在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的他怎么了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他怎么了作文1
在学校，我有个好哥们儿，他叫王宏怡，我习惯叫他老王。前年期末考试前，我们俩打了个赌：成绩下来后分数低的给分数高的十块钱。赌注虽然不高，但意义非凡——这比拼的是我们平时努力的结果！
为此我日夜"苦战"，希望通过努力超越老王。一天，自习课上我发现前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的`书包里摸索着什么。他的眼里散发着一种奇异的光芒，从包里抽出一些资料。我恍然大悟：这小子一刻也不放过努力复习，看来我也得加把劲啦！突然他转过头来，冲我坏笑，嘀咕道："咱们走着瞧！"
考试结束了，终于到公布成绩的时候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼，双手紧紧抓着衣角！老王故意冲我挤了挤眼，眉毛有趣地上下动着。
老师开始念总分了，我紧咬着嘴唇，一个，两个，轮到我了："李袤，491分。"我乐了起来，缓缓凑到老王耳边，阴阳怪气地说道："看来某人要输了呢！"不到半分钟，我便乐不起来了。"王宏怡，495分！"老师的声音飞进来我的耳朵，原本以为势在必得的我心情像坐过山车一样坠入谷底。我眼里多了几分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王却乐开了花：他的眼中闪烁着胜利者的火花，眉毛扬得高高的，双手摆动着，乐得都飞了！冲我大喊："我赢了，我赢了！哦耶！"
我不情愿地掏出了十块钱，递了过去。我冲老王吐了吐舌头，翻了翻白眼，略带妒忌地说："哼，咱们走着瞧！"
他怎么了作文2
我们的数学老师袁老师，是一名可怕的老师。
袁老师身材高大，戴着一副眼镜，阳光晒到镜片总会闪着蓝光，看上去让人毛骨悚然。
袁老师最恐怖的就是声量极大，他一旦生气了，就会怒目圆瞪，大吼起来。他一吼起来了，窗户仿佛也颤抖了几下，然后，世界顿时鸦雀无声，本来唱歌的鸟儿安静了，风也不吹了。我们总是小心翼翼的.不让袁老师生气。但是，总会有些顽皮的人在数学课上“搞事”。
有一天，上数学课时，我们的阿辉同学（英语老师的叫法），玩起了魔方，又和前面的同学说话。袁老师看见了，指着他们两个大声说：“我看你还要说到几时！”周围传来几声笑声，袁老师大吼起来：“还笑！”教室里顿时安静了，只能听见风扇吹出的“唰唰”声，全部人都用惊呆的目光看着怒气未消的袁老师。袁老师缓缓地走向讲台，又说起了他发怒完都会说的话：“听着啊！这些很简单的，别不会呀！”之后又继续他那未结束的课堂。
阿辉还呆呆地坐在那里，好像再回想刚刚那件吓得他现在还惊魂未定的事，直到班长在他背后面拍了拍，他才回过神来听课。在这件事后，阿辉再也没有在数学课上搞事了。
我们也见识到也袁老师的厉害，一旦袁老师停下来不讲了，我们就知道大难来临了，我们就赶快捂住耳朵，小声提醒周围的人：“袁老师要发怒了！”。
他怎么了作文3
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了起来。看，老师还没有来呢，班里还是异常得吵闹非凡。调皮捣蛋的仍旧你追我打、你推我撞，玩得不亦乐乎；爱睡觉的趴在课桌上呼呼大睡；爱看书的依旧拿着一本厚厚的课外书，津津有味地看着……
可是谁也没注意到，教室门口站着一个身影，静静观察着教室里的一切。就在这个时候，我才感觉到了一股阴森森的气息正在逼近，啊，老师来啦！他正在怒气冲冲地盯着我们呢！我赶紧跑到座位上坐好，嘴巴里时不时小声念叨着 ：“完了！完了！你们怎么还在吵啊？老师都来了！”有一些同学也发现了老师站在门口，连忙在座位上坐好，可还是有很多同学在自顾自的.玩耍着……
突然，老师猛地一下打开了教室的门，大步大步走上讲台。火冒三丈地把自己手上的教科书扔到讲台上。顿时班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都听得见，连同学和老师的呼吸都听得一清二楚。只看见他涨红了脸，紧紧地皱起了眉头，原来弯弯的眉毛一下子就皱了起来。他瞪着教室里的每一位同学，那愤怒的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火，好像随时会把同学们烧的片甲不留。他使劲地咬着自己的嘴唇，一点声音都没有发出来。他的脑勺由于激动会一起一幅，好像是一个一旦打开开关就会跑出来的凶兽。同学们个个噤若寒蝉，都在心里想着：老师身后是不是有着一股可怕的“杀气 ”……
不出我所料，平静了情绪的老师又化成“唐僧”开始念经：“上课铃都响了，你们还吵吵闹闹的，像不像话？你们知道什么是纪律吗……”
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于响了。大家都松了一口气，如释重负。我心想：“哎，老师太可怕了，以后一定不能惹老师生气了！”
他怎么了作文4
你们有没有和大人走散的经历？如果发生这样的事，你会怎么应对呢？一个五岁的小女孩就有过这样的经历，而且这件事让她印象很深刻。
在小女孩五岁的时候，她的外婆去幼儿园教室接她。因为当时刚放学，幼儿园里的人很多，挡住了她的视线，她花了很长时间才找到外婆。她紧紧地拉着外婆的手，缓慢地走出教室。忽然，一个人高马大的男人冲进了教室，正好从她和外婆中间穿过。一下子，她和外婆的手松开了。顿时，女孩的眼前全是陌生的家长，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳开始加速，眼睛快速地在人群中搜寻，可是却没有看见外婆。她的脚步加快了，在大人们的“丛林”中跌跌撞撞，汗水也从她的额头流了下来。
这时，她似乎听见了一声熟悉的呼唤：“莞尔！莞尔！”她下意识地回头，但并没有看见外婆的身影。她开始有些绝望了。她在人群中跑了起来，眼泪也在眼眶里打转。她突然想起妈妈告诉她的`一句话：“如果和大人走散了，就站在原地不要动。千万不敢乱跑！”她停在了教室门口，此时，她又听见了外婆的声音。她转过头，终于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼泪唰地一下流了下来。她冲过去紧紧抱住了外婆！
直到今天，她还是忘不掉这件事。虽然她只是在教室里与外婆走散，但对于小小的她来说，教室里的人群就像丛林，而她就像迷失的小兔子。现在的她早已知道走丢了不能乱跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔帮忙。
你也许已经猜到了，这个小女孩就是我。
他怎么了作文5
“加油，加油，耶，进了！”这是什么声音呢？原来是我的球迷爸爸正在观看足球比赛呢！
爸爸刚起来就快速穿好衣服、刷好牙，马不停蹄的打开了电视。爸爸的精气神一看就非常饱满，打开了电风扇，好像在那坚定的说：这场比赛中国队一定能赢！比赛开始了，敌方抢到了球，敌方直接冲到球门那边，使劲用力一踢。爸爸的脸色顿时就变了，一下从高兴变成了惊讶，当时鸦雀无声，爸爸的脸变得疑重，心里好像还在想：千万不要进了！突然球刚好碰到了门框，爸爸的脸一下有变得轻松了。爸爸顺势躺下，长叹了一口气，嘴里还说着：“吓死我了，还好没有进！”谁知又一个敌方的人，跑了过去把球踢了进去，这球进的真是令人措不及防！看的.爸爸使劲拍了一下沙发，大喊一声”啊呀！”
爸爸又从房间拿出来一条大红布子，上面写着中国必胜。这个是老爸的专属头巾，老爸带上去，神情又严肃了，大喊着：“中国必胜！中国必胜！”看着老爸那架势恨不得直接自己上场踢球，左右挥拳喊着口号。我慢慢的走过去，轻轻地对爸爸说：“爸爸，吃早饭了。”爸爸好像没有听见我的声音，专注地坐在那里看着比赛，我只好提高嗓门大喊：“爸爸，吃早饭了！”爸爸的神情突然变得更严肃了，对着我喊：“别吵，看电视呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”吓得我赶紧跑走了。
这就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比赛，他可以连饭都不吃，他可以看足球比赛填饱肚子。
他怎么了作文6
悲伤是人类最常见的感情。当一个人感到悲伤，一般会用哭来表达。那一天，弟弟哭了，哭得很伤心，仿佛天地都为他震动，鸟儿也为他哀鸣。
那天下午，弟弟被老师冤枉了。老师当着全班的面批评他，有些不老实的同学无情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了极大的伤害。
他回到家后，阴着脸，看到谁都不顺眼。我被他的冷漠逼得缓不过气来，仿佛气压都变低了。他放好书包后，坐到了我身边，我好心地问道：“你怎么啦，心情这么低落？”他头也不抬一下，眼睛盯着前方，目光中流露着麻木。终于，他冷冷地回答了一句：“没什么，只不过被老师冤枉了而已。”我一下子就生气了，说：“你怎么能这样？这种委屈怎么能憋在心里？”听到我这严厉的语气，他心中仅存的冷静被打破，眼泪如同洪水一般涌了出来，顺着脸颊滴落下来，止也止不住。泪水从他发红的眼睛里流了出来粉的他的眼颊流到下巴滴落下来到，豆大的泪水在眼眶中徘徊，眼泪，眼泪像断了线的.珍珠一样，洒落一地。一滴一滴的眼泪落在地上形成一个小水洼，泪水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道涟漪，让我久久不能平静。
他哭了很久，一会儿撕心裂肺，一会儿悲痛不已，一会儿后悔万分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉发泄出去。我的心久久也不能平静。猛然，他一抬头，我发现他的眼睛红肿的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明显，血红的伤口隐隐作痛。终于，他的哭声渐渐变小，平静下来后望着我，会心一笑说：“哥哥，我好些了。”
哭是我们每个人都会经历的，哭后我们会变得更坚强。
他怎么了作文7
生活中，每一个人都有自己不同的样子，陶醉也好，开心也好，生气也罢，但他的笑容，让我铭记在了心中，很难忘记。
一天，我们小区里进行了足球比赛。我和伙伴们先报了名，为了赢得比赛，我们一直在家认真地练习，都在为胜利而奋斗。
到了比赛时间，对手虽然是一支经验丰富的球队，但我们经过了两个星期的艰苦练习，信心满满，所以在比赛中打得十分激烈，还出现过多次平手。到了最后，对方的一个队员犯规了，用手摸了球，被罚点球。
我们队的队长站在球门前，目光如炬，那既是希望的光茫又是紧张的'期待，他深吸一口气，像早知道会有这一刻似的，他的脚颤抖着，心中波澜起伏。如果踢不进，队员会不会责怪他;如果守门员把球扑出去，那将是多么遗憾，如果……
周围的一切都静止了，只剩下小王沉重的呼吸声。他积畜着力量，脑子飞快地转动，思考着如何踢这一脚。突然“加油，加油……”加油声响了起来，那是队友对他的鼓励。他立马自信起来，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨声响了起来，他的双脚像是闪耀着光茫一样，有节奏地跑了起来，他使出了吃奶的力气，朝球踢了过去，能成功吗?能成功吗?他的双眼发着光，死死的盯着那一个球：全看你的了。只见球越来越近，越来越近。忽然，他眼睛扩大了一点，嘴巴有一点弯曲。对方的守门员出现了失误，千均一发之际，球从守门员手中滑了出去，比赛结束，球进了!赢了!
清风拂过，阳光下他的眸子闪耀着浓浓的笑意。
他怎么了作文8
雨又没完没了的下起来了，拍打着树叶，也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布，将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里，樱花时不时落下了几片花瓣来，可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。
几小时前，他刚走出教室，一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的.他根本不把这次考试看在眼里，好像班级第一非他莫属一样。
试卷很快就发下来了，可是当他看到那个“81分”时，原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时，犹如晴天霹雳，感觉心在滴血。顿时，他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的黑洞般，把他的信心吞没了。他仔细的检查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误，等看了一遍后，他瘫坐在椅子上，头望着天花板一直叹着长气。
他的内心随即就被伤心包围了，又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候，再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时，下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折，折成了一个很小的纸，塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过，他再也忍不住了，用最快的速度冲出了教室，来到那个偏僻的小径，蹲在角落边抱头痛哭，他的身体颤抖着，红着眼眶，脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。
雨又下起来了，他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。
他怎么了作文9
他，是一个活泼，成绩好，游戏还打的厉害的男孩，我们经常叫他为“大毛猴。”可就在昨天这位活泼的“大毛猴”难过了。
上完第一堂课的大毛猴，正有说有笑的聊着天，就在这时一个“警报”响起：“一级警报，一级警报！语文老师拿着改完的试卷来啦！”这个警报一响全班人都慌了，原本在外面玩耍的同学立马回到教室，将桌椅摆齐，拿出书本放声朗读。指尖老师左手拿着杯子，右手拿着“新鲜出炉”的考卷，走上讲台看看四周眉开眼笑地说道：“这次考试很多人都考得很好。”听到这大家都舒了一口气。随后老师的语气突然加重，皱起眉头：“但就是有几个人呢考的特别差！”这震天一吼出来后，刚放进肚子的嗓子眼又出来了。
老师公开处刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接过成绩单缓慢地向前走着，手死死抓住成绩单，回到座位他两眼发红，凝视着那七十多分的`成绩如同坠入万丈深渊，语文老师走过来拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些红红的交叉，似乎点燃了他心中的炸弹，眼泪悄悄地从眼中溜出来打湿了那卷子，大毛猴不断地用手指用力的扣着手。
下课了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着头呆呆地看着黑板，一句话也不说，就坐在那，静静的坐在那，仿佛周遭的一切都与他无关，时间停止了流动。
他怎么了作文10
意外总是突如其来，让人想改变，却又无能为力。不管是当事人还是我们这些旁观者，都只能是有心无力。
记得有一次我从电视中看到，有一名叫小洋洋的男孩得了脑肿瘤，但是这小家伙在病床上却显得格外开朗。他坐在病床上拿着小玩具说道："你们在害怕什么？你看，我都不怕呢！"他的母亲只是坐在他的旁边，用那慈善的目光注视着她的孩子，母亲的嘴角动了一下，好像要说什么，可是嘴巴就像被胶水黏住了一样，发不出声音。我看着这位母亲，她的眼眶红了起来，拿着玩具，好像在想着什么。
“妈妈，妈妈。”小洋洋拉了一下母亲的衣角。母亲愣了一愣，强挤出了一个微笑。
随着一天一天的过去，小男孩的病情也不见好。可是没想到这位小男孩却还是一脸坚强，可是他明明就已经知道他自己生病了。小男孩的'母亲昨天给小男孩买了一个披萨，小男孩可高兴坏了，一只手上打着吊针，另一只手在空中晃来晃去。他开心的眼睛都眯成了一条线，心里可能想在这个房间里上蹦下跳了。
终于到了手术的那一天，医生和助理们正在讨论如何进行手术，可是左想右想，想尽了所有办法，最后得出的结论还是小洋洋有可能下不了手术台。他的父母得知了这件事情后，跟医生说："如果小洋洋真的下不了手术台的话，那就将他的器官捐给需要的人，我们救不了自己的孩子，那就再救一救其他的生命吧。"手术室开启，随着小洋洋被推进手术室，他的父母强忍着心中的痛苦，一直在为他加油打气。
最终小洋洋，这位小天使还是没有下得了手术台，他回到了他的天堂。留给我们的只有那坚强的童颜，希望这位小天使在天堂能更加开心的生活。
他怎么了作文11
我的爸爸处于中年，但是他依然强壮有力的年龄，但是我最近发现了一个问题：爸爸的肩膀出问题了，这让我困惑不已，他的肩膀怎么了？
曾经爸爸的肩膀庞大，扛得起很多东西，但是最近他很多东西都扛不起来。我很疑惑，爸爸不是顶梁柱吗？怎么突然不行了，我跑去问妈妈：“爸爸最近怎么了？他的肩膀扛不起东西来了。”妈妈摇摇头并说：“不知道。”据我观察，爸爸近期每天都很晚回，我在心里想：他是不是肩膀受伤了？
于是我跑到书房去质问爸爸：“爸爸，你最近怎么有气无力的，尤其是肩膀，你是受伤了吗？”“没有，我怎么会受伤呢。”爸爸看我气冲冲地问他，躲闪着说。“那你为何最近看起来那么累，妈妈叫你扛东西，你都不想扛？”我继续追问。“真的，没事。”“我才不信，我一定要弄清楚原因。”我看着爸爸的背影，坚定地说。
第二天，我在放学回家路上看见了爸爸，这让我很好奇，大白天的他不在家里休息，在这干什么？我悄悄地跟着他，发现他往学校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓，他来这干嘛？不一会，我看见他进了工地，换上了工装，戴上安全帽，开始搬砖。只见他肩上扛着五六块砖，手上又拿一两块砖。看到这吃力的样子，我顿时全明白了，原来他每天这么晚回是因为家中开销太大，他才会来这搬砖赚外快。这时我不禁想起我对爸爸说过的.话，眼泪流了下来。我发誓我要好好学习，才能不辜负爸爸的付出。
我等待着爸爸回来，这时开门声“咔”的一声，爸爸回来了，我对爸爸说：“对不起，爸爸，是我之前没发现，原来你是为家里的开支你才这么晚回来的。”“没事，我原谅你了。”
我开心地笑了，爸爸也笑了，我们和好了。“爸爸，您辛苦了。”
他怎么了作文12
现在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾气还大，我的侄子就是一个例子
关于我和侄子坏事，那太多了，三天三夜都讲不完。今天我就讲我与他最生气的这件事情。
那天，我和侄子玩时，我突然想起来，还有一项作业没有做，我就偷偷摸摸地跑进房间，如果被他发现了，他迅速的跑过来，我刚好关上了门。他就喊：“瑶姨，瑶姨，开门！”因为他太烦了，所以我关上门直接去写作业了。
我写完出来后，发现他嘟这个嘴，双手叉着，我说：“东东！”结果他更生气了，然后转过头去，还说你真烦人。因为他小，懒得和他计较，然后我们俩就一个人坐一边，谁也不理谁。其实我看电视时会时不时地瞅一眼，因为我已经猜到他心里肯定在想：此仇不报非君子，我今天必须要报复她。他还时不时地去摸摸他的宝剑、步枪、弓弩…。…我看到后鸡皮疙瘩都起来了。随后我便拿着一个枕头当护盾。
这是她笑着对我说：“瑶姨，我不生气了，你带我去找点零食吧！”我看到他这个样子好像真的'不计较了，我便带他去了。因为他看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起来，姑妈闻声而来，看到了我的伤口，又看到了侄子在那儿哈哈大笑，就说了侄子一顿，又给我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，还在流血，恐怕别人看到都说是狗咬的。
他可高兴了。一会儿哈哈大笑，一会儿捧腹大笑，笑够了就过来给我摆鬼脸。我仔细的想了想，他好像在嘲讽我。
这件事我要永远铭记于心，等他长大了我一定要把这一口咬回去，毕竟此仇不报非君子！
他怎么了作文13
他的性格非常奇怪，总是让人琢磨不透，但他只要做自己喜欢的事，那可谓是沉迷于其中。
咱班同学都知道他可是朱元璋的铁粉，对，你没有听错，就是那个明朝第一位皇帝，在刚开始，我我作为他之前的同桌，觉得他喜欢朱元璋，只是人家的喜好罢了，没什么大不了的。一段时间后，事情更奇妙了。
让我印象最深刻的还是那次他为朱元璋画像。
那是一个再平常不过的中午了，我一进教室，就一眼瞟到他的身上，他把头埋到深深地用笔在素描本上一笔一笔的画着，旁边还放着一本书，看一次化一次。我很惊讶，往日他们淘气了，他今天就像换了个人似的，出于好奇，我一下子就跑了过去。
画本上渐渐浮现出了一个人的样子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一笔让我不知是人还是物。慢慢的，我的眉头紧锁，成了一个川字。
我看向一旁的书才发现她画的是朱元璋。我恍然大悟，说：“哦，这是朱元璋！”他才点点头说：“我画的这么传神，你才看出来，真不懂欣赏。”看着他这样，我又喜又气。既想笑但又忍住。
我又思考起来：来往几十人，几乎都太他不看好，而他像没听见似的，一点儿也不松懈。我默默走回去，但依然注视着他。
他手中的画笔飞快地舞动着，另一只手也不停地修改着，脸上也浮现出久违的`笑容。同学在一旁打闹，也不管从写找他玩，他也不去。
几天后，她用彩笔仔细的上色了，渐渐的，一些黄袍的朱元璋活了起来，他的画工虽不是惊天地，泣鬼神的，但那是他自己画的。
他对朱元璋的痴迷至今不减，反而更加，愿他在漫漫历史长河中继续遨游。
他怎么了作文14
谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。
我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办？干看着吗？一会儿可就上课了！”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的'男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。
我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。
的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。
我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文15
我的妈妈是一名护士，疫情期间，她一有时间就看着电视机发呆，新闻里传来好消息时，她会欣喜若狂；有坏消息时，她会失落焦虑。眉间也越来越紧，一个“川”字明显可见，一双美丽的眼睛，越来越黯淡。她不是对我说：“宝贝，我们要相信国家。”就是窝在房间看她的医疗书。我为了让妈妈开心起来，就突然跳到妈妈面前说：“妈妈你看看你，眉毛都皱成一个‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可妈妈却什么也不说。我愣住了，心里想：妈妈平时跟我都是无话不谈的朋友，今天怎么是这样呢？
我跑去问爸爸，爸爸说：“你也看到了，妈妈一看见感染人数在增加就不高兴，是因为她也想奔赴一线呀！”原来是这样！妈妈是想去支援湖北又在为我和爸爸担心，为了不让妈妈担心我，接下来的日子里，我运动、弹琴、作业一样都不落，妈妈的眉头从“川”字变成淡淡的皱纹，但还是十分不安，这让我十分不解：妈妈还在考虑什么呢？
一天，妈妈下班回到家后拥抱着我说：“宝贝，我把要去湖北的申请书交上去了！”我听后愣了一下，因为我清楚地看到妈妈的眼角有些湿润，我吞吞吐吐地说：“哦，好，非常……恭喜你妈妈！”她听后把我抱得更紧，对我说：“嗯，宝贝，我就知道你会理解妈妈，也会很开心的！”为了配合妈妈，我也从眼中挤出一些“高兴”的`泪水，妈妈看后更加高兴了：“啊，宝贝，我就知道你也会开心的！”可是妈妈您知道吗？我不光是为您高兴，而且还舍不得您、担心您呀！
妈妈，我愿您今后不再有伤心的日子，我愿您每时每刻都这么开心。
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