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在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
五月的银龙，山，郁郁葱葱；水，碧波荡漾。最引人入胜的，就是他的田园风光。
到了银龙，首先映入眼帘的就是一条又窄又长的小巷。小巷坐落在一排排整齐的房屋中，灿烂的阳光洒在小巷中，树影倒映，巷中空无一人，偶尔可以听到几声犬吠。
走过小巷，一座座具有乡村气息的`建筑扑面而来。白墙青瓦，屋顶的马头墙雕刻得栩栩如生，就像一匹匹脱缰的野马蓄势待发。
穿过房屋，就是颇具规模的大棚园区。蔬菜棚里一片花的海洋，紫似霞的茄子花，白似雪的辣椒花，黄似锦的丝瓜花……给大地披上一件花衣服。西瓜棚里就是绿色世界，瓜精灵正悠然自得地晒着太阳，又大又圆的身体好像一个个大皮球。里面皮薄肉厚，汁多味甜，看着就想咬一口。细长的瓜藤就像蜘蛛网，朵朵黄花点缀其中，一切都是那么的和谐，那么的自然。
走到小路的尽头就是饶峰河。中午，夏日炎炎，孩子们一吃完饭就像兔子一样飞奔到河里，捕鱼游泳，欢乐的笑声传满整个河道。
再往左瞧，一大片青绿的玉米在微风下频频点头，杆上硕果累累，手臂般粗的玉米长出粉白的头发，在阳光的照耀下就像一位位大明星。
乡下无论什么时候，什么季节都是最美丽的！
小学五年级作文 篇2
亲情无比珍贵。父母给予我们的爱都是发自内心的，而我们却未必全都懂得。
今天，我们全家去姥姥家吃饭。美餐一顿之后，大人们谈论着他们关心的话题，我闲着没事，就东看看西望望。这时，我发现桌子上有一块钱。见没人注意，我便伸手把钱拿在手里，然后向外走。谁知，这个行为还是被一个人发现了，他就是我爸爸———一个对我异常严厉的人，他的双眼总是能捕捉到我的一举一动。
爸爸眼里喷着怒火，一步步向我逼近，啪的一下把我手中的一块钱打落在地。接着，我被他拖进了门外的汽车里。爸爸说：小子，你现在给我好好检讨自己的行为，等回家再收拾你！说完，他重重地把车门关上。我愤怒地望着爸爸的背影，气愤地说：不就是一块钱嘛，扔到地上都没人爱捡，我拿起来就当大事了？哼！说完，我便躺在座椅上哼起歌来。不知过了多长时间，爸爸回来了。他打开车门，说：你想清楚自己错在哪里了吗？我不服气地说：我没错，想什么？我的话音刚落，一记耳光便重重地落在我的脸上。爸爸的眼睛不知是因为刚才喝过酒还是生气，红红的，像喷着岩浆的火山。拿别人的东西，哪怕是很少的`一点，也是偷！一块钱你就可以不以为意了？我完全被爸爸的举动吓呆了，虽然心里的愤怒直冲头顶，但却不得不低下了头。我觉得自己受到了伤害，委屈地抽泣着，心里默念着：我不再爱你啦，平日疼我的好爸爸已经离我而去啦！
晚上，平静下来的我突然想起老师曾讲过的千里之堤，溃于蚁穴的故事，想起老师平日给我们讲的做人的道理。我这才领悟到爸爸的良苦用心———他不是小题大做，这是他对我的爱，是爸爸给儿子特殊的爱，是无价之宝。
小学五年级作文 篇3
今天我激动万分，因为一星期前，作文课何老师说要带我们去东台西溪植物园摘枇杷。从那天起我就数一天，两天，三天……数得我恨不得去找哆啦A梦，坐着它的时空机穿越到那天。
这天终于到了，我早早起床，换衣服、刷牙、洗脸。吃早饭，用比平时快十倍的速度完成了一连串事。和爸爸妈妈一起怀着期盼的心情上了车，随着大家一起经过了一个多小时路程，终于到了西溪植物园，大老远就闻到了一股枇杷的清香。车停了大家有序的下了车。小心翼翼跨过一个小旱沟，看见了满眼的金黄，不禁我口水流下三千尺，于是我迫不及待的飞跑到枇杷园里，那些圆圆的，椭圆的，黄里泛青的，黄里泛红的枇杷，（一个个）躲在枇杷叶后面，时隐时现冲着我笑，像是和我捉迷藏。
我向工作人员要了一个口袋迅速摘起来，妈妈说要摘黄里泛红的，那才是熟的.。不一会儿就十几个，只可惜高处的我够不着，只能寻低处的。其中有一串枇杷是我绞尽脑汁费了好大力气才摘到的。这串枇杷又大又黄长在枝头末端，把枝条都压弯了，可我怎么够也够不着，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕被别人摘了去，这时我急中生智抱着树干使劲摇，顿时下起了枇杷雨，我急忙让爸爸妈妈接，爸爸妈妈应接不暇，不一会儿就满载而归。
小学五年级作文 篇4
嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。
我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的'”，特别是在数学上。
在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一样大。”当时，我想：“周长=边长4，四四十六；面积=边长边长，四四十六；两个十六，当然一样，所以，我毫不犹豫地打了个大大的”√”。可是，试卷发下来时，一个鲜红的“”摆在我的眼前。
当我把试卷带回家让爸爸检查改错、签名时，爸爸对我说：“你真是一个不折不扣的毛猴子！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，这两者都能混为一谈吗？”
爸爸为了让我不在以后学习体积、容积时，犯同样的低级错误，教了我一个巧记口令：“长度一条线，面积一大块。体积占空间，容积算里面。”从那以后，我没有再犯类似的低级错误。但是，又引起了一些“并发症”，又有了其他经常犯的错误。
不知为什么，我这毛毛躁躁、马马虎虎的毛病怎么也改变不了，改了这样犯那样。我要学会战胜我自己！
就因为这个，爸爸妈妈不知为我下了多少“紧箍咒。”
我就是这样一个“毛猴子”。有什么灵丹妙药能让我不再做一个“毛猴子”呢？
小学五年级作文 篇5
29日，单位到杜氏渡假村活动，从乌鲁木齐出发，到昌吉市，再向西北方向十几公里，就到了杜氏渡假村。
冬季，出了昌吉市区，没有了生长的庄稼，空旷的大地一片雪白。进渡假村门口不远处有一些木制的农舍一样的`房子，门前挂着玉米，门二侧贴着对联。还有一座磨坊，一群鸽子在温暖的阳光下寻食， 晒着太阳。除此之外，没有什么行人，大院里静悄悄地。
单位几十人的到来，打破了这里的宁静。办完滑雪手续，大家兴冲冲地都去滑雪去了，这一片地方又安静了下来。
在磨坊处，一群鸽子在栖息，十分可爱。我驻足在这里，端着长焦相机，寻找着鸽子的可爱模样，走到离它们很近的地方，他们也不飞走，如果赶它们一下，它们或是飞到磨坊上的棚架下，或是从棚架 上飞到不远处的地上。主人出来，洒一把玉米，地上的、棚架上的鸽子立即纷拥而上，争先恐后地抢食玉米。
一些有些饿意的鸽子或是在地上寻食，或是围着木柱挂着的玉米伸着脖子踮着去夠，还有一些静静地蹲在磨盘上，或是棚架上。无意中，一只灰鸽子飞过来和一只白鸽子缠绵，赶紧连拍摄入镜中。
小学五年级作文 篇6
什么是爱好？自己特别喜欢做的，只要一有时间就会去做的就称为爱好。
每个人都会有自己的爱好，如画画、唱歌、阅读等。我也不例外，我也有自己的爱好，熟悉我的朋友都知道我最爱跳舞。
我在上幼儿园的`时候，妈妈让我学了很多东西：电子琴、画画、舞蹈等。谁知道我竟是那种“三分钟热度”的人，如果不是我喜欢的东西，我就一定不会坚持学下去，后来我讨厌学电子琴，妈妈也没再逼我再学下去了。而我的画画之门也一直无法敞开，无奈之下，也停止学习了。有人问：“那你的舞蹈呢？是不是也放弃了。”我郑重地告诉你，那你这样想实在是大错特错了，反而呢，我却继续学了。
不知为什么，我无缘无故地爱上了舞蹈，甚至连我自己也不知道为什么。也许爱就是爱，不爱就是不爱，没有什么理由。
也许是因为我对舞蹈的热爱，也可能是因为我的性格就是要追求完美的，只要我发现我的舞蹈有一丁点错误，我便会不断地去练习。
渐渐地，我长大了，舞蹈的难度自然也增加了不少。记得有一个动作，我一直做不好，总是错，总是错。看着别人跳得多美丽啊！她们的动作就像一只在海里自由自在游泳的鲤鱼，多么自然!她们的姿势就像一只在花丛中飞舞的彩蝶，多么漂亮！她们的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鹅，多么高贵！再看看我，唉······
“阳光总在风雨后，乌云上有彩虹”无意中我又听到了这一首歌，我顿时恍然大悟，啊，我明白了。
我还是这么爱它-------舞蹈!
小学五年级作文 篇7
在我们的生活中，有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策；然后给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自我永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的.，老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上，应对人山人海的观众；应对各个地方的领导；然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。
小学五年级作文 篇8
有这样一个人，她为救学生，不顾自己安危，她就是一朵美丽的、芬芳的“茉莉花”——丽莉姐。
丽莉姐就像一位“天使”温暖着身边的人。
丽莉姐是一位关爱同学的好老师，她对学生的关怀无微不至，她为在冬天可以上同学喝上热水，自己掏钱为班级习电水壶，由于电水壶放在黑板旁，粉笔灰很容易掉到里面，她就用一小块毛巾盖住壶嘴，因为这样，学生就不会喝到不干净的开水了。而且每年夏天，她都会亲自买水为家长会而准备，所以家长学生都喜欢她。
丽莉姐班级有一个低保家庭的孩子，当这个孩子的父亲去世以后，她就每个月都给孩子一百元钱，而且，还对这个孩子格外照顾。
就是这样一个教师，在20xx年5月8日20时38分，在佳木斯胜利北侧第四中学门前，一辆客车等待师生上车，因驾驶员误碰误操纵杆导致车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾在车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。这样，一朵美丽的茉莉花的翅膀折翼了。
当时，她的同事回忆说：“当时，只要丽莉老师往后退一步，就可以安生，而她却选择了前近一步，推出了她的学生。”这一推，推出了霞光万丈。这并不是偶然，而在生活中，她对学生一点一滴的爱。而且当她被撞之后，她还用虚弱的声音说着：“先救我的`学生，先救我的学生。”
丽莉姐的安危，牵动着全国人们的心，走到听到美丽的茉莉花已经发出新芽的时候，全国人的心才得以放下。
张丽莉老师这种舍已为人的精神令我佩服，虽然我不能像张老师那样为救人而牺牲自己，但我可以从小事一点一滴开始，我要把张老师这种“推出希望，霞光万丈”的精神牢记心上。
爱的力量
——赞张丽莉
你是天使
悄悄来到了我的身旁
你的一个动作
散发出无穷的力量
假如你后退一小步
就不会有这折翼的翅膀
你用爱的力量
推出希望，霞光万丈
哈尔滨市南岗区奋斗小学校五年二班史泉悦
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