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在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的热闹的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
热闹的校园作文1
我可得好好写写我的校园。那儿风景如画，四季如春，是个美丽的天堂。
清晨，教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了，从窗户外望进去，小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课，有些还认真地做笔记呢！
午休时间，最热闹的就要属操场了。无论严寒酷暑，无论晴天下雨，操场上总是人山人海，热闹非凡。午休铃响时，同学们才依依不舍地和操场告别，难舍难离地回到教室。
放学后，校园一下子就沸腾起来了。同学们有些像刚从笼子里放飞的小鸟冲出了教室，有些则慢条斯理地走进了图书馆，当然，其中也包括我。图书馆可真安静啊！连钉子掉在地上那轻微的.响声也都能听得一清二楚。图书馆里，有的同学沉浸在琳琅满目的书籍中，有的同学低头奋笔疾书，赶紧完成堆积成山的作业。“如果没有作业那该多好啊！”我喃喃自语着。当图书馆里有嘈杂声时，管理员就会发出“安静！安静！”的声音，图书馆内就会顿时安静下来，如果在图书馆大家都能保持自然的安静，那该多好呀！
我爱校园，它不仅让我学到了很多知识，交到很多朋友，也让我度过了快乐的每一天！
热闹的校园作文2
下课铃响了，同学们像脱了弦的箭一样飞快地跑入操场，参加自己喜欢的游戏，操场上一下子热闹起来了。
看，东墙那边有许多同学在跳牛皮筋，那个扎了马尾辫同学她跳得多欢哪，一边唱还一边唱着歌，看她的腿抬得高高的，长长的马尾辫一上一下地在飞舞，好像两只美丽的蝴蝶在飞舞，在旁边的同学也在为她加油。
大树底下有一群同学正在玩老鹰捉小鸡的`游戏，老母鸡张开双肩尽力地保护自己的孩子，小鸡紧紧拉着老母鸡的衣服，拉成了一条龙，怕老鹰把自己捉去。老鹰像猛虎一样猛地冲上去，一下子捉住了一只小鸡。他们玩得多开心那！
操场的东面有一群同学正在扔沙包，有一个大力士他的沙包又重又沉，一扔过去，打中了中间的小明，中间的另一位同学吸取了小明的教训，左躲右闪，一个沙包也打不中他。
操场上还有许多同学在玩游戏，有的玩猫捉老鼠、丢手绢、踢键子，还有许多说也说不完。操场上空回荡着同学们的欢叫声，这个课间真热闹啊！
热闹的校园作文3
早晨，太阳升起，我们伴随着习习秋风走在上学路上。一路上我们看见了精神饱满的值周同学，辛苦劳作的清洁阿姨和体训队里刻苦训练的同学们。
每当我们走进学校朗朗书声已在每个教室荡漾，这就意味着新的一天即将开始，我们将在这里学习，在这里玩耍……上课铃声一响，整个校园就安静下来了，所有同学们都进入课堂，也进入知识的`海洋，尽情地享受知识，就像花儿吸收营养尽情地开放着。看，同学们专心听讲、积极发言，老师们专心致志地讲解，把知识传授给他的学生。师生教学相长，成了一对对默契的搭档。
下课铃响了，整个校园马上就沸腾起来，同学们从班级里鱼贯而出，热闹极了。有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在做游戏……同学们尽情地玩耍着，就像小树苗在风中舞蹈。这边同学们开心地玩耍，那边老师们高兴地望着我们。课后的师生情同手足，就成了相亲相爱的一家人。
这就是寂静又热闹的校园，是我们玩耍的天堂，也是我们求知的乐园，更是我们成长的摇篮！
热闹的校园作文4
快放寒假的前一个星期，20xx年的第一场雪终于来临了，皑皑白雪飘飘洒洒的从空中落了下来，真是“未若柳絮因风起”呀！
雪下了一个晚上，早上起来从窗外望去，啊！树尖上、房顶上和地面上都铺了一层雪白的地毯，地面上有着学习好的同学的脚印，那是他们辛劳的痕迹。
吃完早饭，同学们都在教学楼下或在操场上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可开心了。你看那边，两个人拉着一个人在滑雪，那两个人突然一松手，那个人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外两人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生气，他们又去玩了。在看那边，几个同学在玩打雪仗，一个同学手拿无数炮弹，对着另一个同学砸去，那位同学中弹了，咋的同学哈哈大笑，忽然，有一个同学拿了一个炮弹向笑的同学砸去，正好砸到笑的同学的.嘴里，但那位同学笑笑说：“玩的有点渴了，多谢你的无味冰淇淋。”引得别的同学也笑了，他们在笑声中又玩了起来。在看那，一群女生在堆雪人，他们把雪人打扮的漂漂亮亮的。
在同学们玩的最高兴时，上课铃来了个突然袭击，同学们只能不乐意的进入教室，多么热闹的校园啊！怎能不让人喜欢呢？姓名:王圣轩 学校：金乡三中
热闹的校园作文5
下课了，同学们飞快的跑出教室，奔向宽阔的操场。操场上可热闹了，有的同学们在玩丢沙包、有的在玩捉迷藏、还有的在玩“抢格子”的游戏......
同学们一起玩耍，做游戏，开开心心的在操场上蹦蹦跳跳，你追我赶，感觉像是一只只自由自在的小鸟在空中飞翔。还有一些高年级的哥哥姐姐们在进行跳远比赛，当然，我们低年级的也不甘示弱，几个人临时组成一个小组在玩跳绳比赛的.游戏，看看到底是谁跳得最多......
还有一些不爱凑热闹的同学则一个人静静的站在操场的一角专心的玩着自己心爱的悠悠球，看着他那娴熟的手法和玩出的各种花样，让人禁不住也有些手痒痒的啦！有说有笑的我们都在尽情的享受这课余的休息时间，同学们那欢快的笑声传遍了校园的每一个角落。
这就是我们热闹而又热爱的校园，我真的是太喜欢这个热闹的校园了！
热闹的校园作文6
快要下课了，老师怎么还在说话呢?看见大家的表情都是愁眉苦脸的，他们可能在想老师是不是又不给我们下课了?有的同学看着时钟，有的同学很努力地在听，希望可以听见下课钟，有的还在想要去哪一个地方。
“铛!铛!铛!”下课钟响了，老师一说“下课”，全班都跑了出去，老师也回到电脑桌休息，学生们从四边八方跑出来，学校在这一瞬间热闹了起来!合作社像是一颗快要爆炸的气球，里面人来人往好热闹，常常听到：“老板!我要这个。”“老板!我先!”大家都想买东西。
下课时，我会在教室中看书，有的时候会和同学成群结队地聊天，学校各个角落满满都是人，教室里、走廊上、操场、篮球场，都充满了欢笑声;课的校园鸦雀无声，下课的校园叽叽喳喳的.，很热闹。
“铛!铛!铛!”上课钟声响起，好像魔鬼的呼唤，让大家回到教室好好上课。下课十分钟让大家有个可以休息的时间，有如天使解救了大家!
热闹的校园作文7
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。
校园的早晨不仅是美丽的，还非常热闹。在校门口，就随意可以听见一些家长朋友们对孩子的千叮咛万嘱咐和孩子们的告别声。瞧，站在一旁的保安叔叔也不闲着，卖帽子、卖红领巾、指挥来往的车俩……哪一样不是他们干的？操场上，参加田径队的`同学们在聚精会神地跑步，一个比一个跑得快。一位男同学箭一样地冲向了终点，得了第一名，兴奋得一蹦三尺高，使整个校园里飘荡着同学们的欢声笑语。一进教室门，就可以听见同学们对老师的亲切问好。不一会儿，马上传入耳朵的是同学们朗朗的读书声……
“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是热闹的，我爱校园的早晨。
热闹的校园作文8
"丁铃铃"下课了，同学们如潮水一般，涌向操场。你看那儿，有许多同学在玩空竹，跳绳……整个校园立即沸腾起来。在操场的一个角落，同学们在抖空竹，那一个个五颜六色的空竹，就像一张张可爱的笑脸，在绳子哥哥中间蹦来蹦去。
绳子哥哥还有更有趣的游戏呢，绳子哥哥把自己绕来绕去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你听，它们还在"咯咯咯"地乐呢！另一个角落，一群孩子们在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更开心，在小朋友的脚上，乎上乎下的，张着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子们穿着不同颜色的'衣服，还比美呢。
有的却不服：＂比美有什么用？还不如比比谁跳的高呢！＂说着，这个小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同学们玩的多开心，操场多热闹。你看，还有许多小＂毛毛狗＂从树上飞快的＂跑＂下来也来凑热闹了。同学们拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁铃铃＂上课了，同学们从操场上，飞快地回到了教室里。可是，操场里依然还是那么热闹。不信，你听，同学们朗朗的读书声。
热闹的校园作文9
绚丽多彩的校园，加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。
来！跟着我的脚步，欣赏这处处充满智慧的校园吧！
进入新的一天，来到学校门口，穿过学校大门，我的左右两边种满了绿油油的花草树木，我的.正前方是高高飘扬的五星红旗，仿佛告诉我要“好好学习，天天向上”的道理，我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场，他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的云覆盖着。
左边是一个双层正方形的楼，那是我们下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我们的三座教学楼，他们分别是：乐知楼，和美楼和弘毅楼。我来到教室，闻到一股书本的清香的味道。
在下课的时候，我回忆起有一次上科学课，老师让做降落伞，但是我带的材料不够，没有绳子，正在我苦恼的时候，突然，我急中生智想出了一个办法，把一块塑料袋，拉长就会变得很细很长的“绳子”，然后再系到另一片塑料上的四个洞，就大功告成了，这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的，果然生活中，处处留心皆学问。
这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出，需要发动你的智慧大脑进行创造。
热闹的校园作文10
今天的校园可热闹啦！不信我就带你去看一看吧！
你瞧，小朋友正在积极锻炼身体。有的在玩踢毽子的游戏，上下飞舞的毽子一会儿往上，一会儿往下，就像正在飞舞的小燕子上下摆动，多美丽啊！有的在玩捉迷藏的游戏。你瞧，一个小朋友正在东找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳挠腮想办法。忽然，他发现同学躲在一个角落里，于是飞快地跑过去，一把揪住了他，兴奋地大叫到：“我终于找到你了！”
再看草地上，同学们在玩老鹰抓小鸡的游戏。那老鹰打着坏主意，想把小鸡捉住，机灵的小鸡跟着母鸡，母鸡往哪走小鸡就往哪走。这时，老鹰已累得气喘吁吁，他无奈地坐在草地上。小鸡们发出一阵阵哄笑。这一笑，老鹰被激怒了。他立刻站起来扑向小鸡。小鸡们四处奔跑，可还是逃不了被捉的命运，多有趣啊！
校园里传出小朋友的`阵阵欢笑声，这时，菊花也来凑热闹。你瞧，各种各样的菊花竞相开放。有的像小朋友的笑脸，有的像正在燃放的烟火，还有的像仙女散花。
啊，我们的校园真是热闹极了！
热闹的校园作文11
下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球
你听，操场的东南面传来了加油的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容赢了他的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：五十一、五十二那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，盲人的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的小象们有的`拍拍盲人的头，有的拍拍盲人的屁股；还有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，小象们被逗得笑疼了肚子。
一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
热闹的校园作文12
大课间开始啦!操场上人山人海，热闹非凡。看!有的同学在跳长绳，两个同学在两头摇绳，其他同学排成一队，一个接一个钻进在画着圆圈的绳中，跳一下，立刻再钻出来。不一会儿，他们就气喘吁吁的了。
有的同学在奔跑，他们你追我赶，汗流浃背。有的同学在打篮球，他们一边跑一边传球，突然猛地一跃，把球投进了篮圈。他们高兴地喊：“进啦!球进啦!”我难以想象他们的兴奋。
有的.同学在踢足球，不时有人拍着手要求别人把球踢给他，他们把球踢得比篮圈都高，好厉害呀!
还有的同学在玩沙包，他们把沙包从这边扔到那边，又从那边扔到这边，只看到沙包在飞来飞去，但是他们谁也接不着。听!操场上欢声笑语，成了一片欢乐的海洋。
校园里真热闹!
热闹的校园作文13
清晨，旭日东升，灿烂的朝阳在天空中闪耀。我和所有的小朋友们一样，吃完早饭，高高兴兴地上学去了。
校门口，一个个送孩子上学的家长和一辆辆来往的自行车、摩托车、小汽车经常把马路堵得水泄不通。汽车喇叭声、警察叔叔的.指挥声、还有父母的叮嘱声。我们就在这川流不息的热闹中陆陆续续地走进了我们的校园！
校园里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的树木像在为我们站岗，树丛中小鸟儿在枝头欢唱！同学们也像一群快乐的鸟儿一样奔跑进自己的教室。
穿过走廊，我发现很多班级的同学都在读书，朗朗的读书声多么整齐啊！也有一些班级的老师正在讲台上大声的辅导孩子们，不一会儿，教室里也传来了此起彼伏的读书声，一声比一声响亮。我也赶紧跑进教室加入这热闹的晨读中。
校园里，值日的孩子们和学校的清洁工正在忙碌的打扫和整理着我们美丽的校园，新的一天又从这团结、紧张、严肃、活泼中开始了。啊，我们的校园，真是一个美丽而又热闹的到家庭啊！
热闹的校园作文14
校园，我们成长的摇篮，在那里我们曾经一起度过了无数的春、夏、秋、冬，在那里我们在一起嬉戏、玩耍，也在一起哭过、闹过。这一种种情感、一个个节日都是互不相同的，可相同的却是我们的校园总是热热闹闹。
清早，同学们陆陆续续的来到学校，伴着悦耳的上课铃声响起，夹着同学们的歌声、笑声一起走进了教室。顿时教室立刻热闹了起来，先是见同学们争先恐后的举手，示意老师我要回答问题，又是随着老师的一声令下，耳畔立刻响起了朗朗的读书声。你瞧，老师津津有味的讲课，同学们认认真真的听讲，课堂上的气氛是那样融洽、自然。
当下课的音乐铃声响起后，又是一翻别的景象。同学们犹如刚出笼的小鸟跑出教室，奔向操场。顿时，操场热闹起来了。只见同学们三个一群、两个一伙，有的玩跳皮筋、有的玩跳绳还有的玩跳房子，真是五花八门，无奇不有。
随着一声声“下学了”的欢呼声，选修班的教室热闹起来了，美术班里大家都在埋头作画，一个个没有生命的'动物在他们笔下絮絮如生。再看书法班，只见他们大笔一挥，一副副优秀的书法作品出来了，那字写的漂亮极了，真是妙不可言，不愧是书法班上的精英……
我们的校园就是这样，一年四季总是热热闹闹！
热闹的校园作文15
“叮铃铃！“下课了，同学们纷纷涌出教室，来到了操场上。
西边的跑道上，高年级的哥哥姐姐们正在跑步。看他们跑得多轻巧、利索，步伐统一而整齐，如飞燕般轻巧！东边的操场上，三年级的'同学正在跳绳，他们一会儿正跳，一会儿花跳，一会儿反跳，有些同学不小心被绊一跤，引得老师和其他同学不时的哈哈大笑。低年级的弟弟妹妹们也不甘示弱，纷纷踢起了毽子。别看他们年纪小，好些毽子踢得都还不错呢！但也有一两个小同学是刚开始学踢毽子，没有抓住诀窍，毽子一扔，脚紧跟着就一踢，哪知道踢了个空，毽子“吧嗒”一声落在地上，没有踢到毽子，这可把这些小同学急坏了。再踢，连续几次下来，毽子还是一个也没有踢到，倒是身体急出了一身汗，就像热锅上的蚂蚁一样。这些情景，让我忍不住哈哈大笑起来。
再往操场远处的角落那边一看，“那个角落里的人是谁呀？”走近一看，原来是一个一年级的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罚站呢？
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