叙事作文300字

更新时间:2023-03-13 10:15:42
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【必备】叙事作文300字汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的叙事作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文300字 篇1

  在嵩山少林寺参观期间,妈妈带我认识了一些佛教的人物。 首先,我认识了哼哈二将,他们是佛教守卫庙门的金刚力士。作战时,一个鼻子哼白气,一个口中哈黄气,现在常用来比喻权势者手下的干将。我还认识了四大天王。嵩山少林寺的四大天王法器十分奇怪,奇怪之处在于伞无骨、塔无门、琴无弦、蛇无牙,象征着风调雨顺。

  我还认识了守护寺庙的韦陀菩萨。他的法器降魔杵的方向与寺院的.大小有关系:如果降魔杵扛在肩上,表示这个寺庙是大的寺庙,可以让到此的和尚免费吃住三天;如果降魔杵平端在手中,表示这个寺庙是中等规模寺庙,可以招待到此的和尚免费吃住一天;如果降魔杵杵在地上,表示这个寺庙是小寺庙,不能招待云游到此的和尚免费吃住。关于佛教人物的知识还有很多,需要大家慢慢的认识。

  参观期间,还发生了一件让我忐忑不安的事情。我不小心上了一个只有和尚才能上台子,那是一个转经台。过了几天,我就发现自己碰到了坏事,被诅咒了。妈妈教了我一个破解的办法,我面对寺庙,闭上眼睛,向他们道歉,我不是故意的。提醒大家以后在寺庙这种神圣的地方不要乱跑乱窜。

叙事作文300字 篇2

  星期天下午,我看电视上打篮球很帅,我也想学习打篮球,于是我就让爸爸教我打篮球。爸爸答应了我,带我到篮球场,开始教我打篮球。

  爸爸首先教我传球,他说:“必须让球快到对方手里的时候要让球在地上弹一下,这样对方才能容易接着,而且还不容易受伤,我先给你示范一下”。说完爸爸把球打到快到我手里的时候让球在地上弹了一下,果然让我很容易就接到了。然后等我做熟练了以后又教我运球。爸爸说:“传球之后每人至少拍十下,并且球不能丢”,可是我越拍越低,怎么办呢?爸爸又说:“你要等球往下落的时候,用力往下按,然后迅速的'把手提起来,这样就会越打越高”,我试了几下,果然球越打越高,我越打越兴奋。爸爸看我打得熟练了,开始教我三步上篮,爸爸说:“上篮的时候必须边跑边运球”,爸爸边说边做,我按照爸爸教的去做,可是我每次都投不进篮,我垂头丧气,想要放弃的时候爸爸说:“失败乃成功之母,投球的时候要看好篮筐,只有多多练习,才会成功”。我照爸爸说的又练了起来,投了好多次之后,终于能投进去了。我心里美滋滋的。

  从打篮球中,我懂得了无论做什么事,都要坚持,只有坚持了,才能把事情做好。

叙事作文300字 篇3

  平时,看见妈妈做西红柿炒鸡蛋时便觉得很有趣,我很想亲自尝试一下,就在今天晚上“机会”终于来了。我走进厨房对妈妈说:“今天晚上让我来做西红柿炒鸡蛋,行吗?”“好啊!”妈妈爽快地答应了。

  妈妈给我准备了四个西红柿两个鸡蛋,油、盐、还有葱后就走了。我把西红柿和葱洗得干干净净,然后把葱叶顶部已发黄的叶子和葱根去除掉,按照妈妈的指导将葱和西红柿切好,把鸡蛋打进碗里搅匀。然后开火,放锅。

  等锅内的水干了,我倒上一点油,又热以后倒入葱花和鸡蛋,炒得差不多再倒上西红柿,最后,加入少量的`盐。来回翻炒一至五次后把这道菜盛入盘子里。

  我和妈妈品尝了一下,虽然没有妈妈做得好吃,但是知道了妈妈平日做饭的辛苦,以后我一定要多帮妈妈做家务。

叙事作文300字 篇4

  上个星期五,我们学校举行了一次五、六年级的跑操比赛。

  记得那一天,我们来到塑胶操场上,只见塑胶操场上人山人海,几乎每个班都在练着自己的口号。我想他们也是为了自己班的荣誉吧!我们排成上体育课时安排好的队伍,朱老师让姚尧提醒我们喊口号 ,为了让比赛不失误,赛前,我们练了一遍又一遍,这叫台上三分钟,台下十年功吧!

  随着比赛的进行,终于轮到我们班了,随着体育老师的一声“立正,跑步,走!”我们像小鸟一样上了跑道,“一二三四!一一二二三三四!强身健体,磨练意志。五八五八,一朵奇葩!”我们坚定有 力的声音在空中回荡着,我们用余光看着左右两边的人,有的.同学跑快了,就赶紧后退,有的同学跑慢了,就赶紧跟上。啊,终于跑了一圈了!跑操让我们觉得是在春天的操场上进行,要不是偶尔有一 阵寒风吹来,我们都要忘记现在正值冬天了。“一、一,一二一,加油啊!”我心里一直想着,快到了,两圈快到了,我们大声地喊着口号。终于到了,我们一个个都满头大汗,不过这是值得的。

  虽然结果还没宣布,但我们重在参与!

叙事作文300字 篇5

  “柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。”

  礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子树跃入眼帘。“哇,柿子!”你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:“真甜、真甜。”

  这些柿宝宝大都全身红红的`,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

  柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

  啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

  这是一篇描写“柿子熟了”的文章,开头引题新颖,颇具匠心,对柿子成熟后的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,对柿子味道香甜的描写,生动诱人,让人垂涎三尺。

叙事作文300字 篇6

  我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。

  第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。

  我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的.日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。

  我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!

  这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸,但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱,突出了文章的重点。文章运用了神态描写,突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整,层次清晰,语言朴实,是一篇优秀的作品。

叙事作文300字 篇7

  我有一个幸福的家庭,家庭中有欢乐、有烦恼、也有痛苦,但我们相互安慰、相互体谅。就这样,我们构成了五彩交织的生活。

  我的家庭中有四个人:我、爸爸、妈妈和年迈的奶奶。我们的'家庭像一张桌子,桌子永远离不开桌脚,是个整体连在一起。

  在家中,是爸爸和妈妈撑起了这片蔚蓝的天空。他们从早忙到晚劳动,也从不叫苦,遇到困难总是努力一起想办法,从不相互埋怨,给我的是甜蜜的幸福。他们像一把伞,把我紧紧的呵护在他们的怀里,让我健康地成长;他们又像一颗大树,帮我挡住风沙雨雪,把春的生机带给我;他们又像是电灯,把光明带给我。不管遇到风沙还是雨雪,他们总是那么坚强。在他们眼中,我始终是颗小树苗,总是需要爱的呵护。在家中,还有一位热情善良的奶奶,只要人家有困难,她总是毫不犹豫去帮助他们。

  虽然我们生活在农村,祖辈也没有任何家产留下,但是靠爸爸妈妈的艰苦创业,白手起家,也造起三层楼房,房子还装修得很漂亮。最关键的是妈妈在爸爸最困难的时候嫁给爸爸并且毫无怨言,对奶奶一直也很孝敬。

  中国有句古话:家和万事兴。我家就是家庭和睦、团结互助,才会有这样的美好生活。我相信我们全家人会更加珍惜这样和睦的家庭。

叙事作文300字 篇8

  今天我正在外面吃饭看到了这样一幕:

  一个小男孩在吃饭,他的爸爸坐在小男孩的旁边,这时小男孩没坐稳,往后倒了一下,幸亏他的爸爸及时扶住他!小男孩没但给爸爸道谢,反而说他爸爸:“你看你吧,让我差点摔倒,坐我后面帮我挡着!”那位爸爸满脸责备自己的表情对小男孩说:“宝贝儿别生气,爸爸不好,爸爸坐在后面给你挡着,快点吃啊。”小男孩这才不生气了,继续吃饭,而那位爸爸也在后面为小男孩驱赶蚊子,一会儿又说:“宝贝儿,热不热呀,我帮你把外套脱了!”小男孩放下筷子,伸着手让他爸爸给他脱。当小男孩该喝汤时,爸爸“抢”过他手中的勺子,一勺一勺地喂着他。可小男孩呢,一点也不领他的情,反而一会儿说“哎呀,好烫呀,你把它冷凉行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一个回答“对不起,我小心一点”一会儿他们就走了。

  我心里很不是滋味,这不是“衣来伸手,饭来张口”是什么?我呆呆地望着他们,想笑,可怎么也笑不出来,只能不自然的'笑了笑。这笑不是甜的、美的,而是苦的、无奈的。这就是大家所说的“爱”?

叙事作文300字 篇9

  11月29日下午,宜昌外小五年级汉字听写大赛决赛在宜化大楼会议中心隆重举行,来自外小东、北两校区五年级9支代表队27名学生进行了激烈角逐。

  比赛分为五轮:第一战"初露锋芒";第二战"抢占先机";第三战"复活赛";第四战"冠军争霸赛;第五战"巅峰对决"。整场比赛跌宕起伏,台上的选手紧张有序,台下的同学热情高涨。家长们也全神贯注地参与其中,为写对的`同学鼓掌,遇有同学因小错而失分,不禁扼腕叹息!

  我班同学虽因经验不足不善用抢答器,获得展示的机会较少,但每次抢到机会,都把握得很好,最终获得了季军。

  希望借此次汉字听写大赛能激发孩子们的汉字书写热情,能真正喜欢汉字,喜欢我们的母语!

叙事作文300字 篇10

  前几个月,我校开始准备大合唱,我班演唱《让我们荡起双浆》。

  老师让我当指挥,这下可难坏了我,我对指挥可是一窍不通,问音乐老师,可音乐老师不在,这下我可心慌了,怎么办?后天就要比赛了,难道我只能“装腔作势”?可南郭先生是混在队伍中,我一个人站在前面怎能滥竽充数呢?在说我要指挥不好,同学们怎么唱?不能这么做。回家路上我还在思考对策,怎么办?怎么办?忽然我想到了顾姨,她也是音乐老师啊,对回家可以向她请教。回到家我连书包也没放就直接跑到了顾姨家。在顾姨的指教下,我努力练手形,练站姿,一个小时过去了终于“功夫不负有心人”我学会了。回家时我留下了银铃般的笑声。第二天我开始准备衣服,妈妈帮我选了一件兰色的.衣服。我穿上它开始了心理准备,要知道第一次当指挥,站在那么多人面前,我感到非常紧张的。在我和同学们的努力下,我们班获得了第一名。

  这件事虽然已经过去很久了,但我一直难忘。

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