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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的记忆的作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
记忆的作文400字 篇1
它像一片漆黑的夜,文字像星星一样,闪闪发光,是它引导我认知思考。它,就是黑板。
每当我一看见它,我便想起中秋节那天,老师叫我画黑板报,我就知道中秋节到了,黑板当然也要化化妆了!我叫上几个同学,一起给黑板化妆,我还给黑板戴花了呢!我们把黑板画得美美的,黑板也特别高兴,将我们“拉”过去和它拍照纪念。好多同学都上来锦上添花,他们都津津有味地写着带月的诗句,给星空点缀上一颗颗明亮的星星。此刻的黑板颇像一个如花似玉的`小姑娘,正欲高歌一曲,又仿佛一个情怀大开的诗人,与我们吟诗作对。还像一个所向披靡的老者,流露出心中的感慨。黑板还带着我们乘着歌声的翅膀飞翔呢!
音乐课上,音乐老师将do、re、mi、fa……一个个唱名写在黑板上,在我们看来,那些音符在跳动,在奔跑,在嚷嚷。黑板虽然像一个黑洞深不见底,但是,是它引领我们学习,它更像是一个隐藏的老师,当它和它的好伙伴——粉笔互相合作的时候,他们就是一个活生生的老师一样。它更像一个学识渊博的智者,教导我们做人之法,它将我们带入知识的殿堂。它不仅伴随我们成长,还见证着我们的蜕变,冥冥之中,它已经成为我们的亲密朋友。
它是黑板,一块普通的黑板,是它让我回忆起往事,小学生活,总觉得很美好,想着这些事,我真想永远停留在小时候……
记忆的作文400字 篇2
抹不去的记忆 在我的脑海里有许许多多的记忆,但有很多都已经忘了,其中有一件事扎根在我的脑海的最深处,因为那一次我克服了恐高。 在一个寒假的一天,我们一家来到了广西桂林的`靖江王府游玩。到了那里,我们参观了很多景点,走着走着我们来到了独秀峰下。 爸爸看见这么多人在爬山,就问我:“儿子,要不我们来比是爬山怎么样?” “好呀,比就比谁最后到山顶,谁就要请吃糖。”我高兴的说。我也不知道自己有恐高就答应了爸爸。 我们俩穿上了登山服,比赛开始了!一开始,我们俩父子互不相认,你一步,我一步,分不出谁胜谁负。过了一会儿,我开始加速了,爸爸被我甩在了后面,而爸爸没被我打乱他的节奏一直不加速,保持原来的速度。过了很久,我由于前面太过用力,现在筋疲力尽了,但是这才来到了中后段。而爸爸快到终点了。 过了一会儿,爸爸来到了终点了。他向我大喊道:“儿子,加油啊,我到终点了。” 这时我向下一看,这么高,我好怕,怎么办,放弃吧。我抬头向爸爸说:“爸爸,我好怕,我不爬了,我要下去。” 爸爸坚定地对我说:“加油啊,儿子!不要放弃,我相信你一定行的。” 我听了爸爸的话,鼓起勇气冲上了终点。到了终点,爸爸欣慰地对我说:“儿子,你成功了,你克服了恐高。” 这一件事成了我无法抹去的记忆,因为这次我克服了恐高。
记忆的作文400字 篇3
打开记忆的宝盒,不禁想起那一件件有趣的事情,那些记忆虽然过去了很久,但现在仍记忆犹新。让我一一讲给你听吧!
还记得我六岁时,爸爸告诉我学习上要有“打破砂锅——问到底”的精神。当时,我很是不解。可是,那天下午,我就知道了这句谚语的含义。
下午,我突然想做手工,就去问爸爸我彩纸放哪了,可爸爸正在看球赛,他可是一位标准的球迷,哪会理会我呢?于是他就含含糊糊地对我说:“嗯……那个……那个……”我不再理会爸爸。对了,爸爸早上不是说过“打破砂锅问到底”吗?我于是走进厨房,找到一个砂锅,质问它:“你知道我的彩纸在哪儿吗?”它当然不会作答。可我并没有放弃,我想爸爸告诉我这句话的用意也是如此吧!可是,等到我把砂锅打穿了一个洞之后,它还是没把答案告诉我。这时,我那球迷老爸看完电视,循声而来,厨房已被我弄得一片狼藉,到处是砂锅的碎片。爸爸诧异地问我发生了什么事。我便告诉他了真相,这时爸爸才告诉我:原句中的“沙”是“沙子”的“沙”,而你砸的是“砂锅”,“沙子”是打不破的.,意思就是,你不管怎么样,也要把答案弄清楚。
现在想起来,也会觉得好笑,可是当时却是一脸认真的。这也许就是童年吧:幼稚、天真,却也无忧无虑。真希望这美好的时光能走得慢一点!
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