活更富裕!让我们的土地更富饶!让世界更和平!

诸葛亮作文2

  很喜欢看那些名著,所以我对那些名著里的人物都非常的熟习,就说说诸葛老师吧,诸葛老师是1位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相,在我的眼中,诸葛老师是1个禁止了时期进步的胡涂军师。

  让我们试着想想,假设诸葛老师不跟随刘备帮助其实现3国鼎立的局面,而是投靠曹操,成为曹操的军师,他们的军队1定会势如破竹,无人可挡。况且曹操已消灭了北方的.袁绍,只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投靠了曹操,上有诸葛老师掌管1切,下有郭嘉、徐庶等人周到筹划,诸葛老师也可免除凡事事必躬亲,1统天下指日可待。可他恰恰就要去帮落魄的刘备,这1帮,诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完;这1帮,天下多少人去从军,多年的大大小小的混战,导致百姓受尽战乱之苦,颠沛流离;这1帮,牵扯多少英雄好汉争相残杀,血流满地;这1帮,硬是死死的扼制住曹操统1天下、造福百姓的决心;这1帮,究竟有甚么可执着的?

  如果反之,诸葛老师投靠曹操,天下一定统1,百姓一定安居乐业,不受战乱折磨,曹操也能够实现了统1天下的欲望,英雄们也可结为兄弟,而诸葛老师也没必要心力交瘁直至累死,又有甚么不好?老百姓不管谁坐天下,只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生决定的失误,至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

  同学们,你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗?

诸葛亮作文3

  《三国演义》这本书,我从二年级到四年级一直都非常喜欢看,看得遍数多了自然就非常了解人物的命运。当时的历史可谓——风起云涌﹑英雄辈出,可是最吸引我的'人物就是诸葛亮,他精通兵法,决胜千里,而且他对刘备非常忠心,让我很是佩服,但是假如我是他,我会和他有不一样做法。

  假如我是诸葛亮,我不会让刘备三顾茅庐,我会毛遂自荐。因为孙权以貌取人,曹操挟天子以令诸侯,为一世奸雄,只有刘备才是宽厚仁慈,我一定投奔刘备,先取四川,次取刘表,后伐张鲁,可助刘备安身稳固,与曹操﹑孙权成为鼎足之势。

  虽然刘备与魏﹑吴平分天下,但是为何不统一中国呢?俗话说:“天下大势,分久必合,合久必分,那合者必定是我们的。假如我是诸葛亮,我不会用七年时间出师北伐,我会尽量缩减时间,巧用计谋。我们可联合孙权共同讨伐曹操,破了魏国,我会除了孙权,吞了吴国疆土。这样我就可实现中国统一,让百姓不再有战乱,让大家男耕女织,安居乐业,做一个英明的君主。

  假如我是诸葛亮,我不会让刘备白帝城托孤,竭尽股肱的力量,报效忠贞的节气,直到死为止,而是为了蜀国自立为王,以便更好地发挥才能,不会积劳成疾,英年早逝,空留遗憾。

  也许我也很有政治野心,但是要想治理国家,造福百姓。不但要有智慧,还要有政治手段,军事原则,只有国家早日统一,战争才能早日结束。

诸葛亮作文4

  一本《三国演义》我从二年级到四年级一直都爱不释手,看多了自然对它更加了解了。站在那历史舞台的出口处回首,那风起云涌,英雄倍出的.情景当然使我怀念,我最喜欢的就是诸葛亮。他精通兵法,决胜千里,虽然最后他出身末捷身先死,常使英雄泪满襟,病逝在五大原,但我还是时时刻刻地向往着他。

  如果我是诸葛亮;我何必要使刘玄德三顾茅芦呢?孙权以貌取人,曹操“三挟天下以令诸侯”,乃世之“奸雄”维独刘使君仁慈,又是汉室宗亲,我一定会千里相投刘备的到了刘备处,我一定会先取西川,次击刘表,后伐张鱼,让使君有安身之地,与曹操,孙权成为鼎足之势。

  虽然我和刘备与魏、吴平分天下,但是为何不统一中国呢?俗话“天下大势,分久必合,合久必分,那合者定是我。我起仁义之必先外联孙权,与他共伐曹操,我与他合兵一处,兵多将广,还愁攻不到许昌,破不了魏国?取了魏国,我先独吞疆土,然后兵变,把孙权斩了,又可以得到吴国疆土。这样,不消二年,中国统一,各地连年上贡,虽然我背信弃义,但我统一天下有功,不至于遗臭万年吧”

  大家看了这篇文章,定会说我比曹操还奸诈,但是请大家想一想,如果没有我,中国何时才能统一?战争到几时才能结束?

诸葛亮作文5

  诸葛亮的故事人人皆知,今天就把我知道的讲给你们听一听。

  话说当年,刘备派诸葛亮到了东吴,想联合孙权抗击曹操。大将军周瑜嫉妒诸葛亮,想方设法要陷害他。这不,有一次他想出了一个馊主意,要让诸葛亮准备十万枝箭。

  当周瑜说出他的主意时,诸葛亮微微一笑,心想:这点本事!不过却装作很苦恼的`样子说:“啥玩意儿,十万枝箭十天之内?这样吧,为了不耽误将军用箭,我三天给您如何?”周瑜心里暗笑,就答应了。还让他的得力手下鲁肃来帮诸葛亮,实际上是要鲁肃给自己报信。

  诸葛亮让鲁肃给他准备几艘战船,还不让他告诉周瑜,鲁肃照办了。第一天第二天他都没有动静,第三天早上他出发了。他让战船直奔曹营,鲁肃吓坏了说:“你要干嘛?”“给丞相造箭呀!”诸葛亮笑着说。

  与此同时,有人报告曹操,有敌人来了,曹操因为当晚雾大,就没敢应战,就让士兵用弓箭伺候。箭雨点一样飞来。诸葛亮让士兵把船上有稻草的一侧面向曹营,很快稻草上插满了箭,全满了之后他还让士兵大喊:“谢谢曹丞相箭,谢谢曹丞相箭!”曹操气得不得了。

  回去后,周瑜更加嫉妒诸葛亮了。

诸葛亮作文6

  我们班有个同学叫诸葛约晴,同学都说她是诸葛亮的后代,所以呢,嘻嘻,同学们为她取的外好就叫“诸葛亮”。

  因为大家叫惯诸葛约晴为“诸葛亮”,有时候上课也会这样说。有一次上自然课,老师介绍了诸葛亮这位名人,并问大家诸葛亮是位什么样的人。有几个同学叫起来:“请‘诸葛亮’回答!”

  老师很是纳闷:“诸葛亮不早死了么?开什么玩笑,快坐下!”

  几个同学好像受了委屈,一本正经地说:“可他有后代!”

  接着便报出诸葛约晴,诸葛约晴脸红了,不知道是不是正想找地缝钻呢!

  老师狠狠地盯了那几个同学,对诸葛约晴说:“好吧,你说说!”

  诸葛约晴说:“他是个聪明的.人。”老师点点头:“不错,我相信你也很聪明!”

  我不服气地小声嘟囔:“还不是她姓诸葛的原因。”

  下课的时候,“诸葛亮”真是一个焦点,好几个同学围着她,假装要她签名,有个同学说:“我们班有个活诸葛亮,得上世界大新闻喽!”我和几个好伙伴在诸葛约晴耳旁小声说:“诸葛约晴,你真是活化石呀!对不?”诸葛约晴气得捏了我鼻子一下。

  嗨,现在你认识我们班的小“诸葛亮”了吧?我还有点妒忌她呢,姓诸葛多好啊!

  看,能当上一回小诸葛亮哩!

诸葛亮作文7

  “一对二表三分鼎,六出七纵八分图。”

  “鞠躬尽瘁,死而后已。”……

  古时骚人们大都给予诸葛孔明以高度的评价,讲了他的宏图壮志,讲了他的神机妙算,也讲了他的恪守职守,还有他的一片报国丹心。

  再加上三国演义中罗贯中给予他近乎神化的描写,诸葛亮成了流芳千古、精忠报国的大英雄。

  说他是英雄,的确不为过;但要论他是真正的爱国者,绝顶的军事家,其实也不尽然。

  撇开三国,诸葛亮的忠有几分我们可以从白帝城托孤一事中略晓一二。诸葛有历史远见,能长远地考虑事的`损益,《隆中对》为我们提出了很好的证明。可再从更长远的角度,在蜀建国后,荆州地处长江要塞,却也不是易守难攻之地,从一定程度上具有闭门造车的局限性。而诸葛亮大量任用荆州之军,忽略了对益、皇两军的重视,人才又怎样才能云集呢?而最终诸葛亮累死在五丈原,倘若他胜利归朝,其中忠心是不是又另一番“可见一斑”呢?

  不以成败论英雄。况且诸葛亮又有如此多的功劳。从总体看,除去个人性格、战略、思想等方面的小插曲,他还是那个上知天文、下晓地理、足智多谋、呼风唤雨的忠臣!

诸葛亮作文8

  诸葛亮一个伟大的政治家,也是一个尽人皆知的思想家。

  我崇拜你的才能,观赏你的胸怀。你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下,他们为了更了解你,不惜花重金收集关于你的一切:书籍、遗物等等。为了你放弃唾手可得的财务,放弃自己的思想,承袭了你的伟大思想。

  你的故事在民间传诵,你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言,你的智慧与天才,可谓是天上少有,地上无双,足以证明了你的聪慧,你的`智慧。

  你为了主公刘备,甘愿放弃自己有静的田园生活,为主公刘备托付自己的事业奔跑操劳,你是多么无私啊!

  自古以来你就是人们的学习榜样,你用你的聪慧才智,制造了无人不晓的历史奇观。

  你不仅有过人的才智,更不乏人间情意:你为哥哥诸葛瑾的妻子儿女而跪求刘备让荆州三郡;你为自己的好友凤雏废统的死而痛哭流涕。

  足见你是多么的有情有义。

  俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”你也犯过与常人一样的错误,例如捉放曹。你明明知道关羽与曹操的个人恩怨必定导致放操的结局,可你还是派关羽去守华容道,结果导致了杀关羽,此过是多么的不可理喻啊。

  诸葛亮你是三国鼎立时期,天地间一颗明亮的明星。我崇拜你、观赏你,观赏你的才能,观赏你的胸怀,观赏你的聪慧与智慧,观赏你的无私与有情有义,我愿学习你。

诸葛亮作文9

  诸葛亮是三国时期著名的军事家。少年时期,他拜于水镜先生门下,水镜先生当时根本瞧不起诸葛亮,对他毫不重视,把他安排到了厨房里负责烧菜。但你知道诸葛亮是用什么方法让水镜先生觉得自己与众不同的吗?

  有一天,诸葛亮在烧鱼时发现没水了,便跑出去打水,回来一看,厨房里面挤满了人,水镜先生正指着他的师兄弟们,跺着脚,火冒三丈、暴跳如雷地说:“是谁偷吃了锅里的鱼?”可是没有人出来承认。

  这时,诸葛亮像热锅上的.蚂蚁一样跑了进去,愁眉苦脸地对水镜先生说:“师傅!我犯了大错啊!我在那条鱼里放了毒药。”

  厨房里面顿时鸦雀无声。

  突然,一个人从人群中跑了出来,惊慌失措地说:“师,师傅!是我吃了那条鱼,求求你救救我吧!”水镜先生正要责备诸葛亮,诸葛亮对着水镜先生笑了笑说:“我的鱼里面根本没有放毒药”。大家才恍然大悟,原来是诸葛亮的一个计谋。

  通过这件事,水镜先生发现了诸葛亮聪明机智,就把他的知识毫无保留地传授给了诸葛亮。

诸葛亮作文10

  诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,字孔明,号卧龙,是著名的政治家、军事家、发明家和思想家。

  诸葛亮初出茅庐,就一鸣惊人,他是智慧的代表,是有思想、有头脑的一位大人物,诸葛亮是被人们敬仰的`,他能预料一切,他的尽职尽责更是使人们向他学习。

  罗贯中笔下的诸葛亮能呼风唤雨,有着超常的能力,能未卜先知,诸葛亮为刘备立下汗马功劳。如“七擒孟获”、“草船借箭”、“大摆空城计”等等。

  在“锦囊妙计”一回中,诸葛亮更是令人高看他一眼:孙权接受了周瑜的“美人计”,要刘备到吴国来迎娶他的妹妹孙尚香。实际却是想把刘备擒住威胁蜀国,刘备临行前,诸葛亮让赵子龙保护主公,并给了他三个锦囊,告诉他里面有三条妙计,让他按照锦囊中的妙计依依实行,结果赵子龙安全地把刘皇叔与孙尚香送回蜀国。

  诸葛亮不但尽心尽力辅佐刘备,在主公过世后,又帮助刘备之子——刘禅开创基业。可这时的诸葛亮已年近花甲,在一次战争前便过世了。真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。他在临死前也不忘给后主刘禅写了一篇《出师表》,真可叹他“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这使后人对诸葛亮的身世感慨不已。

  《三国演义》的作者罗贯中把诸葛亮刻画得淋漓尽致,他的尽职尽责令我们感慨。我相信,诸葛亮一定会被后人所传颂。

诸葛亮作文11

  我从《三国演义》这本书中了解到诸葛亮这个人。

  诸葛亮是一个足智多谋、善于用兵的人。自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助,诸葛亮一直扶持刘备,和曹操、孙权对抗,形成三足鼎立的形势。

  诸葛亮一生利用他的智谋帮助刘备取得许多经典战役的`胜利。比如火烧新野、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获等。最让我佩服的是他的空城计退敌这一战役。当时诸葛亮身边只有几个文官,没有大将,只剩两千五百人在城中,要对付司马懿率领的十万大军。诸葛亮十分镇定,他让所有士兵都藏起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,打扫街道。诸葛亮将一切都安排好后,就到城楼上悠闲自得地弹琴。司马懿害怕城中有埋伏,赶紧命令军队撤退。这就是空城计退敌的故事。

  诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?

  这就是我眼中的诸葛亮,一个无奈的隐士,一个有雄大胆略和杰出军事才能的英雄又不免留有遗憾的壮士。

诸葛亮作文12

  人们对诸葛亮都有着自己的看法,我也不例外,我也有着自己不同的看法。

  《三国演义》中令我最感兴趣的章节是――诸葛亮七擒孟获。它讲述了后主让诸葛亮亲自南征孟获。诸葛亮用激将法激发了赵云与魏延的锐气,第一次捉住了孟获。孟获被放后召集十万人马,有意再站。而董荼那为感激孔明的`不杀之恩,加上许多酋长都敬佩孔明的神机妙算,于是他们一起活捉了孟获,并送给了孔明。就这样,诸葛亮一次又一次地捉住了孟获,孟获最终被感动了。

  诸葛亮七擒孟获的故事后来成为了一段佳话。这里不仅体现出了诸葛亮的足智多谋,也可以告诉我们虽然捉住一个人如同囊中取物,但要降服一个人的心却很不简单。在董荼那和众多酋长活捉孟获,孟获虽是遭遇到自己手下的叛变,但自己的手下能对自己的敌人作出这些举动和评价,可以知道诸葛亮的确是神机妙算。诸葛亮具有济世救民,再造太平的雄心壮志,却因病最终没能去实现,这位英雄的一生真是可悲可叹啊!

  我们也要学习诸葛亮的足智多谋,勤于动脑,做一个胸怀大志的正义少年。

诸葛亮作文13

  在战争中,每位将军身边必须有一为谋士,不然的话,他们就会失败,我今天给大家介绍一个刘备的谋士,那便是诸葛亮。

  他可是为刘备出谋划策,让蜀国少损失兵力,有一次,诸葛亮的人少,打了败仗,逃到了一座城里了,可是诸葛亮只有几百人,敌人有几万人,诸葛亮想到了空城计这个妙计,才把敌人吓退。

  他是最聪明的谋士,有一次他的上司让他在三天内做出十万只箭,这可是个艰难的人物,可是他一点也不着急,在第三天晚上他和士兵驾着船,还把草人竖立到船上,向曹军驾去,敌人以为有敌人入侵,就向船上放箭,那箭却没有射到士兵,反而射到了草人上,就这样诸葛亮得到了十多万只箭。

  他可是神机妙算的'人,有一次蜀国的人,要攻打曹军,曹军在水上,诸葛亮跟他们了16个字"欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风"。诸葛亮告知道他们这几天会刮东风,告诉他们:“我有呼风唤雨之术,借给你三天三夜东风,他的人一切准备好了,果然没过几天,刮起了东风,把敌人给烧的片甲不留。

  诸葛亮是一个很厉害的谋士,他可是一位“神人”呀!

诸葛亮作文14

  三国中的英豪到底是谁?别说,毫无疑问非三国诸葛亮莫属。他智谋挑球,危机时刻沉着冷静,擅于发觉优秀人才,能恰当地驯服优秀人才,并器重。“姜维降蜀”便是个非常好的事例。他先根据对战,发觉优秀人才;随后以无计可施使他积极降蜀,使他赞不绝口,想要终生服务。

  “华容道”“火烧赤壁”“七擒孟获”充足表明出了三国诸葛亮的雄才大略。尤其是“火烧赤壁”里诸葛亮借东风的章节要我尤其钦佩,屈指一算,就能了解何时雨天,何时天睛。真的.是“懂天文,懂自然地理。”“空城计”、“华容道”运用了他人太过“聪慧”和疑神疑鬼的心理状态,这就是说白了的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”表明出了三国诸葛亮为了更好地驯服孟获那么一个优秀人才,花销了是多少思绪来抓他。从“七擒七放”这个词中能够看得出,三国诸葛亮驯服他必须是多少细心。

  在“刘备借荆州”一集中化,刘禅在进攻南郡时中弩箭负伤,从今以后,不可以动怒。三国诸葛亮就运用了他这一特性,在他袭击三国刘备时叫刘兵高喊:“周郎奇招定天下,身在曹营心在汉。”刘禅急得箭伤发病,昏到了。

  只需三国诸葛亮没有三国刘备身旁,三国刘备开办事来就不容易很成功。从而看得出三国诸葛亮对三国刘备而言十分关键。

诸葛亮作文15

  我眼中的诸葛亮是一个既聪明又不聪明的人。诸葛亮的崇拜者先别急,且听我细细道来。

  说起他的聪明,没有一个人可以与他相比。是的,比如他演的空城计,不费一兵一卒,不仅吓走了司马懿的百万大军,还被后人赞扬,真是一举两得。可他犯的错误,可能就鲜为人知了吧。

  诸葛亮的手下原有一个叫马谡的人,一直得不到诸葛亮的重用,很不高兴,可诸葛亮总怀疑他,无论如何都不重用他。后来,诸葛亮这样的态度激怒了马谡,诸葛亮临终前还说:“马谡必反。”后来他真的反了。是诸葛亮的神机妙算吗?我认为不是,是因为诸葛亮那 一直怀疑的态度使马谡反了的。

  不过我认为他更多的是聪明,因为他能猜测人的心思。比如他演空城计时,在司马懿百万大军面前,竟毫不惊慌,因为他知道司马懿知道他一向小心,所以以为城里有伏兵,就不敢进攻,如果换一个人来面对这危急的场面,一定会吓得马上逃跑,来不急狂测对方的.心思,如果暴露了自已的兵少,肯定必死无疑。所以不仅要有过有的勇气也要能猜测对方的心思。

  诸葛亮虽然会犯一些错误,但他在我的眼中仍是一个有勇有谋的人,我很敬佩他。

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