在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的胜似亲人的作文5篇,欢迎大家分享。
胜似亲人的作文 篇1
4月28日,我跟着爸爸(我爸爸是驾驶员)去菏泽、枣庄旅游,车上的都是陌生人,可他(她)们却胜似亲人。
第一天是去菏泽的牡丹园,由于那里的太多,车辆也很多,所以找不到落脚地方。终于找到了落脚的地方,我们便进入了牡丹园。
进入牡丹园,那里可以说是万紫千红、姹紫嫣红、鸟语花香,每一朵花儿都在比谁最美。那里边的花有红的'、黄的、绿的、紫的、白的……牡丹园可以说是美不胜收、争奇斗艳、五彩缤纷呢!!
路边上有好多卖好吃的,我对爸爸说:我想要这个、这个、还有这个。和我们一起旅游的一个叔叔帮我全买了。
我们又去了饭店,他们都让我坐上座,我偏要坐下座,最终我还是坐在了上座。转眼又到了晚上,我吃完饭,他们还没吃完饭,我困了,那位叔叔把我带入宾馆,和我去了他的房间,那时,他还没吃完饭。
这位叔叔虽然不是亲人,但他胜似亲人。
胜似亲人的作文 篇2
有一个苗族老奶奶住在一个小木屋里,她的儿子常年在外打工。小木屋里常常就她一个人,十分的寂寞。但是,有个汉族小姑娘跟父母在在这里生活,学习。她看到老奶奶非常寂寞,就常常来给老奶奶家,有时给奶奶唱在学校学的新歌;有时给奶奶讲故事;有时还给奶奶端茶,擦桌子,捶捶背。只要到老奶奶家,她都要做一些力所能及的小事情。
一个阳光明媚的中午,正好是周末,她做完了作业,就直奔老奶奶家。看见奶奶在睡觉,她想帮老奶奶洗洗衣服和床单。于是,她悄悄地把要洗的衣物放在木盆里,拿到小河边去冲洗。她搓呀搓,涮呀涮,“喳喳”的洗衣服声音,就像是一首动听的歌。她的小手都搓红了。
洗好衣服,床单之后,她回到老奶奶家,支起了木架子,准备把衣物都晾在衣架上。这时,老奶奶颤巍巍的`走过来,她激动而又亲切的搂住小姑娘说:“孩子,谢谢你替我洗衣服,咱们非亲非故,你却常常帮我,你真是个好姑娘!”“奶奶,放心吧,我们不是亲人,但我会把你当亲人一样看。”小姑娘高兴的说完,就有晾衣服去了。
她把衣物晾在衣架上,温暖的阳光照射在衣服上,床单上,照在小姑娘,老奶奶的脸上。老奶奶的家也变得格外的温暖起来。
胜似亲人的作文 篇3
有一个村子,村子中有位年近八十的老奶奶。她有两个儿子和一个女儿,本来她想好好地享受晚年,可是他们却在遥远的城里教书。老奶奶的.手脚不是非常麻利,上街买东西都要让别人做,上下楼梯都要低着头,一节一节慢慢地上。她老了,身子骨也不是很硬朗,所以那些重活儿都要别人帮她做。 小的时候,我只会做轻的活儿,重的活儿不会做,老奶奶也不让我做。
现在我长大了,重的活儿也渐渐会做了。妈妈是一个助人为乐的人,她每天都要去老奶奶家帮助她!她告诉我:“你长大了,应该学会帮助老人了!你可是小学生呀!”我答应了妈妈,决定第二天帮她洗衣服、晒衣服。
第二天早晨,我看见一大堆衣服放在床边。我拿盆子接了点水,放了点洗衣粉,把衣服放了进去,搓了又搓,终于洗干净了。我把衣服凉在竹竿上,老奶奶到院子里来接水的时候,发现我在晾衣服,她放下拐棍,搂着我说:“你真是个好孩子!”我不好意思地说:“您说到哪里去了!这是我应该做的!” 虽然我和老奶奶不是亲人,但却胜似亲人。
胜似亲人的作文 篇4
有一个美丽的村庄,四周绿树环绕。村庄里住着几十户人家,是苗族人,其中,只有小红一家是汉族人。
小红家的隔壁住着一位年迈的老奶奶,已经有80多岁了。她的女儿在外在打工,平时很少回来,只剩下老奶奶一个人孤零零在家。虽然,老奶奶看上去身体还算硬朗,但毕竟上了年纪,生活上有诸多不便。平时多亏了左邻右舍过来帮助,小红一家也不例外。
这天刚好是星期六,小红做完功课,突然想起昨天放学的时候,路过隔壁老奶奶家,看到一个木桶里放着好几件衣服没有洗。
于是,小红马上来到老奶奶家,推开门,老奶奶不在家。小红马上拿起木桶里的衣服,放入木盆里,倒入水,撒了一些洗衣粉,让衣服浸泡在水里。然后,小红围上围裙,挽起衣袖,开始一件一件地搓洗起衣服来。“嚓嚓嚓……”“嚓嚓嚓……”瞧她,洗得多用劲。搓洗完之后,还用捶衣棒捶打衣服。小红低着头,认真地洗了一遍又一遍。就在这时,老奶奶拄着拐杖走了进来,看到这一幕,眼眶不禁湿润了。
小红终于把衣服洗好了,她站了起来,两手放在围裙上擦了擦,抬头看到了老奶奶。老奶奶走到小红身边,用粗糙的手捧起小红热乎乎的'脸,紧贴着自己的脸,激动地说:“你真是比我的女儿还亲啊!”小红听了,脸就像涨红了的苹果,不好意思地说:“奶奶,我以后还要帮您做更多的事呢!”
胜似亲人的作文 篇5
读了《亲姐弟》这篇文章,我一直心潮澎湃、思绪难平。在晶莹的泪光里,我似乎插上了翅膀飞进了故事里,仿佛亲身经历着这感人至深的一幕幕场景。
陈家乐有智力缺陷、性格孤僻、腿脚不便,在生活和学习上都有很大困难。同学们都不愿跟陈家乐玩,陈欣却不嫌弃他,经常给他擦鼻涕、梳头发、讲故事,还教他发音、督促他认真听课、好好学习。在陈欣的帮助下,陈家乐越来越懂礼貌,成绩也有了进步。陈家乐在小学一年级时只有四岁智商,到初中一年级时已经有了小学六年级的智商,真是了不起的进步。因为他俩都姓陈,又看到陈欣的无私付出和热心帮助,让同学们产生了自然而然的猜测,有的同学就问:“你们是姐弟吗?”在文章中,我惊奇地发现他俩根本不住在一个地方,也不是亲姐弟,可是,陈欣又是多么称职的姐姐呀!
爱心是温暖人心的',爱心是可以传递的。最让陈欣感到欣慰和快乐的是,同学们看到了陈家乐的进步,也开始愿意与陈家乐交朋友,还有六位同学主动帮助和照顾陈家乐。后来,陈欣转学到了其他中学,两位同学主动接过了照顾陈家乐的责任。有一次陈欣放学早,就去原来的学校看望陈家乐,陈欣看到那两位主动接替她的同学认真搀扶着陈家乐,有说有笑地送到陈家乐的奶奶的三轮车上,她忍不住笑了。陈家乐开心地对陈欣说:“姐姐,我发现很多人都是我的亲姐姐。”是呀,陈欣不是姐姐,却主动承担了姐姐的责任,还带动更多的人主动帮助和关心他,这些人也变成了陈家乐的姐姐,让陈家乐感受到更多的姐姐们的关怀和帮助。
陈欣等人不是陈家乐的姐姐胜似亲姐姐,不是亲人却胜似亲人。晚上,我做了一个甜甜的梦,梦见自己也变成了乐于助人的姐姐。
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