音乐的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的音乐的作文，希望能够帮助到大家。

音乐的作文1

　　音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

　　音乐对我们来说是以为很好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影，让你找回快乐之源，走向快乐。

　　但我们听见贝多芬的《月光曲》时，我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望无际的大海，突然间波涛汹涌，又渐渐地风平浪静。皎洁的'明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海，使大海平静地睡了。感受当时的气氛，我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

　　但我们站在国旗下，听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来，摘帽对国旗敬礼，国旗代表我们的祖国，国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展，在不断的加强，并且在零八年实现自己的梦想，在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生，要跟家好好努力学习，为祖国的明天更加美好，奉献出自己的力量，让祖国变得更加强盛，繁荣。

　　当我们做起事情，疲劳时，放起流行歌曲，周杰伦的青花瓷，我们的内心会立刻安静下来，感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏，我们全身会立刻感到轻松，感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神，特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

　　去听，去听，去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步，去感受快乐，去感受自由。

　　让音乐走近你我他的心灵。

音乐的作文2

　　每当我跨进音乐这神圣的殿堂，就十分激动，因为我又可以陶冶自己的情操了！

　　音乐，是我的专长之一，我爱音乐是从我4岁开始的……

　　那天，我翻来覆去都睡不着，妈妈看着很着急，又没有办法，因为她不是我，不能控制我的大脑。于是，就想了一个极妙的办法：她拿来平时用来收音的录音机，拿了一盘磁带，插进录音机的“大嘴巴”里，那录音机就播出了好听的《致爱丽丝》。那时我还不懂，觉得这个东西可以放出一种非常好听的声音，很奇怪。我很喜欢这种奇妙的声音，就慢慢的听着，慢慢地入睡了。

　　后来，我问妈妈，这个声音叫做什么？她说：“这叫音乐，是一种美妙而又能表达感情的声音。”我从那时起就爱上了音乐。

　　在幼儿园时，我喜欢跳舞，不是因为跳舞好玩，是因为能享受美妙的音符构成的音乐。

　　上学后，我又报名参加电子琴兴趣班，看着这个东西可以弹奏出我所爱的音乐，我又觉得十分神奇，也觉得弹琴给别人听，既能让自己和别人陶醉在音乐中，更能表现出一种说不上来的神气！

　　我觉得，让别人和自己一起分享一首美妙的音乐，是一件非常伟大的事，因为你不仅可以让自己更喜欢音乐，也可以让别人也喜欢音乐。

　　我喜欢古典音乐。因为我觉得古典音乐很神秘，那其中有一种让你摸不透的感觉，是什么呢？哦，是音乐人的`思想，是他隐藏在这音乐中的感情！其实不分什么古典音乐和流行音乐，因为现在古典音乐就是当时的流行音乐。

　　我爱音乐，爱它的神秘，爱它的奇妙，更爱它陶冶我的情操。

音乐的作文3

　　前几个星期，忍不住给谢编写了一封手写信，然后还寄出去了。

　　在信中我说：“我觉得音乐是最能让人瞬间安静下来的东西，接着才是文字。”

　　然后昨天哥哥说，音乐也可以激励人的。我故意问为什么呀，他说不是说音乐都有治愈力量吗？是啊，音乐都有治愈力量。昨天看网易云音乐的年终音乐总结时，被自己的总结吓到了。

　　在十月份的某一天，自己把在老哥歌单里找到的一首英文歌重复听了55遍。额，网易云的评语是说：“这一天一定是有意义的一天。”哦，那一天大概我发现了他的敷衍吧，那一天大概觉得我们的距离已经不能像橡皮筋一样回缩了。我们不可能回到过去的日子去了吧。

　　lj先生应该是在这个学校唯一在乎的boy了吧，只是，我们是站在河两边互望的人。今天脑海里全都是毛不易唱的：“像我这样迷茫的.人……”忍不住对着电脑发呆，跟唱了好多遍好多遍，像我这样莫名其妙的人，会不会有人心疼……然后忍不住点开lj的扣扣头像，点击分享。希望你好啊，在学校有时候会很想见到他。又或者只是因为上次想拿明信片给他却一直没有找到他，一直心心念念他吧。脑子的惯性思念？

　　歌曲的最后一句真的很让人心疼。今天小胖一大早就跟我说她醒了。我看到了但是我没有回，我怕她回去睡觉了，然后我打扰到他休息了。后来他跟我说她很在乎的一个女生在早上一点多给她发消息，他迷迷糊糊回了，然后早上五点多做噩梦醒了，想了好多，还看了部电影，电影的尾曲是王源的那首刚好遇见你。我觉得太戏剧化了吧。有一次自己心情不好，然后他把她的蓝牙耳机塞过来，里面放着王源的刚好遇见你。自己当时哭了。我没忍住，真的眼泪就掉下来了。歌曲最后那句：“真好，遇见了你”应该是我来说的。他后来跟我说，鼻炎的人不可以喝冷了的东西，所以上个星期同桌让他帮忙买他家附近柒茶的奶茶时，他没给我买奶茶，买了水果拼盘。“真好，遇见了你。”

　　后来习惯用歌曲表达情感，可能这也是给lj分享那首歌的原因吧。

音乐的作文4

　　古今中外，有许多音乐。但要提起什么周杰伦、蔡依林的歌，我可不在行。我偏偏钟爱高雅音乐。

　　肖邦的音乐时而舒缓，时而激昂；贝多芬的乐曲给人们一种美的享受；小约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》使我钟情；舒伯特的《摇篮曲》使我感到轻松。

　　我们的缘分要从一堂课说起。

　　那是一堂品德课，学的是“走进金色大厅“这一课。因为教学需要，老师给我们播放了许多好听的.高雅音乐。当我听到柴可夫斯基的《天鹅湖》时，就想起了在平静的湖面上，有几只美丽的白天鹅。当我听到舒伯特的《摇篮曲》时，仿佛看到一位慈爱的母亲轻轻地推着摇篮，幸福地看着正在酣睡的婴儿，脸上挂满了怜爱。贝多芬的《月光曲》又令人回味无穷，只觉得一丝温暖涌上心头，但又掺着些悲伤。令人想到了惨淡的月光下，贝多芬一字一画地谱写着《月光曲》，寒冷与饥饿吞噬着他，他夹杂着悲痛的情绪完成了整部乐章。

　　“梅咏晨，你在想什么？“同桌小声询问着我，“不感兴趣呀，我也是。“说罢，他便玩弄起他的笔。

　　我哪敢走神？我只不过在欣赏着，精神陶醉在其中。音乐使我着迷，她使我的情操得以雅怀，她使我的心灵更有品位。

　　当老师介绍作者的背景时，我不禁更加震撼：原来他们都不向命运低头，不向困难屈服！贝多芬因将降低温度的水渗到楼下，房东便一再赶他搬家。他的九部伟大的作曲竟有七部是在他耳聋后完成的，这多么伟大！

　　肖邦因为没有柴火御寒而跳舞取暖，朋友见到后不禁感叹。再想想现代的歌星，能有几个有贝多芬他们悲苦的命运、惨痛的人生？想到这里，我不禁哑然了。

　　品德课上完了，可我的心还在那音乐里、那节奏旁。我陶醉在那高雅音乐里，我痴迷在那不愿向命运低头的故事里，更痴迷在那不屈不饶的精神中。

　　越过千百年，我走入了肖邦的世界，走入了贝多芬的心灵。每每听见高雅音乐，我总是觉得音乐大师们在默默注视着我，鼓励着我，感染者我……

音乐的作文5

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的.悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们中国的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学习生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

音乐的作文6

　　总觉得，听音乐是一种无尽的享受，它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅，也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。

　　“爱绽放鲜艳了梦想，生活教会我们坚强，向日葵欣然生长，不是炫耀，只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折，我总会时不时地哼唱起这首歌曲，因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上，历经千辛万苦，劈波斩浪，最终到达成功的彼岸，这是一种多么执着的精神啊！是多么顽强，多么令人心生崇拜。而我也会从中意识到自己所经历的困难和挫折是多么渺小，是只要我再坚强，乐观，努力一点就可以战胜的事啊！正是这首旋律优美的音乐，让我一次次走出困难的笼罩，失败的阴影，重拾信心，并为之努力奋斗，因为我坚信：失败乃成功之母，失败都是对成功者的考验，只有经得起失败，才会取得成功。

　　“快乐不假，你懂得呀，还有什么会放不下，世界很大，该去哪里呀，快乐就在我们脚下，出发……”这首歌是我精神愉悦的写照，快乐其实在我们身边随处可见，只是你没有细细体会，当你细细品尝时，你会发觉快乐是一件多么美好的事情，快乐竟是那么轻而易举。

　　音乐富予我顽强的精神，感动的`眼泪，尘封的记忆……一首首动听的音乐，一次次拨动我的心眩，让我听了心也为之动容，仿佛置身其镜，陶醉其中。

　　音乐就似巧克力，带来无尽甘甜香脆。

　　音乐就似棒棒糖，演绎不同味道的甜美。

　　音乐就似矿泉水，浸透一口口干燥的嘴。

　　音乐就似泡泡糖，吹出不一样的人生。

　　音乐的无穷魅力，难以用言语阐述。

音乐的作文7

　　—窗外的雨温柔地打在芭蕉叶上，叶子愈发鲜亮起来，青青石板上嗒嗒的声音与雨滴交加在一起.

　　那样温柔的眼神，如雨后的水滴一样清新，带着一身天空的味道，小小软软的肉体跌进我的怀抱。孩子，你出生了，你真美。金色的阳光照耀在你的身上。你如同一个天使，孩子，你就是妈妈的天使啊。我抱着你，抚摸着你光滑的皮肤，你看着我笑了。

　　你慢慢成长，其中有苦有乐。但看着你慢慢成长，是一件多么幸福的事呀。

　　宝贝，你走路时跌跌撞撞的样子，我永远都不会忘。看着你重重跌倒我是多么心痛，我多想帮你，可我不能，宝贝。人生路上的挫折远远不止如此，我不能帮你，你只能靠自己。

　　那一次，你发高烧，全身发烫，一直喊着妈妈，我多想替你病，看见你难受我像坐在针毡上一般。小小细细的针扎进你的身体，你大声哭嚎着，妈妈的心像被无数的针扎一样。我背过身去，不敢看你。

　　我牵着你的'手，送你上学，看你挥挥手，跑进学校，我就开始担心，你在学校里会认真听课吗？有人欺负你吗？和同学相处得好不好？我就这样呆呆地坐了一天。终于到了你放学，我早早来到学校外等着接你，直到看到你蹦蹦跳跳地出来，我才松了一口气。

　　我每天仔仔细细地做饭，我希望你能健康，能像小树苗一样茁壮成长。

　　我每天晚上给你讲一个故事，讲那些大英雄的故事，我希望你拥有他们的那些品质。你不必成为多么伟大的英雄，只要有好的品质，就算是个平凡人，也没关系。

　　宝贝，妈妈爱你，十分十分爱你。

　　现在，你睡着了。

　　我看着你，你那小树般健壮的胳膊、腿，你安静的睡相，以及你梦中的微笑。

　　宝贝，不管你将来会成为怎样的人，妈妈都一直爱你，希望你健康、平安。

　　宝贝，你在梦中会看到我吗？

音乐的作文8

　　音乐是美好的，不论你在哪儿听一首歌，都会被那种神奇的力量所吸引住,从困难走向成功，音乐是值得回忆的，回忆起小时候曾经唱过的儿歌，不觉中想起童年时的天真活泼的举动，人的童年只有一次，我们要好好的珍惜它，这不比什么都珍贵吗？

　　清晨，你会发现我们生活周围的小鸟，它们都充满了朝气，充满了活力，它们在树枝旁飞来转去的，并且还叽叽喳喳的唱着动听的乐曲，听到这些小家伙练的也很有精神，我知道就在清晨的时候，就是那些小东西在为我们服务，为其它动物表演，这难道不是音乐带给我们的欢乐吗？

　　你们还记得《隐形的翅膀》这首歌吗？这首歌让我深受感动，特别是里面一句歌词“带我飞，飞过绝望，我终于看到所有梦想都开花……？因为这句歌词的含义是,不管有多么困难多么危险的事情摆在我们面前，我们都不能退缩，认真去挑战它。只要你努力，那么成功之门会很快的为你而打开，因为每当我碰到困难，我都会听上这首歌，之后好好反省一下，作好继续挑战的准备。我也想希望这首歌能帮助你们，这难道不是音乐在默默地帮助我们吗？

　　当你过生日的时候，朋友为你献上一首《生日快乐》，你不觉得很幸福吗？刚出生的小宝宝哭的声音那么的'美妙，也牵动着每个人的心，这难道不是世界上最伟大的歌声吗？上幼儿园的小朋友们唱着老师教他们的童歌。这难道不是辛勤的园丁正在培育幼苗的开始吗？愿大家都会欣赏身边种种的音乐，音乐离不开人，人也离不音乐，有了音乐，我们生活的空间会变得更加美丽！

音乐的作文9

　　今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的时候我们表情严肃，慷慨激昂；唱到樱花的时候，我们唱的又很抒情，优美；一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。

　　转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的`名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水（手汗）。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了（因为老师说她打分最高分就是十九点五）下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。

　　音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油！

音乐的作文10

　　今天中午，蓝蓝的天飘着朵朵白云，路旁的小树偶尔送来阵阵微风，老妈像往常一样乐呵呵地走进厨房，做起了午饭。

　　中午没有作业，我和老妈一起走起厨房，老妈要一道我最爱吃的菜：土豆炒肉片。首先，老妈把新鲜的肉和土豆从冰箱里拿出来。将土豆去皮后，打开水龙头把它们送入“浴室”，“哗啦啦”小土豆们欢快的洗了个凉水澡。

　　没想到洗完澡后，小土豆们将奔赴“刑场”——菜板。老妈抡起明晃晃的菜刀，把小土豆们“碎尸万段”了。小土豆们哭爹喊娘：“杀人啦，放火了，警察叔叔快来呀！”肉片们也好不到哪里去，“咚咚咚”几下就被妈妈切成薄片。

　　切好菜后，老妈把洗的干干净净的锅支上灶台，“滴滴滴，轰——”的一声，灶台“火冒三丈”，老妈等锅烧热，往锅里加了一些调和油。调和油在锅里“滋滋滋”的`跳起了舞蹈，想飞出锅外，老妈见了熟练地打开油烟机。“呼呼呼，呼呼呼”沉睡了一上午的油烟机深吸一口气说：“又开工了，这真是一种享受啊！加大火力让我好好享受。”这时的土豆和肉片是半成品，妈妈从盐罐用勺子挑了一点细盐洒上去，淋上一点老抽酱油，用锅铲反复炒至均匀后盖上锅盖，让它们在里面做个“桑拿”。三分钟后掀开锅，散发出一阵浓浓的香味，引诱着我肚子里的小馋虫，是我的口水都流出来了。

　　菜已炒好，老妈把它们请上了“床”——漂亮的盘子。菜一上桌，就被我一扫而光。“嗝——”太好吃了，我打了一个大大的饱嗝，细细回味，这盘菜香喷喷的，还有一股甜味。

　　谢谢各位观众的收听，音乐会就此谢幕。

音乐的作文11

　　今年秋天回老家，一派热闹的秋收景色映入我的眼帘，于是，关于秋天音乐的记忆便倏地返青了。

　　故乡的秋天是金色的，似一块闪着金光的琥珀。庄稼们懒洋洋地躺在田野沐浴着阳光。风吹过，玉米叶便似一双双手随风挥动，发出“沙沙”声，甚是好听。村民们在各家门口打豆子，晒粮食……，爽朗的笑声伴着风儿，抚摸着田野里的每一寸土地。

　　秋天，大人们忙着丰收，没有时间管我们。于是，孩子们便成群结队般到地里玩耍。捉迷藏，木头人，跳格子……，好似一个游乐场，但最好玩的，还数捉蚂蚱了。抬起脚，在地里轻轻一扫，草丛间便跳出几个敏捷的身影。捉蚂蚱还真有点讲究，你得先抬起脚，在草丛间一晃，常常会发现一个蚂蚱，跟紧它，多次扫动它所呆的那根草，直到它跳累了，这时再突然用手去抓。“呀，我抓到了!”“好大一只!”，我们的笑声迸溅在大地上，似一曲音乐，清脆的让人心疼!

　　每当我玩累了，外婆便招我回家，给我一根玉米棒。金黄的'玉米粒闪着金光，咬下一口，满满的甜便像蚕丝般将我从头到脚裹住。这玉米棒不是我家的，是二爷爷送来的。二爷爷年纪不小，皱纹爬满了他的脸颊。二爷爷门口有块玉米地，每年丰收，他都会提着满满一袋玉米，挨家地送，沙哑的声音从他干裂的嘴唇中传出“今年玉米特别好，我寻思着送几根，好吃的很!”这声音，有如唱歌般好听!

　　后来，二爷爷去世了，全村人都参加了他的葬礼。

　　二爷爷走后，村民们仍帮他照料着门口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧开嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但现在，我觉得，这何尝不是二爷爷精神的体现?人都将衰老离去，何不接受不可改变的东西，挖掘深藏于心中的美好!

　　秋天的音乐，是庄稼收获的喜悦，是孩子玩耍的快乐，也是二爷爷生命的赞歌。

音乐的作文12

　　“今天下午，我们全班去区政府文化中心欣赏厦门爱乐乐团高雅音乐会……”中午放学回家，我向爸爸妈妈郑重地宣布了这件事，“真难得啊，这是我们琦琦第一次去剧场听音乐会啊！“爸爸妈妈比我还高兴一他们以前都学过乐器！午饭时，爸爸妈妈像小孩子一样向我问东问西，好像去的是他们，而不是我。

　　下午上学，13：45，我们全班都到齐了。我们乘着大巴车，一路欢声笑语地驶向文化中心。

　　一进音乐厅，我就被那磅礴的气势震撼到了，映入眼帘的是一片暗红色的座椅和一幕紫红色的布幕，台上是乐团的团员吧！金黄色的乐器在聚光灯的照耀下闪闪发光！人渐渐到齐了，聚光灯暗了下来，演奏者们走上舞台，雷鸣般的掌声呼啸而来。一个精神焕发的指挥款款走出来，雷鸣般的掌声再次响起。他介绍了许多乐器，并一一让我们欣赏了它们独特的声音以及独特的名称！我印象最深的就是小号和长笛了。爸爸妈妈以前是吹小号的。在我的记忆中，国歌响起时，那清脆明亮的声音就是小号。冲锋号的声音也是小号。小号既可以独奏，也可以合奏！还有长笛，金色的笛身十分小巧，便于携带，清亮的声音让人听了仿佛置身于仙境之中……随着最后一个音符落地，我们才如梦方醒。

　　合奏开始了！一会儿，欢快动听的`旋律让整个音乐会的气氛活跃起来；一会儿，低沉幽静的声音仿佛又游荡在徜徉的星空；一会儿，气势磅礴的高潮又把人心一震，像狂奔的野马，像汹涌的潮水！一部部堪称完美的音乐巨作，如上帝的声音一般，充盈在我们的耳畔，留在我们的心坎里！

　　—曲又一曲，大家都沉浸在这无与伦比的音乐会里……随着最后一个优美的音符戛然而止，洪水般的掌声一浪高过一浪，持续了将近一分钟！指挥叔叔带领着演奏者们谢幕，掌声依然持续不止！

　　这场音乐会实在精彩，让我再次领悟了音乐的真谛一人类不能没有音乐，人的生命不能缺少音乐，人们的生活离不开音乐。音乐能超越国度，跨越语言，用优美的旋律，诉说一个个动人的故事……

音乐的作文13

　　音乐教育的重要性

　　开启人类智慧宝库的三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符.”雨果的这句名言道出了音乐教育对提高全民素质的重要性,即音乐教育不光是培养音乐家,而对普及音乐教育也有着重要的意义和不可低估的作用.

　　让所有的教育对象都受到音乐美的熏陶,提高他们的艺术素质和音乐审美能力.并在音乐教学中培养他们的创造性,促使学生德、智、体、美的`全面发展,对于建设社会主义精神文明,提高整个中华民族的科学文化水平,具有不可忽视的作用.这就是音乐教育最重要的功能,音乐教育在素质教育中有着重要的地位.

　　.音乐是一种听觉艺术,她通过旋律直接作用于人的感觉器官,在大脑中产生音乐形象,给人直觉的形象思维.因此开发右脑离不开音乐,音乐对发展智力的作用勿庸置疑.伟大的科学家爱因斯坦曾说:“我的科学成就很多是从音乐启发的.”

　　当今社会是一个充满未知的年代,一个创造的年代,是一个人才智慧竞争的年代.这就需要我们必须实施以培养创新精神为核心的素质教育,大力开发学生的创造能力、幻想能力,全面培养学生的创新精神和幻想实践能力.音乐等艺术学科是培养学生这些能力的有效载体.世界著名教育家苏霍姆林斯基,对音乐教育的意义和作用曾做过这样的描述:“音乐是思维强而有力的源泉.没有音乐教育,就没有儿童完全合乎要求的智力发展.音乐形象以新的方式在儿童面前揭示出现实中各种各样事物和现象的独特之点.”

　　音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育和美育正是她的灵魂.普及当代中小学音乐教育之路任重道远,希望我国的全体国民都真真正正的关心我们的下一代,让孩子们都能接受音乐普及教育,启发他们远大理想,陶冶优良品格,成为社会的有用人才,做祖国和未来的合格建设者和接班人!

音乐的作文14

　　我的生命里离不开音乐的熏陶和陪伴，是音乐陪着我走过人生中的风风雨雨，我生活中离不开音乐，我喜欢乘着音乐的翅膀，感受忧伤，快乐，苦涩，激动等各种情感，音乐让我枯燥的学习生活，不再那么无趣，它给我的天空点缀出五彩的色彩，它也是传递感情的纽带。

　　晚上坐在台灯下奋笔疾书的我，累了倦了，就戴上耳机，听一曲范玮琪的《最初的梦想》，清爽的女生飘进我的耳朵里，放佛一剂催人奋进的强心药，听着歌手叙说自己心中的故事，感受音乐长河里每个音符的跳动，再想想自己的感受，现在的心情，哪怕再累再苦现在的.情绪又激动起来，我也有自己最初的梦想，也要继续努力奋斗。因为获得了鼓舞，我又会拿起笔，认真的做起习题起来，有时候也会久久的停留在音乐的声中，反思着自己一天的学习和生活，然后总结思考。

　　听歌都是在宁静的时候，少有人在大悲大喜时听尽管如此，听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候，做你的知心朋友，给你讲述他的故事：也可以是你在激动或悲愤的时候，让你平静下心来，使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。

　　我不喜欢不加选择的听歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化，烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌，也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候，下载几首好歌来听听，无论是摇滚还是蓝调，无论是民歌还是流行歌曲，无论是普通还是经典，甚至是否能听得懂，只要你喜欢，那就是好歌。

　　我喜欢听歌，歌声已容进我的生活，将是我生活中的最好的伙伴！

音乐的作文15

　　走近古典音乐，完全出乎偶然。那年，朋友送给我一份生日礼物--莫扎特的乐碟。当畅美的旋律从我耳畔响起，当乐曲中？最强音在我内心引起共鸣时，我的情感也就被乐曲中的每一个音符牵动，我感受到了它强烈而震撼的魅力。

　　静坐窗前，细细倾听，我发现了古典音乐的神秘。它没有流行乐那样的随意，也没有摇滚乐曲的刺激，宛如笼着面纱的少女，等待着我们静静地去揭开那层薄纱。当汩汩清泉流入我们的心田之时，心潮也就随着乐曲时起时伏了。《蓝色多瑙河》是我最钟爱的音乐。随着舒缓的旋律，眼前会慢慢出现一幅波光粼粼的画面。明亮清澈的河水随着缕缕晨风静静而来。那一轮充满希望的太阳，也慢慢地从地平线上升了起来……一切显得真实而又遥远，一切显得？晰而又神秘，我的思绪也在音乐的天空里徜徉与穿梭。

　　古典音乐就像是一首首有声的诗歌，传递着音乐家的.无限感慨。一曲听来，音乐家仿佛便坐对了我们的对面。我们越过时空，成了最好的朋友。贝多芬的《命运交响曲》已经奏响了，我的心灵感受到了一种从来没有过的巨大撞击。我又看到了双耳失聪的贝多芬，看到了他与命运抗争的情景，耳边也仿佛响起了他扼住命运喉咙时发出的呐喊。是啊，此时吸引我的，已经不仅仅是音乐，更是他那不屈的人生信念。这一点一滴，随着那一个个的音符，直抵心灵的深处，让我思索，让我揣摩，让我感受着人生的？理和无穷的力量。

　　此时，窗外那震耳欲聋的乐曲声又响起来了，我静静地关上窗户，又开始进入古典音乐音乐的世界里。它像一种精神的支柱，又如一座生命航标，吸引着我，指引着我，让我在人生的旅途中一步一步地迈进。

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