在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成功的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
我曾写下这样一句话：“望着漆黑的夜空，只有一颗孤单的星星在闪烁着。因为城市里的灯光太明亮了，所以，才会消除掉那些暗淡的弱小者，独留一颗最闪亮的星星，但是最出色的，也只能是最孤独的……”
成功的人，也是孤独的人。身边的那一个是真正的朋友谁也不知道，所以才把自己隐藏，褪去属于自己的光芒，却只求一个真正的朋友。但是不久，光芒一去不复返，如果寻求一个知己的代价就是失去自己的优秀才华，那到这时，人们又会选择什么？当执着不变的人选择朋友，那他会平庸过终生，但身边会有一个支持他的人；追求利益的人选择地位，他虽会活得自在并且出人头地，但却没有支持他的人。
有时候，一些小时的幼稚想法已经无法再在这逐渐变强也逐渐危险的世界里生存。鱼和熊掌不能兼得，但我却坚持追求自己的'意愿。就如我小学朋友问的问题：你在这个学校不是很出名啊！当时我就很奇怪，为何要出名？难道这样就可以得人心，掌天下吗？我宁愿做一个无名小卒，也不要变得势利，变得孤独。
从小学起，我就发现，差学生不会很坏，也不会那么有心计，并且真心的朋友甚至比好学生多，我当时并不知道为什么，他们不爱学习却又那么多的好朋友。但现在，我仿佛也变成当年的差生了，那时，我并没有因为他们很差就嘲笑他们。而此刻，不知当年的我又在哪里？
成功的人，也是孤独的人。请恕我为何没有以谁来做目标追赶。因为我还不想变得孤独。但未来的某一天，如果我不料变成了成功的人，就请不要让我孤独。
成功的作文 篇2
自古以来，成功的人有很多，失败的人也有很多，为什么有些人就能成功，而有些人就失败呢？
爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”没有人可以不付出勤奋就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是离我们很遥远的。
美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来了光明，他还发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百种之多，被誉为“发明大王”爱迪生热衷于发明创造，在研制电灯泡以前就有170项发明。
牛顿说过：“如果我看到比别人更远些，那是因为我站在巨人的`肩膀上。”
英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的成就主要体现在天文学，数学，力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创造；在力学上牛顿建立了完整的力学理论体系。牛顿对近代自然科学的发展影响很大。
贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”
德国伟大作曲家贝多芬，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。贝多芬26岁时不幸患上了中耳炎，1820年，贝多芬两耳完全失聪，这对一个音乐家来说，是个沉重打击，但是，贝多芬并没有完全屈服，为克服失聪带来的困难，贝多芬曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音，这个特别的听音器。至今还保存在贝多芬的博物馆里。
梵高说过：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁看不厌其烦的严肃钻研，而不是投机取巧，哗众取宠。”
以成功源于勤奋来说，勤奋是成功之母，而成功是失败之母，我们要以贝多芬，牛顿，爱迪生等等为榜样，学习他们的精神。
成功的作文 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好
几场大雨赶走了夏日的烦闷，金秋送爽，这个收获的季节，再次回到了我们的学校。记得一年前，20xx级的同学们在这里相遇，如今，又是这个秋天，我们依然在这里重逢。记得一年前，20xx级的同学们还在感叹高三学长的辛苦和压力，而今天，自己也成为了其中的一员。一年前的今天，20xx级的学弟学妹们还在初中奋战中考，现在，你们已经步入高中，成为高中生了。
从初中的校园步入高中的课堂后相信许多同学都有放飞梦想的`宏图大志，但经过两周的学习和生活，我想问学弟学妹们几个问题：是否已经适应了高中的学科，能否跟上老师的思路（比如化学的变化就很大吧）；是否学会独立自主，合理安排晚自习的时间（因为初中老师会经常占用晚自习时间讲课）；是否一晚上都在赶作业，甚至就是在抄答案，为了完成作业而作业；是否已在对一个月后的月考做准备；是否存在刚刚放假就期待下次放假的心理；是否制定了室规，并严格遵守，寝室的时间是否合理安排。以上问题都是我们过去的困惑，希望这不是我们优秀的学弟学妹们的困或。
高考的成功不仅仅是在高三拼命努力，而是需要经过从高一开始一点一滴地积累，才会有所收获的。汉代史学家班固说一日一线，千日千线，绳锯木断，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的才智是刚毅的志力，要坚定的，努力的，有耐心的去学习每天的知识。同学们，从高一开始努力吧！
而对于20xx级的同学们而言，分科是对未来的一种初步的选择。开学两周了，希望同学们不要认为九科变六科会轻松很多，我们只是比高一有更多的时间可以分配在每一个科目上。不会再有所谓的正科副科之分，每一门都是主科，同学们要对一百五十分的分制有警醒意识，高考的语数外满分是一百五十分，同学们从现在开始就要做好准备。当然，还有就是对文综或理综的新学习意识，无论是政史地还是物化生，都不会像高一那么简单。高二的同学们，成功者都需要有毅力，与坚持不懈的信念，著名的戏剧大师莎士比亚幼年爱好戏剧，他立志要做一名戏剧大师，他开始如饥似渴地读着哲学，文学，历史等方面书籍，自修希腊文和拉丁文，年仅十二岁的他，就是当地相当博学的人了。
1586年，他在一家剧院，当马夫，白天偷看演出，夜里发奋读书，苦练演技，后仅用一年时间就写出了《亨利六世》等六部剧。又一年写了《查理三世》《错误的喜剧》剧本。不懈的努力和坚持让他获得了极大的成功。
成功源自于对梦想孜孜不倦的追求，行动才是实现梦想最有力的武器，空有梦想而不去努力学习，刻苦实践，就好比临渊羡鱼，画饼充饥，想象最终会化为幻景。想要实现梦想，必须付出心血和汗水。高二的战友们，我们继续努力吧！
当然，高三的学长学姐们，你们是引领整个江高奋斗的旗帜，是精神的领袖，是学习的榜样。作为学弟学妹的我们，定当在你们的引领下更加勤奋努力，以及全力支持学长学姐们战高三，斗高考，我们承诺：在校园里严格遵守作息时间，营造良好的学习生活环境；在精神上为你们加油为你们助威。高三的学长学姐们，20xx年的胜利与成功一定属于你们！
我的国旗下演讲完毕，谢谢大家。
成功的作文 篇4
世界著名的音乐家——贝多芬，他小时候学拉小提琴是，他的老师说他不是当作曲家的料。世界著名的发明家——爱迪生，他小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。世界著名的物理学家——牛顿，他小学的成绩一团糟。世界著名的作家列夫·托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。这些伟人小时候都不是天才儿童，可问什么会名扬中外呢？是因为成功是靠拼搏出来的。他们没有先天性的天赋，是后来他们去不断努力和坚持才有的结晶。
我的体育成绩也是后天训练出来的。小时候的我十分好动，每天跟着一大群男生在太阳底下你追我赶。进入小学，我的体育成绩，也是属于优秀的，所以我产生了一个我不去努力训练也可以名列前茅的想法，可到了六年级，新来的体育老师，让我彻彻底底把想法改变了，他看出我的弹跳力很好，便让我训练跳高。他每次都会找出我的错误，并做示范给我看，可是我的进展就像一只瘦弱的蚂蚁再搬一个超大的糖果坐在凹凸不平的山路上，老师便不我让我天天跳高，而是训练弹跳力。是几天下来，我在校运动会上得到第一名的好成绩，并打破记录。说实话，那时，我有点不相信自己的眼睛，等我缓过神来是陈老师、林老师、同学们都在对我喝彩。
之后，有训练了十几天，我便去参加市运动会了，在短短的二十四天训练里，我的成绩便突飞猛进从1、07米到1、17米到1、23米这个成绩不仅让林老师大吃一惊，我自己也一样。
所以，成功是靠拼搏出来的.。对于我来说，成功是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水，百分之一的天赋甚为重要，可是还是比不过百分之九十九的汗水。只有去努力，去坚持才能拿到最后的“结晶”。
成功的作文 篇5
一个人的成功靠的是自己顽强的拼搏，而拼搏又是建立在远大理想的基础上的，所以，我认为，理想加上拼搏等于成功。
如果一个人没有理想，那会是怎样的呢？没有理想的人，终日会无所事事，游手好闲，根本不知道下一步要干什么；没有理想的人，每天只会是吃了就睡，睡饱起来后，又吃起了东西，每天都重复同一种事情，生活对于这样的人来说，是那么的毫无意义的；没有理想的`人，可谓是在浪费时间，同样，也是在浪费自己宝贵的生命。所以，一个人必须要有远大的理想。
我不敢肯定，拼搏是成功的唯一方式，但是，只要自己肯去拼搏，就会有成功的希望。例如刘翔，当他还不是110米跨栏的冠军时，他每天都坚持在联系，在每次的练习中，他都有不少进步，但是，那小小的进步对他来说，不算是什么，他仍旧在坚持不懈，努力练习，最后，在奥运会上，他不负众望地获得了冠军。又例如郭晶晶，他也是每天都坚持练习，最后也成了跳水的冠军。许许多多的运动员也是如此，他们都是通过自己顽强的拼搏，实现了他们的理想，成为了奥运会的冠军。
就像歌曲《爱拼才会赢》里唱的一样：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”，从这句歌词，可以看出，想要成功，必须靠自己的拼搏才可以。
总的来说，每个人都应该有自己的理想，也应该为了自己的理想而拼搏，当拼搏后，理想实现时，你就成功了，所以，成功也等于理想加上拼搏。
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