六年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　落叶在空中飞舞，谱写一首首感恩的乐章，那是大树对大地母亲的感恩；白云在空中飘荡，那是风儿对蓝天的感恩。心怀感谢，面对生活，让你的心灵充满阳光。

　　一天清晨，我起的特别早，为妈妈热了一杯牛奶，看见妈妈如花的笑靥，我明白了感恩的父母，如此的简单。

　　那天晚上，我和妈妈出去逛街，突然下起了倾盆大雨，我在心里暗暗的咒骂道：“真是六月的天，婆婆的脸！”妈妈什么也没说，撑起了一把她随身携带的小伞。伞只能容下一个人，妈妈毫不犹豫地把伞给了我。接着把包顶在头上冲进了雨幕。我呆呆的站在雨幕之中，看着妈妈远去的背影，鼻子一酸，差点流下泪来。

　　回到家中，妈妈浑身湿透了，什么也顾不上说，我拿起干毛巾，擦拭妈妈身上的水滴。看着妈妈，我突然想起了什么，跑进卫生间端了一盆热水，对妈妈说道：“妈妈，以前都是您帮我洗脚，现在我来帮您洗吧！”妈妈先是愣了一下，继而微笑点了点头。我挽起妈妈的裤脚，看着她的脚，我不禁惊呆了：脚干得像松树皮，摸着生疼，脚上渗出了血丝。这都是妈妈多天在外奔波的结果。我把她放进水中，轻轻按摩。洗好了，我把脚擦干，一抬头，看见妈妈的'眼圈红了。我笑了一下，是的，感恩父母如此简单，哪怕为他们洗次脚。

　　“感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”怀着一颗感恩的心，感恩他人，让自己快乐。

六年级的作文 篇2

　　黑色将世间的一切事物都笼罩，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻的吹拂着群星那晶莹的脸庞。大地已经沉睡，除了偶然一两声狗叫声，冷落的街道士寂静无声的。

　　几声呢喃细语打破了城市寂静的一角，原来是人，车，路在小声地说话。

　　人灰头土脸表情沮丧的'说：“我是一个爱护环境的人，每天看着马路上的车，从排气管里排出的毒气，都让人恶心，看着天空变浑浊，不再那么蓝，空气也不再新鲜，我的心都要碎了，我发现我开始厌恶我的同类”。

　　车也满脸愁容，它伤心地说：“我为人类提供了方便，可他们却不爱我，他们让我身体便肮脏，却从未清洗；他们让我体内进入”病毒“却不带我去”看病“；他们让我身体出现裂痕，却不带我去保养，看着自己放出的”臭气“污染了整个天空，我感觉自己就是个恶魔”。

　　路更是痛苦：“我让人类走上平坦，不再崎岖，可他们哪里爱我，他们对我乱投垃圾，却很少替我打扫；他们将我原来平坦的胸膛挖掘开，再装上去，他们这样只是因为上级的夸奖，可他们在意过我吗？我生气了，引发了灾难，他们求饶，我又心软翻过了他们，可他们顽固不灵，依旧我行我素，我真是太痛恨他们了。”路说着说着，就哭了起来。

　　虽然夜是安静祥和的，可人，车。路的脸上全是愁，忧，痛苦和沮丧，他们为人类的未来而担忧，更为地球母亲而担心，但他们也同样坚信：“在未来的某一天，有一个是车制造厂，能将一辆快捷环保的福车推向市场，载着人类向一个新的时代奔去。

六年级的作文 篇3

　　在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。

　　春天，万物苏醒。小草、小花探着脑袋，用它们绿色的小手招呼着它们的好朋友——可爱的小溪。小溪清澈见底的“身子”引来了一群活泼可爱的小鱼，它们在水里自由自在地游着，就好像一群可爱的小孩在母亲的怀里撒娇、闹腾。小溪的两旁，绿油油的小植物们，把自己嫩生生的枝条、根须伸进溪水里，像在跟溪水握手，又像在点头致意，感谢溪水把它们滋润，使它们茁壮成长。而晶莹透亮的.溪水，在阳光的照射下，一闪一闪的，就像一块透明的镜子，又像夜晚闪烁的星星。

　　夏天，又成了孩子们的乐园。他们有的在溪水里捉小鱼，有的捉小虾，看着他们那开心的样子，小溪的心里像喝了蜜一样，因为它又给小朋友们带来了无穷的快乐。有一些比较小的孩子们还在玩打水仗，把水洒向各自的对手，在不知不觉中，他们个个变成了“落汤鸡”。还有的小朋友却在玩仍石头游戏，比比谁抛得高，仍得远，随着石头落下，溪水贱起一朵朵雪白的水花。而溪底下那些五颜六色、形状不一的小石子，引的小朋友纷纷去采集、玩耍。

　　如今，勤劳致富了的人们在溪的两旁建起了酒楼、茶室，劳作了一天的人们在这里休闲、娱乐、喝茶、聊天，到处充满了欢声笑语，呈现出一片欣欣向荣的新景象。