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在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的智慧优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
智慧优秀作文1
我有一个智慧校园在这里，我得到了快乐，学会了知识，交到了很多的朋友。
每当我走进校园就会听到朗朗的读书声，看到同学在操场上跑步，一盆盆鲜花绽放了花的香气遍布了校园的每个角落。脚踏楼梯发现楼梯像洁白无瑕的白玉。上课每位同学都认真的记笔记，认真的听讲。读书声就像一个人在读一样，非常整齐。下课了，操场上同学们在跳绳，跑步，教室里有同学在认真的看书，有同学在整理笔记。下课，走廊上静悄悄的，仿佛像上课一样，这里的同学都轻手轻脚的，就怕吵到别的同学整理笔记，看书。操场上同学们跳绳，个个健步如飞。跑步的同学像风一样，眨了眨眼睛他们就飞快跑过去啦！
在美术教室里，同学都认认真真的画着手抄报，在粘土社团里，同学在认认真真的捏着手中的工艺品。练田径的同学，早上五点就来学校来训练啦！早晨七点他们才吃饭。中午礼仪社团的团员，一点就来这里进行培训。直到打预备铃的时候她们才上去。这里每个老师都特别负责。她们会耐心讲解我们不会的题，从来不烦躁。健康老师教我们讲卫生，还教我们唱讲卫生拍手歌。“你拍一，我拍一，脏的东西不要吃。你拍二，我拍二，上学不忘带手绢。你拍三，我拍三，起床以后要洗脸。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，果皮纸屑别乱丢。你拍七，我拍七，衣服脏了勤洗换。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活动结束要洗手。你拍十，我拍十，讲究卫生，快做起，快做起。”英语老师每天都会教我们单词。语文老师每天都会教我们课文。我很开心，能在这个智慧校园里上学。我也很开心来这个智慧校园里交上很多朋友。我很喜欢画画，因为画画就可以画出你想表达的`一切。每当我不开心的时候呢，我会画一画智慧的校园，这样我心情就会好一些。
做课间操的时候简直就像一个人做，口号喊的一样整齐，校服穿的一样好看。消防演练的时候，我们不会乱拥挤，乱打闹，而是全部听从老师的命令。按照整齐的队形下楼。你只能听见脚步声，听不见一点声音。
放学的时候我们都会按照一列纵队，放学回家，早上交作业的时候，我们安安静静的交作业。把作业交得整整齐齐。
智慧优秀作文2
造化，那不过是我们一种神秘的幻觉的反映，平淡的人生，追求高远的目标、抱负！
——题记
如果是玫瑰，它总会开花的！
每个人都想赢，而你想过不怕输吗？只有当你不怕输的时候，你才能赢。
陈胜亦是如此。
他从小就心怀远大抱负，心怀天下黎明百姓，心怀鸿鹄之志......
我还记得陈胜曾经说过这样一句话：”燕雀安知鸿鹄之志哉！“他这远大的志向为后来他成就春秋大业作了铺垫。
秦二世元年七月，他被征发去驻守渔阳，并且担任了小队长。他们这支队伍临时驻扎在大泽乡。但正好遇上天下大雨，道路不通，已误期限。于是陈胜就与吴广商量着：反正怎么着都是个死，倒不如拼一把，为了国家，为了黎明百姓，也为了自己！这样会更有意义！
于是，史上第一次农民起义——大泽乡起义，就由此爆发了。陈胜、吴广就是此次起义的头目。
陈胜、吴广分析着，密谋着。他们去占卜过后，先是鱼腹藏书，后又篝火狐鸣，用此来树立陈胜在军中的威信。
后来吴广就趁军官喝醉后，故意提出要逃跑使军官恼怒而辱骂他，以此来激怒众士卒。然后他们俩一起杀了那俩个军官，后又召令徒属说：”公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！“多么尖锐的一句话，就像那瞄准了的子弹，直插人心。这是来自生命深处的声音，清澈纯粹到无可挑剔的情感呼唤，牵动着每一个脆弱敏感的心弦。
陈胜之所以能成为农名起义的`领袖，固然在于他有敢于举大计的反抗精神，但和他从小就树立了“鸿鹄之志”不无关系。可见：人贵在立志，志向影响着一个人成就的大小。且陈胜还有着一股不屈服于命运的劲。他说得那句“王侯将相宁有种乎”多么的铿锵有力，多么的激奋人心呐！
此次起义，多靠的是谋略与胆识，但是也逃脱不了志向的干系，也免不了与命运抗争的精神。
与其说要学习古名人的智慧，倒不如先学习好古名人的精神，再去思考学习古名人智慧之说。
智慧优秀作文3
黄河懂得向山川低头，于是就有了九曲黄水的荡气回肠;群星懂得向夜幕低头，于是就有了星耀苍穹的瑰丽绚烂;松树懂得向峭壁低头，于是就有了迎宾接客的奇特姿态。低头，是一种生活态度，诚然，低头是一种智慧。
在重压面前，小草选择了低头，正是这种智慧，使他们生机盎然。小草尚且懂得低头的智慧，人亦然。
低头为你指明生活的方向，让你在一片新的领域自由徜徉。
幽静的田园，寂静的南山，因一句：“采菊东篱下，悠然见南山”而充满趣味。陶渊明懂得向权势低头，于是他选择了归隐。因此，他体验到了“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，观赏到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。低头的智慧让他又在不经意间开创了田园诗篇。试想，如果陶渊明不懂得低头，那么与农人同耕于西畴的田园诗人又会是谁?
低头为你开辟前进的道路，让你在纷扰世事中依然畅然前行。
繁华的三月扬州，让多少人神往，奢靡浮华的'贵族生活，又让多少人倾倒。然而，柳永却毅然跳入江南的平淡之中，不与贵族针锋相对，不视皇室的冷嘲热讽，低头让柳永书写了有一段传奇。因为低头，柳永得以感叹“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的真情，因为低头，柳永得以回味“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的实意。试想，如果当时的柳永与贵族锋芒相对，那么这样的风流才子又会被怎样的历史湮灭?
然而，却不是人人都懂得低头的智慧。项羽不懂得低头，最终乌江自刎;周立波不懂得低头，有位千万网友所嘲讽;每年又有多少考生，不懂得向现实低头，而年华早逝，熟不知，低头再来，又何尝不是英雄志壮举?
“大丈夫能屈能伸”，何必执着与挑战，为何不尝试着屈服?可能你无力战胜现实，但请相信，低头努力，你必是当代的越王勾践!
低头，是自然的诉求，成功的始源，理性的回归，人性的肇始。低头，是一种智慧!
智慧优秀作文4
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这句话教会了我们变通的智慧。没错，变通是智者给自己寻找创新的出路；变通是企业家面临竞争危机时发现的商机；变通是人与人之间化解矛盾的法宝！
韩信懂得变通，受胯下之辱终成楚王；刘备懂得变通，瞒天过海巧避煮酒论英雄；勾践懂得变通，卧薪尝胆终于转败为胜；周总理懂得变通，智慧外交建立友好桥梁；陈赓懂得变通，巧送情报为解放事业立下汗马功劳。
变通是事前的思考，而不是事后的遗憾。美国的.威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。求生的本能是对的，但必须在思考的头脑上建立。如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩！
变通是智者的智慧，而不是愚者的莽撞。中西方的文化差异就让人们对变通的理解有了差距：中国人的变通局限于自己的利益，而外国人的变通是智慧上的变通。中国人的思考方式是局部的、局限于一时的盈头小利。走在街上，这“变通”带来的后果显而易见，行人为了走近路，随意地践踏草坪而过，心里还念叨“走捷径真快”；骑着自行车赶上班的工人，无视红绿灯，急驰而过，过后心惊胆战，但仍像盈了小利，庆幸自己没被撞着。这些小小的“变通”破坏了我们每个人的社会公德。
变通是真正的智慧，而不是虚假的伪装。学会变通，你才能在这个人人都追求成就的时代中不被别人嘲笑。
变通需要对原有的规则持怀疑态度才能有所创新；变通需要对现状进行换位思考才能找到突破的有效途径；变通更需要有勇于探索的精神，才能变则通，通则久，久之昌盛！
智慧优秀作文5
我看过王佳华写的智慧校园，是科技发达的校园；牛孟淇写的是智慧校园里的一天；而我要介绍的智慧校园，是——美丽又充满友谊的校园！
学校的魅力远远在你想象之外，你多爱它，它就有多美......
今天我为大家讲讲我的校园，大家判断一下我有多爱它！
春天到了，蝶姑娘和鸟大哥互相奔高去哪里休息。“去长江东路小学吧！”不知是哪位说的，“小灵说的'对！据说长江东路小学春天可美了！”“有多美？有我美吗？”“当然！那里春天的时候，在石凳旁边，有个小花丛，花丛中有娇嫩的小花，红的‘白的’蓝的、黄的！有鲜嫩的小草，还有名贵的树种呢！它们争芬夺艳，太美了！”小明的话音刚落，花蝴蝶和小鸟早就飞到我们校园里了！
“知了，知了。”夏天的校园真美，我们夏天的环境最好了！连燕子都隔三岔五地来看望我们呢！在雄伟的操场上，榕树上还有知了在叫着夏天的来临呢，不得不让我想到一句歌词：“知了声声叫着夏天。”夏天时，花儿在烈阳下变得更加鲜艳了：紫红的、蔚蓝的、深红的、金色的！相反，花儿在夕阳下称出了娇嫩。
秋天来临，金黄的树叶和焰红的枫叶展开了一场“PK”，它们争的不分上下，也因此为校园增添了一份秋意，荣获了“秋天之主”的称号；呼呼——风儿刮啊刮啊，刮得人们睁不开眼，当你再次睁开眼的时候，发现已是金黄与火红的天下；小花园、大操场、篮球场......这些地方都不再多姿多彩了，而是只有黄与红了！
冬天无声无息的闯入了校园，它的代表是随风飘舞的雪花，想想——一个个耸立在校园的雪人；同学们打把伞，一起手拉手看神采飞扬的雪花跳舞！别提多美了!
校园是充满友谊的：我们在教室里打闹，我跑着跑着，郑婉如一推我，我就摔那了，郑婉如把我搀扶到位儿上，轻轻地问：“没事吧？”我连忙跑到位儿上，因为我怕她自责。
学校的智慧，聪明？机智？发达？我认为都错了！是能让大家看到的美丽，那是它的无私！没有学校，我们不能重逢，不会有友谊。所以，友谊也有学校的一部分！
智慧优秀作文6
在人生的道路上，每个人必然会面临众多的选择。有选择就会有放弃，放弃是痛苦的，也是必须的。但是，放弃何尝不是一种智慧呢? ——题记
儿时，妈妈给我讲过一则狐狸逃生的寓言：有一只倒霉的狐狸被猎人的陷阱套住了一只爪子，狐狸为了逃生，竟然毫不迟疑地咬断了那条小腿，然后一瘸一拐地逃走了!放弃一条腿而保全自己的性命，这样的“放弃”看似异常残忍，可却是狐狸求生的本能。同样的道理，漫漫人生路上，我们只有学会放弃，才会“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。
学会放弃是一种生活智慧，更是一种人生哲学。只有睿智的选择才会保全生命，让人到达理想的港湾、成就美好的人生。如果说选择是人生路上的航标，那么放弃就是人生行进的隧道。
《庄子》中有这样一则故事：
一天，庄子正逍遥地在濮水上钓鱼。楚王派了两个大夫到庄子跟前，恭敬地说：“大王想要用国家的事来劳烦你。”他们话语客气，意思是想要庄子入朝为相。庄子收好钓竿，头也不回地说：“我听说楚国有一只神龟，都死了三千年了，楚王还把它包好，放在庙堂之上供奉。你们说这只龟是愿意死了留下骨头被人供奉，还是愿意活着在泥浆里爬呢?”两个大夫回答道：“当然是愿意活着在泥浆里爬了。”庄子笑曰：“既然如此，你们走吧，让我在泥浆里爬。”
庄子在面对做相与否的决择上，他选择了顺从自己的本心，放弃了外人羡慕的.荣华富贵。庄子想要“乘天地之正，而御六气之辩”的境界。放弃，是为了获得快乐与逍遥。他的内心是超脱而平静的，不愿被世俗所牵绊，唯心至上，那么就要学会放弃、抵制诱惑，这样的“放弃”才能彰显自我本色!所以懂得放弃的人，是领悟生命的智者。
落叶放弃了在枝头安逸的生活，毅然走向死亡，它以自我的沉寂成全了树的永恒;蝴蝶放弃了茧房里特有的温暖，毅然破除万难，它以自我的痛楚成就了一对美丽的翅膀……
若想驾驭好生命之舟，人就必须学会放弃。因为只有放弃忧虑和喧嚣，才能拥有快乐与宁静;只有放弃沉重的行囊，才能爬得更高、走得更远!
“也许你无法像大海般广纳百川，但你可以选择放弃，像小溪般自由奔放。”这句话说得真好，有时放弃何尝不是一种智慧呢?
智慧优秀作文7
爱，要把握好分寸，要适度的爱，不可溺爱，也不可不爱。适度的爱可以予人信心，抚慰受伤的心灵，可以予人勇气，鼓舞受挫的信念。但如果溺爱，就会适得其反，带来严重后果，损人不利己。所以，爱，要智慧的爱，讲究方式的理性，鼓励他人。
在一座大山里，住着一个猴子妈妈，她有两个孩子，大孩子长得十分粗壮，小猴子聪明伶俐，惹人喜爱。于是，猴子妈妈只是爱小猴子，对大猴子却是不管不问。猴子妈妈整天将小猴子抱在怀里，小猴子想爬山，她不让，怕野兽伤害他。小猴子想爬树，她不让，怕他从树上掉下来，小猴子想和其他猴子玩，她不让，怕别人欺负他。后来，猴妈妈死了，小猴子什么都不会，活活的饿死了。正是因为猴子妈妈对小猴的溺爱，才使小猴子今后无法离开母亲，最终一事无成，活活饿死了。
爱，要讲究方法，不可一味地去溺爱，这样只会伤害他人，没有一点作用。在关爱他人时，要理性的爱，适度的爱。尽量尊重他人的意见，不能无知的爱要换位思考，想一想自己的爱会带来什么后果。
过度的爱会使人荒废，但适度的爱却可以使人成才。一位父亲十分严厉，在儿子小时候走路不幸跌倒时，他没有冲上去扶他，而是严肃的说：“哭什么！跌倒了爬起来！”却在儿子晚上睡后偷偷抹了一点药。在儿子考试失利后，他没有安慰儿子，只是向他吼着：“一个男人这怕什么?给我在考回来！”后来，当儿子工作失利后，他没有沮丧，想起了父亲的话“跌倒了再爬起来”，顿时鼓起信心，终于在后来干出了一番事业。这位严厉的父亲用他严厉而深厚的爱鼓励着自己的孩子，才让孩子面对挫折与困难时能够坚持不懈，最后才获得了成功。
爱，要讲究方法，讲究方式。如果适度的.爱，可以予人信心与勇气，让人重新振作，不畏困难，最后取得了成功。
我不禁想到了自己的母亲，她是教导有方的人。都说母爱如水，但她给予我的是严厉的爱。每当我犯错时，她不是来安慰我，告诉我没事，下次注意就行了。而是严厉地批评我，用长长的戒尺的我的手，让我坚决改正，不能再犯，还要求发誓，写保证书，立“军令状”。她的严厉，让我养成了好的习惯，才有所作为。
爱，如果与无知同行，就是害。爱，要把握分寸，注意方式。
智慧优秀作文8
爱别人的是好的，但是，要用合理的方式来表达爱。否则就是害而不是爱。要合理的爱不要茫然的爱，要适当的爱不要错误的爱。要智慧的爱不要无知的爱。爱可以伤爱也可以害。
爱需要用合理方法来表达，茫然的爱只会犯下无法挽回的错误。在欧洲，有一片很大的岛屿。岛屿上人们放牧耕种，生活十分平静，岛上人们供奉着兔子神。为了保护兔子，人们大举猎杀兔子的天敌——狼。花了一年的时间，岛上一条狼也没有了。因为兔子没有了天敌，数量直线上升，岛上的人们十分高兴！兔子有时去岛上的农田里吃庄稼，农民不仅不生气，反而十分高兴。认为兔子带来了好运，对兔子加倍爱护。可这种茫然的爱犯下了大错。兔子数量增多，食的草就会更多，于是兔子们与牲畜的抢夺食物。牲畜全部饿死，庄稼也一点不剩。无奈的.人们只得吃兔肉，不幸兔肉又开始传染瘟疫，传染速度飞快，人们吃了病兔也死于非命。本来安定的国家因为对兔子茫然的宠爱，最终导致灭亡。看来茫然的爱，真可怕呀。
爱不要错误的爱，要在适当的时候来表达诉说。我十分爱我爸爸，因为是他让我学会了坚强，在记忆中，每当我摔倒而哭泣时，别人的家长会连忙扶起问长问短，而他却只是默默的注视在适当的时候给予适当的提醒。他是那样严厉，从而让我学会了从哪里摔倒就从哪里爬起来。当我因胜利而沾沾自喜时，别人的家长会夸天夸地，而他一向只是让我再接再厉。他的严厉让我学会了不要骄傲。当我因失败而垂头丧气的时候，别人的家长会骂的狗血淋头，而他却与我共同找出错误的原因，让我再接再厉。他的严厉让我不再气馁，他的爱之在那丝毫之间，用正确智慧的爱来鼓励和激励我前进！成长！
爱是要讲智慧的，茫然的爱会犯下大错。错误的爱只会导致相反的结果。而智慧的爱却可以让我不断前进成长！让我扬帆起航！幸福的成长！
智慧优秀作文9
我们一定要去坚持吗？
当然，不去坚持何以屹立在众生喧嚣的尘世！没有经历千辛万苦的意念又怎能成就伟大的事业！不懂坚持又怎能摆脱碌碌无为的状况达到自己的目的'？古亦传之：“天行健，君子以自强不息”。这道理是不容置疑的！我并不否认！我也深知：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。必要的坚持是成功的人士所必要的。但不知是不是因为尘世喧嚣遮掩了人们的视听，“坚持”这个名词也就渐渐地被人们所膜拜，“坚持”似乎变成了一种虚荣，明知结局是失败也不愿选择放弃，认为放弃就是失败者，与“放弃”二字拒而远之。
然而生活的道路是崎岖坎坷的，鱼与熊掌往往是不能兼得的，我们总是希望得到更多。因为贪恋虚名，不愿意放弃，所以我们失败了。那么，我们是时候学会勇敢放弃了，放弃不代表失败，是为了寻找生活中的充实；放弃也不是舍弃，它是为了等待更好的时机；一成不变的坚持不一定是对的一不小心就会变成一意孤行。古语亦谓“大丈夫能屈能伸”，“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。这时，放弃就会成为一种尤其重要的智慧。
所以坚持不了就放弃吧。战国时期，帮助越王勾践复仇成功的有功之臣范蠡没有贪图荣华富贵。果断放弃大好前程隐姓埋名转战商业，终成为一代商神，其他不愿放弃前程的大臣终被送上断头台。因为他看出了越王并不想与他共享荣华，因此他亦不再痴傻地坚持他在大国的地位了，毅然放弃了在大国的虚名，选择了另一条大道，可能他也受到了很多人的嘲笑，但他用事实告诉了我们正是放弃，使他趋利避祸、千古留名。坚持不是一意孤行，其实放弃也是一种智慧。生活还有很多不如意，我们不一定都要去坚持，有时要学会放弃，在放弃中找到更好点的选择。我们也是时候放下了。
为什么一定要去坚持？“放弃”也是一种智慧之举。
智慧优秀作文10
生活处处皆智慧，学无止境。智慧并不只是爱因斯坦的高智商，并非只是比尔盖茨会赚钱的脑袋，生活中的智慧往往是大智若愚。
云：千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。看到大海容纳百川，你是否学会了宽容；看到雨露滋润，你是否懂得了关怀；嗅到花儿吐露的芬芳，你是否学会了。那往往只是生活中的一丝一缕，一点一滴。但那一点一滴的雨露，一缕缕的芬芳，一抹抹的阳光是否曾在你心中激起一阵阵涟漪呢？
袅袅水芝红，夏季水塘里一番独特而又平凡的景象，却为杨万里作出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的.佳话。淡淡的秋菊引诱着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊明志。四季的花草带来了千古流传的名篇。草木有情，只无情。我辈并非蓬蒿人，无以得此佳作，并非无智，只是缺少了对生活的观察和对美的发现，忽略了生活处处皆智慧的道理。云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。但人非圣贤，孰能无过。现今，孩子都活在父母的溺爱中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的盐比你吃的米还多。”这就是长辈对晚辈常常训导的一句话。我并非要长辈们的，无论是在生理上还是心理上，暂且我们都是不成熟的，需要长辈的指导和帮助，但并非是操控。每个人都是活生生的，不是木偶，有意识的。在父母眼里，胜利一个小孩，若是男孩，首先是抚养，供书教育，长大了，帮他娶妻生子，抚养孙子，。这就是责任，帮他安排好一切，不让他受。但若父母真的爱孩子，应该在不会受到重大，重大错误下放放手。得知道，跌倒过才会知道摔了很痛；吃过辣，才会知道受不了会泪流满脸；做错事，才会知道什么是对的，才会懂得什么叫负责。
智慧是平凡的，当你站在十字口的，迷茫不知方向，你应该大胆向前迈步，即使错了，摔了，伤了，但你起码已经知道这条是错的。
智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活处处皆智慧。
智慧优秀作文11
我的学校叫“文化绿城双语小学”，她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽，她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来，又目送我们离开。
我们的学校有两栋教学楼和两个出入口，分别位于博颂路上和丰庆路上，教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼，主要供一、二、三年级使用，出入口位于丰庆路上；位于博颂路上的.教学楼，主要供四、五、六年级使用，出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接，两个教学楼围合的空间，建造了一个大约四百米跑道的操场，供我们平常做操和锻炼身体使用。
我的教室在位于博颂路教学楼中，因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬，绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室，右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了，由于学校用地紧张，运动场建设成了两层，下面一层为篮球场，上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的，仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材，健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着，朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所，厕所分上下两层，下面一层供四五年级使用，上面一层供六年级使用。
我们学校每为学生都有一个特长，那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的，从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们，每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项，这是我们非常自豪的事情。
我们学校是一个双语学校，我们从一年级就开始学习英语，而其它学校是从三年级才开始学习英语，这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧！
我们的学校美丽又干净，老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语，一想到要在这里完成小学学业，心中无比的高兴！
智慧优秀作文12
“放下顾虑”的故事中。面对我在田埂上的摇摇晃晃、慌忙失守的窘态。妈妈及时告诉我“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”结果妈妈的方法果然好用，我在田埂上一路行来变得轻松稳定多了，是妈妈用她智慧的方法帮我脱困。
大家过马路都要看红绿灯，可是我们生活周围有色盲或者色弱者啊，该如何照顾这些人安全过马路呢？后来有人设计了一种独特的红绿灯，红灯是圆的，绿灯是三角形的，黄灯是方框的，所以甭管什么颜色的灯，只要在路口，你看到三角形灯亮起来，那么你就前行，看到圆灯、方框灯亮了起来，你就停。这个法子果然好用，色盲和色弱过马路再也不用担心了。这里显示的又何尝不是生活小智慧。
某同学家人工作都忙，经常忘记下午送来放在门口的奶盒里的牛奶，然后就坏掉了，如此往复，某同学于是想了个法子，把音乐贺卡的线路拆下来装到牛奶盒内的底端，这样每当送牛奶的人把牛奶袋子放进盒子里时，盒子就会自动唱起歌谣，这样家里人就会听到，及时把牛奶取回家。这个同学的做法同样彰显的是一种生活的'智慧。
生活的智慧，未必惊天动地，却一定会给我们的生活带来便捷，带来幸福，因此能够拥有生活的智慧是我们每个人的梦想。要想拥有这些智慧，单纯靠复制书本知识是不行的，需要我们在体验感悟生活的同时，努力向有生活智慧的人学习。
喜欢运动的男生回到宿舍，一溜臭鞋子，宿舍里臭气熏天，细心的班主任提醒，放一撮茶叶到鞋子里，鞋子的臭气就会被消释，同学们试试果然好用。
衣服上的拉链最近老是不流畅，动辄卡住，有时候急上课，可是拉链偏和你作对，好友提醒你，用生日蜡烛在拉链上来回擦一下，拉链就会好用，你试试，果然流畅了。
是班主任、好友用生活中积累的智慧为同学们解除了困扰，这里的班主任、好友就如同“放下”顾虑的妈妈一样，都是富有生活智慧的人，在他们的指引下，我们一天天成长，壮大，一天天目光变得深邃起来、思想变得深刻起来，行动变得敏捷起来，而这一切都为我们将来从象牙塔中走向社会奠定了坚实的基础。
生活处处皆智慧，感谢那些给予我们智慧的人。
智慧优秀作文13
人生是什么？是一杯烈酒，是一碗清茶，是一条静静流淌的小溪？不知道，这的确是一道令人难以回答的问题。或许只有真正读懂人生真谛的人才会明白人生究竟是什么。
我们不要因为自己的失败而叹息，不要因为身处逆境而丧失勇气，更不要因为自己的不幸而哀叹命运不公。张海迪面对自己高位截瘫的身躯，没有自暴自弃，没有放弃理想，依然面带微笑地把我着自己的生命之舵，开辟了一个属于自己的航线。
没有人听到她的叹息怨恨之声，没有人看到她为自己的不幸而落泪，听到的是她那充满希望的话语，看到的是她洋溢着青春的笑脸。
生命原本是惨烈的，你赤手空拳而来，背负着伤痛和遗憾走完孤独的人生之旅，再空拳赤手而去。然而，生活仍然必须去奋斗，悲惨才回变成悲壮，才会搏击出生命的美丽。
只有善待人生，热爱生命，才不会站在春花烂漫的枝头狂妄自大，虚度时光，才不会身处寒冷黑暗的荒原自暴自弃，走向绝望。唯有加倍珍爱才能让我们原本忧伤的生命变得悲壮而美丽。因为我们再也不能拿青春度明月了，我们赌不起，更输不起。
有的人一生默默无闻地奉献，从书生意气到两鬓斑白，虽然没有惊天动地的壮举，但生命在他一生的奉献中成就了永恒。
就如老师，他们把毕生精力奉献给了三尺讲台，奉献给了数以千计的学生，他们没有辉煌的瞬间，但谁又能说老师在我们心中没有留下永恒的辉煌呢？
有的人生命虽然短暂，但就是那瞬间的辉煌，一样铸就了人们心中的永恒。大地的儿子雷锋，一生只有短短的23个春秋，但他就给我们的是巨大的'财富，谁又能说他的生命不是永恒的呢？
人生是一杯酒，人生是一声号角，人生是进军的战鼓。就是醇厚的，号角是嘹亮的，战鼓是积极的。花前月下，卿卿我我的人生缺少激情，游戏三味，超脱五行的人生更是消极。
人生是一块礁石，虽然海浪无情的摧残，它依然屹立。而且长年累月的冲击使它更加坚强。我们在汹涌澎湃的大潮中，应该为自己的人生找一个支点，这样才会在岁月的洪流中站得更高，看得更远。
智慧优秀作文14
小草破岩是刚，水滴石穿是柔;翠柏傲霜是刚，弱柳扶风是柔;鹰击长空是刚，鱼翔浅底是柔。我不否定刚的伟岸与可贵，但我更赞美柔的多姿与精彩。有时候，柔是更远意义、更高层次的刚，是一种常人难以拥有的飞扬的智慧。
穿越历史的长廊，我看到了那位在马厩前替吴王喂马的智者，无奈的眼神却透出大海般的深沉，这深沉一旦爆发便犹如那狂癫的海啸足以让世界震惊。他也曾是一位刚强的人，但无奈时局让他成了俘虏，他没有像其他的`君王那样做低调的呻吟，悲叹命运的不济，而是把一切的愤懑深藏心底，然后用屈服和柔顺静静地等待着那一击的到来。他的温顺和驯服让吴王对他放松了警惕，也是这温顺让他终究完成了当初的心愿。当他成为春秋最后一位霸主时，也许他是感激那些接受折腰的日子的。在勾践的眼里柔便是一把利器，它可以帮自己圆一个用刚难以实现的目标。
当我们低吟“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”时，我们能否想到究竟是什么让诸葛亮能够如此千古不朽，是谁成就了他的声名?也许我们可以从涕零的《出师表》中找到答案：“先帝不以臣卑微，三顾臣于茅庐之中”，也许正是这“三顾”才让那一心归隐的诸葛亮勇敢地“受胜于危难之间”，并为了西蜀的江山而竭忠尽智。试想如果刘备没有那辞却威严与刚强而三顾茅庐的柔，他能赢得“卧龙”先生的青睐吗?他的江山能维持那么长久吗?可刘备毕竟是智者，他能屈能伸，伸时与刚为伍，屈时以柔作伴。所以，他能够成就一番事业也是理所当然的。在这儿，柔便是一种毅力，它可以获得用刚无法获得的成功。
老子说：“天下莫弱于水，而攻强者莫之能胜”，也许现实中，我们每个人都喜欢自己能够刚强，但当我们带着刚强却并没有取得意想的成功，却还弄得满脸灰尘时，我们能否想一下柔的可贵。适时的低一下头并不代表你的懦弱，恰恰是一种难得的智慧与处世之道。那么当我们带着刚强上路时，千万别忘了那更能攻克难关的柔，这样，我们的人生便会减少很多的挫折与坎坷。
智慧优秀作文15
我有一个智慧的校园，他在中原路、大学路二七区的一所学校里。早晨，我漫步走在上学的路上，呼吸着新鲜的空气，听着小鸟的歌声享受着清晨的阳光不知不觉的走到了校门口，我开开心心的走入了教学楼，从教学走出到操场上。我一出教学楼就看见了一面高高飘扬的五星红旗，突然一阵音乐响起，我两眼望去，只见有一支乐团正在演奏。那动听的歌曲传遍了校园，突然上课准备零敲响了，我们像妈妈一样跑回了各自的班级。课堂上同学们聚精会神的听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海洋，有时教室里会传出朗朗读书的声音，如同童音大合唱，音符满天：有时还会穿出欢乐的笑声，这样的课堂气氛难道不会激发同学的积极学习行吗？看我们班一位同学正在认真地盯着课文，有时皱起眉头，有时露出甜美的微笑，有时觉得要哭出来是得……那神情，有趣极了！
令人琢磨不透，似乎副本已经和他的世界融为一体了，书中的每句话就像牵连着他喜、怒、哀、乐读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味的文章无限乐趣。智慧校园不但充满了智慧，还到处洋溢着快乐下课了，迎来了同学们嬉戏的欢笑声。有跳绳的、有玩游戏的、有在教室里专心写作业的'。个子都看得自己喜欢的事情。我们班的同学正在地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的上下飞舞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出啪啪的响声和夹着他们脚间踩着地地面发出嗒嗒的声音，就像乐队在演奏的优美的歌曲。看几个女学生的片子一上一下，那个动作轻快、灵敏、一各个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，他们踢得可好了，一下子就能电梯了十几个，五彩的毽子上下飞舞着，就像一朵朵花瓣在飞舞，好又好像一只长的尾巴的松鼠在跳跃。站在一榜观看的同学崇拜的赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小窍门，有几个同学还情不自禁地跳了起来，这边还不停的说：“哇！我终于学会了踢毽了了”看他们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。“放学了！放学了！”同学们啊高声欢呼着，就像在吃戴妃的小天使！我爱我的智慧校园，他让我成长！他使快乐！
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