收获的作文

时间:2024-09-16 03:53:24
收获的作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的收获的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获的作文1

  收获是什么?是那丰富多彩的画面;是那丰厚的回报;是那甜甜的笑……农民伯伯们是那火红的高粱、香甜的玉米;果园大叔们收获的是那香脆可口的果子;我收获的,那可是无限的知识和那深厚的友谊。

  在这一学期中,我收获了许多许多,像那饱满的果实,香甜可口,同时也像那怒放的花儿,芳香迷人……老师给予了我丰富的知识,教给了我许多做人的道理,方方面面,老师就像一棵果树,让我们等待它成熟以后,摘下它那富有智慧的果子,充实我们的.大脑与纯洁的心灵。在这一年,我还收获了那深厚的、真挚的友谊。结交了许多的知心朋友,当我难过时,她们来安慰我;快乐时,与我共同分享。她们就像冬日里温暖的火苗,给予我无限的温暖;她们就像那快乐的天使,让我忘掉忧伤;她们是那春天里的花儿,让我尽情采摘。她们让我收获,收获那纯真的友谊……

  收获,每一个人都可以拥有,每一次收获,都是满怀着兴奋的心情,去寻找,找到那棵为自己而结的果树,为自己而绽放的花儿;为自己而成熟的高粱;为自己而进步的阶梯。让我们一起去寻觅,找到那份属于自己的收获!

收获的作文2

  在人生中有许多不如意的事,尽管怎样结局终是美好的,但这其中的过程又有几个能从容的面对,开始是无知的天真,是善良的真实。过程是心酸的泪水,喜悦是战胜困难后的收获,

  开始踏进中学的时候,很善良,总以为每个人都是友好。结果呢,被别人骗也浑然不知,傻傻地。当我知道的时候,天天晚上谁不着觉。每当同学再次骗我时,我学会说:不,结果我落了个悲惨的下场,后来我的话没有人的相信,同学们的冷嘲热讽,谣言的狂传,我的伤心让她们兴奋。不见的东西来找我要,泪水在无人的.角落已决堤,我快崩溃了自己,

  我的同桌鼓励了我,我再次坚持下去。后来转学后才明白自己当时有多么傻,被人冤枉都不知道,象木头一样呆在那里,都不知随机应变,象一只被人玩弄的鸟,只有出去经历风风雨雨才能坚强,那死去的回忆,让我明白。如果命运是破旧的花架,只要意志坚强;就可以繁花似锦。如果命运是漆黑的天空,只要意志坚强,就可以星光灿烂。

收获的作文3

  如果从第一天开始,他们就下定决心要把这一切都放弃掉了,那么我们以前看过的动画片还有很多神话电视剧似乎都已经没有什么的,别打的差异。

  只是当我们突然想起来那些交流沟通都是有途径的时候才会哄人,感觉原来这一切都只是千里之外的匆匆一别,所有的问题都被蒙上了一场梦想的纱雾。

  所以我知道,当年的他们其实瞧不起的也只有你这个人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是来源于何方,只是因为这么漫长的岁月,我们终究还是无法相遇。

  甚至有很多人说我们做人本身就不能太贪心。我们要知道很多可能性一直都在的,也未必能够发现原来这一切都是我们喜欢的模样。

  所以至今他们仍就把这样的经验保留下来,作为以后可以参照的标准。也许我们根本就不懂得当年的他们一次又一次的'在奉献未来和岁月,又是在作者怎样的参谋和打算。

  只是也许突然有一天我们就发现问题的严重性了,也会感觉那些从来都没有到来的结果终究会在未来的某一天全部都反馈在你身上,变成你的收获。

收获的作文4

  好像好久了,有六年了。

  好像好短啊,才六年呢。

  就要结束了,六年。

  这六年,我收获了什么?

  六年,我收获了许多许多:

  我,从一个小孩,

  成长到一个有自尊的少年;

  从一个天真的小孩,

  成长到一个有个性的少年。

  六年,我收获了知识:

  老师课上绘声绘色地讲解,

  我,尽情地吮吸着知识的'甘泉;

  课下,我便像一只小船,

  尽情地在书海中收获知识。

  六年,我收获了爱:

  校内,老师无微不至地关心,

  我,难以忘记;

  校外,父母的关怀备至,

  我,难以回报。

  六年,我收获了友谊:

  班里,与同学们相处,

  我们有福同享,有难同当;

  班外,还有许多好朋友,

  我们之间,无比快乐,温馨。

  六年,我收获了自信:

  老师总是给予我机会,

  让我敢于大胆地站起来发言;

  父母总是在鼓励我,

  让我勇敢地面对困难。

  …………

  结束了,六年。

  这六年,我收获了许多,

  而未来,我又将收获什么?

  等待,迎接,未来的路。

收获的作文5

  我的收获,应该算是从我读书开始起,就已经开始积攒起来了。而且那些知识,那些收获都渐渐的融入了我生命,让我懂得好的道理。

  记得从我读书开始起,从一年级到四年级,我的知识越来越多,课文也越来越难背了。

  然而,我们的烦恼也越来越大了,只有好好的听讲,才能考出个好成绩!

  可是,我三年级下册语文的考试都是80几,没有一个九十几,我真的很担心,现在四年级的成绩会不会越来越差,再也不会进步,唉……。

  一天又一天,一年又一年,当新知识融入我们的脑海里,或许,旧的知识就会把它彻底忘记了。

  我现在已经读四年级了,新的知识已经慢慢的'进入到我的脑海中,我收获的知识越来越多,脑海里的文章也越来越长,我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。

  但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴,我也要努力,没有努力,是没有收获的。

  正所谓:“没有打不倒的敌人,没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人,打败他们,才能继续走下去。

  我的收获就是这些,面对困难,只有继续前行,打倒他们才可以走向成功。当然收获还有许多,我还在慢慢积累。

收获的作文6

  星期六,我和晚报的小记者们一起去挖红薯。我们坐上公交车,一路上大家叽叽喳喳都很兴奋。终于到了挖红薯的地方,老师说可以开始了,大家立刻拿起锄头和铲子挖了起来。有的人铲子特别大一下子就挖出来一个大红薯。我的铲子特别小,挖了老半天才挖出个特别小的。看着其他的小记者们不停挥着铲子我的心里很着急,一旁的同伴看我的铲子不好挖,于是帮我挖了几个。就这样,我用汤勺和小铲不停地挖呀挖,居然挖了小半口袋。这时,报社的`叔叔走过来用喇叭说:“小记者们排成三队,我们那里有一锅红薯请小记者去品尝。”于是我们一溜烟地跑过去看,哇,真的有一锅热腾腾的山芋。我们一边吃着又甜又烫的山芋,一边听农民伯伯讲山芋种植的过程。 这是我第一次到农田,亲身感受种地的辛苦和收获的喜悦,以后我还要多多地参加这样的活动

收获的作文7

  每个人都会有自己的座右铭,有人想提醒自己要诚实守信,就写下“人无信不立”作为自己的座右铭;有的人想提醒自己要珍惜时间,就会用“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”时刻提醒自己。我也有自己的`座右铭,它就是老师赠给我的一句名言:一分耕耘,一分收获。意思就是:付出一份劳力就得一分收益。

  记得那次我校举办即席作文比赛,老师选了我和几个同学去参加,那天放学后,几乎所有的时间都花在了看有关书籍、累积好词佳句,到了差不多10点才睡呢!第二天下午,比赛终于开始了,题目就是对早上参观的科技馆写一篇游记,我想了想,便拿起笔写了起来。写完后,我又一遍一遍地检查起来,看看有没有错别字和病句,哪里还能写得更好……

  到了宣布比赛结果的那一天,我的耳朵都快竖起了,生怕听漏一个字,当读到我的名字时,我几乎要跳了起来,因为我得了一等奖!我自豪地走上小舞台,接过奖状,笑得像一朵开得正灿烂的玫瑰……

  今后我会更加努力地“耕耘”,争取获得更多的“收获”!

收获的作文8

  朋友,这个陌生而又熟悉的词,他是我们一生的依托,是我们人生路上必不可少的财富,是这个词让我明白了人生,是朋友引领我们走向成功。觉得朋友这两个字叫起来很简单,但是简单的字它的含义却是很多人无法终身无法理解的,只有那些有过真正朋友的人,他们才能懂得这个词真正的含义,是朋友让我明白的人间的友情是无价的,是多少金钱也无法衡量的。

  朋友一辈子在你的身边,是他们在我们自己面前说话很难听,但朋友在别人那儿把你夸的像个神仙。亲兄弟明算帐这才是亲兄弟,而朋友之间不管兜儿里有钱没钱怪不得我们几个成不了亲兄弟,但是跟朋友在一起比亲兄弟还亲。是朋友让你觉得世界并不孤单,因为一生有你们的'陪伴,我一生不都会忘记我们游戏的童年~~~朋友对你那份纯真的誓言朋友用生命换取了你现在的今天朋友相隔两岸心还是紧紧相连朋友天堂地狱到哪儿都不会改变朋友是我一生的依靠,是你们跟我走过一生,陪我共度困难,是你们帮我排忧解难。朋友对你的请求绝对不会偷懒,这才是真正的朋友,要是你们拥有这样的朋友我祝福你们长远。要是让我帮朋友下一个定义,那就是永远~~~~~这篇作文为我所有的朋友而写~~朋友但愿我们能够开心,快乐的走过此生。

收获的作文9

  习惯,是后天养成的,我们从小就应该养成良好的行为习惯。

  习惯分为两大类----好习惯与坏习惯。

  好的习惯,不仅会得到别人的尊重,而且还能收获良好的行为。

  坏的`习惯,不仅会受到别人对你异样的眼光,也只能得到坏的行为。

  对‘播种’‘收获’的理解。

  ‘播种’,就是从小就让我们受到良好的教育,就做一个有素质的人,埋下种子了,但是还要花很多的时间,还需阳光,水分,要经过风雨,才能发芽。

  ‘收获’,就是成熟了,有了汗水和和经验才会有收获。

  ‘播种’到了‘收获’,就像是一棵苹果树一样。

  你种一棵种子,要在它又大又好的苹果树期间必须要有耐心。

  种子,要经历风雨,怎能见彩虹。

  要坚信,含泪播种的人一定能含笑收获。

  成功-----是由于顽强的劳动而获得的奖赏,收获是苦根上长出来的甜果。

  我们要播种习惯,才能收获行为。

  业精于勤,慌于嘻;行成于思,毁于随。

收获的作文10

  有一次,老师布置了一篇《我学会了——》的作文,回到家后,妈妈正在煎鸡蛋,我就要妈妈教我煎鸡蛋,妈妈同意了,我便学着妈妈的样子煎起鸡蛋来……煎了好几次,终于把煎鸡蛋学会了。于是,我就“现学现卖”,把学煎鸡蛋的过程写到了作文里,自我感觉写得挺好,猜想老师一定会把它当范文念出来,我喜滋滋地想着。没想到,第二天老师竟然没有念,我哭着回到了家里,见到妈妈,我气极败坏地问:“老师为什么不念我的作文?”妈妈说:“可能是你写得还不够好,要细心地观察生活,认真去体会生活,才能写出好作文,只要你写好了,老师总有一天会把你的作文念出来,是金子总会发光的”。

  自从听了妈妈的话,我就开始每天细心观察事物,认真对待每一件事情,发生在身边有趣的事、感人的事还是伤心的事,就把它记下来,锻炼我的文笔。果然,就在今天上午,老师把我的两篇作文念了出来,同学们向我投来了羡慕的眼光和啧啧的'赞叹声,我自己也沾沾自喜啊。

  经过这件事,我深深地明白了:要取得良好的成绩,不能光靠一两天的努力,要日积月累,一份耕耘会有一份收获啊!

收获的作文11

  又到了每周一次的还课时间,今天的天气阴沉沉的,就像快要下雨了。我早早地吃过了午饭,争取时间弹了几遍琴,但是还是没有弹熟练。

  妈妈带着我出发了,坐在妈妈的车里,我心里真有点忐忑不安:因为之前的一个星期我没有好好练习,所以今天可能会被老师批评了,这可怎么办呢?不知不觉就到了目的地。下车后,我无精打采地走了进去。开始还琴了,我先弹了《哈农》,我尽量把手型保持得很好,节奏卡准,但是我心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。好不容易弹完了一条。幸好老师没有批评我,我长长地舒了一口气。接着我又弹了第二条、第三条……一节课终于结束了,但是我觉得今天的'这节课特别长。虽然老师没有批评我,但是我心里惭愧极了。

  通过今天的还课,我明白了:做什么事都必须要付出努力,光靠临时的一会儿是不行的。

收获的作文12

  今天,我做完作业,拿出自制的 “单轮转转机”摆弄起来。

  我在上面安装上两节电池,打开开关,“转转机”就在地上飞快地旋转起来,马达不时传出 “嘶嘶”的.声音。转着转着,它的轮子突然脱离地面,又落了下来,在地上跳着前进。不一会儿,轮子飞了出去,剧烈晃动把电池也震了出来,紧接着马达又是一阵余动,渐渐地又没 “力气”了。

  我把轮子上的橡胶轮胎拿了下来,放上几滴水,然后又放在地上开。呵呵!没想到,它把 “脚”高高地跷了起来,利用 “身体”的微震,慢慢扭动着,结果,它的 “大脚丫”碰到了墙壁,又在地上开心地 “弹跳”。

  这下,马达也跟着 “大脚丫”一起飞了出去。 突然,我明白了不少道理:移动必须得有摩擦力;也可以利用震动力前进;过大的动力,会使不少零部件脱离主力。 啊,这个意外收获可真不小呀。

收获的作文13

  有一件事,说起来,有意思极了。

  那是在国庆长假期间的一件事了,那一天,天气好极了,我和爷爷又踏上了乡间小道,这条小道我从来没有走过,我走了很长时间,见到一个世外桃源,那儿凉爽多风,有许多树木和稀奇古怪的草儿。有一种黑色的浆果,内有紫红色的汁液,味道很棒,甜极了。还有一种植物,这种植物就是今天要写的主人翁“灯笼草”。这个名子是我爷爷告诉我的`,我也不明白。不过,它是我第一次觉得稀奇的植物。

  它的叶子呈鸡爪状,果实是一个多棱角形,很象灯笼。摘一个下来,把外面的绿色薄膜撕掉,我将果实拿出来,放在手心,反复揉搓。这时,果实成了翠绿色,仿佛像玉雕的。它开始散发出一种香气,一种很像橘子香的香气。我想:如果把这种果实采集,制做香料,味道一定很不错。啊!这是我意外发现的,一种自豪感,刹那间充满了我的心扉。

  我真想把“灯笼草”带回家,但我并没有必要去这样做,我不想打搅它们宁静的生活,就让这种植物永远留在那儿吧!享受大自然的乐趣!

收获的作文14

  今天放学后,我和往常一样,来到了人群拥挤的公共汽车上。

  我被一群高个儿的人们挤到了汽车中央,便看不到窗外,看不到车子的所在地点,看不到我要去的地方。

  当我正皱着眉头,踮起脚尖往外看时,旁边的一位叔叔亲切的问我:“你怎么了?小妹妹。”

  “我不知道自己乘坐的'汽车到哪了。”我回答。

  叔叔听了,想一会儿后,说:“你要到哪去,到了我告诉你。”

  当我告诉叔叔我要去哪儿后,他便二话不说,抬起头向窗外望去。

  看着这位陌生叔叔吃力踮起的脚尖,我的心里一振:虽然我们并不认识,但这位叔叔却愿为他人牺牲,这种精神不是我们人人都能做到的。

  下车后,我的心里一直惦记着那位叔叔舍己为人的画面,这种精神值得我们学习。

收获的作文15

  十二月十九日早上,我兴冲冲地坐着汽车从诸暨赶回来,因为下午我要去参加杭州网小记者年会了!年会刚开始,九莲小学的同学就给大家献上了一场精彩的动漫表演——给大会开了一个好头。

  接着几位嘉宾进行了精彩的演讲,不过这只是一个小序幕,更精彩的还在后面呢!百名二星升三星的小记者名单公布啦!人群顿时沸腾起来,我注视着大屏幕,努力寻找着我的名字,终于找到了,还发现了我们班的`周铭浩同学也在其中。在场的其他小同学也象我一样睁大双眼,仔细搜索着,有的兴奋,有的期待,有的稍有些失落……更激动人心的时刻到了——西博车展摄影比赛的获奖名单公布了!

  我的一组摄影作品竟然得了二等奖!荣获了考究的荣誉证书和漂亮的名牌钢笔,真是太让人难忘了。我们学校的苏艳老师因为这一块活动辅导得好,荣获了“优秀辅导员”的称号。我为我们学校的同学和老师感到骄傲。在大会上这样的颁奖演讲表演还很多,我说也说不完。“杭网小记者,童眼看世界”,我会跟随小记者网,多多参加社会活动,快乐成长。

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