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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的难忘的班队课作文,希望能够帮助到大家。
“丁零零”上课的乐声响了起来。每周二下午3:00的班队课又开始了,这节班队课是由我主持的。我走到讲台前,向大家宣布:今天的活动是玩游戏——击鼓传花。我先调整了大家的座位,然后讲清游戏规则。我的提议得到同学们的'一致赞同。
五分钟后,游戏开始了。为了公平起见,我转过身,面向黑板,拿起小棒开始敲了起来。同学们一阵骚动。只听见有人小声说:“快传!快传!”我也敲得快了起来,大家传得更起劲了。突然我收起小棒,大喊一声“停”,并转过了身。只见大家的目光四处搜寻,想看看这花究竟落在了谁的手里。这时,韩雯霞一脸茫然地站了起来,不知所措。有人小声提醒她:“背古诗。”可她还是紧张得说不出话来。我问;“谁愿意来帮助她?”沈楠自告奋勇地站了起来,并替她解了围。
游戏继续进行着,大家的情绪也高涨起来。花落到谁的手里,谁都会觉得这是一个烫手的山芋,还是赶紧把它传给后面的一个人吧!正当大家传得热火朝天时,我突然停了下来。程威威手捧着花自信地站了起来。她大声、流利地背了一首诗,只是把最后一句中“英雄”两字说成了“狗熊”,惹得大家哈哈大笑。
时间已过去了半节课,我又在黑板上敲了起来。同学们的热情也到了高潮。周溢波显得异常激动,每传一个人,他都要发出大声的尖叫,搞得人心惶惶。为了稳定大家的情绪,班主任只好把他请出教室。我在台上更卖力地敲,大家则传得更快了。当我第三次转过身,说:“停”时,不禁叹息起来。哎!真糟糕,花又不偏不倚地落在了韩雯霞的手里。她苦着脸,极不情愿地站了起来,而大家则长长地松了口气。她显得比刚才更紧张,一阵寂静之后,她竟小声地哭了!有人说,哎呀,那就免了吧。我也就顺水推舟啦!
活动继续着,快乐传递着。可是下课的乐声却在这时响起。虽然活动结束了,可这节班队课让我难以忘怀。
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