所见改写作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的所见改写作文8篇，欢迎阅读与收藏。

所见改写作文 篇1

　　在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了.诗人觉得越来越热,一颗豆大的汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心。

　　他来到池塘边，一朵朵美丽的荷花竞相开放，有的`全开了，有的才展开了几片花瓣，有的还是花骨朵儿，它们白得如雪，红得似火，紫得如霞，黄得散金，真是美不胜收！池塘里的水清澈见底，一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下，一会儿又游到了水底，真是有趣极了不！柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边，像一位美丽的小女孩在照镜子呢！正当诗人在欣赏这美色时，一个响亮地歌声打破了这宁静，这宁静清脆而又动听，如同一只黄莺在唱歌呢！小鸟听了不由自主地跳起了舞来，小草，小花听了摇起了头，诗人听了陶醉在这歌声中，他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人．终于找到了，只见一个身穿红色外衣，头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上，慢悠悠地走在山间小路上，嘹亮得歌声在林中回荡，知了也不干士弱，＂知了，知了＂地叫着．顿时，他才发现了知了，歌声也一下子停了下来，他想：上次我没有抓到你，这一次我一定回抓到你的．想着想着，他轻手轻脚地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之势，用力一跳，终于抓到了，他开心极了，偷偷地露出一点缝，看了看，他微微地笑了。

　　这时，诗人看了是哈哈大笑了起来，顿时他诗性大发，写下了这首千古绝句：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾．

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

所见改写作文 篇2

　　萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

　　暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的`家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

　　夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

　　诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

所见改写作文 篇3

　　在一个夏季的黄昏，夕阳西下，在乡间的树林中，一切都显得如此宁静。晚霞映红了天空，为天空增添了一丝色彩……

　　此时此刻，一个牧童骑着一只黄牛在林中走着。只见他头戴一顶斗笠，身穿一件马夹，一双大眼睛炯炯有神。他一边走着，一边哼唱着“走在乡间的小路上……”这美妙的歌声清脆而嘹亮，传遍了整个林子，鸟儿鸣叫着，蝉发出“知了、知了”的'叫声……仿佛这林子中的一切都在为他的歌声伴奏。

　　那牧童忽然听到蝉的叫声，立刻闭上口，眼睛凝视着那同样在歌唱的蝉。黄牛好像也心领神会，放慢了脚步，缓缓地向那棵树走去，他要跟蝉比一比谁唱得最动听。蝉那透明的翅膀在阳光下闪耀着，显得格外美丽。只见他悄悄地向蝉走去，猛地向树上捂去，可是慢了半拍——蝉已飞走了，停落在高高的枝头上。但小牧童并没有灰心，“我一定要抓住它。”他在心里暗暗较劲。他吸取了上次的教训，小心翼翼地爬上了树。近了、近了……他慢慢的靠近蝉，那蝉还在“引吭高歌”。说时迟那时快，小牧童一手抓住了蝉。那蝉只能被牧童抓在手中，放进草编织的笼子中，他的脸上露出了欣慰的笑容。

　　牧童依旧骑着牛向树林深处走去，那美妙的歌声唱得更响亮了。伴着“知了、知了”的叫声，消失在黄昏中的森林里。

　　这是一位多么活泼的牧童，他有着天真的特点。夕阳收起了最后一抹余光，天空黑下来，但那牧童悠扬的歌声却仍旧回荡在林中，依然美妙，依然清脆……

所见改写作文 篇4

　　改写《所见》

　　烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

　　一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

　　突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的'背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

　　牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

　　太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

　　诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

所见改写作文 篇5

　　烈日炎炎，天空没有一丝云彩，柳树姑娘热得弯下了腰，知了在树上声嘶力竭地歌唱。

　　突然，从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶，可以隐隐约约地看到，一位白衣黑裤戴着草帽的'牧童，骑在牛背上，牛儿慢慢地向前行走。一转眼，牧童似乎看见了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，机警的儿童发现了着杨树上的知了，于是，他轻轻地下了牛背，小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃，跟着就要抓住树枝上的知了了，可那机灵的鸟儿往上一跳，跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米，可望而不可即。这时，牧童有些无可奈何了!

　　不过，小男孩不会放弃，他朝蝉儿说：喂，有本事你下来，你不下来，我上去捉你!说着，牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前，他向前一扑，知了被他抓个正着。这时，他才忍不住咯咯咯地笑出声来。

　　他小心翼翼地捧着知了，如获至宝!笑眯眯地跨上牛背，高高兴兴地回家去了。

　　这有趣的一切，被诗人袁枚看见了，便写下了名诗句《所见》：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

所见改写作文 篇6

　　一个骄阳似火的正午，我正在阴凉的树荫下散步。

　　忽然，远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去，只见一个头顶荷叶，身披红衫，穿着蓝裤，光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

　　突然，牧童的歌声戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只见他侧耳倾听着什么。腾地，他一个鲤鱼打挺跃下牛背，蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟，原来，牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

　　牧童脸上露出一丝微笑，向蝉扑去，可蝉一泡尿，早跑了。他仍不服气，又向另外的一只蝉发起了“攻击”，经过四五次回合， “奸诈狡猾”的.蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时，蝉“嗞”的一声飞走了，恼的牧童连连跺脚。

　　还好，有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训，以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉，蝉被死死地抓住了。

　　牧童欣喜若狂，抓着蝉跨上牛背走远了。

　　我看后，诗兴大发，不禁低声吟诵起来：

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写作文 篇7

　　晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的'声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。

　　江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

　　夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

　　“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

　　“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”

　　男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”

　　看到这一幕，叶绍翁想起了自己的童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。

所见改写作文 篇8

　　有一天，我正在一片林子里散步，林子很美，一棵棵树木似乎连在了一起，郁郁葱葱的。

　　我正在欣赏美景，突然听到一阵阵美妙的歌声，这歌婉转动听，声音也很响亮。我很好奇，这四周也没什么人，是谁在唱歌呢？他又在哪儿呢？

　　就在我疑惑不解的时候，有一个小牧童骑着黄牛向我这边的方向走来。这小牧童有着如溪水般清澈的双目，偏黄的皮肤，乌黑的.头发，很是可爱。他张着小嘴，双手左右摇摆着，唱着美妙动听的歌曲。我陶醉了，很高兴。这首歌很好听啊！我这样想着。待牧童走到离我没多远时候，他忽然止住了歌声，立住了脚步，不动了，怎么了？怎么不再唱了呢？我心里满是不解，难道是看见了一个陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的远一点儿，再看看小牧童，咦？他在望什么东西？

　　小牧童正盯着一棵树上的什么东西。我悄悄地向前走去，想看个究竟。我慢慢地走过去，只看见小牧童正看着一只蝉！我感觉小牧童要捕捉蝉，就静静地走在一旁观看。只见小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，脸上着急地出了很多汗，眼睛注视着那只蝉，小嘴张开。我可以听到禅在鸣叫，似乎没有发现小牧童，没有防备。小牧童也马上一抓，把禅握在了手里。他高兴极了，捉着蝉，骑着牛，喜滋滋地回家了。

　　我看着小牧童回家，也慢慢地走回家了。