生日作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的生日作文4篇，欢迎大家分享。

生日作文 篇1

　　十月一日是国庆节，也是我朋友——李梦杰的生日。李梦杰邀请了许多的朋友庆生。这其中有男同学也有女同学，我、揭江波、夏钰琦、徐凌燕都受到了邀请。

　　那一天晚上，我们在李梦杰家门前的.空地上吃饭。他们家那桌饭菜可丰盛啦！女生中的陈媛和徐凌燕经不起诱惑，在寿星还没有开筷之前，就不礼貌地随手拿了油炸冰淇淋往嘴里送，逗得大家哈哈大笑。就这样我们开始吃饭了。大家夹着自己喜爱的东西吃，大约过了半小时，一个个吃得直打响嗝。

　　吃完饭，我们做起了游戏——编花篮。我们男生女生手拉手，围成一圈，一个人把脚搁到右边的两只手上，这样依次搁下去，直到最后一个人的脚反搁到第一个人的手为止。大家围着圈子高兴地转呀转，直到玩得有点累了才停止。过了十多分钟，我们去吃蛋糕了。李梦杰的姐姐帮我们一块块切好，我们快活地吃着，吃得满嘴满脸都是。吃了一会儿，娄新良嫌这还不够，就用蛋糕涂李梦杰的脸，我们就这样开始了蛋糕大战。大战后，我们在李梦杰家洗手，并送给他生日礼物。

　　告别了李梦杰一家，我们就回家了。

生日作文 篇2

　　那几天，我教了四年的学生已圆满完成了小学学习任务，即将开始新的学习生活。这本应是一件值得高兴的事，但离别在即，心里难免酸酸的。因为没什么心情，晚饭只是草草地吃了点。这时，急促的电话铃声响起来，我拿起电话，里面传来一个女孩的声音：“老师，您出来一下好吗？我妈妈在教室门口等您，有事想和您谈。”听声音我知道是安乐。放下电话，我心里直犯嘀咕：有什么事，怎么不在电话里说呢？

　　带着几分疑惑，我匆匆赶到教室门口，却不见安乐家长的踪迹。“老师请稍等，把眼睛闭上。”没等反应过来，我的眼睛就被蒙上，前呼后拥之下进了教室。睁开眼睛的那一刻，我惊呆了：几张桌子拼在一起的临时餐桌中间，摆放着一个大蛋糕，上面插满了五颜六色的.蜡烛，一束鲜花周围摆放着西瓜、桃子、香蕉及各式饮料，教室四周全都插上了红蜡烛，新年庆祝会用的彩灯、拉花也都挂了起来。

　　此时正值黄昏，夕阳的余晖透过玻璃窗映在每一个人的脸上，我仿佛进入了梦幻世界。孩子们的祝福将我拉回了现实世界：“祝老师生日快乐，身体健康，工作顺利!”顿时，热泪夺眶而出。每天都滔滔不绝的我此时此刻却哽咽着，一句话也说不出来，半天才说出：“谢谢!”

　　我戴着生日头冠，和学生们喜气洋洋地坐在临时餐桌的四周。在烛光里，我们述说着师生情谊。

　　踏着满天的繁星，我们走在回家的路上，我悄悄地对安乐说：“其实我的生日早已过了。”安乐说：“我们知道，7月4日那天听您跟赵老师在校门口说，‘昨天光忙复习考试了，又把生日给忘了，已经连续好几年了。’今天，我们是特地给您补过生日的。再说，您在毕业班会上给我们每个人都送了礼物，今天，也算我们送您一份礼物吧。”

生日作文 篇3

　　14岁意味着什么？意味着我们已不是当初那个遇到问题就哭闹着寻找妈妈的孩童；意味着我们将开始品尝花季带给来的甜蜜的汁水；意味着肩上多了一份“责任”，应时刻提醒着自己我已长大。

　　“现在请各班代表为班主任送上礼物与祝福!”在虽不整齐但响亮的掌声中，我捧起手中的相册和杯子兴奋地跑下阶梯。这两样礼物沉甸甸的'，我知道这里面凝聚着全班同学对班主任李老师深深地祝福与浓浓的爱恋。不知老师是否知道“杯子”代表着一辈子都牵绊在一起。

　　“我……”望着李老师的脸庞我竟脑袋里一片空白，心里已默念过好几遍的祝福不知钻到哪里去了。眼神只得慌张的在礼堂四周游荡，捧着礼物的手已经汗湿，指关节已明显泛白。李老师拉了拉我的衣袖，又伸出手指在礼物上顽皮的戳了戳，方才笑道：“这是礼物吧？好像很沉的样子!”我明显吓了一跳：“对、对呀，是礼物……”慌忙把礼物送到李老师的面前，小心翼翼地偷看李老师一眼，不知这些她是否会喜欢。应该是很喜欢吧，李老师笑得很开心，有些泛白的嘴唇弯出好看的弧度，接过礼物轻道一声谢谢。我被李老师拍了拍肩：“想什么呢？”“没什么，陆老师哭了来着……”“你一说话，我也哭!”还未说完的话被打断，又再次被吓了一跳。

　　我伸出双臂环住了李老师，她也腾出一只手抚上我的背：“其实你想和我说什么，我都知道。不是有人说过可以用眼神交流的吗？虽然我没怎么看懂，但蒙也蒙出来了。”我没有说话，只是死死的抱住李老师，时不时轻拍她的背。“我爱你们。”她顿了顿，“我爱全班同学。”我只是笑了笑，过了半响，我用只有我们两个人才可以听到的声音说：“我们也爱你!”老师没再说什么，这是觉得她淡淡的笑了……

　　14岁带给我们什么？带给我们崭新世界的不尽诱惑；带给我们重新认识自己的机会；带给我们拥抱不完的爱。

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