老师的作文

更新时间:2023-03-14 10:01:45
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精选老师的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的老师的作文3篇,希望对大家有所帮助。

老师的作文 篇1

敬爱的老师

  您好!

  也许您已经不记得我了,可我还深深的记得您。您是我们的代课老师,因为我们的班主任怀孕请假了,所以请了代课老师,也就是您。

  那是我四年级的事了,记得那一天。朱老师走进门来,说:“我怀孕你们都知道,我也请假了。你们的代课老师也来了,请用掌声欢迎他的到来。”老师话音刚落,代课的应老师就走进来。他首先向我们自我介绍,我们也向他自我介绍了。下课后,同学们都在议论纷纷。好多人都说:“这个老师肯定很凶,男的老师都很凶的。”可我却不这样认为,我说道:“谁规定男老师就一定得凶巴巴的啊?你们怎么就能肯定这个老师很凶啊?我看他挺和蔼可亲啊!”我身边的几位女同学也说道:“对,我们也觉得这个老师蛮和蔼的。”叮铃铃、叮铃铃,铃声响了,同学们都坐回了自己的位子上。老师的讲课很独特,每当遇到多音字应老师就会叫我们标上去。一边听着他讲课,一边看着他的眼神。我还觉得他蛮好相处的呢!下课的铃声一响,同学们都围到老师的身边。老师和我们聊得很投机,也询问了我们的学习情况。我们就像好朋友一样聊得很开心。应老师也十分照顾我们,关心我们。

  那一天下午最后一节课,我的肚子突然疼了起来。应老师走到我的身边,问我有没有事,要不要打电话给我父母。我说我肚子很疼,然后应老师找到了我妈妈的电话号码打过去。可是打不通。老师说就20分钟了,你是先回去呢?还是在忍一下我送你回去?我说我再忍一下吧!我感觉我忍了好久好久,终于放学的铃声响了。应老师等同学们都走出校门,就把我背起来,送我回家。这让我感到无比温暖。从我记事起,从小到大除了家人还没人背过我呢!到了家门口,应老师走进我家,并告诉我妈妈我肚子疼。让我妈带我去医院看一下,看完后打个电话给他。于是,妈妈带我去医院了。一个学期快要过去了,应老师马上就要回永康了。走之前,他答应我们要回来看我们。我们也怀着希望等他回来,可是都过了快两年了,他还是没回来。也许他事太多忘记了吧!我还从来没这样痛恨过一个人,应老师是第一个。也许是因为我太想念他,想他回来看我们了吧!可是我始终无法原谅,我不能原谅他欺骗我,欺骗我们。我们也是人哪!我们那幼小的心灵受不得半点欺骗啊!

  应老师,您是我遇见过的'好老师之一。您对我们的关爱和教育我们无法忘怀,我们也会一辈子记住您的。我很希望,您能说到做到,哪怕我们已经离开母校了。我还是希望您能回来看看,也许你还能想起我来。您一定是没空,所以才没来看我们对吧?一定是的。我相信,你一定很想回来看看我们吧!您在的那段日子,我们是那么的开心。相信您也是这样想的吧!

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。您的教育之恩,我永远也不会忘记。哪怕那只是一个学期的教育,但我还是会深深牢记的。

  祝您

身体健康,万事如意!

  您曾经的学生:刘倩

  20xx年7月1日

老师的作文 篇2

  爱在升华,爱在延续,在爱的诠释下,时光如此美丽,温暖着女孩。这爱是老师的爱,是老师将她心中的胆怯一次一次的融化掉。

  ——题记

  那片玉兰花

  玉兰花静静的站立在墙角,得不到丝毫阳光的沐浴,如同教室的角落里永远都有一名呆呆的、笨笨的女孩,安静有胆怯。她成绩平平,寡言少语。她守着那个位置,仿佛守住一角天空,孤独而萧索。她任花开又花落,看天外云卷云舒,她不再期待阳光的施予。女代课老师来到班上,她慵懒地看了一眼,又俯在桌上涂画。不知什么时候,女教师来到她的身边笑道:“好香的花,好可爱的女孩!”原来她头发上有一片小小的凝脂样的百花3,白蝴蝶似的。老师的话语轻轻、柔柔的,她眼中有亮晶晶的东西在晃动,那一个平凡的早上,一切开始变了:早晨和煦的阳光射入那枝即将凋零、枯萎的玉兰花上,花在爱中绽放了……她颤抖的小手举起了。当她的胆怯化为一缕缕轻烟飘过,窗前的玉兰花开了,开的那么绚丽,她重拾信心不去期待阳光,而是走向阳光……

  黑暗中的勇气

  那一天晚自习时,她和同学们投入到紧张认真的复习中,迎接考试。突然,灯灭了,教室里一阵骚动,校园里一片哗然。老师走上讲台说:“我们来唱歌好吗?”“好!”同学们大声欢呼。独唱、小组唱、大合唱……老师点了几位挺像的名字,然后点到了她:“××,你给大家唱首歌吧!”“我……”她犹豫着。老师一字一顿的说:“有一句名言”黑暗能给人带来勇气,现在我送给你”。她只好羞怯的唱完《真心英雄》,大家为她鼓掌。她抬起头发现原本只有孤月的天空多了一些星星,漆黑的夜里,星星们为着月亮加油,她会意的笑了。

  掌心化雪

  冬天的雪,纷纷扬扬。她拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆的站着,世界是美好的好,寒冷却刺入肌骨。她睁大着眼睛,仿佛看到了那个红红的叉号和令人尴尬的分数。年轻的.语文林老师看到她问:“怎么在外面,冷吗?”她慌张地答道:“不冷。”转身落荒而逃,歪歪扭扭的身影里有一颗自尊的心。语文课上,老师突然宣布:“这节课,我们写一篇关于雪的作文,有奖品哦!”奖品刺激着同学们。很快,大家都写好了,每个人尽好词好句。她也写了,却写的索然无味。她写到:“雪是美的,也是冷的。”她不想得奖,那离她太遥远了。老师批改后写下一句话:“雪在掌心,会化成暖暖的水”。最后,她得奖了。奖品是一条纯白的围巾。她想起了海子的一句诗:“我愿面朝大海,春暖花开。”她接受了窗外的召唤。

  三位老师的帮助,让她的自卑、胆怯、羞涩都消失在风中。爱如同春天的雨露,滋润我们年轻的心灵;爱如同夏天的凉风,吹绿我们萌芽的希望;爱如同秋天的阳光,照亮我们渴求的心田;爱如同冬天的热火,温暖我们离家的身心。这爱永存!

老师的作文 篇3

  教师,是世界上多么美好的称呼!我们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,一点不过。

  在我的脑海里,挥之不去的,是老师的手。

  记得你刚上一年级是,在校园里和爸爸走散了,我害怕的嚎啕大哭,我哭的声音引来了班主任老师,是她拉着我的手,帮我找到了爸爸,老师的手既温柔又温暖,安抚了我因恐惧而狂跳的心。

  还是这双手,每天拿着粉笔,在黑板上留下娟秀的'字体,细心地,为同学们解答难题。

  现在,我长大了,老师却渐渐的苍老,发间夹杂着几根银白色的头发。岁月不饶人,因为手长期拿着粉笔,一双白嫩的手也被粉笔无情的侵蚀,她的手变得干燥再没有从前的柔软,但依旧温暖。

  我的泪,无情的落在手上,眼前的纸上,老师的手都是因为我们才变得粗糙的呀!她为我们操碎了心、耗尽了青春。把年幼无知的我们教育成健康成熟的少年。

  每当我们站在领奖台前,无论是集体奖还是个人奖,老师的脸上都洋溢着幸福快乐和丝丝欣慰。

  老师的手伴随着我的成长,一直激励着我不断尝试、不断向前,老师的手,握着一把钥匙,与我一起打开知识的大门;老师的手、为我点燃一盏明灯,照我达到成功的彼岸。

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