读书作文

时间:2024-06-15 20:21:45
【精华】读书作文汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的读书作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书作文 篇1

  看着窗外下起滴答滴答的小雨,心里是不是又有一点不高兴,不能和小伙伴们一起玩耍了,不过没有关系,还有我心爱的书本陪伴我,我随手翻开一本读起来,很快就被书中精彩的`文字吸引了,我想如果每一个人都可以读到这些书该有多好呀!

  每年的4月23日是世界读书日,我希望在那一天,世界上所有的图书馆,无论是公办还是民办或者名牌大学的图书馆都可以免费为民众开放。到了那一天,希望每一个人不论是繁忙还是空闲都要拿出一本书来读一读,只要静下心来,就一定会被书中的内容所吸引。在这一天每个城市的都会举办大型的读书会,所有爱读书的人在这里欢聚一堂,互相推荐好书,畅谈自己对书本的感想。

  不知道我的这个愿望会不会成真呢?其实每一天都可以是读书日,大家都放下手机,开始阅读吧!

读书作文 篇2

  读书是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土.有句话是这么说的:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,"书是我的一大爱好,我爱读书,所以我快乐.

  昨夜风吹雨打,独叹人生苦短。自从结识“保尔”以来,我变了。我渐渐转变了自己的生活态度,虽然时不利兮,但也要一拼到底。保尔可以直面生死,以超人的毅力顽强的活着,我也要勇敢的活着。读了他,我对人生有了进一步的思考,我敢于直面千难万苦,这是书带给我的支持,这部《钢铁是怎样炼成的》给我很大的启发,这是书带给我的勇气。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这是宋词的沉淀,使我们更有才气。一壶酒,一张谱,更显文人雅客的`情操。我被那诗所迷醉,被那诗中的美景所吸引,是诗歌使我们的生活更具风味,这是书带给我的浪漫。

  独处斗室,把自己和书埋在一起,在那白纸黑字间寻找人性的光辉。我像一只飞鸟,在书中寻求知识的宝藏。抿一口清茶,那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中,此时更有“举杯邀‘名著’,对影成三人”的韵味。我真想穿一件青布长衫,拿一本《诗经》诵读,此乃人生最大的乐事。

  渐渐地,我把目光投向了外国的名著,我要为自己吸取更多的知识。通过读外国名著,我的视野拓宽了。当我为高尔基的童年所悲叹时,却对他产生了一股敬意,我真正地了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运,和他们永不屈服的精神。还有那神奇的昆虫世界,使我对昆虫有了更深的了解,使我对自然产生了更浓厚的兴趣,法布尔耗尽一生的时间,将自己奉献给了昆虫的研究,这给我的启发很大,这也验证了专心致志学习的道理。

  在书中,我了解了各国风土人情,了解了一些人物勇于斗争的故事。我与格列佛一起神游小人国、大人国,使我在天马行空的故事情节中对英国社会有了更深的感悟。这些都是书带给我的,我非常庆幸自己生在一个拥有读书条件的年代,可以让我在书海中尽情遨游。

  读书陶冶了我的情操,在书中我学会了坚强地面对生活的坎坷,在黑暗的环境中依旧充满对生活的信心,我学会了宽容朋友,学会了孝顺长辈,学会了感恩社会……

  书者,药也,善读可医愚。读书唤醒人类的智慧,读书铺垫人生的基石,读书照亮人生的方向。

  无论人生多么苦,我亦心无悔;今生有书相伴,亦足矣……

  读书点亮人生,愿人生路上多墨香!

读书作文 篇3

  我喜欢读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂事得爱惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

  现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的.痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。

  书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

读书作文 篇4

  如今的我面对作文总是不知所措,甚至有些厌恶了,就同很多同学说的那样:“作文,作文,作得人头疼”。因此,即使勉强写出来,也多是流水账——枯燥不堪。

  这时候总要迫使自己去多读书,然而又常难坐住,安不得心,读不下去,只是觉得读书很有必要,所以,硬着头皮花上一点时间读读一些经典,看看一点杂文,期望从中找到什么技巧:不必费很多精力,就能吸收若干知识。可我也知道,这样是做了表面功夫没能真正地读到书,读好书,最终多是事倍功半的了。于此,在家人的陪同下,我稳下心来慢慢读起书来,久而久之似乎对读书愈来愈喜爱了,尽管刚开始十分厌恶。

  在读过的那些书中,古人的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”是发奋读书的典型。他们在那般恶劣的环境里,依然坚持读书,并达到了嗜书如命的地步;反观当今,我们在科技发达,设备齐全的环境中却丢了前人发奋好学的那种意志,将中华民族的一些美德扼制在自己手里了。每每想到这些,我总是难以平息内心的激动,觉得身为学生的我们实在有义务去发扬民族的优秀美德,使得中华民族长久昌盛下去。因此,读书显得那么重要。当然,不能因为这点就老是把读书挂在嘴边,成了空喊读书的假把式。只有频繁接触书籍,在阅读的过程着将它形成一种习惯,进而产生兴趣,在读书中获得快乐和力量,才不会落入速成文学的俗套,才能真正地做到“为中华之崛起而读书”。

  读书,除了为着那伟大的目的之外,予我的益处也是非常多的。它让我懂得了很多做人的道理,使人理解了人生的价值。它如一位贴心的朋友,在我迷茫的时候,为我指出一条光明的道路。因此,书成了我生活中不可或缺的精神粮食。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”“我扑在书上就像饥饿的我扑在面包上”高尔基也曾如此说过。他们都很好地诠释了读书的重要性。用我的话讲:“生活里若没了书籍,就像一只行驶在茫茫大海上的船失去了方向。”在读书的过程中,我们能培养文化修养。若是经常地思考、钻研,那么,我们便能经常有新的.发现,新的体会。正所谓“温故而知新”,我常读书,还可以巩固前段时间里学习到的知识要点,帮助自己加深对知识的记忆。

  书读多了,渐渐地就成了一种享受。书所呈现的丰富多彩的世界,深厚无比的情感无时无刻都牵引着我。它悲伤时,我也随之悲伤;它快乐,我也随之快乐。在我的情感世界历,无不充斥中书籍的韵色,它使我原本枯瘠的生命变得鲜丽,充满生机。

  有时候,读书对我而言又是一次次的旅行。您瞧江南庭院外“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,满句的春色,即便身处框框条条的教室中,我也能赏到无限春光。欣赏完春景,再来一睹夏日风光,如这小塘边“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”般。秋天里的枫叶也是甚得人爱,在山间“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。诗歌里的“天寒色青苍,北风叫枯桑”又让我领略到北国冬日严寒的巨大威力。不同的季节给予我们不同的感受;不同的书籍亦同样会给予不同的亲近自然的体验,让我们静坐学舍而能游天下,能游四季。

  岁月短暂,时光匆匆,在不可躲避的成长的道路上,所幸有书相伴,让我一个懵懂的少年能游历祖国山川,感受人间沧桑;所幸有书相伴,使我阅出民族豪情,正道永存。因为读书,我更加自信;因为读书,我更加觉察出自己当为国家之兴盛尽出自己的一份力。

  读书,不再是为了写作,它已融入我的生命。

读书作文 篇5

  卖火柴的小女孩赤脚走在大街中央,手里握着还没有卖出的火柴,她走到墙角,一个窄窄的间隔,蹲下来,点燃那根根用以生存的火柴。

  她衣衫褴褛,脚趾已经被冻得通红,她实在忍受不了着严寒,一根根火柴被点燃。冷酷的寒夜,虽然带给她身体的疼痛,却让她清楚的知道“我还活着,我还有时间,我还可以继续卖火柴。”

  她从衣服里拿出一本油迹斑斑却已清晰光滑的书,她要用剩余的时间来读这本书了。

  她又一次入迷了。书中那一个个字眼都扣动着她的心弦。“男孩不得不以乞讨为生,他已经没有了依靠,他愈行愈远……”

  小女孩睡着了,她梦到了小男孩,她看到小男孩正在享受着锦衣玉食,她自言自语道:“他不是在乞讨吗,怎么会享受如此生活呢?”小男孩拿出一本做工粗糙的书,递给小女孩,说:“它给了我精神财富,它给了我智慧。”

  阳光透过那窄窄的'间隔,照在小女孩脸上,她醒了,她的身边还有那本小男孩的书。她翻开扉页,上写道“人不能没有力量与智慧,你若正在为生活发愁,请打开书,你会获得精神的慰藉。”

  ……

  小女孩最终成为了一个童话作家,她的每一部着作上都会有这样一句话“书,给了我写作的权利;书,给了我生活的指引,孩子们,多读书吧,你会被浩瀚的知识海洋所吸引的。”

  书,是要用来读的,而不是收藏。读书,是一种能力,是一种品德。书,带给我们的是一种心灵的解脱。读书,带给我们精神的慰藉。

  小女孩成为了作家,小男孩享受着富贵,这所有的一切都是由书来指引的。书,亦深亦浅,都是食粮,让我们吃饱这食粮,让我们一起读书吧

读书作文 篇6

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

  读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;

  读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

  对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。

  书籍是人类进步的阶梯,这是名人高尔基先生说的.。人类因此而进步,是因为有书籍的帮助。书籍,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。书籍,它能给我们正确的方向,让我们从黑暗中走向光明。

  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果我们经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点;正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像印在脑海里一样。

  读书,也让我懂得了许多道理:《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;《丑小鸭》给了我自信和勇气;《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺;《海的女儿》让我知道了人性的善良;《朝花夕拾》则体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

  冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”所以我们要知道:读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。况且歌德也说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”顾颉刚说过:“读书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。”

  书伴随我成长,有书就有快乐!

读书作文 篇7

  读书,是一种快乐;读书,是一种享受;读书,是一种幸福。

  我是一个非常爱读书的女孩,读书,让我学会了许多我以前不曾知道的知识;读书 ,提升了我的境界。我从书中体味着百味人生:有痛苦,有欢乐;有悲伤,也有幸福。

  爸爸妈妈从小支持我读书,他们也为我买了很多的书。因此 ,我也拥有了很多的书。在老家的时候,妈妈就为我买了好几百本书呢。可来到滨州后,爸爸妈妈说学习也不能落下,允许我每周买两本书来读,可我一点儿也不满足。我就像一只贪婪的小狗,在啃着自己喜欢的“骨头”。

  妈妈说,要提高自己的.阅读速度,这是小学阶段应该达到的一个目标。现在,我读的已经非常快了,600页左右的书,我一个小时就能读完。怎么样?我的阅读速度是不是已经达到了一定的要求了?你们可要像我学习哟!(嘿嘿嘿……我是不是一个很自大的女孩呀!)

  因为妈妈特别支持我读书,所以,每天,我都有足够的时间遨游在书海里。读明晓溪的言情小说 ,我感到非常幸福,很想变成故事中的女主角,因为她们是那样的纯洁。(不过,我本人也是很善良单纯的一个女孩哟!)读《大宇神秘惊奇》、《冒险小虎队》、《查理九世》时,我又感觉非常恐惧,但是好奇心促使我会坚持读下去。不过还好,每次到了结尾我都会感到很轻松,也会大大的舒一口气。

  在读书这件事上,我得感谢我的妈妈,是她引领我走入了文学的殿堂。在文学这个神奇的殿堂里,我快乐的游弋着,品味着。我总感觉,今生能爱上读书,是一件多么快乐和幸福的事。

读书作文 篇8

  在农村,很多家长知道读书的重要性,也不断地督促孩子多读书,好好学习,将来能出人头地、光宗耀祖,可效果往往不佳。假期,我在家的时间较多,有些家长不断找我闲聊,常常探讨一些孩子学习方面的事。比如,就拿孩子读书来说吧,家长很犯头疼,假期里,孩子常常贪玩,不愿读书,总是拿孩子没办法。和家长交流过后,我认为孩子假期里不愿好好读书的原因不全在孩子,而家长的责任也很大。试想:如果家长整天忙于地里的活,无暇顾及孩子;如果家长本人不愿读书,整天玩于打牌下棋;如果家长思想懒惰,有空就围堆闲扯。孩子在这样的生活环境里,如何对阅读产生乐趣?家长朋友们,爱孩子,就读书吧!

  读书,可以扩大自己的知识面

  做父母的,如果知识肤浅、知识面狭窄,对孩子就不能实施有效的家庭教育。比如:孩子在读书过程中遇到不懂的问题,问及家长,家长却一问三不知,甚至根据自己的猜测,闹出一些笑话。所以,家长只有喜欢读书,扩大自己的知识面,使自己的知识渊博起来,才能帮助孩子选择合适的书籍,才能多给孩子讲故事,才能较准确的回答孩子提的问题,从而帮助孩子发掘书中的美妙、发掘书中的黄金屋、发掘书中的颜如玉。

  读书,可以提高自己的素质修养

  一些家长,特别是农村的一部分家长,个人素质较低,举止言行有悖于道德要求,不能为孩子树立良好的形象,甚至于误导孩子,比如:打骂孩子、因小事或蝇头小利和邻里朋友发生纠纷、自己的孩子和其他孩子发生争执而家长在其中挑唆导致矛盾扩大化……如果家长能够读书,去读读《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词以及做人方面的现代书籍,就可以净化自己的心灵、美化自己的心灵、充实自己的心灵,提高自己的道德素质,理性的处理生活中的矛盾,与人和谐相处,为孩子创造良好的生长环境。

  读书,可以引领孩子的'阅读

  通过读书,通过和孩子一起读书,家长就可以成为孩子的伙伴,就可以引领孩子进行阅读。比如:帮孩子制定一个合理的阅读计划,因为孩子每天的活动丰富多彩,看书、看电视、上网、做游戏等,所以,要合理安排;和孩子一起去图书馆,感受一下书海的氛围,感受一下别人读书的氛围;可以帮孩子选择一些合适的书籍,要从孩子的年龄段考虑,多选一些故事书、动画书、笑话书等;要想办法激发孩子读书的兴趣,你可以就书中设计一些问题让孩子回答,也可以让孩子说说书中的故事情节,还可以说一下读后感;鼓励孩子利用书中的知识解决生活中的实际问题,如孩子阅读了地理书籍后,在旅游时,可以让孩子自己设计旅行路线……

  家长朋友,如果爱孩子,为了孩子的锦绣前程,就去喜欢书籍吧,就去爱好读书吧!

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