五年级快乐作文

时间:2024-08-23 10:13:54
【实用】五年级快乐作文集合9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级快乐作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文 篇1

  母亲节来临之际,我就“妈妈”这一话题,采访了金山小学五年级的多位同学。

  妈妈的众多形象

  谈到“妈妈在你心目中的形象”,大多数同学的回答似乎并不让人意外:“温柔慈祥”,“妈妈在我心目中非常亲切”,“无私、伟大”,“妈妈要带我,还要带弟弟,很辛苦”。

  也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶,但时常温柔,十分伟大。”这是刘为同学;宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是:“温柔,不服输,急性子,厉害!”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子,非常辛苦。”

  想给妈妈的惊喜

  当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时,每个同学都给出了干脆而肯定的.答案。

  对于具体的礼物,同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”,“一个巨无霸熊抱”,“一个吻”,“给妈妈洗脚”,“祝妈妈母亲节快乐,帮妈妈做家务”。

  陈语石同学的礼物构想充满“豪”气:“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”

  五六班的姚治宇同学则说:“送一束鲜花,或一幅画,一件衣服。我想无论送什么,妈妈都会很开心。”

五年级快乐作文 篇2

  国庆节到了!爸爸妈妈带我到奉化的银泰城去玩。

  刚下车,一眼就看到银泰城的建筑很特别,像一只展翅的雄鹰。走近银泰城,只见人如海,车如水,瘦小的我想挤进去都很困难。银泰城里的东西真多:有晶莹闪亮的珠宝,有款式新颖的时装,有色彩各异的鞋子,还有新奇好玩的玩具……我最喜欢的`是三楼的游戏区。

  进入“大玩家”游戏场,我买了45元的硬币,玩起了“神奇剪刀”。我握着遥控器左右移动,找定一个位置后,迅速按了一下确认键,便听见“喀嚓”一声,线被我剪断了,玩具随即掉了下来。我拿起玩具一看,原来是一只大熊猫啊!同样的游戏我玩了一次又一次,玩具也拿到了一个又一个。

  不知什么时候肚子“咕咕咕”地叫了起来,我对爸爸妈妈说:“肚子饿了,咱们去四楼的美食城吃东西吧!”他们异口同声地说:“好啊!”我们决定去吃台式小火锅,可惜那里早已座无虚席,我们等了好一会儿才找到空位坐下来。食材很快端了上来,我迫不及待就涮着吃了,吃着吃着,已是满头大汗,肚子也圆滚滚了。

  这次的国庆节真是高兴,多盼望能再去那里玩!

五年级快乐作文 篇3

  暂且放下操劳,尽享阖家团聚,这就是春节的传统。但春节假期,有些劳动者却照常工作,如公交职工、电力职工、警察、环卫工人等,这也是传统。

  实际上,人们在不知不觉中会发现,春节假期,很多工作的人并非假日里工作的传统群体。特别是来城里打工春节不回家的农民工,更没有把春节当成一个假期。笔者认识的一位开修车铺的师傅,正月初三就开门营业了。他说,来郑州一二十年了,现在还是个单身汉,逢年过节他顶多休息一两天,出门在外可不是为了歇着。不过,春节就是春节,他自己犒劳自己,喝酒吃肉是不能少的,他说如果有了家室,他大概就会守着妻儿,而不是节日里稍显冷清的修车铺了。

  整个春节假日期间,城市街头水果

  摊、鞭炮摊处处可见,各大超市门前车水马龙,中高档饭店的顾客川流不息。春节的传统没有变,可人们的生活却在变化,社会的变化改变着传统习惯。

  笔者有一位朋友,从年三十到正月初三,从与父母合家会餐到老岳父的.全家宴席再到亲朋好友的聚餐,都是在饭店里进行的。他颇有感慨,20多年前他刚结婚时,春节会餐或是在父母家,或是在岳父家,或是在自己家,从来没去过饭店。那时做饭是累点儿,可全家动手比在饭店里吃得有气氛。在他小时候,年货都是在年三十之前买好,到了年三十,基本上大小店铺都关门谢客了。可现在不同了,人们腰包里有钱了,春节假期要么聚餐进饭店,要么外出旅游,拜年都改成手机发短信。

  他的结论是,中国的发展已彻底摆脱了自给自足的农耕社会旧习,春节不仅是节日而且是商机,春节假期人们的活动需要相互依赖,所以节日里工作的人会越来越多。

五年级快乐作文 篇4

  记得那是一个阳光明媚的早晨,我走下楼,深吸一口清新的空气,只感觉神清气爽,一股妈妈炒年糕时散发出的浓香,偷偷的从门里溜了出来,只有我的鼻孔,在这份令人难以抗拒的浓香的控制下,口水早已不争气的直泻三千尺。

  “骄阳,你帮我去小店买几袋米醋来,家里的米醋用完了。”“我这就去买。”我边走向自行车边回答着。骑着自行车,树叶上的小露珠便从高处跳了下来,精准的落在我的脑袋上;小麻雀在枝头鸣叫,好像是在歌颂着这美好的一天;“哗啦,哗啦。”两只小狗在池塘边用小爪子拨动着池水,引得池塘又多了几条皱纹……

  正当我陶醉其中的时候,我的自行车好像绊到了什么东西,一阵剧烈的抖动,我不得不刹住了车,不经意间,竟发现了一个“闪闪发光”的钱包!我打开钱包,一沓百元大钞映入我的`眼帘,我眼前一亮,心想:这么多的钱,可以买数不胜数的零食,堆积如山的课外书,无法计数的音乐光盘,这下我可赚发了,但我一定要藏好,绝对不可以让别人发现了。

  正当我拿好钱包,准备溜之大吉时,一阵声音从我背后传来:“我的钱包呢?里面可是我几个月辛辛苦苦挣来的钱啊!”我听了原来迅疾的脚步慢了许多,我心中犹豫着,到底要不要还给他呢?那可是一笔不小的数目啊!可是如果我不还给他,那我不就成了一个“罪犯”了吗?在万分纠结之下 ,正义战胜了邪恶,我走到他面前问:“是不是这个。”他看到我手中的钱包,先是一愣,接着把钱包捧在手中:“真是太谢谢你了,我丢的就是这个,谢谢。”我脸一阵红,转头骑着自行车回了家。

  走进厨房,才发现自己忘了把买好的醋拿来了,于是又骑着自行车跑了一趟,流下的是汗水,心里却像吃了蜜一般甜……

五年级快乐作文 篇5

  令人快乐的春节又到了。一大早,我与爸爸、妈妈去上街购年货。

  街上的行人来来往往,公路两旁都挂满了红灯笼,到处张灯结彩,热闹非凡,洋溢着节日的气氛。

  下午,家家户户都忙着贴对联,做年夜饭,我也当上了他们的小助手。我一会儿帮妈妈扫地,一会儿帮爸爸贴春联,一会儿帮奶奶洗菜……汗水从我的脸上流下来,咸咸的,心里甜甜的。

  晚饭前,按老规矩,爸爸拿出鞭炮,“噼里啪啦”鞭炮声震耳欲聋,奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜饭了!”我们一家人吃着丰盛的晚饭,有说有笑,开心极了!

  晚上,我们出去放礼花。礼花声“轰隆隆”的响,绚烂的礼花在天空中绽放,红的、黄的'、蓝的……五光十色,美丽极了!

  大年初一 ,我们去祝国寺拜佛。真是人山人海,有老人,还有活泼可爱的小孩子。人们都非常真诚的跪在佛祖前,肯定在为亲人们许下美好的祝愿!

  这个春节我过得非常愉快!

五年级快乐作文 篇6

  快乐,你用幸福美丽的双手牵我走过美丽人生。 - 题记

  五岁。糖果。快乐……

  五岁的我,幼稚可爱。那时候我常常与快乐牵手。每次和妈妈进超市,我的目光总会落在棒棒糖盒。我便扯着妈妈的衣袖向她撒娇:妈妈,我要吃糖!妈妈说:“好好!”她给我买了一个大大的棒棒糖。我拿着棒棒糖,舔着它,一份甜,一份幸福,一份快乐。

  十岁。100分。快乐!

  望着试卷上那鲜艳的红沟勾和那耀眼的'100分,我的心中充满了自豪与兴喜,此时,快乐又和我牵手了。让我感受到一份耕耘,一分收获,一份快乐。

  回家后,我把那张试卷递给妈妈,妈妈惊喜的说:你真棒!”我高兴有不好意思的笑了。真快乐。

  十三岁。竞争。快乐?

  初中是一段竞争的年华,各路英才争夺第一把交椅,每次的成功和每次的失败,让我惶恐。快乐,你去哪了?我拖着冰冷的心寻找着。那光荣榜上的名字,只是过眼烟云。曾几时,为了考试而叹气,曾几时,为分数而掉眼泪,曾几时,为了超过对手而苦苦努力。

  然而,我看见一条河水,一条奔腾不屈的河水,一条启迪我的奔腾不屈的河水。水中有数不清的水滴,他们一样渺小,但在石头面前也不顾一切的冲上去,即使弄得伤痕累累,甚至打碎,也向前冲,我忽然笑了,跟水滴比起来,我这点算什么呢?

  于是我重做精神,做一条奔腾不屈的河水。渐渐的我还像习惯了竞争的生活,这里也有关爱,明知到是对手,可……

  我终于明白:有竞争,才有动力,才会进步。竞争是快乐!而不是快乐?

  只要我们有童心,有信念,有拼劲,快乐永远不会离我而去!

五年级快乐作文 篇7

  我爱读书,我享受读书的快乐!

  在别的小朋友吵着要爸爸妈妈买玩具的时候,我得到的最多的礼物,就是各种各样的书。可是,我为什么这么爱读书呢?我问妈妈,妈妈歪着头想了一会儿,“大概你天生就是爱读书的好孩子吧!你还在妈妈肚肚里的时候,妈妈就总读书给你听。有时候,你在肚肚里大施拳脚不安分的时候,只要一听到妈妈读书的声音,你立马就会安静下来!”

  难道,我这种爱读书的天性真是从娘肚子里带出来的?!

  在我话还说不利落的时候,奥特曼的故事就从电视走进了无数小朋友的心里,我也迷上了他。当电视里的奥特曼再也满足不了我胃口的时候,我便总是指着那本厚厚的16开本《奥特曼合集》:“妈妈,读。”妈妈就把我抱在膝上,一个字一个字点着慢慢地读给我听。不知道妈妈给我读过多少遍那些故事(以至于妈妈后来看到《奥特曼》就头疼)。就这样,那本书在妈妈的手中慢慢磨损、掉页了。即使这样,我依然视若珍宝,不舍得扔掉,妈妈便用透明胶带将所有受伤的部位细细地修补好。这本伤痛累累、打满补丁的《奥特曼合集》,便成了我读书识字的启蒙教材!

  07年的“六一”,我正好3岁半,妈妈送了我一套《哈里波特》。那年的暑假,每天在公园晨练的爷爷奶奶们会在那片静谧的小树林看到一个满头卷发的小男孩,他坐在石桌旁,一边叼着奶瓶,一边安静地读那套全文字版的魔法丛书。他们就惊奇地笑着:“娃娃,你才多大?能看懂吗?”这个时候,小男孩总会抬起头,眨着亮晶晶的眼睛,自豪地说:“看得懂!我识字呢!”《哈里波特》到现在我依然反复在看——看一遍书,又看一遍电影,再看一遍书,体会“文字”与“镜头”所表现的'不同魅力。

  我爱读书,也爱陪妈妈散步。散步的时候,我喜欢缠着妈妈给我讲故事。我读过的《基督山伯爵》、《射雕英雄传》、《红楼梦》……都是在散步的时候听妈妈讲过的。

  妈妈推荐她喜欢的书,又总是强调:“书写得真好啊,妈妈讲的可不及书之万一!”这样,就总能诱得我心痒难安,恨不能马上就能读到它。

  读书的故事,还有很多很多。总之,我读书,我快乐!

五年级快乐作文 篇8

  今天是六一儿童节,使我们国际儿童共同的节日。我这个“老外”也不例外,和同学们融在了这份快乐中。

  早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。

  “叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了!我们快速打扫卫生,在黑板上画画……

  上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次……

  最有趣的就要说"击球"了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧!可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:“姜秀宾,走错了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,。我小声对桌子说:“对不起,我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

  之后,我们玩了很多游戏。有的'同学作出的“杰作”,使我们笑得前仰后合了呢!

  今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!

五年级快乐作文 篇9

  “加油!加油!”篮球场上呐喊声一片,五年级的同学正在进行赶“猪”比赛——拿着一米多长的木棒赶着实心铅球50米往返接力比赛。

  我们五年级六个班男女生共排成了十二条长龙似的队伍。个个翘首撅臀,跃跃欲试。

  “吁—”体育老师吹响了口哨,大家争先恐后的出发了。

  我班第一位选手—向浩荣和木棒差不多高,赶起“猪”来格外吃力。“小猪”根本不听他的使唤,东一跑,西一拐,急得向浩荣似热锅上的蚂蚁,把大家逗得哈哈大笑。向浩荣生怕落后,拉班级后腿,使出浑身解数,拼命向前赶,终于,凭借一个可爱的高尔夫动作,把不听话的'“小猪”连蹦带跳的赶了回来。

  接着是杨涛,他到挺熟练,仿佛一个赶“猪”能手,刚才还调皮捣蛋的“小猪”,这会儿却成了听话的“波斯猫”。杨涛叫他往西,他绝不敢往东。三下五除二,就把“小猪”赶了回来,引来同学们一阵欢呼……。

  一眨眼的时间,就轮到我了。这时,我的心已经快跳出了嗓子眼儿,但仍做出一副信心十足的样子,迅速从同学的手中接过还带有些余热的木棒,奋力向前赶去。真是看起来容易,做起来难,我把木棒对准“小猪”,似乎在打桌球。“小猪”刚开始很听话,给了我一个开门红。我目不转睛的盯着他,小心翼翼的赶着他前进。

  走着走着,不只是手在发抖还是“小猪”不听话,无论我怎么努力,它就是要“罢 工”,当着这么多人的面,也太不给面子了吧!终点的同学已经在催了,也只有硬着头皮赶了,最后,经过我的多番“劝阻”,“小猪”重新上路啦,费了九牛二虎之力,终于把小猪赶回了终点。这时,才发现鼻尖的汗已经可以填满整个四川盆地了!

  “加油!加油!”呐喊声仍然不断,大家脸上洋溢着灿烂的笑容,迎接即将到来的“六。一”儿童节!

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