蒜苗的作文

更新时间：2023-03-12 12:38:17

相关推荐

蒜苗的作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的蒜苗的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蒜苗的作文1

　　三周前，周老师布置我们种大蒜。我一回到家，就急忙从厨房里找出了一坨蒜，蒜种子像穿了白色衣裳的小南瓜。我一个个把它们剥开，蒜瓣像一弯弯小月亮似的，其中有一个很小的大蒜瓣，我给它取名为“小不点”，我把剥好大蒜种子放在盆里，然后浇了点水，把花盆搬到阳台上去，我想：我的大蒜一定会是全班最好的。

　　第二天我到阳台去看大蒜，结果大蒜一点反应都没有，当时很失落。又过了两天，我看见有一个大蒜露出了头，嫩绿色的透着光泽，心里高兴极了，连忙跑去把这个喜讯告诉妈妈。我给发芽的大蒜种子取名为“快快”。又过了几天，我到阳台上去看大蒜，“快快”的叶子又长了许多，其他的都要发芽了，心里很高兴，只有一个没发芽的大蒜种子，依旧白白胖胖地，正躺在那里呼呼大睡呢，我给它取名叫“小懒虫”。

　　今天，我又来到阳台上，看见“快快”的叶子更长了，高个子的它似乎在看着它的兄弟们呢。小不点和其他的`大蒜种子都长出了细细的尖尖的叶子，不仔细看都看不见呢。“小懒虫”从梦中苏醒，裂开了嘴，吐出了新芽，我不由得手舞足蹈起来。高声喊着：“我的大蒜种子都长出了叶子啦！”

　　原来劳动可以带来快乐，实践也是学习！

蒜苗的作文2

　　一个风和日丽的早上，我刚睁开朦胧的眼睛。我看见妈妈拿着一个小铁盒，把蒜苗放在里面浇水，放在阳光底下晒太阳。我惊奇地问，您为什么把蒜苗儿放在铁盒里还要浇水。因为这样可以让蒜苗儿长的。更快。为什么还把蒜苗放在太阳底下，小笨猪，蒜苗是植物，植物当然要晒太阳。植物当然要晒太阳。妈妈说，笨鸟先飞，我久久地凝视着呆若木鸡。

　　第一二天，蒜苗逐渐变成绿色，水里还有一厘米的小胡须，像老爷爷的'胡子，还像白色的小鲜肉。还像白色的小线段。还像一个乱七八糟的爆炸头。第四五天。蒜苗儿逐渐变成绿，又绿又黄了，真可爱。蒜皮像皱纹巴巴的老太婆。还像一个爸爸，正要打我的前头。不需长了三厘米。想一条条小白蛇。还需要一个凶巴巴的老头。叶子像绿色的小辣椒，我不知不觉地尝了一口辣辣的，辣的我直喝水。看见了，蒜苗长大，我一蹦三尺多高。一个星期过去了，蒜苗儿找的和我的胳膊一样长了。

　　妈妈把蒜苗儿炒了，我一定要把这个劳动结晶吃掉。蒜苗儿可真有趣！

蒜苗的作文3

　　前几天老师留了一项让我们意想不到的作业：生蒜苗。我们可高兴了。

　　我迫不及待地回到家，妈妈和我一起准备了大蒜、针线、剪子和一个深一点的盘子。工作开始了，首先拿来一头大蒜，剥成一瓣一瓣的；接着剥掉每一瓣蒜的“外衣”，剥“外衣”可是有诀窍的哦，蒜瓣的根部有一个缝隙，顺着缝隙剥开，就能把蒜的“外衣”又快又好地脱下来。

　　一会儿，眼前的'蒜瓣一个一个又白又胖，像瓷娃娃一样；为了让蒜宝宝有秩序地站好队，再用针线把他们像串糖葫芦一样串起来，在串的过程中不要扎蒜的中间，以免伤到蒜的内芽，影响蒜苗的生长。还要注意，在串的同时要尖和尖的方向一致，根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下，一圈一圈旋转地盘放在盘子里，浇上水，但水不能超过蒜的根部，如果水浇多了就容易烂根。就这样，我的水生蒜苗种好了。

　　过了两天，我的小蒜苗长出来高矮不一的小嫩芽。

　　春天是万物生发的季节，再加上我的精心呵护，我的那盘小蒜苗也不甘示弱个个争先恐后地生长着，小嫩芽长得郁郁葱葱，像小草一样茂密。小蒜苗会长多高？我好期待呦！

蒜苗的作文4

　　吃午饭后，我看见篮子里有几个蒜，忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里，那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说：“妈妈，我想种蒜苗！”妈妈微笑点点头说：“可以啊！”听了妈妈的话，我高兴地跳了起来，然后拿上工具便干了起来。

　　我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的泥土上浇了点水，用小铲子在地上挖几个小坑，然后把蒜苗宝宝放进去，最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草，这根稻草就像位小卫兵，保护着这些“蒜苗宝宝”。

　　过了一天后，我去看望我可爱的“小宝宝”，可是没有什么动静。我决定过几天再来看看，几天过后，我去给它们浇水时，我发现蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿，感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的.小嘴巴，软乎乎的。

　　到了第二天，我去看望它们，两个“小宝宝”已经长成二三立马了，绿绿的苗像小草一样，跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土，浇了浇水。给它们鼓励，希望它们能快点长大！

　　真是一次有趣的动手经历。

蒜苗的作文5

　　一天，我在帮妈妈剥蒜，我们一边剥一边聊天，妈妈说她小的时候把蒜瓣儿种到水里就长出了蒜苗，然后外婆就给她做蒜苗炒鸡蛋吃。我听了感到又惊讶又好奇，还有点儿嘴馋，蒜瓣儿种到水里不需要土就能长出蒜苗吗？我决定试一试。

　　第一天，我把剥好的蒜瓣儿用线串上，整齐地摆放到装满水的盘子里。

　　第二天，一起床我就赶紧去看，发现蒜瓣儿已经生出了很多白白嫩嫩的根。到了晚上，蒜瓣儿的芽有一厘米多高了，根也更长了。盘子里的水却变少了，我赶紧加了些水。

　　第三天，我兴奋地发现蒜瓣儿的芽已经有四厘米多高了，开始分出两片嫩绿的叶子。

　　后面的几天，蒜苗的高度每天都有明显的增加。在种蒜苗的过程中，我发现，它们的`生长速度特别快，一个晚上就能长3—4厘米。每天我按时给它们加水，它们就茁壮成长。嫩绿的蒜苗不但净化了屋内的空气，还给我们家的饭桌上增加了两道美味佳肴。

蒜苗的作文6

　　（一）

　　今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？

　　（二）

　　二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。

　　（三）

　　我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的'根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。（四）

　　蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。

　　（五）

　　种蒜苗真有趣！

蒜苗的作文7

　　作文课上，老师让我们回家种一样植物，然后写一篇植物的生长观察日记。我打算种蒜苗，因为蒜的生长周期比较短，易于观察。

　　我事先准备好容器，泥土，大蒜和剪刀。先把大蒜的外皮剥下来，一个个光溜溜的大蒜就出现在眼前了。我把它们放在用剪刀扎完孔的容器里，再倒入一些泥土。几颗白白胖胖的大蒜紧紧地挨在一起，好像一个个小孩子在说着悄悄话，我给它们取名叫宝宝。它们好像沉睡的孩子，正在做着甜甜的梦。

　　刚种下不久，它们就钻出了嫩黄的幼芽，好像在探着一个个小脑袋，观察着外面的世界。过了几天，那芽的颜色也由嫩黄色转变为嫩绿色，它们竞相长高，就像是在比谁长得更高。又过了几天，再去观察的时候，发现泥土里有很多根白色的细细的'线，妈妈告诉我，那是蒜苗的根须，根须看上去像老爷爷白色的胡子，看来我的蒜宝宝变成了老爷爷了呢。它们越长越茁壮，逐渐变得茂盛起来，那翠绿的蒜苗仿佛在向人们招手。

　　蒜只需要一点土一点水就能够茁壮生长。可见它的生命力是多么顽强呀！

蒜苗的作文8

　　老师让我们观察植物的生长，我就在我们家阳台上水培了一棵蒜，因为要写观察日记，所以我每天都去观察它。

　　第一天，它还是一颗普通的蒜；但到了第二天，它就显出它的特别了：我拿了一颗蒜，先看看下面，比较一下，发现它的根的比普通的蒜长了许多，就像山羊爷爷的胡子一样。我从下面看到上面，发现我种的蒜长出了绿芽，它的芽发青、发绿，我高兴的手舞足蹈。又过了一天，我看见我的蒜的根长的更长了，它的芽都和我妈妈种的花一样高了。突然我想：这蒜的味道是什么呢？要不我上去闻一闻吧！说到做到，我趴到上面闻了闻，啊！这味道太刺鼻了。但是这棵小蒜苗已经有它自己的'味道了，因此，我很高兴。

　　我叫来我的表哥闻了闻，他说：“好难闻”！但是在我觉得这蒜的味道很香，这也许就是：城市人觉得农村人很脏，但农村人却不这么觉得。我不理他，继续望着我的小蒜苗。

　　我希望我的小蒜苗快快长大，它如果长大了，爸爸妈妈就能吃我亲手种的蒜苗了！

　　现在我仿佛已经看到它长大的那个样子了！

蒜苗的作文9

　　今天我要观察我种的蒜苗啦！因为我们今天的这篇习作是要求我们观察一种植物，所以我和爸爸商量后决定：开始我们的大蒜种植记。

　　第一天，我和爸爸首先开始准备种植大蒜需要用的材料：大蒜一把，透明的塑料盒子一个，清水一杯。然后就是种植过程：开始先把整颗的大蒜剥开，然后一个个的排列整齐的排放在塑料盒子内，最后就是循环三次浇水。

　　等到第二天我观察大蒜时，发现大蒜的最顶部已经开了一个小口子，我就赶紧再次浇水。一天天过去了，蒜苗头上的口子越来越来，，慢慢的绿色的嫩芽也开始一点点的钻出来了。大蒜的.叶子是扁扁的形状，颜色是翠绿的十分好看。接下来的日子里，大蒜在我的精心照料下，已经慢慢的开始长大，变成茂盛的蒜苗站在水中，整齐的像正在站队的士兵一样。

　　经过13天的观察后，我发现蒜苗和大蒜相比，颜色上也有了很大的变化，从绿色逐渐变成暗紫色，而且蒜苗根部的须也长得很长了，它们互相缠绕在水中，像一条条美丽的丝带。

　　我每天都记得给我的小植物浇水，希望它能长得更快更好一些。等小蒜苗成熟以后，我准备和爸爸一起完成一道美食：鸡蛋炒蒜苗，自己辛苦种下的蒜苗肯定是最美味的。

蒜苗的作文10

　　为了写观察日记，我原本决定种豆子，但因气温突然下降，我只得改种蒜苗。

　　我先拿了两头蒜，认真仔细的把皮拨的干干净净，然后把蒜瓣头，一顺朝上，根都朝下，整整齐齐的摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。

　　第二天中午，我惊奇的发现有一些蒜瓣儿的头上长出了两毫米长的嫩绿色的小尖芽，有一些蒜瓣虽然还没长出茎，但是它们的根部已经出现了两毫米的亮白色的根须。水明显的.少了，我赶快去换了新水。

　　第三天，嫩牙快有一厘米长了。到第四天，嫩牙就长到了几厘米高了，这时的蒜苗，有的高，有的矮，根须也全部长出来了。

　　一连十天，蒜苗都以每天一厘米的速度在疯长，长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，而且相互缠绕，结成了圆圆的一块，像一个玉色的盘子，我用力把它们扒开，怕他们这样会抢走别人的养分，可是到了第二天，他们又紧紧缠到了一起，我懒得扒了。后面长得更快了，到现在为止，也就半个月的时间，蒜苗已长高到25到30厘米，又粗又壮，绿得发亮。

　　第一次种植，让我感到兴奋，也感到神奇，真高兴啊！

蒜苗的作文11

　　前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。

　　我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。

　　种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。

　　过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的`大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。

　　我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。

蒜苗的作文12

　　上星期天，我与爷爷一起“种蒜苗”。

　　我们找来两个小塑料盒，刷洗干净，放着备用。我们又开始剥蒜，把蒜皮剥得干干净净。然后找了竹签，把蒜瓣一个个地串起来，一排排地并列放在盒里。按照爷爷的吩咐，一个盒子贴上“甲”，另一个盒子贴上“乙”。甲盒蒙上白色透明的'扎有小孔的塑料袋，白天放在凉台上晒太阳。乙盒不蒙塑料袋，放在室内，不晒太阳。

　　我天天都在观察。发现甲盒绿得早，发芽快；乙盒绿得晚，发芽慢。我观察甲盒两天后长出了豆粒似的小芽，四天后小芽慢慢地舒展开了，变了小叶子，微风一吹，显得那么娇嫩。一个星期过去了。甲盒的蒜苗绿油油的，已有5厘米高。而乙盒呢，才刚刚发芽。

　　这是为什么呢？在爷爷的提示下，我发现了其中的奥秘：甲盒蒙上塑料袋，在太阳光下，集热、散热慢、温度高，蒜苗发芽早，生长快。扎上小孔是为了透气，利于蒜苗呼吸。相反，乙盒温度低、发芽晚、长得慢。

　　看来，干啥都有学问哩！这就是“温室效应”。大棚菜，不就是这个道理吗？

蒜苗的作文13

　　这天吃过了晚饭，妈妈叫我和妹妹把大蒜头剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。不一会儿，蒜瓣就剥好了，我帮妈妈挑选了一些较大的蒜瓣做种子。

　　选完种子，妈妈找来一个较大空盆子。在里面铺上了一层棉絮，一边把蒜瓣放进去，一边对我解释：“铺上棉絮是为了让蒜瓣的根扎进去，不容易倒。”妈妈往盆里倒了点水，我心中就出来一些问题：妈妈用的是无土栽培，只有水，能发芽吗？

　　过了两天，蒜瓣发芽了！用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已经长出了一些须根，还没有扎到棉絮里，我害怕它们倒了，就把它们往棉絮里塞，妈妈对我说：”这样塞它们会死的`，等根长长了，它们会自己扎根到棉絮里，就不会倒了。“

　　过了一会儿，我问妈妈：”种蒜苗不用土只用水，能长出苗儿吗？“妈妈说：”蒜瓣本身就有养料，只要水，空气，阳光，温度适宜就可以发芽。“噢，原来是这样的呀。

　　蒜苗长得很快，我几乎每天都能听到蒜苗”蹭蹭“向上长的声音。几天看再看，蒜苗已经长得很高了，那白白的茎，嫩绿的叶子，真像一片”小树林“。那长长的须根牢牢地扎在棉絮里，就是用手扯它也扯不开了。

蒜苗的作文14

　　我今天在家里种了一些可爱的小蒜，总共十二个。拿起来摸摸，又硬又光滑，白色的衣服上偶尔有一两个小点。啊，小蒜，我一会儿再来看你吧！

　　过了二十多分钟，我一看小蒜，哇！它已经在短短的时间里长出了短短的“小胡子”，头顶鼓出来一个个米粒儿大小的“尖”。这些“小胡子”便是小蒜的根儿，密密麻麻的，像爷爷刚长出来的`胡茬子，米白米白的，扎扎的。而那个小小的“尖”则是小蒜的苗，因为太小了，几乎才刚把衣服破开，所以看不清是什么颜色。唉，过几天再看你吧！

　　10月3日星期四多云

　　这天从学校回来，哇！我发现经过几天生长，小蒜的根儿明显长长了，张牙舞爪地趴在水里，最多也有四、五厘米了，软软的，弯弯曲曲地缠绕在一起。半数的小蒜冒出了尖尖的“脑袋”——蒜芽儿，黄绿色的，大部分一厘米左右，好像一个个可爱的孩子，调皮地眨巴着眼睛张望。一棵最高的蒜芽儿站在水里得意极了，还有一棵小蒜始终没有发芽，我不禁猜想：它是不是害羞？或者是没有睡醒？哦，小蒜小蒜，真希望你能茁壮成长啊！

蒜苗的作文15

　　我给大家猜个谜语吧：弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。猜出谜底了吗？告诉你吧，是大蒜。

　　今天，我就要写一篇关于大蒜的观察日记。首先我先准备了一个盘子，然后又在小篮子里精心挑选了三头大蒜。大蒜长了五层薄如蝉翼的外皮，它的外皮是白色的。大蒜的形状是椭圆的，像一个小面团。在它的底部长着许多灰白色的须根，像老爷爷的.白胡子。

　　现在开始剥大蒜皮儿了。我轻轻地把蒜皮剥开。发现有十多个蒜瓣紧紧地围在一起。各个都很饱满。然后，我又将蒜瓣上紫色的皮儿小心翼翼地剥了下来。我大约剥了十五分钟才把三头蒜的皮剥干净。没有皮儿的大蒜瓣像一个个脱了衣服的小宝宝，露出了白色的大肚皮，白胖白胖的。

　　接下来就该把蒜穿起来了。我先找来针和线，然后拿针把蒜一瓣一瓣地穿起来，再把穿好的蒜瓣放进盘子里，让它们贴着盘子边站起来。然后再倒上了一点水，我怕蒜瓣站不稳，就又拿了四头没剥皮的整蒜放在了盘子中间，让它们比比赛，看看谁先发芽。

　　我把装满蒜的盘子放在阳光充足的地方，希望它赶快长大吧！

【蒜苗的作文】相关文章：

蒜苗的作文01-04