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在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
一家之主的爸爸，努力工作，照顾家小，是我最佩服、最感激的人。有一些话想跟您说，平日苦无机会，不能尽情倾诉，现在终于有了说的机会，就请您听我说吧！
有一次全家要一起出去玩，我、哥哥、爸爸三人意见不同，有人说去“九族”、“八仙”、“六福村”，三人吵得不可开交，谁也不让谁，就这样一吵就吵了半个钟头，妈妈在一旁看得火冒三丈，生气的大骂：“再吵就不要去了！”
您知道吗？我是多么期待，可以去六福村玩？在还没去之前，我早就想好要玩什么了，可是就因为您这样，让我原本在天堂般的心情一瞬间就从天堂摔落谷底。我想您也经验过吧！那您应该知道我的感觉才对啊！为什么连您也这么说呢？
我想跟您说：“虽然，有时您对我很凶，但还是很照顾我，爸爸谢谢您，也辛苦您了。”不管怎么样，您依然是我最伟大的爸爸。
您那么辛苦的养育我们，那么尽心尽力的'照顾、关心我们，我想跟您说：“爸爸，感谢您。”要不是您的鼓励也不会有今天的我，真的非常谢谢您。让我读书、有个遮风蔽雨、安全的家让我住，让我知道原来世界这么的美丽、特别。
五年级的作文300字 篇2
我：终于到学校了。第一节课终于下课了，哎呀，真是老了。
同学：老什么老，不就是个大小伙么！
由此我们展开了一场恶斗！此时，何俊豪隆重登场。
何俊豪说：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇说一下打扰到你们了？你又不是猪八戒顺风耳。
此时，本来我嗓子就哑了，现在更是雪上加霜。但现在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墙。
我：哎呀，真是多灾多难啊。
正好何俊豪路过。
何俊豪：快走！去医务室！
我：算了，一会就好了。
何俊豪：看你这头破血流快去吧。你就跟个失魂落魄的鬼没什么两样。
由此，他八十六斤的小身板背着我九十二斤的身体走到了医务室。到了放学时，
何俊豪：我跟你去医院吧。
我：不用了，今天作业那么多。
何俊豪：咋哥两谁跟谁啊！我俩一起做作业。
其实他在医院根本没做作业，回家做到了十二点才做完。这就是我和他的`友情。有这么一个朋友的福也不是别人能想得到的。
五年级的作文300字 篇3
每个季节都有它那独特的味道，只是我们没有去认真观察。今天，我将要去寻找夏天的味道。
夏天是收获成果的季节，每年的七月是二胡考级的日子，通过一年多老师的精心指导，加上我勤奋的努力，汗水没有白流，终于顺利地通过了八级考试，那一刻，我心里甜甜的，哦，我知道了夏天的味道甜甜的。
夏天是奋斗拼搏的季节。紧张的一学期终于结束了，夏天的晚上是最好的锻炼机会。每天晚饭过后，爸爸总会带我去外面打羽毛球，打篮球，游泳锻炼身体。运动场上，我挥汗如雨，汗水顺着脸颊流下来，我用舌头一舔，咸咸的。哦，我知道了夏天的味道咸咸的。
夏天是辛勤耕耘的季节。原以为，紧张的学习生活结束了，暑假可以好好地睡懒觉了。没想到，爸爸妈妈为了让我在暑期能更好地学习，给我报了暑期培训班。这下惨了，早上不但不能睡懒觉，中午还得顶着火辣辣的太阳回家。哦，我知道了夏天的'味道是辣辣的。
一时间，夏天的味道纷涌而至，甜甜的，咸咸的，辣辣的，它们糅合在一起，充实着我的味蕾，饱满着我的鼻息。我清楚感到了，夏天的味道繁而不杂。有收获，有拼搏，有耕耘。我在各种各样的味道中体验着成长。
五年级的作文300字 篇4
《乌塔》是汪晓洁写的一篇文章，作者在罗马旅馆遇到一个德国14岁，上初中的小女孩—乌塔，该文主要讲述了她独自游欧洲的`故事。这一点让作者佩服，读完文章让我敬佩的是：乌塔的独立生活能力，自主意识强，生活中独立，思想上独立，办事周密有计划……
现在中国的小孩却是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵护，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包办，让我们养成了坏的思想—依赖别人。就举例说说我的一个好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一会喊妈妈削铅笔、一会喊妈妈灌墨水、一会喊爸爸帮忙收书包……什么事情都依赖家长，由此让我想到了“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”
读了《乌塔》我感受到了，我们要首先做到思想上不依赖别人，再行动起来，只要坚持不懈就可以达到目标——生活中的独立。以后我可以帮爸爸妈妈经常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出门旅游前可以帮爸爸妈妈设计路线、安排日程和查询相关旅游城市的资料。我们要改掉依赖别人的坏思想，要像乌塔一样做个思想上、生活中都独立的人。
五年级的作文300字 篇5
紧张的期中考试就要来临了，我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。
牛昕林的优点很多，有许多值得我去学习。她的`思维想象力很敏捷，爱动脑子，写字也很工整。在写作时，她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时，她大胆的发言，不懂就问，她也很热爱写博。因为这样，所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。
在课堂上，牛昕林不开小差，不说小话，她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任，成为了老师喜爱的好学生!
我要从各方挑战牛昕林，光说不练是不行的。输在起跑线上没关系，只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她，我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短，看自己哪些地方需要锻炼，需要加强，由此我也要向牛昕林学习。
我坚信：成功是由一滴滴汗水，不断的付出而锻炼出来的，我只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功!
五年级的作文300字 篇6
“快点，红绿灯赶不上啦！呀，红灯了！都怪你，跑那么慢，要知道，这红灯要足足等上3分钟才会绿呢！都拜你所赐……”我抱怨着，泄气的盯着眼前的红绿灯，恨不得把它一口给吃了。
空旷的马路上一辆辆汽车飞驰着。几个年轻人已经等得不耐烦了，玩一会儿手机，抬起头来骂几句；几位大妈们兴致勃勃地聊家常，并没有把红绿灯这事放在心上；一旁几个小不点儿闲着没事，就玩起了快活的小游戏……
这时，一个打扮时尚的年轻人走了过来，先在斑马线前站了站，然后低头看了一眼手表，像是想起了什么似的，叫了起来：“快，上班要迟到了！”说罢，提着包，不顾一切地冲向了马路对面。另外几个年轻人见状，再也按捺不住了，齐刷刷地冲上了斑马线。他们的身影落在了大妈们的眼里，大妈们摇了摇头，长叹了一口气。几个小不点儿呢，指了指闯红灯的年轻人，又用好奇的.眼神望着自己的家长。家长们没说话，只是转过头，刻意躲开了孩子们那天真无邪的小眼神。
终于，绿灯亮了，我绽放出了笑容，快速第通过了斑马线。
五年级的作文300字 篇7
我们的校园早晨，我来到校园。绕过食堂，就来到中央花园。瞧！在一棵小树下，一群男孩正在嬉戏，他们中有的穿着红衣服，有的穿着橙衣服，有的穿着黄衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着……他们就像一道彩虹一样围绕着小树。在另一颗树下又是截然不同的风景：一群女孩子在树下玩着“贴年糕”的游戏，你一言我一语，好不热闹。玩完中央花园，抬头一望就是高大壮丽的大厅了。郁郁葱葱的绿叶，掩映着米白色的墙砖。在大厅的一楼，是个表现才艺的地方，那里到处是同学们的作品，到处是同学们的'照片。下午放学时，还会有不少学生坐在椅子上玩。走完大厅，就来到了教学楼。远远地，就听到了从教室里发出的朗读声。虽然，总有时候走廊里会发出一些打闹声，但这只会让这个校园更加充满童趣。这就象一首乐曲，而下课铃声就是带来高潮的引子。从教学楼的走廊一直往前走，就来到我们的大操场。跑步和跳绳的声音结合在一起，成了同学们心动的节奏。在操场上，大家跑的跑，跳的跳，还有的跟着体育老师的口哨声一起做练习。我们的校园有许多好玩的地方，我爱我们的校园。
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