读书成长作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的读书成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书成长作文 篇1

　　我喜欢看书，所以我家里堆满了书。读书伴我成长。我阅读我快乐。

　　什么样的书我都爱看，语文课本是我爱看的书，每次新发课本，我都会迫不及待地翻上一遍。有时我看语文书入迷时连作业都忘了。课本中的文章当然是精挑细选的，它们就像是我的一位循循善诱的老师。我从小出生在祖国南边，对华夏如画的山川景致向往已久。是语文课本这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山和众多的名胜古迹。是他使我领略了份风景如画的《桂林山水》，走过了“三 衢古道”，到了气势非凡的长城，从长城的.瞭望口里，我看到了一片莽苍的《林海》，穿过林海，又来到了《草原》，这里“天空是多么晴朗，空气是多么清新”;我感受到了草原的宽广美丽。也是这位老师也带我去看了富饶的西沙群岛，带我去看了美丽的小兴安岭;也是这位老师带我到了胶东半岛，赶上了入冬的以来的《第一场雪》。严冬过后，《早春》到来，我又欣赏了《可爱的早塘》早塘的上空是一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……

　　书中也刻画了许多鲜明的人物。坚贞不屈的李大钊;关爱同志的炊事班长;热爱学习的毛泽东;珍惜时间的鲁迅.……还有许多课外书籍令我受益匪浅，让我明白了诚信的重要;让我明白了做人的道理。鲁迅先生的：时间就像海绵里的水，只要挤，还是有的。这则名言激励了我要珍惜时间。毛泽东同志热爱读书的精神更是激励着我。

　　书是我成长中的好朋友，他不仅丰富了我的课外知识，还提高了我的写作能力。他使我爱上了学习，爱上了写作。

读书成长作文 篇2

　　在读书漂流的活动中，我读到了许许多多的精彩有益的课外书，这让我增长了很多知识，明白了做人的道理，懂得了生活的真谛，感受到了文学的魅力。

　　我在知识的海洋里遨游科学书《天天小问号》时，知道了许多的科学知识：香蕉弯弯的是因为要朝阳光生长；西红柿是一种蔬菜，被称为“蔬菜中的水果”；长颈鹿脖子长是为了吃高树上的树叶；天热时，小狗吐舌头是在散热等等许多知识。

　　神奇美妙的童话故事，更是让我流连往返。《白雪公主》中单纯漂亮的白雪公主，她的'热情善良赢得小矮人的帮助，获得幸福的生活。《绿野仙踪》中勇敢乐观的多萝西帮铁皮人，稻草人，胆小的狮子实现了愿望，并战胜了西方女巫，回到了自己思念的家。《绿山墙的安妮》中乐观上进聪明善良的安妮久久的盘旋在我脑里。这些可亲可爱的童话人物让我懂得了做人的道理。

　　惊险离奇的探索故事，让我领悟到大自然的精彩和神奇。我随着《海底两万里》遨游了斑斓离奇的，神秘莫测的海底世界；跟随《神秘岛》探索了荒凉野蛮惊险恐怖的岛屿；搭乘《八十天环游地球》领略了世界各地的风土人情等等。

　　这次的读书漂流活动，开阔了我的视野，丰富了我的见识，让我感受到了五彩缤纷的世界。

读书成长作文 篇3

　　高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

　　智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，

　　书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

　　我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的.。

　　未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

　　可以说书在我的成长中是必不可少的。

　　因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

　　日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于

　　我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

　　记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读了《唐诗三百首》

　　里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

　　上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

　　低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

　　一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”

　　读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。

读书成长作文 篇4

　　说起读书，我是最有发言权的。为什么呢？就因为我从小就一直在看书。

　　记得第一次与书为伴是在三岁。你肯定会说：“三岁？吹牛！你懂个屁！”是啊，我虽然连个屁也不懂，但我能借助别人——爸爸妈妈来“读书”。三岁时的我经常缠着爸爸妈妈来讲故事。小人书、童话书、连环画……几乎所有的幼儿读物已被我翻个底朝天。

　　渐渐的，从三岁到四岁，从四岁到五岁……我已经认识了几百个汉字和拼音，使我更加渴望自己读书了。于是，故事书、科幻书……越来越多的书让如饥似渴的'我得到了满足。本来我就早已厌倦了只能听故事的这个圈圈了，现在终于可以实现这个愿望了！就这样，书柜里的书从只有十几页到了二十几页、三十几页，越来越多的智慧从书中跳进我的大脑，让我的知识不再平凡，成为了一个聪明的孩子。

　　时间在飞逝，转眼间我已经十三岁了。都说年龄越大，知识的内存量就越大，我就需要许许多多的书籍来补充我的知识。教学书、科学书……我就如同一个饥饿的人扑进美味的食物里一样，贪心地吮吸着书里的智慧。每当说起童话，或是故事，我都会接过话头，头头是道地说起来，就如同滔滔江水源源不断地从嘴里一吐为快，使一大堆字把伙伴压得喘不过气来，经常把好几个伙伴吸引住了，我才知趣地离开。

　　让我们读书吧！因为只有书籍才能让我们的生活更加充实、快乐！