小学生优秀作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生优秀作文 篇1

　　当别班的童鞋们正在枯燥的读书时，大家已经开始了“紫菜大战”；当别班的童鞋们在炎炎夏日里吹着风扇，听老师讲着无法理解的.火星语时，大家正吹着空调，看着精彩的节目；当别班的童鞋们正挥毫疾书时，大家正品尝着美味的食品。这，是一个不一样的星期五。

　　第一和第二节课，大家欣赏着同学们的精彩表演，有唱歌，有朗诵。然后大家还玩了游戏：“抢椅子大战”在椅子大战中，薛丙森同学以敏捷的身手胜利了。“传玩偶”和“谁是卧底”的游戏也让同学们玩得不亦乐乎。

　　第三和第四节课，大家开始品尝美食，大家亲爱的高老师可真是个“蹭吃专业户”专业蹭吃三十年，左手拿着一只鸡，右手拿着一只鸭。我也拿出了自己带来的美食，和同学们一起分享着美食。然后大家看了行尸走肉第五季，那里面的行尸可真恐怖，烧也烧不死，炸也炸不死。就这样美好的上午就这样过去了，大家不仅收获了美食，还收获了快乐！

小学生优秀作文 篇2

　　“一个小姑娘，立在水中央……”这是我们小时侯背的儿歌，这也是我喜欢的花—荷花。

　　荷花是我国的国花，出淤泥而不染。荷花即没有牡丹那样高贵，也没有月季那样鲜艳，更没有丁香那样美丽，但荷花每时每刻都挺立在水中央，像一个个可爱的小姑娘。

　　夏天的时候，荷花要开放了。只见荷花把自己的花瓣慢慢伸开，像个刚睡醒的小姑娘。过了一会儿，荷花打开了花苞。荷花的花瓣白里透红，漂亮极了。荷花这白里透红的花瓣真像小姑娘的小脸蛋，红扑扑的，好看极了。

　　第二天，一池的`荷花都开了，在微风下，荷花们在点头、跳舞、唱歌，仿佛真变成了一个个活泼可爱的小姑娘。

　　下雨了，这群小姑娘还挺立在水中央。小鱼从下面钻上来，好像在说：“我有一把大伞了，我有一把大伞了！”

　　天晴的时候，小姑娘们在点头；天阴的时候，小姑娘们在打伞。

　　啊！我喜欢这立在水中的荷花！

小学生优秀作文 篇3

　　从小，我就喜欢静，喜欢耳畔只有单一的声响。雨，便成了我所依托的，我因此喜欢雨。听雨，则成了我的习惯。

　　春天的雨很勤快，她让似乎沉睡了一个漫长的冬天的万物感受到生的希望。坐在窗边，看着外面，倾听者，在那悦耳的雨声之中，似乎大自然中的万物都在畅快淋漓地生长，春雨贵如油！站在不大不小的雨中，任凭凉爽的雨滴打在你身上，可能有几滴还调皮地滑到你的脖子上，你会猛地一激灵，却又发现她是暖的。我总是喜欢站在雨中，捧上几滴雨，想端进屋中在灯光下仔细地看看这如油的春雨。可一进到屋中，手心中便只剩下一片水痕，大概是我这鲁莽的动作让雨滴吓得溜了，或者是她自己悄悄地走了，去滋润更需要她的万物了吧！

　　夏天，雨总会躲起来。但是，每当一阵的乌云密布，电闪雷鸣之后，她又会来得很急，倾盆大雨哗哗地敲打着大地，激越！高昂！似鼓在打，似琴在拨！霎时间，雨过天晴，打开窗子，一股大自然中花草树木沐浴后的清香伴随着雨后的湿气扑鼻而来，令人神清气爽。又不由得为夏的天气变化多端而惊叹。

　　秋天的雨意味着丰收。有时一下下几天，歌唱着人们的丰收，一股股果香总会若有若无地跟着。秋天的雨时大时小，雨小的时候，我总会迎雨奔跑，欢乐、自然；雨大的时候，地面上就会有一个个小水潭，每当豆大的雨滴蹦上去，就会溅出一片片水花，如少女在舞，如缎带再飘。她似乎冲洗了你的灵魂，冲开了你心中的忧伤与烦恼，把你带到另一个世界，另一个无忧无虑的世界。这一片水花，似乎溅到了我心上，让我凉爽，令我清醒。这时，我才发现，在这秋高气爽的季节里，秋雨过后的`片片红叶多么动人心弦。

　　冬天的雨似乎冻得呆在家中不肯出来。她凉得刺骨，却能激起人们心中的层层水面，带来片片记忆的涟漪。

　　啊！雨，她是天籁之中的王！看着、听着四季中的雨，我感叹而又澎湃，她是天上的珍珠！她又是天下的清凉！

　　四季的雨带给我莫名的喜悦，在雨的激增中升华，超脱！雨似玛瑙，但玛瑙又怎能与人间的温暖、亲切相比？又怎能与人间的生物情感相比？

　　雨！稀贵！

　　雨！滂沱！

　　雨！渗入大地，听入心田！

小学生优秀作文 篇4

　　这是心的呼唤，这是爱的奉献，......每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候。心中就会再起波澜，就会想起发生在今年暑假的一件事。

　　那天我参加完区少年宫舞蹈班训练回来，十分顺利地赶上了225路公交车，还有了座位。坐在座位上真是惬意，这大半天的训练真把我累坏了。可车刚开出一站，三好街就上来一大群人，最后一个上来的是一位年纪很老的奶奶，她缓缓地走上车来，看车上没有座位就颤微微地站在我的身边。我本想把座位让给她，可自己实在有些累了，于是我把头转向了车窗外。这时，我身后响起了一个小女孩银铃般的声音：老奶奶，您坐这里吧！显然那女孩把自己的座位让了出来。好像就站在我身后，我不由自主地一回头，正好和小姑娘的目光接了个正着，我认出了这不是实验班的杜静吗？她也认出了我，机关炮似的说开了：哎呀，这不是张爽姐姐吗？，张爽姐姐我好崇拜你呦，你给我们讲的`那么多雷锋、赖宁的故事，我特别爱听......听到这些，我的脸火辣辣的。你们‘三道杠’怎么都学习那么好呀！你们真的一个比一个好呀！尤其是你，张爽姐姐......听到这里我简直有个地缝都能钻进去，坐在那里一点也不自在，好像座位上有钉子在扎我！我忙不迭地把杜静搂进怀里。

　　就在这时候，汽车在一个车站停了下来，从下面上来一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一样，连忙把自己的座位让给了阿姨。这时，我才知道有时候站着比坐着更舒服。

　　和杜静小妹妹站在一起听着车箱里播放着《爱的奉献》的乐曲，我想：杜静小妹妹用自己的行动教育了我，不正是她用自己的美好心灵呼唤着我吗！

小学生优秀作文 篇5

　　一年一度的春节到了，这时，每家都要聚在一起吃团圆饭。农民工们急忙回家，拿着一年的工资给老人们，心中暖暖的。我们心里美美的，在等着一年的压岁钱。大年三十一大早，大街上热闹非凡，卖年货的、买年货的，原来冷清的市场熙熙攘攘，市场里人山人海，大家都在买年货，个个笑容满面。晚上，全家人洗完澡，春节联欢晚会开始了，有许多许多节目，可好看了，我们全家围坐在一起津津有味地欣赏。叮叮……新年零点钟声响了，噼噼啪啪……烟花升上了天空，有的像花，有的像喷泉，可美了。大年初一，我起床后，就去给亲戚们拜年。大家互相问候新年好。今年的春节我觉得过得非常快乐，我想到了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，前门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我希望在新的一年里家人平平安安，我的`学习天天向上。

　　名师点评：作文叙述条理非常分明，层层推进。作者既着眼于春节时的大环境，同时又着眼家庭、农民工（客民）、孩子等个体，观察和感悟相当敏锐，细腻。各段落之间过度自然，作文整体结构得当。在叙述的过程中，不妨考虑选取几个具体的事件或者场景进行深入描写，这样会使得文章显得更加充实，充满现场感。