描写的小学生作文300字

更新时间:2023-03-06 11:13:14
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【必备】描写的小学生作文300字集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写的小学生作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文300字 篇1

  她,一头乌黑的自然卷发,一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴。看到这样的外貌特征,你应该知道她是谁了吧!没错,她就是我们班的班长凌子贻。

  凌子贻学习真勤奋。上一次,她“大意失荆州”,导致语文单元测试成绩不怎的。但她毫不气馁,奋起直追。下课后,同学们有的在走廊里活蹦乱跳,有的在教室里谈笑风生,可她却端坐在座位上默默地看书。语文老师进班看到了这样一道“独特的风景”,特别欣喜,大大地表扬了她一番。“人间自有公道,付出总有回报”。这一次语文单元测试,她又恢复了语文“霸主”地位,我对她真是佩服得不行。

  凌子贻的妈妈是我们的班主任张老师,她说凌子贻每天中午吃过饭以后,都会看上半个小时左右的书。有同学问张老师:“凌子贻都看些什么书啊?” 张老师说她什么书都看,而且她看书的时候不许人打搅,喜欢一边看一边在书上圈圈画画写写。这不禁使我想起她在语文课上的'情景。语文课上,她总是钢笔不离手,随时把我们语文老师那些生动的语言记录下来。打开她的语文书,几乎每页的空白处都记得密密麻麻的。难怪她的语文学得那么好。

  凌子贻,好样的!

描写的小学生作文300字 篇2

  啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

  雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的'舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!

  雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

  雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。

  春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

描写的小学生作文300字 篇3

  天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来:“叽叭叽,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我连忙翻身下床,穿好衣服。

  我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一处褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的`嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。

  麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。

  多么活泼灵敏的小麻雀啊,我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!

描写的小学生作文300字 篇4

  时间飞逝,日月如梭,转眼间我们迎来了又一个中秋节。

  中秋节是团圆的日子,我一大早便同爸爸妈妈来到奶奶家,吃完晚饭后,我们趁着这空闲时间出去赏月。

  中秋节的月亮果然与众不同,它是那么圆,又是那么亮,美丽极了。虽然我知道月亮的样子,但从未这么仔细看过它。

  近看,月亮姐姐全身银装素裹,像穿着一身银白色的轻纱;远远望去,月亮像一个小巧玲珑的银盘,镶嵌于这深邃的苍穹。丝丝月光温柔地抚摸着我的脸,眼前银光闪闪。月亮姐姐向我们微笑着,诉说着它为了这一天让自己变得又圆又胖所付出的努力……我未曾想象到过月亮原来竟那么美!

  我们边赏着月亮边吃着月饼,心里高兴极了。突然妈妈提起了我小时候赏月的`事:那也是中秋节,爸爸妈妈抱着已经呼呼大睡的我来到外面赏月,人群的喧哗声把我从睡梦中吵醒,我微微睁开眼睛,看见那皎洁的月亮,竟欢呼雀跃起来,跳起来想捉住月亮,人们都笑了起来……

  中秋节的月亮很圆,愿天下人家家团圆!

描写的小学生作文300字 篇5

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的`手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

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