六年级的作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　夜色越来越深，我躺在床上，望着墙上那只大大的红袜子浮想联翩，难以入睡，记忆中圣诞老人送我的礼物又反复出现在脑海里：芭比，红苹果，超级大棒棒糖，彩铅，ipad……今天又是平安夜了，圣诞老人还会来吗？他会送我想要的礼物吗？他从哪里进来呢？谁是圣诞老人……

　　记得那是20xx年的平安夜，临睡前，我照例将那只大大的红袜子挂在墙上最显眼的地方，激动地爬上床，虔诚地开始许愿：我要一个ipad，我要一个ipad……圣诞老人呀，全靠你了，爸爸妈妈无法满足我的愿望，你一定要替我实现呀……躺下后，半天睡不着，能得到ipad吗？它会是怎样的……在ipad之梦的包裹中，我迷迷糊糊地进入了甜甜的梦乡。

　　半夜里，我突然惊醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣诞老人来过没有，我深吸一口气，手慢慢探出被窝，在床头柜上摸索着。忽然，我的手触到了一个硬硬的东西，哇！圣诞老人来过了！我一阵狂喜。急忙打开灯，一个包装精美的礼盒出现在我眼前，我激动地拆开盒子，呀！真的'是ipad！一个带着蓝色皮套的ipad！圣诞老人真的满足了我的心愿。我无心再睡，欣喜地欣赏着这个身披着蓝色铠甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，亲了又亲，最后把它紧紧抱在怀里。

　　过了一会儿，我渐渐冷静了下来：这世界上真的有圣诞老人吗？这家伙真的是圣诞老人送给我的吗？如果不是他送的，那会是谁送的呢？难道是爸爸？不可能，爸爸不赞成我玩ipad；妈妈？更不可能！爷爷奶奶？No！他们俩老不是不赞成我玩ipad，是反对！难道是小姨、姨父？他们家在丁桥，一个来回要一个小时呢！赶不过来。就算赶过来了，他们也没有我们家的钥匙啊……难不成，真的是圣诞老人？那他是怎么进来的？我们家有两扇门，每晚睡觉前爸爸都把它们锁得紧紧的，圣诞老人怎么进来的呢？难道真是从烟囱里爬进来的？可是我家没烟囱啊？究竟谁是圣诞老人……

　　早上，我“拷问”爸爸妈妈，可他们连连摇头，满脸惊讶：“那么贵重的东西，谁会送你呢？”“只有圣诞老人！”妈妈肯定地说。可他是怎么来的呢？“驾着驯鹿呗！”“只要有一丝缝隙，圣诞老人就能进来了。”“每年平安夜，圣诞老人总会给善良乖巧的孩子送去礼物。”

　　太谢谢你了，圣诞老人！

　　今年的平安夜，我又收到了一本电子书，不过后来爸爸承认是他送的。那么，前年的ipad会不会……

　　我又开始追问以前收到的圣诞礼物的事情，唉，爸妈的回答可想而知：“不知道！”

　　至今，我都不知道ipad究竟是谁送的。不过，我相信，那个送我ipad的人，一定是爱我的，就像爸爸送我kindle。只要有爱，谁都可以是圣诞老人。

六年级的作文 篇2

　　来这个城市的时候，刚下过一场雨。青花蓝的天空明朗的象一面湖水。

　　城市里的房子不太好租。我徘徊了很久，终于选了在城市边缘的一间房子。这里极其幽静。有山，有湖。我安家了。像春天飞回的燕子，在北方这清冷却又炽热的土地上。

　　花，如期开了。都三月了，他们已经等不及的开始炫耀了。这山上开遍了一些不知名的紫色花朵，小小的在风中摇摆者。像极了翠山环绕的紫色流苏，带着些迷离的气息。每天早晨，有许多人来这里晨练。我住在大道边上，打开窗帘即可看到那些悠哉的人，提着剑，束着红腰带，来来往往的经过这里。他们不时传来的笑声，让人觉得振奋。我不得不起床。虽然不去跑步，可是我坐在路边上，开始欣赏他们舞剑和扭秧歌的神态。初升的太阳折射在他们的皱纹里，渗出的汗珠散发出奇异的光彩。岁月很萎靡的只停留了脸上，肌肤上，却不在心上。

　　这里像是我童年生长的家乡。来这里几个月后，当满山遍野铺满了青草和黄色野花时，我发现了这点，他们的相似之处。是息息相通的。我想起小时把耳朵贴在地皮上，去听山冈里面的动静。有鸣叫的鸟声，有流水的经过声，还有人的脚步声，甚至有小虫低语的嘶嘶声。总之对于童年的我是奇妙的，我一直珍藏着。

　　六月了。天上的.云彩渐渐湿润，地上的树影渐渐稠密。一场雨后，湖水更清澈，更丰溢了。有许多人在这里洗衣裳，甚至洗澡。她们不光是来洗衣裳的。她们喜欢这种氛围，热闹的喧哗，时高时低的尖叫。在这燥热的午后得以宣泄。妇女们和衣裳纠结一起，拧着岁月的点点滴滴。

　　我不习惯在一个地儿待得太长。可是在这里已经半年了，过得很快。我还没来得及细细数着，日子就像野草一样忽的冒出来，忽的又枯萎腐烂了。院前院后却开着各色的菊花，香气扑鼻。一些果实开始成熟，像我的日子一样有了收获。而这些阻挡不了寒气，我耸耸肩。山上一片颓败的模样，有些松柏寥寥的点缀着。秋天很短。人们在忙碌中眨眼就烟消云散了。

　　土地有些干硬，踩在上面有些痛的质感。第一场雪后，湖没有结冰。却更为深沉和宁静了。围着暖炉，嗑着瓜子，拉着家常，扎堆搓着麻将，讲着土话。冬天对于他们来说，寒冷只是门外的事，与他们毫不相关。他们是快乐的，温暖的。

　　离开的时候，大地僵硬，可是心却是湿润和柔软的。我想家了。第一次这么强烈的思念故乡，亲人，以及那带有麦子香味的馒头。

六年级的作文 篇3

　　我的童年，就像一条蜿蜒曲折的小溪，不时激起朵朵美丽的浪花，这些浪花有的大，有的小。浪花里最大而又最美的就是下面的这件事——暑假的.一次实践活动了。

　　那是一个晴朗的下午。我早早地便收拾好背包，一路欢呼雀跃地出发前往我们的目的地——麦当劳。对了，你们大概已经猜到了我要干什么，我要去麦当劳当“小小义工”呢！一到目的地，我们先分好组，给每个组分配好任务，然后便热火朝天地干了起来：擦桌子、擦凳子、收盘子……不一会儿，大家的脸上便布满了豆大的“珍珠”。而我呢，也跟着大部队行动起来了：我一会儿擦凳子，一会儿擦桌子，忙得不亦乐乎。其实，别看我干的这些活儿小，真正干起来挺不简单呢！要一个个边边角角也不能落下，抹布擦一会儿就要翻个面，还要不妨碍到别人用餐……幸好大家都精神百倍，不一会儿便把活儿全干完了。我们望着被打扫得焕然一新的餐厅，心里都像吃了蜜一样甜。

　　接下来是分发调查表。我们争先恐后地拿了调查表，便跑到餐厅中央四处张望着：呵，餐厅里的人还挺多的嘛！那到底要把表格给谁呢？我顿时心里犯了难：要是那个人不理我怎么办？要是我找不到问的人怎么办？要是……我站在大厅中央不知所措。一个同学看见了，就来给我加油鼓劲说：“没关系的，他拒绝了你，你就另外再找一个人嘛！没什么好怕的！”说完，她就把我一个劲地往旁边一个阿姨的座位旁推。那个阿姨见我过来了，便抬起头来微笑着问我：“小朋友，什么事呀？”我只好硬着头皮对她说：“您好！可以填一下这张表格吗？”阿姨欣然答应了。不一会儿，我便收到了一份填好的表格。我突然发现：跟陌生人交流也不是那么犯难啊！我喜滋滋地上交了我的表格，完成了任务，我格外开心。

　　后来，我还做了许多事情：做冰淇淋、参观麦当劳厨房、做汉堡包……快乐的时光总是一下子就过去了。那个下午让我懂得了一个道理：跟陌生人交流时，要说什么就说什么，不要心慌，即使被拒绝了也不要气馁，继续问别人就是了。相信我以后在这方面会更加努力的！

六年级的作文 篇4

　　书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

　　书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的`个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》——列宁。

　　记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。

　　书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。

六年级的作文 篇5

　　我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，茎是家的支柱，那黄色的小屋子就是我以前的家。现在房子装修成了白色，也有了士兵的保卫，我们都很安全。

　　我是一颗顽皮的蒲公英花籽，今天，我要离开枝干妈妈了。我随着风爷爷飘啊飘，飘向新的世界。

　　“呼……呼……”我被风爷爷带到了一个陌生、阴暗的地方，四面八方都是高高的围墙。不知道其他姐妹还好吗？

　　一缕亮光照射进来，小女孩发现了我，轻轻地把我捧在手中，开心的玩起来。

　　“阿嚏”，风哥哥打了一个大大的喷嚏，我被吹到了另一个地方。

　　经过一阵眩晕后，我发现我来到了一个快乐天地。一个个天真的小朋友快乐的嬉戏玩耍。“咦，那里有个小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我请风哥哥帮忙，把我送到小胖子的'鼻子上，我开始在他的鼻子上快乐的舞蹈，没一会儿他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭着找妈妈去了。

　　从此，我便开始了一段全新的旅程。