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不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的日记作文4篇,希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
我在宿舍里和同学聊天,度过“漫长”的午休时间。“吱——”一阵刺耳的集合哨声划过天空,因为晚到就要挨骂,所以我迅速小跑了出去,等待“可恶”的教官发令。
我们一连走过熟悉的小道,过了又宽又短的`桥,来到了树木包围的篮球场。两个年轻的教官搬来两个箱子,一个教官说:“同学们,今天我们来学习红十字会急救知识,红十字会急救知识就是在最……”又来了,拜托,还是赶快讲正经的吧!不要浪费时间。大约五分钟后,教官终于进入正题了,我竖起耳朵仔细听。
“首先我们讲鱼刺卡在喉咙里怎么办,有谁知道吗?”大家都举手回答:“喝口醋!”“吃点菜,不行就送去医院!”“小刺多喝水,大刺去医院!”……教官等大家安静下来,说:“喝醋是没有用的,有人做过实验,把一根鱼刺泡在醋里一天,结果鱼刺没什么变化。最好的方法是在灯光下张大嘴,要是能看见就用夹子拿出来,看不见就尽快送去医院。”“哦!”我恍然大悟。教官还给我们讲解了被电到后怎么处理,被猫狗咬过后怎么办等知识,让我懂了很多。
另外一个教官打开箱子,发给我们两人一卷绷带,主教官叫了一个同学上去,说:“现在我们学习绷带包扎法,请看好我怎么包扎的,一会儿我检查。”说完便演示了一遍。我速度开始给朱育杰包扎:用绷带一卷一卷地给他绑,最后一折,哈,大功告成,连教官都说我包得好呢!可老朱就包地不怎么样了,一点也不整齐,而且非常紧,我赶紧叫他给我拆了。
经过两个多小时的学习,我完全掌握了红十字会急救知识,我期待着更艰难的项目……
日记作文 篇2
转眼,20xx已经到了末尾。
上午庆了元旦,的确热闹,也可以说,那群可爱的孩子们平时都憋得快疯了,总算迎来这么一个机会,好好地疯一疯。热闹,喧闹,喧腾,沸腾,鼎沸……看,我们多年轻!
有个傻傻的、单纯的孩子说:“我总算发现一条规律,人开心的`时候会和别人一起玩,伤心难过地时候会哭,极度悲伤的时候也会和别人一起玩,疯玩,大笑。”听完这句话,刚吃进嘴里的东西忽然就没了味道。亲爱的,你听啊,她是在说你吧?可爱的大眼睛眨巴着。
可是,除了努力微笑又能怎么办?那么多人看着你。
20xx,难忘的一年。
到底有多难忘?发生了什么事?
不,不想,会伤心难过,会极度悲伤。
放眼未来,未来那么长。
未来那么长……我突然有点害怕起这样漫长的未来了。
日记作文 篇3
每一个人都有一个理想;每一个人的理想随时改变;每一个的理想都是美好的。但是,我觉得从小就立志当作家的我的理想一辈子也不会改变。
问我为什么想当作家?实话告诉你,我之前也不是想当作家的。直到 20xx 年的某一天,我无意中发现了一本名为《冒险小王子》的书,翻开一看,那本书使用它特有的魔力,把我迷住了,好像自己跟除了这本书之外的所有事物都没有关系似的 ---- 是啊,那本书里的扑朔迷离的故事;陈旧而古老的魔法;神奇而美丽的“纳尤古”,可爱又乖巧的“小精灵”们;本书的主人公,拥有着“黄金龙”小精灵的“威武二世”包小龙;素有“纳尤古之星”之称的“齐威格学校”;可笑的“颠倒车站”;以及全打破就可以让邪恶巫师“威武一世”复活的十三个封魔关卡,怎能不使人把别的事情置之度外呢?于是,在那个时候,我就下定决心,我长大要当一名作家,作出比周艺文老师的《冒险小王子》还要更上一层楼的佳作!
为了我的'写作之梦,我不得不计划一下,我准备多看一些名著,丰富一下我的课外知识,充盈一下我的“词库“;然后,我准备写几篇文章,为我的写作之路奠定基础。运气好的话,在高三、大学时,我的写作水平就应该已经很高了。之后,再写几篇(要精辟)文章,我的写作之路就此开始!
每个人都有美好的理想,让我们为自己各自的美好愿望,奋斗吧!
日记作文 篇4
经过一个礼拜在刀山题海、水深火热之中的挣扎,同学们都因准备下周的期中考试而“奄奄一息”。眼看终于熬到了美妙的周五,却又因为一位“不速之客”而打破了生活的宁静。
“唧唧复唧唧,木兰当户织……”正当语文老师在台上摇头晃脑满口古文之时,突然“嗖‘的一声,一道黑影以迅雷不及掩耳之势破窗而入,其惊人的身手简直令我和我的小伙伴们都惊呆了。待我们定睛一看,才发现原来是一只麻雀闯入了班级。语文老师待班上的窃窃私议安静下来,方才一脸淡定地说道::“正所谓”春眠不觉晓,处处闻啼鸟“啊,连麻雀也千里迢迢赶来陪读了,同学们可得专心准备考试啊!”我们这才重新安静下来,回到知识的海洋中遨游。
“叮铃铃……”下了课,班上自然像沸腾的开水般闹腾开了。男同胞们组成了一支“捕鸟军团”,有的高举扫把东奔西窜,架势简直可以用“磨刀霍霍向猪羊”来形容了,可无奈“敌方”轻功了得,落在了电灯上,只得作罢;有的则担任远程不对,对那麻雀进行猛烈攻击,一时间屏息凝神专注于抛掷各种纸团文具甚至课本者不胜其数,然而我们之前提过了,此鸟轻功了得,所以结果是折腾了一个课间的时间,不但没伤到那鸟一根毫毛,反倒是自己人被来势汹汹的的纸团砸了个正着。
又是一节数学课,数学老师昂首挺胸地踏上讲台,接着开始讲评练习卷。我们在下面听,而上头那小家伙也不闲着,从这头飞到那头,又从这盏灯飞到那盏灯,不时若有所思地望望黑板上密密麻麻的几何证明,不时又欢脱地“啾啾”几声,仿佛在表示赞同。我们又开始窃窃私议:“这麻雀的文化水平都达到初一水平了,不愧是百年难得一见的鸟中豪杰”。不过转念一想,这鸟在班级里转悠半天还转悠不出去,还真算是一只“大笨鸟”呢!
下午来班级,这只“笨鸟”还没舍得走,正悠然自得地停在角落的监控摄像头上,望着围在下面的`同学,像是高高在上的国王,又像是被一群歌迷围着的歌星,威风得不得了。突然,上课铃响了,它像受惊了似的“嗖”地飞起来,如同一支离弦的箭一般从窗户的缝隙里飞走了。我们不禁想:看来“笨鸟”也不是真“笨”嘛!
感谢这只可爱的“笨鸟”带给了我们不平凡的一天,让我们在半期考前获得了一份如此美好而愉快的回忆。
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