在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的青春的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
青青园中葵，
朝露待日晞。
青春时期的我们，正如园中之葵，郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑，拥有快乐童年。朝阳初生，葵上的露水被晒干，正如我们洗脱童年的稚气，迈向新的一段人生。
阳春布德泽，
万物生光辉。
春天的阳光把希望给了大地，万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望，运动会，我们忘我拼搏；社会活动，我们积极参与；学业，我们勤奋刻苦；生活，我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻，但是，我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服，成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力，焕发着勃勃生机。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
春去秋来，万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时，肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲，白了少年头，空悲切！每个人都有青春逝去的一天，难道我们就将美好的青春弃之不用吗？
百川东到海，
何时复西归。
时间，正如条条河流，无论大小，终会汇于大海，一去不返。人的一生应该这样度过？奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的`生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为，青春也如此，只要不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，能够无悔地面对青春，就是有价值的。
少壮不努力，
老大徒伤悲。
青春须早为，岂能长少年。不要使青春白白浪费，不要让人一生最宝贵的时节一去不返，不要在事后后悔当初，更不要因此含恨终生。
青春的作文 篇2
最近看了一部青春电影，与成长有关。这部电影的名字叫《狗十三》。
电影讲的是一个中国少女李玩,从懵懂逐渐成熟的故事。
她喜欢物理，甚至连自己的小狗都取了个名字叫“爱因斯坦”。但父亲不允许她这么选课，理由：爸爸妈妈不同意。
她只好听从父母的话，乖乖地选了几门她根本不感兴趣，却对升学是有帮助的课。
他们说：“乖，这才是个成熟的孩子。”
她的小狗跑丢了，父母重新买了只与它毛色相似的小狗来哄她，说：“这就是爱因斯坦。”她不听，爸爸就板着脸说：“你已经长大了，不能胡闹。”她含着泪点了点头。
李玩懂了：原来做一个成熟的女孩，就得放弃好多好多东西。成熟,好难啊！
从十三四岁到十五六岁，我们都在悄悄蜕变。我们无时无刻都要作出一个又一个简单而又任重道远的选择：放弃一些什么，也许是童真，也许是自由；承受一些什么，也许是望子成龙的热切期盼，也许是堆积如山的作业与压力。
在中国，似乎每个孩子都是这样被焦躁的'父母从一个兴趣班中拽出来，转而拉到另一个培训班。这是我们学生生活的普遍现象，甚至于有些人认为：所谓学习，就是完成父母的愿望。
父母的期望，学业的重担，青春期的烦恼……这种种，不顾一切地将压力施加在学生身上。我们挣扎着，抗拒着，却无济于事。那么，请放弃我们那些幼稚的梦想吧，走上父母为你辛勤安排的道路——成人，成才。
成长有时候是痛苦的，而成为一个成熟的人，你所承受的艰难辛酸就将成倍增长。因为你明明不喜欢某样东西，为了让自己更完美，你必须咬牙接受。正如小时候学练钢琴，妈妈对你说的：“宝贝，这对你很有帮助哦，要坚持住啊！”
或许，这便是我们成长的必经之路。正如帝王蝶一般，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀挣脱束缚，让它充血而变得坚硬，才能破茧而出，才能振翅高飞，成为蝶之帝王。
我们的青春正成长。
青春的作文 篇3
青春是一卷斑斓的画，我们是巧夺天工的艺术家，用绚丽的颜料描绘人生的蓝图，呈现了亮丽的青春风采；青春是一曲感人的歌，我们是自弹自唱的校园歌手，用简单的旋律唱出心底最真挚的祝福，歌颂了真挚纯朴的青春风采。
高一，英姿飒爽的青春风采
听，“一二三，齐步走！”穿着统一绿色军装的同学们跟着教官的口号一遍一遍地齐步走，正步。他们每个人都神采奕奕，号声嘹亮，充满了无限的激情和青春活力。随着教官的一声口令，同学们整齐地坐下，方才严肃的脸上露出了开心的笑容。稍息片刻，在教官的又一声口令下，他们个个精神饱满，斗志昂扬，整齐的队列，挺拔的军姿，铿锵的步伐，飒爽的英姿成为一道美丽的风景，充分展示了我校学子的豪迈热情，积极向上的青春风采。军歌嘹亮唱响军训生活，英姿飒爽展现学子的风采。回首高一，我忘不了那穿上军装英姿飒爽的日子，那就是青春的`风采。
高二，沉稳的青春风采
现读高二的我，徘徊在宿舍和教室这两点一线之间。高二没有高一的清闲逍遥，因为我们还有三门会考的压力。高二没有高三的重负，因为我们还有些许的天真。这不，操场上依然可见高二学子们的影子，篮球场上的奔跑绽放出一种自信的青春风采。那飞跃般的灌篮动作，时常听见随即爆发的一阵欢呼声和鼓掌声，而他们的脸上依然平静，并没有任何的得意。显得如此沉稳。打完篮球后，又便回到教室，手握着笔杆敲打着自己的脑袋，在冥思苦想中做题目了。在这个高二，我们心胸豪迈，情怀激荡。在这里唱响青春的梦想，秀出青春的风采。
高三，拼搏的青春风采
在校园内，看到高三的学长学姐们的面孔多了几分沉重和忧虑。清晨，一阵朗朗的读书声随风而来，仿佛听到他们在呐喊。他们读出了一种豪迈的气概和自信的风采。对我来是说，听他们读书也是一种享受。晚自习时，他们在埋头苦读，在与时间争分夺秒，即使没有老师，也没有人打破夜的寂静。无论在食堂还是校园，总会看到他们努力拼搏的影子。他们展现的是一种拼搏的青春风采。仰望高三，我们看到了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。
让我们以青春作台，梦想为伴，跳出青春无悔的热情，唱响未来美好的明天！
青春的作文 篇4
有人说，青春是花季，因为处处充满鲜花和笑语；有人说，青春是雨季，因为处处布满阴雨和沼泽。
我不赞同“青春花季”之说，到赞成“青春雨季”之说。眼下，我们呼吸的空气太稀薄了。考试就如战场。如今的我们习惯了考试前临时抱佛脚，习惯了经常盼考神，习惯了考试时抓耳饶腮，暗骂出题老师。习惯了考试后出笼的鸟儿般自由。习惯了看见画满红叉的试卷时“破釜沉舟”之势。习惯了种种……
我们的青春，在忙忙碌碌中遥望无期。我们的青春，在战战赫赫中破釜沉舟。我们的青春，如晨日滴下的颗颗甘露，沐兮的夜晚静静划过。我们在等待，我们在眺望，我们在希求，雨季的青春。等待，在淅淅沥沥的'雨滴中绽放出不平凡的我们！
桃红柳绿，春风得意。
安步当车，青衫罗绮。
阳光下闪烁的那条花团锦簇的小径，遗失了谁和谁的回忆，又挂上了谁对谁的希翼？
繁华落尽，无梦如痕。
青春的作文 篇5
一滴雨水，经过小溪的运输，才能抵达大海的怀抱；一棵树苗，经过风雨的洗淋，才能茁壮成长；一只小鸟，经过鸟妈妈的呵护与关爱，才能翱翔蓝天。我们的成长，是亲人们的悉心付出，是老师的谆谆教诲，也是祖国给予的关怀。处于青少年时期的我们，要用心发现生活中的点滴，学会感恩。在青春路上，用心浇灌感恩的花，让它璀璨绽放。
曾经，我看过一个故事：一个老奶奶砍完柴回家，遇到一只老虎，那只老虎似乎很痛苦。仔细一看，老虎的脚被刺扎进去，老奶奶决定把刺拔下来。就这样，老虎得救了，接下来的日子里，老奶奶的庭院里都会有小动物的尸体，这正是老虎运来的！读到这里，我心中无比感动，想到：动物尚且能感恩，难道我们还不如动物吗？
感恩的花，开在青春的路上。记得上初中几个月以来，家长担心我学习压力过大、影响学习，便把握平常需要完成的家务活帮我做了。他们还说：“学习是你最重要的事，一定要好好学习，将来才能过上更美好的生活！”这句话时刻在我脑海中回响。正处青春年华的我，铭记教导、好好学习，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。
感恩的花，开在青春路上。老师是引导我们走向成功的人，是我们的'生活中是不可或缺的角色。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无私为我们付出的老师，不求任何回报，我们怎能不感恩？怎能不铭记？……在孤独的时候，是老师陪伴我们成长；在寒冷的时候，是老师给我们温暖；在困难的时候，是老师耐心地为我讲解……正处青春年华的我，铭记恩情、努力学习，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。
感恩的花，开在青春路上。精准扶贫政策，祖国出钱出力，用来保障我们学习，为的就是让我们能在一个良好的环境下认真学习，将来成为一个有用的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人！祖国对我们百般关怀，悉心呵护。正处青春年华的我，铭记祖国牵挂、奋发向上，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。
感恩是一生读不完的书，只有用真情才能读懂它。感恩，不仅感恩家人，还要感恩老师，感恩祖国，感恩那些为我们付出的人……
知恩，感恩，用行动表达感恩之情。感恩的花，开在青春路上，我们一同期待：感恩花儿明艳绽放，散发出淡淡花香，芬芳整个世界！
青春的作文 篇6
青春是一场旅行，我们背上行囊，沿路行走，早已忘却是何时踏上了这条路，也已忘却是在何地开始流浪。在这条路上行走，我们或许已经忘了来时的方向，也不清楚哪里算是终点，或许是下一站，或许是很遥远、很遥远的将来。
高中，一个对我来说很熟悉却也很陌生的词语。从初中到高中，转瞬即逝。时间如白驹过隙，如手缝中的砂砾，你抓不住，亦留不住。在这里，我遇到了我心中的那丝悸动。
他，是转校生，就读在隔壁班。高挑的个子在一群男生中好像格外显眼，皮肤白皙，嘴角扬起来会有两个酒窝，一看就是典型的阳光大男孩儿。可能男生都很容易就成了朋友，他身边总会有几个结伴的朋友。遇见他的那一天，天很蓝，云很白，连阳光都好像格外的灿烂。他和几个男生在篮球场打篮球，那是高中时期男生为数不多的娱乐活动了。我沿着篮球场边沿向操场走去，准备上体育课，谁知伴随着一声惊慌的.“快闪开”，一个篮球正好砸在我的身上，一瞬间有一丝疼痛感蔓延开来。我捂着被砸中的胳膊，微微皱着眉头，看向地上还在打转的篮球。
“对不起，对不起，同学，你有没有事？”一个清脆中略带慌张的声音在我头顶响起。我抬起头，看见他惊慌失措的样子，微微愣了一愣，慢慢摇了摇头，说：“没事。”
“实在对不起，刚才手滑了，要不还是去医务室看看吧？”他看着我，不知是因为运动还是内疚的缘故，脸上泛着些许红晕。
我冲他轻轻一笑，摇着头，说：“没关系，我没事。”随即，一阵清脆的上课铃声响起，我冲他摆摆手，向操场跑去。
事后，我从朋友那里得知他是转校生，就在隔壁班。偶尔下课会在走廊里碰面，但每次见他，我总会慌乱地低下头，从他身边快速经过，在他走过去后，转过身，默默地看着他的背影。没有人知道，在他与我擦肩而过的那一刻，我的心总是忍不住地悸动。
高中时期，每个人都被沉重的功课压得喘不气来，每天面对一堆堆的试卷习题，总觉得枯燥无味。他就像是一束光，虽然微小，却也温暖，照亮着我高中那段平凡的时光。虽然一个学期后，他转校离开了。但我依旧不会忘记他带给我的那份温暖，以及我心中的那丝悸动。
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