初中作文

更新时间:2023-03-13 08:59:27
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【精选】初中作文集合七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

  久久地停驻在心中的,是外公身上的药香。透明的方格中,放的是各式的中药。药房里干燥避光,走进去便幽幽地扑面而来一阵清香。外公便被笼罩在这弥漫的药香中,与之融为一体。

  “笃笃”的敲门声轻轻响起,一定是来找外公看病的人吧。他们将外公围在中间,焦急又充满期待的眼神注视着外公,诉说着自己或是家人的不适。外公以他一贯平静慈祥的目光注视着病人的神情,右手轻捻两指,搭脉、问诊,随后慢慢地坐在木制方桌前,取出一支因为久写微秃的狼毫,砚台边轻轻掭一掭笔尖。用娟秀的正楷,一笔一划地缓缓写起药方。病人也就安心地坐在一旁,信任而又崇拜地注视外公笔尖的滑动。他们大多是中老年人,不相信医院冰凉冷酷的器械,或者不愿闻那些消毒水的呛鼻气味,他们更喜欢那些花花草草从陶罐中熬制出来的气息,一口下去,药香便停驻在了每个慕名而来的人的心里。

  隔壁阿婆生病了,垂暮的老人如风中之烛,儿女在外地难以照顾。外公拿着药箱坐在她的床前,望闻问切,亲自开方,取药,煎制,丝毫没有马虎。送走了最后一位就医的病人,外公坐进厨房,褐色的陶罐咕噜噜冒着热气,窗前的风铃轻轻叩和,清脆悦耳,合欢树的'花香和浓浓的草药香在夜色中静静地氤氲着,这时的外公全神贯注地翻阅着药书。厚厚的书籍,浸渍在月色中,泛着微微的黄晕。

  “该给阿婆喝药了。”外公让我倒一碗清水,以便阿婆喝完药后,嘴里苦漱漱嘴。他告诉我这是一和,更苦的是二和,到了三和,药味就淡了。

  “想不想和外公学中医,治病救人,这可是很光荣的。”他淡淡一笑问我道。我尚年幼,望着那字典般的厚厚药书,紧张地摇了摇头,他却不恼。“那就学一点常用的药方,对自己有好处。”

  当归、党参、黄芪、白术……各味中药都有各自不同的苦辛。在一只碗中静静地释放着各自的药效,有避让伸展,有相辅相成。阿婆皱着眉头喝了下去,喝完却高兴地说:“良药苦口,良药苦口。”不几日,阿婆的病真的好了。我再想起中药的味道,只觉得唇齿留香。

  外公身上的药香,是一种医者仁心,濡染自己,救治了他人,久久留驻在被医治的人心中。

初中作文 篇2

  当今世界已步入知识经济时代,信息技术也越来越发达,可以说当今社会是靠知识来吃饭。

  “读书不是唯一的出路,但却是最好的出路”。这一观点是我所坚信的。我想大多数人也有这样的想法。我们为了一个更好的生活,朝着共同的目标前进。在这一过程中,许多人为了成功的果实聚到了一起,但并不是每个人都有份能够分得一杯羹。想要有所作为,还得靠你的实力。因此,竞争应运而生,有了竞争,势必就有对手。

  或许对手之间的竞争就是达尔文所说的“适者生存,不适者淘汰”。

  现实生活的竞争有很多的不同。类如:在商业竞争中,经营者与经营者之间的竞争;在学习中,学生们与学生们之间的竞争……而我属于后者,作为一名学生,当前的学习任务是读书,要知道你是否比别人知识渊博,就得通过与其他人竞争,而这些其他人就是你学习中的对手,你只有打败他们才能取得成功,离自己的人生愿望更进一步,如果没有两者之间的竞争,如果没有像对手一样存在的.敌人,那么你就会止步跟前,没有对手给你施加的压力,那么就会碌碌无为。

  正如菜园里的两株向日葵,如果它们不竞争,不去摄取它们所需的养分,那么它们就会枯萎直至死去。然而,它们如果努力地去摄取土壤里的养分和太阳所给的光照,那么它们就会生长的更好,结出更大的花盘。

  以上两种事例都说明人的成功需要对手的参与。这样,我们就能把对手施加的压力转化为动力,从而促进我们努力,奋斗,达到我们所想要的生活。

初中作文 篇3

  听雨,听四季之雨,听雨之灵韵。─题记

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人用充满灵韵的诗句,毫不吝啬地赞美着温和的春雨。

  的确,春雨是充满着灵气的,它清秀,温雅,如那江南水乡里待字闺中的少女一般,浑身上下散发着清新柔和的气息。它们在风中细碎地飞舞,飘到你的发间,你的手心,你的心头,悄悄地拨动着你的心弦,荡开一阵悠扬的琴声,久久地萦绕在你的耳畔,不曾散去。

  于是,合上双眼,你仿佛看到一群白衣少女伴着琴声在翩翩起舞……①

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”夏雨一改春雨的轻柔风韵。它来得汹涌澎湃,用自身全部的力量尽情地在天地间涂抹宣泄,它叱咤咆哮着,洗刷去天地间的燥热,重新还与人们一片难得的清凉。它毫无顾忌地抒发着自己的情感,雨点狠狠地砸落时的乒乓作响仿佛要告诉你它的欢乐,它的忧愁,它的追求,它的疯狂……

  于是,合上双眼,倾听那回荡于天地间的激情呐喊,一次次震撼你的心灵……②

  “桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。”秋雨如秋天一般,是双面的精灵,令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般绵和,亦不似夏雨这般激荡,在丰收的喜悦与迎冬的惆怅中,秋雨默默地流泻下来,滴落在郁郁的青石板上,绽开的水花发出“啪啪”的声响,如同夜曲里朴实而灵动的音符,闪烁在秋的旋律里。

  于是,合上双眼,在细雨嘀嗒声里品味秋之意境,从那简洁朴素的乐曲中寻觅秋的美好……③

  “暖国的雨,向来没变作那冰冷的灿烂的坚硬的雪花,博识的人为它感到单调,它自己是否也感到不幸否耶?”树人先生为冬雨而叹息,却殊不知冬雨那晶莹美丽的`一面。摆脱了春秋之雨的缠绵与惆怅,冬雨简单而轻快,用那叮叮当当的铃音安抚着这个白色的世界,天地间变得宁静而祥和。“冬天到了,春天还会远吗?”冬雨的安静,似是一种期待,一种默默的期盼……

  于是,合上双眼,让晶莹的雨滴奏响你心中的琴键,在寒冷的冬夜里盼望着草长莺飞……④

  听雨:听四季之雨,让雨声穿过你的耳畔,回荡在你的脑海,徜徉在你的心灵。在雨中聆听它们的诉说,它们的欢笑,它们轻快的美好,它们别具一格的灵韵……

  (许芮榕同学八年级起向吴尚村老师学习作文)

  吴尚村老师赏析:1、按时间顺序分别写了春夏秋冬每个季节听雨的感受,细腻深入,思路清晰。2、每个季节的开头都引用名人名句,使底蕴深厚,文采飞扬。每个季节的结尾都用“于是”引出一个自然段作为段的总结(见①②③④),形成排比段结构,层次分明,体现结构上的美感。——转自吴尚村的博客

初中作文 篇4

  你伤心过吗?人生路上坎坎坷坷,怎不会伤心呢?

  你失败过吗?有失败才会有成功,怎能不失败呢?

  你痛苦过吗?人生好似五味瓶,哪能不痛苦呢?

  在你失败、伤心、痛苦时,你是否第一句话就是:一切都从零开始?可是有位大作家却说:“一切不能从零开始。”

  人生纵有不得志之时,我们就要学会坦然面对,而不是惆怅地说:“从零开始”,历史已经写过,就不会销毁,只能重新翻开一页。正因为有昔日的痛楚,才会让你有重振雄风的决心。卧薪尝胆的勾践虽做了吴王的阶下囚,但是他心中报仇之火末熄,于是他每天都尝尝胆的苦味,让自己永远记住苦。最终他成功得将仇报了。如果,当初他怀着一种慢慢来,重新开始的心情,也许历史会被改写。所以过去的事不能被忘却,只能当作一个借鉴,一切不能从零开始。不仅军事如此,而且学习也是如此。如果你一道题左思右想也想不出答案,为何又要一个劲地钻牛角尖往不正确的思路坚持到底呢?这样只会浪费宝贵的'时间,还不如请教他人。

  大家都做过这样一道数学题,一只小蜗牛在10米的枯井里,它每天往上爬5米,滑下4米,经过6天终于爬出了枯井。那只蜗牛如果每天都放弃,那永远也爬不出枯井。蜗牛都明白的道理,难道世人不知?中国的汽车业在世界还算二流,而那些欧洲国家的汽车业已经发展的很先进了。我们发挥“拿来”主义精神,在他们的原来的基础上技术更新,这就是我国汽车业今天能世界汽车业分一块蛋糕的原因。只有这样才能,站在巨人的头上看的比巨人更远。

  “一切不能从零开始”,让我们记住并应用这条至理名言,走在人生的道路上吧!

初中作文 篇5

  梦中那个寒冷的冬天,奶奶独自一人在路上走着,一辆突飞而来的自行车,撞倒了奶奶。可旁边却没有人,我离的那么远,可我清晰的看见了这一切,却怎么跑也跑不到奶奶身边。我焦急的哭了,梦也醒了。可梦中的情景让我越来越感受到不安。想到离家求学后,家中只剩下奶奶没有人照顾,泪水止不住的流了出来。记得以前每次放学后,奶奶总是准时晾好了饭菜,可我总是不珍惜。都上中学了,印象中几乎每次都是在我的抱怨声中,奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶总是说:“再吃半碗,再吃两口,否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱,饿坏身体。其实我都这么大了,怎么会照顾不好自己呢!感谢奶奶对我的担心,我以后会用心体会您做的每一餐饭,我会让您看着我狼吞虎咽,高兴快乐的吃下每一口。奶奶已经七十多岁了,经常会忘记一些事,可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事,奶奶就早早的为我准备好了棉衣;每次赶集,总忘不了给我买一些我喜欢的零食。

  我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西,可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时,竟然为我买了一双。要知道,这钱并不是那么容易挣来的.。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭,我都忍不住劝奶奶,不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀!可奶奶却说:“我想让你高兴。”

  奶奶,十几年了,您一直这么细心的关心照顾我,您的恩情我会永远记得。尽管您的恩情,我永远报答不完,就像小草报答不完阳光的恩情;像小鸟永远报答不完树林的恩情。但我仍要对您说:“奶奶,感谢你!”

初中作文 篇6

  小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。

  回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。

  十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。

  开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的.身体素质。

  正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰,憨厚而一丝不苟的王杰栋,积极大胆的徐志豪,负责守纪的毛杰;老师中有上课生动有趣的语文老师,不拘言笑的社会老师,和蔼可亲的数学老师……

初中作文 篇7

  远处那一片一片幽静的村庄真令人向往。一缕缕若隐若现的炊烟伴着黄昏的余晖缓缓飘扬着。旁边那早已绿透的树林组成了一个巨大的遮阳棚。一阵阵晚风吹来,柳枝把他那飘逸的发丝梳向一边,把害羞的蝉露了出来,而那响亮的蝉声也被风儿送去了远方。

  在凉爽的乡村小道,正有位诗人凝望着枝头,大概在寻找灵感吧!就在这时一阵悠扬的歌声由远到近,哦,原来是那放牧的孩子骑着那黄牛来了。瞧,在他那黑里透红的小脸上,忽闪着一双天真、聪慧的大眼睛,有些干裂的小嘴竟能唱出如此美妙的`歌儿。他不时摆弄着头顶上那顶大草帽,红色衣襟儿下那一双赤着的小脚丫,不停的前后甩动,悠闲、快乐。

  而那歌声里似乎也透着悠闲,只见那牧童倚着牛背,一张笑脸在草帽的遮掩下时而看得见,时而看不见,他的手里玩弄着一根稻草,头仰望着天空,无忧无虑地放声大唱,那支《牧歌》回荡在宁静的林间,连黄牛似乎也沉醉其中,缓缓走着,不想牧童被打扰,又想多听一会,不愿意让歌声停止。

  这时,歌声突然停了,只有在林间的回声。随着他的目光看去,哦,原来是那伏在树上的蝉呀!瞧,他在碧绿的柳枝中显得格外醒目,透明的蝉翼一伏一伏的,叫声有规律地响着。牧童拍拍牛,示意他走到树下,那牛一下就明白了,又好像跟牧童心灵相通似得,轻轻走到树下,牧童把牛系在树干上,又把草帽挂在牛背上,小心地站在牛背上,此时,牛也不动了,好像害怕小主人摔下来似的。而牧童正伸着手,想要够到蝉,可是那蝉却越爬越高,牧童只好踮起脚,可谁知,不小心碰到了柳枝,蝉被惊吓了,一下飞走了。

  在一旁的诗人看到此情景,灵感突然涌动,便写下了《所见》

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

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