五年级快乐作文

时间：2024-08-20 23:49:20

五年级快乐作文集锦九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级快乐作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文篇1

　　这个寒假，我过得很开心。因为今年的春节特别热闹。

　　河南人都知道过年有放鞭炮、吃饺子、串亲戚的习俗。先从放炮说起吧。

　　我来到姥姥家的`第一天，房前屋后，不时有炮声传来。阵阵炮响，把过年的信号传到了千家万户，使人人笑开了花。哎，对了，你知道炮是怎么来的吗？我告诉你吧：传说很久以前有个怪物叫“年”，人们年年上山去躲这个怪物。有一年，有个人来村里讨饭，“年”来的时候，他只是把竹子放到火里发出响声，就把“年”吓跑了。而现在有了炮，一放炮“年”就不敢来了。现在还有双响、冲天炮等很多种类呢。

　　玩儿累了，回家吃一碗热热的饺子，别提多有滋味了。饺子种类很多，很提神，形状各异，表示的意义也不同。比如：圆的表示团圆；扁的像元宝，表示财富等等。总之，饺子不仅味道鲜美，而且极富中国的传统特色，是很多中国人喜欢的食物。

　　玩够了，吃饱了，去串亲戚吧。初二一到，爸爸妈妈就带着我买了礼品，去了太姥姥、姑姥姥等亲戚家，大人们拉家常，小孩子拜年挣红包，玩得可开心了。

　　我的寒假可真有趣！

五年级快乐作文篇2

　　新年的钟声敲响了，踏着新年的钟声，我们终于迎来了20xx猴年的第一天——元旦。

　　太阳刚刚升起时，我们来到了姥姥家。一开门，表哥便迎了出来，我们一起高高兴兴地拉着手进了屋。

　　吃完午饭后，我和表哥蹲在门前的大树下，我说：“玩什么好呢？”表哥转了转眼珠子，说：“我们放鞭炮吧。”“这个主意好！”我说。

　　话音未落，我们俩就嗖嗖地跑回屋里，连我们的影子都快跟不上我们了。拿出了鞭炮，我又问：“怎么玩好呢？”表哥捡来一个瓶子说：“把鞭炮放在这里面，那可真叫一个爽！”我按照他的意思，把鞭炮放进了瓶子里，结果，瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空，又快速地落了下来。就这样，我和表哥一个接一个地不知道放了多少个。我说：“这种方式太老土了，我们换一种方式吧！”“那我们用炸孔的.方式玩吧，我们先把土堆上挖个小孔，然后把鞭炮放进去，点上鞭炮后，就会把土堆炸个大孔。”“这样比那样更好玩。”结果，我们把土堆上炸开了很多大孔，弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。我们玩得正起劲时，鞭炮用完了，放鞭炮的快乐时光就这样过去了。

　　这个元旦过得真快乐！以后的元旦我也希望过得这么快乐，这么美好。

五年级快乐作文篇3

　　我看着那些灿烂的花儿，笑得释然。

　　——题记

　　快乐是什么？孩子说，快乐就像棉花糖，甜甜的；大人说，快乐就像工资，沉沉的；老人说，快乐就像光阴，是无法挽回的；我说，快乐就像花儿，是绽放在心间的。

　　静静打开那扇心门，看那些花儿。

　　那朵小花是那么不起眼，然而它在我心里留下的印记，却值得久久地怀念。

　　那还是幼儿园的时候，大概是元旦的庆典，我因为学电子琴，而在庆典上有一个节目，是自己的弹唱。我技艺不算很精湛，但是不怯场，人越多，我反而越兴奋。我这个奇怪的“特性”，让我平静地站上了台。记得我当时还颇有明星范地说了句：“我为大家献上一曲《敢问路在何方》，会唱的请和我一起唱。”然后我便开始弹唱，渐渐地，有人和着我的声音一起唱起来。一曲结束，尾音绵绵，我站在一片热烈的掌声中咧开嘴，鞠了一躬，跳下了台。那大概是我人生中第一次成功的经历呢，这也让我第一次体会到了成功带来的快乐，小小的我还不知道，在我的心间，已经悄然绽放了一朵花儿。

　　那朵花开得很灿烂。它迎着阳光，仿佛在微笑呢。

　　它就绽放在今天。今天是父亲节，大概父母都没有记起这个日子，我却悄悄地实施着我的计划。我给爸爸做了一张卡片，然后把给爸爸买好的礼物装在盒子里，放在父亲的桌子上，就溜去写作业。父亲下班的时候看见了礼物。我悄悄观察着他，发现了一丝笑容。看着那一刹那父亲的笑容，我分明感觉到了快乐。

　　这朵花，大概是因爱而生的快乐呢。

　　这里许许多多的花儿都绽放着，它们代表了我许许多多的快乐，有的是因为成功，有的是因为爱，有的是因为奋斗，有的'是单纯的，没有缘故的快乐，它们都将存在于我的心间，伴随着我成长。

　　结尾的时候无缘无故想起一首歌：《那些花儿》，里面有一句词，“她们都老了吧，她们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯。”这句里的“她们”指的是花儿。而我想，心间这些因快乐而产生的花儿，永远不会枯萎，永远会那样的灿烂——

　　一如快乐，永远不会褪色。

五年级快乐作文篇4

　　有这么一个故事。森林里有狼有鹿，人们为了保护鹿，猎人就把狼消灭了，他们认为这样就把鹿保住了，哪知道适得其反。几年后，鹿因为没有狼，吃饱就躺在草地上，休息晒太阳，结果鹿变得胖起来了，脂肪肝，冠心病，高血压，自身疾病越来越多，死得越早，结果鹿群越来越少，快要自己绝种了。怎么办呢？派医生给鹿治病，谁能给鹿治病呢？想来想去，最好的办法还是把狼请回来，他们重新买了狼放在树林里，狼一来就吃鹿，鹿就得跑，狼追鹿跑，就在这样的过程中，鹿锻炼了身体。自然界就是这样的奇妙，就是在互相竞争中，各自得到提高。所以，离开了运动反而糟了，鹿死得更快，有了狼，狼变成了鹿的医生了。同学们，从这个小故事中，我们可以知道，要快乐地生活，我们必须要有一个健康的身体。

　　有专家对1000名3-6年级小学生考试成绩的研究指出：吃早餐的学生比不吃早餐的学生成绩好。而且早餐的'分量和内容也和学习成绩有关。早餐吃好，中餐吃饱，晚餐吃少。我想大家都有听过吧。不吃早餐为什么不好，我把原因跟大家说说，因为我们晚餐一般是晚上6、7点的样子吃。如果加上早饭不吃，这样我们等于有16、17个小时左右没进食。这样对胃很不好，长期不吃早餐，容易得胃病、肠胃炎。而且大脑反应迟钝，早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。丰富充足的早餐营养将有助于提高学习质量。早餐要选择热能高的食物，如牛奶、煎蛋、馒头或面包等。这样以足够的热能保证上午的活动。所以，同学们，为了健康的需要，我们还是必须吃早餐。

　　同时，我们还要注意饮食卫生，路边的小摊小贩设备设施看上去就不卫生，他们也没有经过合理的消毒程序，特别是在路边，车子开过，汽车尾气，灰尘，空气污染，空气当中还夹杂着细菌，病菌。还有看到摊主一会儿找钱，一会儿又碰一碰你要吃的东西，这钱上的细菌，一会儿就到你的肚子里去了，真得很不卫生啊。小摊上的油炸食品用的油很不卫生，经过了一次又一次的高温沸腾，会产生致癌物质，生病的机率会很高。

　　同学们，请记住：身体是我们自己的，只有你自己对它好，它才会健康，你们才会生活地很快乐，才能健康地成长。谢谢！

五年级快乐作文篇5

　　“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。

　　节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。

　　我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的'节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。

　　今年的“六一”让我开心！让我快乐！让我难忘！

五年级快乐作文篇6

　　生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。

　　记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。

　　这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周，顿时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说：

　　“小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。”

　　我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。”

　　“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。”

　　“没关系，这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。

　　妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我回答妈妈说：“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰，手留余香。虽然说这是一件小事，在我以后的'人生经历中，是不可或缺的一种品德。

　　我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵丰满而又充实。

五年级快乐作文篇7

　　盼望已久的书市终于来到啦，全班同学欢呼雀跃！

　　这一天，天气晴朗，烈日炎炎，丝毫阻挡不了我们对书市的热情期盼。午休结束，全校同学纷纷拿着自己的书籍、塑料地毯、广告牌来到班级指定位置设摊，准备在书市上将家中的多余书籍卖给其他同学，同时把知识，把快乐传递给他人。

　　我也如此，拿着十多本书，把他一一摆上自己的摊位上，等待着他人来购买我的书，汲取其中的“营养”。

　　我坐在摊位旁，静静地等待着“顾客”来光顾我的书摊。

　　过了许久，有一位小朋友走上前在看我的书。挑了一阵子，那位小朋友指着其中一本书开口问我：“哥哥，这本书几元？”我亲切地说：“五元就够了，原价15元呢。”那位小朋友点点头，从口袋里摸出五元给我，抱着书，蹦蹦跳跳地走了。

　　我心里很高兴，因为这是我卖出的第一本书，给了我很大的信心。

　　为了更好地推销我的书。我抱起了一套书，决定出去上门推销，问问有没有人要看我的.书。我看到走廊尽头一位男孩后，鼓足勇气上前去推销，可是失败了。但是，我并没有放弃，经过几翻推销，人不见效。我垂头丧气决定推销最后一人的时候，原先以为他不会买我的书。可是万万没想到，他竟问我书的价钱，我回答：“五元钱。”他说：“能便宜点吗？”我觉得好不容易有人来买我的书，便宜点就便宜点。我说：“那么3元呢？”他打开自己的钱包说：“我只有2元5角。”我想了想说：“好吧，可以。”终于又卖出了一本书。

　　卖了这么久，我决定自己出去买几本书看。决定一下，我开始购买别人的书。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的书，丰富多彩，应有尽有，我被一本名叫《阿恩》的书吸引住了，我和卖书的同学商量了一会，决定用三元钱购买下此书。买好书，我高高兴兴地把它抱回去，想立刻看看里面的内容。

　　书市在欢声和笑语中结束了。我们抱着一本本物美价廉的书籍回到了家。这一次我收获满满。阳光明媚，同学们的欢笑声在我的脑海里回荡，很久，很久……

五年级快乐作文篇8

　　等到今天，山庄的魔法棒终于传递到了我的手中。“哈哈哈~”我拥有魔法了，可惜的是魔法的有效期只有一天，我用了一天后，就只有乖乖交出镇庄之宝了。不说了，我还是赶快去使用吧！

　　恩，我先做什么呢？有了，我得让一些贫困山区的孩子来一次短暂的地中海之游，见见世面，以便长大以后不被别人笑话。我自己也可以见见世面，还可以和那些孩子们玩玩。真是“一举三得”啊！说干咱就干，立刻出发。

　　“咕噜咕噜变，变成飞机！”我刚念完咒语，飞机就停在了我的面前。我立刻坐在飞机上，操纵电钮，来到了北极村。听说那里不太富有，孩子们整日生活在冰天雪地里。也学不到什么知识。于是，我就选定了北极村（又叫爱基斯摩）

　　“滴滴滴滴！”这么快就到了啊。哎呀，忘了一件事，得带一个翻译器呀。就让魔法棒变出来吧。“咕噜咕噜变，变成翻译器。”于是我的面前出现了一堆翻译器。刚变完，就有一个爱基斯摩小朋友出来了。我得赶快给他戴上翻译器，我跑过去，一下子给他戴上了像耳机一样的翻译器。我也赶快戴上吧。“小朋友，我是从中国来的女孩。我想带你们去旅行，就一天，行吗？”“好啊，太好了。我能再去叫一些我的好朋友们，行吗？”看着他脸上洋溢着幸福的表情，正好，我也打算让他喊其他小朋友，倒不用我去多嘴了。“好啊！”我爽快的答应了。

　　过了一小会儿，一大群爱基斯摩小朋友向我跑来，脸上和第一个小男孩一样都是幸福的表情啊！他们一跑来就戴上了翻译器，我想，大概是小男孩告诉他们的'吧！好了，现在他们都坐上飞机了，我就把飞机调成自动挡吧！我还要了解了解他们呢！

　　原来刚才的那个小男孩叫强强啊！“强强，你的梦想是什么啊？”“我的梦想啊，当然是长大之后给我们爱基斯摩建造更多的冰屋啊！”“就是，就是，这还不简单啊！”旁边的孩子们附和道。“难道你们就不想搬出北极去大都市里享受生活吗？”“那有什么好的，我们北极村啊，团结友爱，还可以自由自在的玩呢！”也是啊，这些孩子都是那么纯真，朴实，他们的愿望就是平平安安，快快乐乐的过一辈子吧！这时候，飞机停了下来，哦，原来是到地中海的一座小岛里了。“好了好了，孩子们，我们下去吧，我们去树上摘椰子。”“太好了。”孩子们很快就下去了，我也要下去了。

　　哇，远远望去，海面上波涛起伏，好壮观啊！小岛上郁郁葱葱，好一派欣欣向荣的景派啊！我朝着岛岸望去，孩子们正在爬树呢！说实话，别看他们整日在雪地里跑来跑去，可是连爬树都不会，还得我教他们。算了，爬树也不好学，干脆把椰子摇下来吧！“孩子们，算了，看你们也爬不上去，还是摇下来吧！”哒哒哒哒，几棵树上的椰子立刻被我们摇下来完了。就这样我和爱基斯摩的小朋友们喝到了甜甜的椰汁，吃到了美味的椰肉。就在这时，一件事情发生了。

　　原来是一个爱基斯摩小朋友不小心掉到了河里，可是他又不会游泳，还怎么办呢？哦，我想起来了，我有魔法啊，“咕噜咕噜变，把爱基斯摩小朋友转移到岸上。”这下子，这位小朋友就没事了。可是小朋友的衣服全湿透了，该怎么办呢？我想起来了，我们用草和叶子给小朋友做一件草裙好了，哎，我更不会做了。还得靠魔法。“咕噜咕噜变，变草裙。”一件精美的草裙便出现在了我的面前。“姐姐，我也要。”“我也要”……哎，只好再用魔法了。一件件精美的草裙出现在我们面前。好了，大家都穿上吧！可是我却没有变，因为妈妈不让。不让就不让，我就穿便服吧！我们点燃了篝火，跳起舞，这大概就是传说中的草裙舞了吧！我们唱着歌，跳着舞，吃着烤肉，多快活啊！

　　哎呀，我忘了时间，我不敢耽误，怕再也回不去了。于是我又把爱基斯摩小朋友送回了北极村。我们念念不舍的告别了，“以后，姐姐有出息了，还带你—们—玩。我在12点钟刚敲响时回到了家。魔法消失了，不过这一天，我可真快活啊！我美滋滋的躺在床上，一定要做一个甜美的梦。祝愿我们和全世界的人民都能在一起。快乐传递，还真快活。

五年级快乐作文篇9

　　童年是阳光的，童年是快乐的，童年是回味无穷的，越越有趣！每个人都有自己快乐的童年。小时我玩打水战游戏是多么快乐呀！至今难于忘怀。

　　那是小学三年级暑假的一天，我和几个同学一起玩打水战游戏。战场就选择在广场的草地上，每个人都拿着自己刚新买回来的水枪，我们一共分成四队，约定好游戏规则。然后每队的队长就开始选该队的“地盘”。我很荣幸被推选为一队的队长，这事至今令我多么骄傲与自豪。

　　游戏开始了，起初我们队员分工配合得很好，一下子就消灭了两队的“主力部队”，剩余的几个“残兵”也向我们队投降了，自觉加入到我们的队伍中。剩下的二队实力和我们队的实力相当。接下来就是我们两队的激烈较量了，“敌人”的火力太猛，害得我们只得躲在石头后面，久久不能主动出击。我想：我身为队长，不指挥我的`队友作战，就会像三、四队一样被他们消灭掉的。于是，我就带头勇敢地站出来，拿起武器来主动向前攻击敌人。喷起“吱吱”的水枪，那水珠射出好远几米远，直接喷到“敌人”身上。队友看见了就一起起来“反抗”，助我一臂之力。在我们默契的配合下，很快我们连续占领了他们的两个地盘。眼看胜利在即，我指挥队友采用了“空城计”把“敌人”给包围起来，全部消灭掉了。我们终于游戏胜利了。那一天我们玩得非常开心。童年真是快乐无比呀！

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