- 相关推荐
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
兔子，是我最喜欢的动物。
兔子很可爱。它长着一对长长的耳朵，大大的红眼睛像块红宝石，粉红的鼻子下面长着一张小小的嘴巴，兔子的身子是圆圆的，像个大雪球，尾巴又小又短，像个小绒球。最特别的就是它前短后长的腿了，用力一蹬，就可以蹦出老远。不说不知道，一说吓一跳，快到什么程度呢？告诉你吧，连袋鼠的弹跳速度都比不上它哦！
兔子的警惕性很高，无论什么声音都会把它吓一大跳，每当这时它总是东张张，西望望，如果确认周围有危险，这时兔子有力的后腿就派上用场了，它会以风一般的速度逃离开去。
什么？你还要问兔子它平时吃什么？哦，很简单，它爱吃胡萝卜和蘑菇。你瞧，它吃胡萝卜的.时候嘴巴一抖一抖的，样子可爱极了！如果你家有它爱吃的东西，可以带一些给它吃，但是当你贸然接近它的话，它还是会迅速地跑开，这真是本性难移啊！
亲爱的朋友，听了我的介绍，你是不是也觉得兔子很可爱呢？
五年级的作文 篇2
在我过生日的时候，妈妈送给我了一个可爱的笔袋，拿起来非常的沉，因为里面包含着浓浓的母爱。笔袋的外表摸起来滑溜溜的，而带有拉锁的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又凉又滑的玻璃球，粗糙的地方就像摸到了干枯的树皮。
我的笔袋整体是一个蓝色的，有深有浅，上面还有一个可爱的.布娃娃的图案，从远处看，就像一个穿着蓝色长裙的小姑娘。笔袋里的成员可多了，就像一个大家庭！钢笔先生挺起了装满墨水的大肚子，外面穿了一身粉红色的西装，看起来很有学问的样子。橡皮妹妹穿了一身浅绿色的小花裙，好像在说：“我的作用可大了，可以帮小主人擦去错别字。”高大的直尺哥哥听见了，非常不高兴，说：“我的作用才大呢，我可以帮小主人把线条画直。”
当我打开笔袋，要拿笔写字时，不知道要用哪只笔写字好。这时，文具们发出了“哗啦啦”的声音，好像听见了我的心声，都乱哇哇的争吵了起来。圆珠笔说：“小主人，用我吧，我写起字来特别快。”中性笔说：“小主人，用我吧，我写起字来可好看了，又干净又漂亮。”钢笔说：“小主人，用我吧，我一肚子都是墨水，很有学问的，用我写字，保证你一个字都不会错。”这让我如何是好呢？突然，我灵机一动，想到了一个好办法！
我闭上眼睛用手去摸笔袋里的笔，摸到哪只笔，就用哪只笔写字。我慢慢地把手伸进笔袋里，当我刚刚碰到笔时，感觉凉凉的；当尺子的棱角碰到手时，会有一点儿微微的疼痛。这时，发出“哗啦啦”的声音，它们好像在说：“快摸我！快摸我呀！”我终于摸到了一只笔，就是它了——中性笔！于是，我便用它来写字了。
在我学习的这段路上，我的笔袋里的文具可帮了我不少忙，又帮我修改错别字，又帮我画直线。我永远也忘不了它们！
五年级的作文 篇3
有一片叶子叫奇卡，它刚从樟树妈妈的怀里出来，嫩得像晶莹剔透的小露珠。可是没过几天，一阵大风把它吹离了樟树妈妈的怀抱。开始了它的奇幻之旅。
奇卡飘啊飘，飘进了一所小学的`窗户上，它看见小学生正在埋头做作业，不由地想起了妈妈和同胞们。这时刮来一阵大风，把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的角上。
奇卡问老牛：“你在干什么？”“我在耕地呢。”老牛回答，“农民收获了，我就可以吃到麦子了。”奇卡看见老牛一步一步走得很艰难，说：“牛爷，这太辛苦了，我不喜欢。”这时吹来一阵风，把奇卡吹走了。
奇卡飘到了金丝狗的身上。奇卡抚摸着金丝狗的毛。这时走来一个小女孩，她看见了奇卡，就想把它扔掉。这时飞来一只鸟，把奇卡叼走了。
奇卡被鸟儿尖利的喙啄得发疼，大叫起来，可鸟儿听不到，奇卡心想：唉，我不会葬身鸟嘴吧？！
鸟儿飞啊飞，把它带到了一棵香樟树上。啊，这不是自己的妈妈吗？我吃了那么多苦，竟被带回了家，谢天谢地，我回家了。
五年级的作文 篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们从吖吖学语的小孩变成了知识丰富的四好少年，从小到大书籍一直伴随着我快里的.成长。
小时侯，我最喜欢的就是听故事了，在每天晚上妈妈都会给我讲一些小故事，有时候妈妈讲累了就让录音机给我读，故事讲完了，我也睡着了妈妈就把录音机关了。
上学后，我们就有了一节阅读课，每次上阅读课，老师都会给我们读一些绘本，读完绘本后老师让我写一篇绘本作业。上三年级后我开始读一些经典小说，有《窗边的小豆豆》《笑猫日记》《淘气包马小跳》其中我最喜欢读的是《窗边的小豆豆》因为这本书让我明白了一个道理，只要你肯努力，胜利就离你不远了，渐渐的，我会写读后感了，把我心里想的全部都写上去了。现在我会阅读存折了，我把他们发到博客上，还得到了老师的鼓励和表扬了呢！
读书让我们的知识变的更加广阔使我懂的了：读书破万卷，下笔如有神。以后我一定要多读书，交更多的好朋友，以书为友，变的更加知识丰富。
五年级的作文 篇5
在我的记忆中，我学会了许多本领，比如学会了溜冰，成功地做了一次科学实验，但我学会放风筝的经历永远忘不了。
四年级暑假的一天，我嚷着爸爸教我放风筝，他只好答应了。我们拿着心爱的风筝来到了草地上，准备开始放风筝了。我先把风筝放在地上，然后以风一般的速度向前奔跑，不过，风筝仍然躺在地上，没有半点飞的意思。我想来想去，百思不得其解，爸爸指点了一下，说：“只有把风筝拿起来，然后再奔跑，风筝再会飞起来。”
我仿佛拨开云雾见到了青天，恍然大悟地点了点头。我照着爸爸所说的，把风筝放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不过，因为跑得太慢，风筝依然没有飞起来。我心急如焚，又以风一般的速度奔跑，风筝终于飞起来了。不过，风筝在空中慢慢往上飞，不一会儿就出现了下降的趋势。我心想：“难道是我跑的'太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是风筝依然在下降。最后，它像一只断了翅膀的鸟，掉了下来，我丈二和尚摸不到头脑，这是，爸爸又发话了：“放风筝时要跑得快，还要拉一拉风筝的线，这样就事半功倍了。”
我决定再试一次。我手拿着风筝，一手抓住线圈，手不停地抖动，头顶上还冒着冷汗。开始起风了，只听爸爸说了一声“放”，我反应敏捷开始奔跑，一边奔跑一边旋转线圈，风筝就在空中飞翔着。跑了15米，我又拉了两下线，下降的风筝又突然升高了，它就像一个活泼可爱的小精灵在空中翩翩起舞。过了5分钟，我把线渐渐拉的更长了，风筝飞得越来越高，它空中盘旋，好像在对我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我欢快地叫了起来，人都快飞起来了。
这一次成功地放风筝，我永远忘不了。从这件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要讲究策略和科学方法。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文02-24
五年级作文03-01
我五年级作文02-05
夏雨五年级作文02-05
五年级学生作文02-08
五年级即景作文02-09
礼物五年级作文02-20
雨五年级作文02-03
诚信五年级作文02-03
秋五年级作文02-03