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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文4篇,希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
“Hi!”咦,你一定会问:“这是谁啊?”哦,原来是学习新来的外教足球老师呀!
新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天,他就来我们这来教学了,第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后,他喀什教我们用脚背运球。球在我们的'脚下滚来滚去,我们可开心了!他上课比平常上体育课有趣多了,他上课有许许多多的好玩游戏。比如说:带球跑,……。他用温和的眼神,暖暖的大手,细心地指点着同学们的每一个错误,就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了!
“铃铃铃!”啊!下课的铃声响了,我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时,新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。
接下来几节课里,老师让我们开始掌握足球技巧,我们还是那么热情,他也是那么的温和!
啊,如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课,我相信,我们的足球水平一定会大大提高的!
三年级的有趣的作文 篇2
今天是星期二,上午第三节是语文课。上课铃响了,张老师拿着一个红色的盒子走进教室,那是一个非常漂亮的盒子。老师干吗拿个盒子来上课呢?同学们都十分好奇,张老师说:“这是第一次上作文课”。
张老师有点神秘的问:“这个盒子里装着独一无二的宝贝,大家猜猜是什么?”同学们议论纷纷,有的说是毛笔,有的`说是钻石,还有的说是神笔……但老师笑着摇摇头,我们更好奇了。
老师让我们一个个上去看,第一个上去的是黄运立,他满心期待地走上讲台,望盒子里一看,就哈哈大笑起来。我想是什么让他笑起来的呢?我心里痒痒的,好想快点看啊!终于轮到我了,我飞快地跑上去,哈哈!原来盒子里是一面镜子,我们都大笑起来。
张老师为什么说镜子是宝贝呢?后来,张老师问我们镜子里能看到什么?我一想,对啊!自己就是独一无二的呀!
作文课可真好玩啊!
三年级的有趣的作文 篇3
一天,小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步,小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。
池塘边的空气真好啊,小鸡喳喳打着哈欠,眯着眼,马上就要睡着了,忽然,它感到腿被谁碰了一下,接着啊地一声惨叫。
小鸡喳喳的腿给碰了一下,它睡意全无,马上睁开眼,傲慢地说:“是谁碰的?”“对不起, 我没看见。小鸡叽叽说道,原来,是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿,被绊了一跤。“你没看见吗?不长眼啊!”小鸡喳喳更加傲慢地说,“我是没看见,但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁,它们的争吵让一只大公鸡听见了,对它们说“:不要那么样,喳喳,叽叽它是一不小心地碰了你,你就这样,这是不对的,好朋友要相互尊重,和睦相处。”“对不起,叽叽,是我不对,我不应该这样。”喳喳说。于是,叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。
三年级的'有趣的作文 篇4
今天,我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。
比赛规则是这样的:全班分为两组,每组选出一名选手参赛,谁先将对方扳倒谁就获胜。
全班赛快开始的时候,教室里就像炸开了锅似的,立即沸腾了起来。同学们兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的'看起来很紧张,握紧拳头直踩脚,还有的自信满满,一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲,老师还没说开始,我们俩就迫不及待地摆好了姿势,接着,老师喊:“一,二,三――开始!”我和刘梓睿都使出全身的力气,拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小,劲儿还蛮大的,只见她咬紧牙关,紧紧地握着我的手,我的手心已经出汗了,心里想:“我可不能输给她!”我们僵持了好一会儿,最后,我一咬牙,趁她有点放松的时候,一鼓作气,终于把刘梓睿绐打败了。老师说:“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的,刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着,老师说:“赢了的同学不能骄傲,输了的同学要加油,多锻炼,以后一定可以打败别人的!”
这真是一堂有趣的活动课。
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