同学的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的同学的作文10篇，欢迎大家分享。

同学的作文 篇1

　　大家好，今天我要给大家介绍一个同学，他叫张俊华。他的头发乌黑发亮，眉毛又黑又弯，好像两条毛毛虫爬在脸上。他不笑的时候，眼睛圆溜溜的，像两颗小球；笑的时候眼睛就眯成一道细细的`缝，好像弯弯的月牙。他的耳朵小小的，像两把小扇子。他的脸红润润的，白里透红。

　　他喜欢穿黄色的衣服，也喜欢穿牛仔裤。同时他也喜欢讲故事，好像他的脑袋里有许许多多的故事，永远也讲不完。而且他还很喜欢做很多的表情，他是我们班故事和表情最多的同学了，我很乐意和他做朋友。

同学的作文 篇2

　　她是一位漂亮的女孩。她偏高的个头，还有那细嫩的皮肤。她的有一双细长的眼睛。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她用头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，像似一位“小淑女”。

　　她是一位坚强的.小姑娘。有一次，我和她正在玩“掰玉米”的游戏。忽然，她在游戏途中不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。我们不由自主的去扶她，她眉毛拧成疙瘩，头上渗出了豆大的汗珠，她轻轻的拿开裤子，我们安慰了她几句，她的眼泪在眼眶那打转转，快要哭出来了，怎么又回去了。她一抹眼泪，坚强的说：“没事！”说着，一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解，难道她不疼吗？

　　虽然她很坚强，但她是我们班有名的“爱哭姥”，只要是遇见什么气愤的事儿，她就哭哭啼啼的。有一次，老师给我们讲了《圆明园的毁灭》这一课，以及中国的耻辱。她听了，先为中国愤怒，憎恨。后来越想越伤心，抽抽嗒嗒的哭起来，有泪无声，谁也劝不住。

　　这就是我的同学。

同学的作文 篇3

　　我最欣赏的同学是一个胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起来有点“傻乎乎”的一个女孩。我相信我们全班每一个人都会猜到她的名字，她就是苏琼淋了，虽然她看起来大大咧咧的，但是她却拥有我们全班同学都很欣赏的优点，那就是不懂就问和真诚的心。

　　有一次我们在上数学课的时候，刘老师问我们这道题有没有不懂的，有很多同学都不太懂但都没有人举手，我也跟着同学们一起沉默不语，不懂装懂。唯独只有苏琼淋把手举得高高的，向刘老师提问，刘老师耐心的又给我们讲了一遍，这次我们终于明白了。我心里有一点高兴又有点惭愧，高兴的是我学到了新的知识，惭愧的是我没有像她一样，不懂就问。

　　她除了不懂就问外，她还很真诚，对人特别的诚实，同学们有问题问她的时候，她不管自己做的好不好，都会对同学们真诚的回答，平时对老师对同学都从不说谎。诚实是一种高尚的`美德，拥有一颗诚实的心就像拥有一颗金子般的心一样珍贵。

　　虽然她在我们班上成绩不是很好，但是我想她不懂就问的努力学习态度，以后她的成绩一定会有很大的进步的。

同学的作文 篇4

　　我的同学高心怡，三年级刚开始就当上了班长，刚开始她还当得不怎么好，但现在已经当得特别好了。

　　高心怡的身材匀称，个子比较矮，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，还有两排洁白整齐的.牙齿。她的鼻子高高的，像是长在脸上的小型的滑滑梯。

　　高心怡的性格令人捉摸不透，说她温柔吧，可到了下课，老师走了，我们又吵又闹时，她就板着脸，走到讲台前，拿着用凳脚做的“惊堂木”，连敲几下，“惊堂木”发出“啪啪”的声音，她还扯着嗓门对大家大喊：“安静！否则我叫你们抄书了！”说她凶吧，可到了上课她回答问题时，她的声音却又变得柔声细语的，像是一个小淑女，和下课时的她判若两人。

　　高心怡最喜欢玩电脑了，一玩起电脑来就无法自拔，常常是她的妈妈做好了饭菜后喊她，可她还是坐在电脑前没有任何反应——她玩游戏玩得太入迷了，甚至已经达到了两耳如塞的境界，结果可想而知，高心怡的妈妈很生气，一把拔掉了电脑插头，高心怡见妈妈生气了，只好去吃饭了。

　　这就是我的同学高心怡，听了我对她的介绍后，你们想和她做朋友了吗？

同学的作文 篇5

　　小学时的我们，没有瑕疵，纯真快乐，走过的道路，那样的“不堪回首”又念念不忘。记得上体育课的时候，我们有时会躲进厕所里不出来，等到被发现的时候，我们早已躲进了教师厕所。每个人的内心都很忐忑，但又想到有对方在，反正可以一起受罚。被老师发现的我们终究是少不了挨骂。

　　每当有同学进入前三名时，即使已经是常事了，但同学们的脸上和内心依然充满了笑容。原本的一份存在着荣誉却并不温暖的成绩，在这时也变得温暖了。

　　还记得在小学时我和她的第一次“冷战”。见面就躲，在一个组里的我们也不怎么说话了……这次的事件或许是我和她之间的关系最大的心结。后来的我们和好了，谁也没有提过这件事了。

　　还记得，他第一次被老师点名。上课时，他有时会找我玩游戏，可是我当做没听见，继续听讲，或许是讲话的声音有点大了，以至于他被老师说了一句。有的时候我也会在课堂中偷偷地跟他玩，当老师的`目光转移到这里时，我以为下一秒就是我的“祭日”了，可是——老师说了一句：“别打扰人家学习。”哎，他就这样被第二次点名了。几乎每一次背黑锅的都是他，唉，真是不幸啊。

　　毕业了……我们进入了初中生活。

　　刚刚进入初中生活的我不怎么习惯。我记得进入班级后第一个跟我说话的是佳，第二个应该是迪。她们两个是我初中生活中最珍惜的人。还记得初一军训的时候，我的身边正好是她们两个，那时因为不怎么熟悉，所以也不怎么说话。但是我们也会给彼此拿杯子，一起去吃饭。休息的时候，我们几个会和几个女生一起聊八卦，聊着聊着，发现我们崇拜的偶像都是同一个团体，有着相同兴趣的我们有时会相互击掌。

　　如果可以，我希望她们两个可以做我童话世界中永远的公主。

　　宇，是我的友情世界中最活泼，也是最调皮的小公主。她这个人，是比较喜欢黏着迪的，每次我碰了一下迪，她可是一脸不开心，自我感觉我和迪就像地下党员一样，来往时还要“偷偷摸摸”的……但是宇对朋友是比较仗义的，在朋友受到欺负时，她会毫不犹豫的站出来，教训一下那个人。她在我们三个当中就是活宝一个啊。

　　每次到了放假时，最想同学们了，他们已经成为了我的家人，我生命中的重要成员。

　　与同学一起走过的日子——无怨无悔……

同学的作文 篇6

　　在紧张的期中考试过后，我们迎来了一年一度的运动会。大家终于可以暂时丢下学习的包袱，放松放松自己。但是运动会又将是一场比赛，只是比起考试来说，它更让人充满期待！我们的运动项目有女子铅球、女子100米赛跑、女子200米赛跑、女子400米赛跑、女子800米赛跑、女子1500赛跑、女子跳高、三级跳远、立定跳远、男子100米赛跑、男子200米赛跑、男子400米赛跑、男子800米赛跑、男子3000米赛跑……而让我印象最深刻的是百米赛跑，那天阳光洒满了运动场，显得格外的精神，运动会开幕式上五星红旗随风飘扬，天空格外晴朗，白云在蓝天漂浮。

　　运动场上的人个个精神抖擞！运动会第一场比赛就是女子百米赛跑，初一的比赛结束后，我们初二的`即将开始了！她—我们班的“女飞侠” 站在百米赛跑的起跑线上，沉静自若，信心满满。她并不很高大，但是千万别瞧不起她！如果我没有记错的话，每一年运动会项目上都有她的项目，并且每一轮她都可以进入决赛！我坐在看台上，只见她握紧了拳头，一个前一个后；身子微微倾斜，两脚拉开了一定的距离； 双眼炯炯有神的我目视着前方。随着裁判员“砰”的枪声响起，迅速灵敏的她迈开了双脚，争分夺秒的不断向前冲刺。

　　那时，我只看见她的双脚在不断地交替着，步子跨得大步而稳健又快速，她那短短的马尾也跟着不断左右摇摆，双手也在胸前有节奏地摆动着。“加油！加油！加油！235班加油！......”百米赛跑已经跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他们之间相差并不远，而且非常近！可见对手也非常强劲呢！这时，她看着终点，咬紧牙关，握紧拳头，奋力直冲，勇往直前！“加油，加油......”在观众们的加油声中，她更是拼尽全力，直奔冠军！最终甩下了来所有的对手一大截！直奔终点，勇夺冠军！真不愧是我们班的“女飞侠”，我们班的骄傲！最后，观众们用震耳欲聋的掌声和欢呼声将现场的气氛推向了高潮！

同学的作文 篇7

　　我们班有一位学习突出，还善于帮助别人的同学，她就是门门课的老师每节课都夸的一位同学——xxx。

　　她的学习非常好。每次都经得住考验，考试每次都是数一数二。每次搞个小测验，她也经得住，不管再难的题她也可以做对。

　　她的字写的好。每次不管在什么情况下，字总是工工整整的，像印刷的一样。有一次，作业很多，但她的字还写的工工整整，而我们别的人呢？个个字写的是非常难看，老师当天早上就表扬了xxx。

　　她舞跳得好。记得每次排舞蹈，她总是说：“老师，我想参加这个舞蹈，”老是立刻回答说：“可以啊！当然可以！”当她舞蹈排完，六一儿童节跳时，舞台上那翩翩起舞的舞姿，使得有些老师赞不绝口。

　　她歌唱得好。每当老师起一首歌时，她总是在那儿放声的歌唱着，声音洪亮，清脆的.声音呀，真像一只百灵鸟，她真是唱歌的好手啊！

　　她的英语读的好。每次读英语，单独读的时候，发音非常准，英语老师总夸她得英语读的好。

　　看，这就是我的同学——xxx，她有这么多优点，我真应该向她好好学习呀！

同学的作文 篇8

　　三年的初中时光犹如白驹过隙一般，在你不经意间就悄悄溜走了。但三年来与同学之间深厚的友谊却是让我终生难忘的。尤其是这几个相当有特点的同学，更是常常浮现于眼前。

　　小n

　　n同学是个标准的“违娘”，那真是一说话就翘着兰花儿指跳nobody，那可是他的绝活！上课打岔更是他的作风。不过他也只是敢欺负一些比较“善良”的老师。俗话说“柿子都捡软的捏”更何况是人乎。一次小岳（语文老师）正给我们很深入地讲解着三年来古文中所遇到的“也”字所包含的意思，它在一句话中曾被翻译成“吗”。小n同学坐在第一排的正中间的位子，老师讲的很投入根本没有看他，但一向喜欢孔雀开屏的他在小岳以强调的语气喊出第三个“吗”字的时候，终于忍不住心中的`热情竟然应了一声“一一哎”！小岳悠扬顿挫之声顿时戛然而止额头禁不住汗涔涔……从此以后小n同学就得了一个特响亮的绰号——“岳母”，谁见了他都“岳母”长“岳母”短的叫。他却认为这样也挺好的，因为他既可以当天下人的母亲，将来又有可能当全天下人的父亲。（注：孩子姓“岳”的大人都是全天下人的父母，因为“岳父”“岳母”么！）唉~雌雄共同体可不是谁都可以的。云云！

　　小t

　　t同学相当崇尚日本文化。他还自称“天*”（可以理解为拉便便的时候……） 曾经还在我们班卷起一阵学日语的风暴。每到英语自习的时候，人们都在那儿狂读日语。花儿姐（老班）还以为我们在练口语，那个感动啊……但仔细再听，便眉头紧皱虎目圆睁，大骂我们卖国贼！他的同桌本来是英语组长，却被他潜移默化，三年没写过英语作业。乖乖！他每天张口闭口什么日本动漫，什么川端康成，地理课一听到富士山，大阪、东京等就手舞足蹈。一次课上物理老师让他去办公室取实验道具，他竟然站的直直的然后一脸严肃对老师喊了一声：“嗨！”还好没把老师吓晕过去，却把全班同学都笑岔了气。

　　一次他的组长同桌又没带英语作业，谁都知道英语老师不是好惹的，但因为有t同学这个替罪羊，就没什么可怕的了。所以当老师那犀利的目光投来时，组长大人眼神儿一瞟，t同学就把自己的作业推给同桌然后无奈地站起来，低下头“老师，是我忘带了……”唉，然后便是连罚带叫家长，简直比窦娥还冤啊……

　　小e

　　这么称呼她，可是有原因的哦！每天早上，小e同学都会背着一个很可爱的蓝猫书包，低着头、猫着身子，默默地走进教室，然后默默地坐下，然后默默地打开书包，然后默默地……反正此人低调的很。我猜三年来班里肯定有没和她说过话的人。所以同学们给她取了个很洋气的绰号“e人类”，简称小e。但是小e同学的为人民服务精神是可以跟雷锋pk的。一次她把班里烂了很久却无人问津的窗帘修好了，在阳光很强的下午，我们又可以享受飘逸的清凉了。但这件事直到毕业时我们才知道是小e做得。

　　还有就是在小e同学那不大的蓝猫书包中，可以说是无奇不有啊。“只有你想不到的，没有你借不到的！”堪称百宝箱。快毕业的时候，各个学校都来发传单。这些传单除了叠飞机之外，t同学还发现了它们的一个妙用——折扇子。班里一没空调，二没电扇……简直就是天然汗蒸房，所以t同学此发明刚新鲜出炉，就受到全班同学的青睐。可e同学就倒霉了。“小e，剪刀、胶带、订书机……”“小e”“小e”……可谓“一波未平一波又起啊”，e同学头都快炸了。不过好像从来没有这么多人同时叫她的名字，无可奈何间还流露着一种受宠若惊的表情。一上午过去了，小e同学的胶带也“壮烈牺牲”了。不过从小e同学的角度来看，胶带是死得其所的！因为它是为人民服务倒下的……e同学挠挠头，小声嘀咕“下午我买一大摞，让你们好好用。”下午，她果真拎着一摞胶带默默地走进来，默默地坐下，默默地……唉，雷锋叔叔，您那永不生锈的螺丝钉精神在江湖上从现了，您在九泉之下可以瞑目了……

　　瞧瞧，多可爱的同学啊， 唉，只可惜“天下没有不散的宴席”，三年来大家一起走过的日子，我都会将它们复制下来，粘贴在记忆里，并另存为永远……

同学的作文 篇9

　　我有一位同学，他的名字叫李小游，我们都叫他机油。他的样子是我们全班最可爱的。

　　机油是我们班数一数二的矮，但他的学习却是我们班数一数二的搞。他的'脸像棉花一样柔软，他保护自己的功夫是点点功这功夫能让人从桌上小到桌子下，从桌下又笑到桌上。

　　机油不仅是我的同学还是我的好朋友。没人能比我更了解他。他不仅学习好还很有爱心。有一次，我在马路上见到机油，我正准备上前叫他，可就在这时出现了一位年上60的老奶奶，我本来想走过去扶那老奶奶过马路，可我还没走到，机油就扶那老奶奶过了马路，在哪过程中我看见机油笑了，那种笑似乎能让人开心，能让人温暖。在这之后，我才知道他是那么的有爱心。

　　机油虽然经常跟我吵架，但他却是我的良师益友，我觉得我交到他这样的朋友是我一生的荣幸。

同学的作文 篇10

　　我们班里有一位非常爱唠叨的同学，名字叫做小康。他是一位男生，也是班里著名的“唠叨王”。他的爱好是聊天，如果把他一天说的话给打印出来，都可以写一本几万字的小说了。有一天，我们实在是受不了他的唠叨了，所以想到了一种奇妙的办法。

　　星期天的下午，我和几个同学去了一家开在神秘森林里的魔法商店。我们一开门，几只蝙蝠飞了出来，给这里增添了一份神秘气息。进去之后，我们都被惊呆了，只见这里摆放着几十个高高的架子，上面的东西琳琅满目，都是我们不认识的。之后，一位戴着魔法帽子的老爷爷走了出来，说：“终于来客人了，请你们看看有什么需要的。”我们看了好多种魔法道具，就是没有能治好唠叨的，就准备离开了。

　　这时，老爷爷的孙子用读心术看出了我们想要什么，他告诉我们：“倒数第二排柜子的第四层有一个魔棒，它能让你的同学随意变大变小，同时他的声音也会跟着变化。你们可以考虑一下要不要买，价格是500块钱。”我们走到了商品的位置，把它拿下来看了看，只见它的'样子就像一根树枝，上面刻着神秘的文字。我们讨论了一下，决定就要它了。

　　星期一上英语课时，小康果然又讲话了，我们拿出魔法棒，悄悄地对准了他，又小声念了几句咒语，他果然变小了，只有一个文具盒那么大。他还是继续说话，嘴巴一张一合的。不过，他的声音现在小得几乎听不见，尽管他喊破了喉咙，也只能听见”嗡嗡”的声音。他知道我们现在听不见了，他做的都是无用功，所以就放弃“抵抗”了。

　　他终于不再唠叨了，我们把他给变了回来。