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在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中学爱国作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学爱国作文1
每个人的心中都有一个梦想，它们可能是雄伟而远大的，也可能是渺小而美好的，这些美好的梦想中，包含着我们对未来的憧憬与向往。而对我们伟大的祖国，我的心中亦有着许多等待实现的中国梦。
我有一个梦想，梦想有一天学习是为了获得真知而不是为了应付考试。
当今中国，大多数的学生都在受到考试的迫害，把考出好成绩作为学习的最终目的。周考、段考、期中考、期末考。
考试就像是“影子”一样跟随在你左右。许多学生为了准备考试，天天都陷在书山题海中，许多人甚至挑灯夜战，睡得比狗晚，起的比鸡早，不断熟悉各类题型，吸取各种知识，只为了能有一个令人满意的成绩；为了准备考试，那些小说、杂志、科普读物都被视为“不祥之物”而通通上缴；为了准备考试，学生们的课后生活变得单一，常常以书山题海为伴，没有任何快乐可言。太过频繁的考试让学习失去了它本来的意义，就像过量使用特效药后会起相反的作用一样，会对学生造成不可弥补的伤害。
因此，我多么希望学习是为了获得真知而不只是为了应付频繁的考试。
我有一个梦想，梦想有一天国人变得有素质，有教养，共同保卫最基本的道德底线，让中国变成文明大国。
自古以来，在景区刻字的“中国式留名”现象已经屡见不鲜。曾有人这样形容：中国游客出门都带着一把刀，在能留字的.地方随意的“泼墨挥毫”，甚至还有人把它带出国门，在埃及神庙刻下了“到此一游”的字样。就在去年，那埃及神庙浮雕上被人用中文刻上了“丁锦昊到此一游”的微博让网友引发热议，使国人感到震惊，但丁锦昊却回复道：“写几个字怎么了？”，这让网友更加愤怒，后来在其父母的公开道歉下得以平息。
为何国人对“到此一游”情有独钟？当千百年后，中国游客看到文物上前人的留名时，心情又是怎样的呢？是心生自豪？还是满怀羞愧？文物是全人类共同的财富，如果国人能意识到这一点，那么就不再会有人做这样的事了。
因此，我希望将来在各大旅游景点再也看不到“到此一游”的醒目文字；我希望将来“中国式留名”能彻底消失，让中国变成真正的文明大国，精神强国。
我有一个梦想，梦想有一天物价下跌了，工资上涨了，人们天天笑嘻嘻的生活。
我有一个梦想，梦想有一天大气不在浑浊，空气不在那么呛人，PM2.5不见了，雾霾消失了，天空变蓝了，人们天天呼吸着清新的空气。
我有一个梦想，梦想有一天穷人和富人的差距不再明显，大家一起平等相处。
我有一个梦想，梦想有一天世界不再有战争，各国人民友好相处，共同创造美好的未来。
我梦想着有一天，我久久的沉浸在那美好的中国梦中，永远不愿醒来。
中学爱国作文2
中国虽大，外国可欺，日本虽小，勇斗公鸡。斯是耻辱，勿忘此耻，东海钓鱼椅，京都圆明圆。日本小虫，中国雄鹰，可展宏图翱天穹。无外国之侵犯，国人之创新，定夺诺贝尔，勇超美国兵。中国云:唯吾强国！
一一题记
何为爱国？爱国是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责的慷慨激昂；爱国是鲁迅“零台无计逃神矣”以笔杆子当枪杆子，支撑起当时人民的精神支柱；“爱国是周恩来为中华之崛起”的雄心壮志……
古往今来，如此多的爱国人物，都有一番大作为，被后人所歌颂。也许有的人认为，爱国是大人的事，与我们这个年龄阶段的孩子无关，因为爱国看起来十分困难，但爱国其实并不困难，不必像爱国诗人屈原那样投江，不必像文天祥那样轰轰烈烈，不必像鲁迅那样满腹经纶，才华横溢。爱国，其实每天就隐藏在我们的身边，离我们并不遥远，甚至一件小小的事也可以算得上爱国。
回眸中华人民共和国成立50周年晚会的特邀嘉宾三位退伍老兵的故事，她们之所以受到邀请，受到如此高的待遇，是因为她们四年前在济南当兵的时候，捡到了一分钱，这时我们心里应该会犯嘀咕:不就是那么小小的一分钱吗，自己捡到的哪一样东西不比一分钱的价值高？自己只是被父母表扬一下，凭什么他们就能被邀请？自己却不行。但她们回答完为什么要捡那一分钱的时候，你的'心里一定会对他们产生一种敬佩之情，她们是因为一分钱上有着中国的国徽，才把一分钱捡起来，别人若是踩在了这枚国徽上，就是踩在了我们的心头上。是啊，这又何尝不是一种爱国呢。
我们要胸怀祖国，以祖国的利益为重，为祖国默默的奉献，古代文学家司马迁说得好，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一个热爱自己祖国的人，一定会受人尊敬，受人爱戴，他们的死重于泰山。反之，一个贪生怕死，卖国求容的汉奸叛徒，会永远被人唾弃和谴责，遗臭万年。为国做出贡献的人，都将会让人仰慕。
爱国，也可以从生活的点滴开始，中国上上下下13多亿人，每人节约用一滴水，就会省下不少的水，这对国家是一大利益，更对世界有着巨大利益。
有些人不尊重红领巾。把他当做擦汗的来用，虽然鲜艳的红领巾不是用真的鲜血染红的，但是你真正的想过吗？我们如今的幸福是靠无数先烈的生命换来的，而且红领巾象征着五星红旗的一角，侮辱红领巾就是侮辱国旗！
中学爱国作文3
当雄壮的国歌声响起，五星红旗冉冉升起时，我们肃然起敬；当你遭遇天灾人祸，有了巨大伤痛时，我们为你流泪；当你取得一次次伟大成就，不断向前发展时，我们为你喝彩。因为，我们深深爱你，中国！
五千年的辉煌历史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自强不息，你的坚韧顽强，无一不令我们钦佩，无一不值得我们去深深爱你。
汩罗江畔，以为文人归去，从此，汩罗江畔的墨香和正气升腾了千年；马背上，一位巨人纵横欧亚诸国，他戎马倥偬，征战一生，为你书写了最大的版图；宫殿中，一位诗人潇洒自由，贵妃研磨，力士脱靴，他秀口一吐，便是半个盛唐。从此，整条长江就诗意奔腾。你孕育了这么多才人、伟人，如此伟大的你，怎能不值得我们深深去爱？
当列强瓜分，联军肆虐的时候，你咬紧牙关，用血肉之躯承受枪林弹雨，你流了无数汗、无数血，但仍屹立不倒；当日本侵略时，你团结统一，用血肉筑成新的长城，你坚持不懈，并赢得了最后的胜利；当胜利时，你从零开始，不断钻研，不断探索，不忘人民，为人民服务，让我们过上如此好的生活。你于危难中坚持，你于平凡中进取，如此顽强的你，怎能不令我们深深去爱？
听，一声巨响，一阵欢呼，那是原子弹爆炸的声音，那时人们的欢呼声；看，一个身影在田间忙碌，在实验室里忙碌，后来，他培育出了杂交水稻，为世界做出了巨大贡献，为你争了光；闻，你是否闻到爱的味道？那是无数人为灾区捐款，援助时爱的味道，那是郭明义无数次献血时爱的味道；仰望天空，我看到了神舟飞天、嫦娥奔月……这背后，他们付出了很多，放弃了很多。我们都爱你，因为你值得我们深深去爱！
你既有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情，也有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的柔情；你既有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的`远大志向，也有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；你既有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆忠心，也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的赤子情思……如此灵魂深邃的你，怎能不令我们深深去爱？
你是如此伟大！我们爱你，爱你的青松品质，爱你的红梅品格，爱你飘扬的旗帜，爱你的硕果累累。你想一位母亲，把所有的一切都给了儿女，自己毫无保留。祝你永远年轻，永远快乐！
我们都深深爱着你，中国！
中学爱国作文4
五千年传统美德源远流长，千百年民族精神大气磅礴，谱出了中国至美的乐章。从大禹三过家门而不入的执著，到红军长征两万五千里的坚持不懈，无不显示着中华儿女传承千年文明，英勇不屈的灵魂。于是我常常思索着什么才是爱国，是像岳飞精忠报国，还是如屈原投江殉国？
听说过这个故事吗？楚国，张仪入朝，深得楚妃喜爱，在楚王面前，万般美言：“大王，张仪仪表堂堂，千里而来，以救我邦，连横废纵实为上策。”当后宫的爪牙遍布朝廷，唯有三闾大夫挺身而出：“大王，张仪入我朝，实乃狼子之心，其欲疏楚齐之交而破之，张仪乃为秦之鹰犬，不足信也！”一天在朝堂上，三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡，拂袖而去，眼角挂着一滴晶莹的泪珠！他的心血流淌不止，仰天长叹一声，无奈出了宫门。然而他的叹息一直在楚国上空回荡。不久，秦国士兵站在了楚国的土地上，楚国的国都奏起了秦国的歌……
而生活在这国泰民安时期的我，一个乳臭未干的我，又如何为国做出轰轰烈烈的事呢？要这般如此，这毕竟不太现实。
然而那一次偶遇，让我改变了认识。
那是一个春光明媚的三月，一泓春水，蓝得像镜子似的明澈，更像一个纯洁无邪的女孩，微风轻的密密的柳絮像一片片灿烂的微笑，将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默，我随手摘了几朵花，洒向天空。突然，有一个小女孩跑过来，我转过身，见她圆圆的脑袋，圆圆的脸，还有两个小辫儿一晃一晃的。“你是谁？为什么要随手摘花呢？”她问我。我噗嗤一笑，反问：“你是谁啊？”她审视我，好久，才说：“喏，我家在那儿！”顺着她指的方向看去，看到了一所群树环绕的房子，一片青翠欲滴的绿，让人心旷神怡。我仿佛听到了布谷鸟歌唱声，在蒙雾的林子里，在春晨的烟雨里，甚至在墨黑的夜里，布谷鸟都在快乐地唱着清脆而简单的歌。“看到那些树了吗？那是我和妈妈在每年植树节种的。妈妈说：种树丰富了自己的生活，也更装扮了祖国。”单纯的`声音，带着些许自豪，汇入我的心灵。听了她的这话，我豁然开朗了。我们没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸。我们没有惊天动地的壮举，却可以从每一件小事做起——多种一棵树，不摘一朵花，多去帮助他人，少惹出麻烦。
俯视着那个沉默的山林，仰望着小米一样的星星，回想着那个醉人的女孩，回味着刚喝的小米粥的滋味，心中似乎有一粒小米成熟了，这时我的泪缓缓落下，生命中每一个细节都是种启迪，真正热爱生活、热爱祖国，就该让每个细节充满爱。
我想，我又一次领悟了五千年磅礴历史诠释的真谛。
中学爱国作文5
村头的英子辍学了。这消息一传开，各种议论把整个村子掀翻了。张老头“吧嗒吧嗒”的吸着老旱烟，吐着烟圈：“又不是个男娃子，一个闺女读那么多书顶个啥用，早学点针线也比读书强啊”。小河边上。李家媳妇拉直了她那根长舌头：“哎呀呀，英子读书读得那么好，怎么就辍学了呢，肯定是她爹，舍不得学费，心一狠，就不让英子上了呗！”周围的人听了，只能摇头叹头。
是啊，英子书读得那么好，怎么就不上了呢？是这么回事，头几天啊，英子娘上山去拔草喂羊，结果一脚踩了空，从半山腰上滚了下来，摔断了腿。医院里的医生说要先交住院费，英子爹就把为英子存的学费带了过去。医生说这哪够啊？没办法，就把几只正长肉的羊卖了，东拼西凑，才凑足了住院费，在那住了没几天，交不了医疗费，英子爹就骑着除铃不响哪都响的三轮车，把英子娘接了回来。赶上英子开学。可家里却也没啥值钱东西了。
“英子，不是爹娘狠心不让你上啊，可家里实在没啥东西卖来供你上学，爹对不住你啊。”英子坐在门槛上，英子一边烧火一边抹泪，又懂事地应了爹一声。
这天早上，天蒙蒙亮，英子就斜挎着篮子上山去摘一些草药，就瞅着山脚下站着几个人，急急地在说些什么。英子看他们几个也不像以前老师常说的坏人，就壮着胆子。走了过去。
“嘿，你们在干啥咧？”
“小姑娘，你住在这村啊？”一个戴着眼镜的人反问了一句。
“是啊，我这要上山采药哩。”
“你能帮个忙不？我们三个是县里的干部，这天还没亮，那边的村出了点事，咱们过来瞧瞧，也没瞧见这么一个大坑，车子前截栽了进去，出不来了。你能帮忙找几个人帮我们把车拉出来不？”声音挺急的，不像在说谎。
“那你们等等”英子一转身，就往村里跑。
“大柱叔，快来帮忙啊。”
“二牛哥，快帮忙啊。”
一会工夫，叫了七八个人，都跟着英子去山脚，忙活了一个多小时，才把车子拖了出来。
那三个人对大家伙谢了半天，大家伙摆摆手都回自家田里忙了。
“眼镜”才回想起什么，“小姑娘，这么早你就上山，不用上学啊？”
“嗯，嗯家里没钱交学费了，我辍学了。”声音小小的.，眼泪又流了下来。
“噢，你放心，我们会帮你重返校园的。”“眼镜”一边拍着英子的肩，一边在思索着什么。
隔天，“眼镜”又来了。手里拿着一个鼓鼓的大纸包，“英子，这是村里人为你捐的五百块钱和我单位里头为你捐的钱，上头为你的学费，书本费减半，有什么困难尽管说，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子啊。”
英子圆润的脸露出幸福的光泽。
学校里。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们伟大的祖国……”
中学爱国作文6
又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的.精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神！
中学爱国作文7
双脚踏紧在这片土地上，似乎全身便流淌着母亲的脉搏，翘首而望，对上的便是她柔情的眼波。
只于这夜阑人静时握住自己的心，看看孤星缱绻，思索自我价值所在。颈间万千青丝昭示着我尚年轻，似乎也在轻讽我的碌碌无为。
曾经的我，口中也曾无数次豪言为国，却没有成鸿鹄的眼界，常为狭隘所困扰，殊不知却是真真挥霍了我的大好青春。前线上的士兵为国为家赴生死之时，或许我正为某些难以解决的的小坎而发怒；多少受苦受难的人们在为生活所迫得饥寒交迫走投无路时，我或许在贪恋享受休憩间的几分钟温暖。有时也憎恶自己的庸俗，不能得志士之气魄，常常陷于短浅，真真自愧！
或许是心智尚浅，常常少些思考，或许是缺乏些正能量，总是混沌在阴暗面里。我执起书卷，追溯千年间爱国文人志士生命光华的流转，国家，是他们终生的选择。我便向他们看齐，追随着他们的脚步与信仰。我知道我正年轻，有很多事情正在前方等着我去做，只有穿越时空纵观古今，循着知识的灯火，才能在这迷茫的年轻中寻到对的灯塔。
游于历史之中，岁月流转间，汨罗江里仍是你凌云的诗魂——长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；字字有声是你巾帼不让须眉的的气魄——一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。历史从遥远的地方走来，又在离我们最近的'地方远去，还好文人志士的爱国情思亘古不变。我似看见你们双眉微蹙，在某个寂寥孤苦的夜晚手提一盏灯，写下“可怜白发生”饱含愁思的一腔热情；我似看见你们横刀笑天，刑场之上，“有心杀贼，无力回天”的愤慨与无奈；我似瞥见你们茅屋破落，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广心胸。我未达如此高度，却也能于字里行间细细品读，触摸着你们分分秒秒都在为国家而跳动着的脉搏，为国家流淌着的血液。于是我自审、自省，悟出这拳拳之心不能陷于空谈，更要拿起战斗的气魄，为国为家而奋斗青春。
从现在起，做个不负于自己的人，不忘前辈之誓言，不忘自我之复兴理想，不忘国不忘家。趁着青春尚好，莫等闲，不要等到青丝染上白霜，再空空悲切。做个抓紧春天的青年人，终能实现心中鸿鹄之志，看见这土地日益丰美的英姿。
思绪波澜起伏，又恍惚见得这亘古的月光曾千万遍地倾泻在这片土地之上，翻开书卷，文人的笔墨香依然沁人。那思国爱国的情怀，柔软得温润得似是一针针缝进笔墨间，在世人的传诵里千古流芳。奥斯特洛夫斯基的话语时时刻刻激励着我，愿我到青春尾声乃至生命尾声，也能无愧于我的整个青春，我的整个生命。
只此悠悠情怀，须臾不朽。
愿凭拳拳我心，笑看壮志必酬。
中学爱国作文8
爱国，是一种深切的情感。每个人都爱养育自己的父母双亲，都爱自己的家，爱自己舒适的小院，进而爱自己生于斯的故土、长于斯的祖国。爱国不是一种抽象化的概念，它时刻蕴藏在人们的心底，人们对祖国的感情，就像与父母家人一样，永远割舍不断。
爱国是我们心底的激情，又是我们心中的信念。每一个中国人，热爱自己的祖国是理所应当的事。这种信念植根于我们祖国历史上无数爱国英雄的心中。爱国将领史可法坚持抗清斗争，被俘后英勇不屈，慨然就义；飞机设计师冯如为国争气，设计我国第一架飞机，在国际上引起轰动，而他不为国外荣华富贵所动，毅然回国……这些事迹说不尽、数不完，可以说中华民族的历史，就是一部爱国主义的历史，一步民族自强不息的历史。作为这部历史的续写者——我们爱国的信念，正是在祖先们爱国精神的滋养下，开始抽芽、长大，并坚定的`树立起来。80后的大学生们喊出来这样的口号：在我们心中的价值天平上。祖国是最重的砝码！爱国是我们民族的传统，更应该是中华子孙的美德。
爱国更是一种责任。一个人做点好事并不难，难的是长年累月地坚持。郭明义，16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天；20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。他不但以德束己，而且以德树人，他的高尚行动，感染甚至教育了很多人；他不仅独善其身，而且兼善天下，很多人，特别是那些因贫困而失学的孩子，因他而感受到人间的温暖；他积极献血、热心公益，他的爱心和感召力，使他一个人的力量最终形成了一个团队，一个集体，以致推动整个社会风气的改善；他不但正己，而且正人，他用自己踏踏实实的工作，端正了社会风气，增强了人们对社会公平公正和奉献社会的理解和认识。这种精神，包含着当代公民具有的责任意识、参与意识和自主意识，表现为当代公民浓烈的人文关爱、国家情怀与自觉担当。这种精神，内化为个人品质，就是崇高的公民道德与良好的公民素质；外铸成社会力量，就是为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责。
爱国是一种深切的感情，是一种坚定的民族信念，是一种振兴中华的责任感。这种强大的精神力量推动着我们，为了祖国光明的前途，为了民族灿烂的未来，干！拼！
中学爱国作文9
在我眼中，科学可能只是复杂的计算公式，繁密的医务药剂，那个“迷倒万千少男少女”，引无数英雄竞折腰的元素周期表，以及神秘的“力量”家族。
但当我寻找了“度娘”这个神奇的东西，才发现科学，是无数的计算公式，精密的科技仪器，浩瀚的天文宇宙，以及神秘的自然之谜。在科学这一条道路上，无数的英勇先烈奉献了一生的知识，甚至生命；为人类了解科学用血肉之躯铺垫了基石。袁隆平，屠呦呦，钟南山。他们的精神值得我们学习，他们为国家奉献的`值得人们赞颂。
袁隆平，这位神奇的“魔稻祖师”世界上第一位发明杂交水稻的中国科学家，从事杂交水稻行业已经半个世纪了。当时的中国饥荒，扰乱了多少民众的心，但是杂交水稻的出现，带领中国人民渡过那一个特殊的时期。我认为，他坚持不懈，呕心沥血，不仅克服了一个个难题，无视一个个流言蜚语，而且最后解决了中国人民的粮食问题，成为“世界杂交水稻之父”。为中国的粮食事业做出了一份巨大的贡献，使中国成为一名名副其实的“粮食大国”。
屠呦呦，一名成功的中国女性代表。她不仅是一名科学家，而且是一名中医药界唯一一名获得过诺贝尔生理和医学奖。我觉得用“救世主”来形容她也丝毫不为过。在那个疟疾肆意传播的时代，她从中医视角来对抗疟疾。这一举动，救了2亿人，就像中国历史上的“神农”，为了造福人类，辛勤耕耘，在青蒿里提炼出青蒿素。成为中国第一位获得诺贝尔生理和医学奖的华人。为国争光，为中国女性争光。即使她没有博士学位，没有留洋背景，也没有院士头衔，但是她是一名中国人，她的背后有一个强大的中国。就像老师跟我们说过：“在中国，你以中国骄傲；在世界，中国以你骄傲！”
在这个特殊的时期，大家都不会忘记那个苍老的背影，那个在2003年非典小试牛刀。如今，疫情肆虐，84岁的他老兵出征，继承父母的志愿，成为一位悬壶济世的医生。他，就是耄耋之年的钟南山院士。他在中国最困难的时候挺身而出，站在抗击疫情的前线，让中国人民的心不再恐惧；曾在2003年的非典被广州誉为“抗非英雄”。他，是多么的伟大啊！即使他84岁高龄，但沧桑的脸上依旧有着一双坚定的眼睛，他坚信：我们一定会打赢这场防疫战。他曾说过：“不要到武汉去。”，但是他依旧走了一条生死未卜“逆行路”，这是什么精神？这是舍身为国而不求回报的精神。用“逆行者”来形容他也毫不为过，但是他说：“我仅仅是一名医生。”让我对他拥有无限的崇高敬意。其实刚开始我对“钟南山”这三个字丝毫没有印象，但是过了这次疫情，这三个字将深深印在我的心中。
中学爱国作文10
爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”，无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，但是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。因此，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的自然之举。
真正的爱国，不是每天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力量，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量，一举一动是提升国民的素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自己的岗位上创造属于自己的价值，而这些价值综合起来就是国家的.价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值，唯有经过辛勤的努力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻保持着十足的冲劲，在不断的进步之中体现自己的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望，我们的肩上背负着责任，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法；脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本；放眼未来，面向世界，应是我们的理想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要知道，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的进步。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，努力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力量，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我进步，创造自我价值的动力！
中学爱国作文11
说实话，这位同学的爱国演讲打动了我……真正的爱国者应该是这样的，他爱这个国家的历史沉淀，爱这个国家的文化传统，爱这个国家的锦绣山河，爱先贤们的争鸣思想，爱这莽莽土地上、悠悠岁月中孕育萌发并延续至今的中国文明。
相形之下，王朝、政府、政党、权贵，都是浮云而已，并无甚可爱之处，今人明晓此理者有几何？
一次学院组织的演讲比赛，大概是讲明天的中国的。我那时候生活堕落，事先没注意到有这么回事。比赛前一天，才匆匆写了篇文字。
台下泛起一阵小范围骚动，我就在这骚动中开始演讲。我问他们，你们是中国人吗。他们稀稀拉拉答应了几声。我又问，当你西装笔挺，操着流利地英语在香榭丽舍大道，在华尔街在伦敦塔，和那些金发碧眼的白人对话时，怎样才能让他们感到你是中国人？是你染成金色的头发？是你习惯喝咖啡的习惯？是你对孔子的西化解读、还是你对西方生活方式的崇拜？今天，我们在这里讲的是中国，不是什么别的东西，不是美国，不是英国，不是韩国，不是日本。那么，明天，当我们走在别人的土地上，操着别人的语言，看着别人的书籍，思考着别人的问题。你凭什么向别人证明？你不是别人？
整个报告厅都很安静，安静地听我讲历史。其实我完全不懂历史，虽然我是历史系的。我只是比别人多了几分对历史的`好奇和敬意。
“一个国家的国本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少轮船，多少飞机，多少枪炮，这些都不重要。重要的，是这个国家的历史。如果一个人没有自己的历史，那他就不是自己，如果一个城市没有自己的历史，那他也不是自己，如果一个国家没有历史，那他更不是自己，它可以是随便哪个殖民地，哪个月球表面的环形山，哪个未开垦的处女地，但，那绝不是自己。那么，你理解中国的历史吗？你知道本来的中国，是个怎样的国家吗？”
“欲灭一国，先灭一国之文化，一国文化的附着，在于其历史，一切典章制度，先贤教诲，无不书之于竹帛。那么，明天的中国，他的人民信奉的是什么？是基督教吗？他的人民，热衷的是什么，是英语四六级，是雅思托福GRE吗？胡适曾经在年轻时写过一篇文章《非留学篇》，他说，今天的留学是为了明天的不留学。那么今天，我请问在座的诸位，若是你去留学，是为了更好的做一个中国人，还是做一个别人？我经常问，不信神的我或者我们，为什么会和基督教的文明发—关系呢？是为了臣服在以拯救为名的轰鸣声中，还是因为那自由的口号可以安慰我们的心灵？我们和西方的相遇，其实不仅是为了理解他们，也是为了真正理解那已经迷失了的自己。”
中学爱国作文12
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
——果戈理
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来，中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑；“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾；“锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国，是我们无悔的选择和追求。
爱国，是一种牺牲。
他个性爽直，志向高远，是当时有名的才子。面对满目疮痍的祖国，他义愤填膺，毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。面对封建统治者的反扑，他坦然自若地说：“西方各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在中国还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日，他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他，就是“戊戌六君子”之一的`谭嗣同。因为爱国，他以血荐轩辕；因为爱国，他以死唤国民。
爱国，是一种魂，是一种使自己的儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。
“为了国家和民族，我们应当回去！”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重，有人想和他签合同，把他留在美国，并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。“我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。面对美国的各种阻挠，他并没有放下归心，在1950年冲破阻拦，回到祖国，为让中国立于世界民族之林而努力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国？是爱国心！是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国？是爱国心！爱国心，是一种魂，是让游子归乡的国魂！
爱国，是所有青少年的职责。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强——少年雄于地球则国雄于地球！”由此可见，国家的命运与少年紧密相连。我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们拥有青春也拥有爱国心，爱国是我们应有的责任。因为爱国，才有“外争权，内惩贼”的口号，如惊雷在天安门炸响；因为爱国，才有“还我青岛，废除二十一条”的宣言，像利剑闪烁寒光；因为爱国，才有海外学成归来的学子，用知识和汗水报效祖国。
青春，应当有谭嗣同的牺牲精神；青春，应当有华罗庚、钱学森的归国魂；青春，应当有炎黄子孙的报国心。
青春拥有爱国心，方才被滋润、指引；青春失去爱国心，只会荒芜、迷茫。青春须爱国。
中学爱国作文13
祖国给予我们莫大的勇气与动力，我们是否应该来回报伟大的祖国妈妈呢？——题记
我国最早的铁路之一—京张铁路，市我国自己设计建造的。它是连接华北和西北的交通要道。这条铁路是在1905年开始建筑的，谁知就应为这条铁路的修筑权，我们的祖国被外国人羞辱了一番！
当时正是清朝末期。清，外国人随意干涉我国内政，就连修筑铁路，他们也要加大干预，极力阻挠，非要抢夺京张铁路的修筑权。以至无理要挟，如果清政府动用本国工程师来修筑，他们就不再过问。多么无理的挑衅，多么令人气愤的嚣张！外国人认为中国贫穷落后，没有技术力量，再加上地势复杂，险峻。中国人要自己修筑铁路币登天还难。然而他们完全想错了，中国已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一个。在外国人的冷嘲热讽下，詹天佑毅然接受了任务，开始修筑铁路。他也以严谨，踏实的工作作风，对工程设计与修筑一丝不苟，高度负责，没有丝毫的马虎。身为一个总工程师，按理来说是可以坐在屋里指挥的，但他却没有。他亲自带着学生和工人在野外工作。他顶着狂风暴雪，冒着生命的危险，在悬崖峭壁上亲自勘测。这是何等崇高的`工作精神啊！他之所以这样做，不正是因为他心里时刻想着为祖国争光吗？
从北京到张家口这段铁路地形复杂，有许多高山，不得不开凿隧道。詹天佑不愧为杰出的工程师，他创造性的采用了两端同时向中间凿进和中部凿进法，缩短了工期两年。
铁路经过青龙桥附近，坡度很大。詹天佑顺着山势设计了“人”字形线路，解决了火车爬坡难得问题，这一切都大大长了中国人的志气，灭了一些帝国主义国家的威风
是什么力量鼓舞着詹天佑战胜了一个又一个困难而取得的成功呢？是他那坚韧不拔的毅力，是他那崇高的爱国主义精神。
如今我们的祖国发生了天翻地覆的变化，但还并不发达。我们不能忘记过去外国人对我们的嘲笑，不能忘记为祖国争荣，争气！要竭尽全力使她早日繁荣富强起来，要做到心中时刻想着祖国。可是，现在有些人为了自己的利益却背叛了养育他的祖国，跑到国外去，甘当外国人的奴隶，丢尽了中国人的脸！想想詹天佑，看看自己，他们真是无地自容！
我是炎黄子孙，我是新中国的儿童，我要有中国人的的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献。但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要愤发学习，为了祖国明天更美好，我们要拼搏，奋斗。等到我长大以后，要用自己的知识和双手，把祖国建设的更富强，美好！因为我是中国人，因为我爱我的祖国，因为我以我的祖国为荣。我为自己是中国人而感到骄傲！
祖国你永远在我心中，我永远不会将你忘记，是你哺育了我。祖国，我爱你！
中学爱国作文14
当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
也许有的同学会说：“我还小，现在我们又能做什么呢？等长大了再说吧！”这种思想是错误的，因为爱国不分大小，爱国体现在每个人的日常言行中。爱国是庄严和神圣的，同时也是平凡和普通的，是与生俱来的一种情感，是人类最基本的一种爱。爱国并非一个抽象的概念。有国才有家，爱国首先要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而学生的家，就是校园。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花。学校是知识的天堂，是学生的乐园，视校如家是每个学生的责任。天下没有一个人不爱自己的家，因此，同学们应该就从微不足道的小事做起：如主动捡起一片废纸，自觉保护草坪，认真爱护公物……为了让校园更美丽和谐，尽自己的一份微薄的力量。爱校是学生的义务，爱校同时也是爱国。
爱校爱国还表现为尊敬老师。老师为我们浇灌知识的甘露，同学为我们分担喜怒哀愁。所以我们要尊敬老师、团结同学，这同样也是爱国爱校的具体表现。同学们，爱国先爱校吧！学校是我家，和谐靠大家。同学们应该从大处着眼，千万不要把一些不文明的`言谈举止看做小事。同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。因此，同学们要尊敬老师，关爱同学，热爱校园，养成良好的文明习惯，提高文化修养，用行动和爱心装扮我们的校园。校园的环境、教室的地面、运动场所应该像同学们的仪表一样体面；热闹的校园中应该回荡着以“你好”、“谢谢”等为主旋律的美妙乐章。
同学们，热爱自己的国家吧！整个中华民族在瞩望着你们，历史在期望着你们。少年兴则国兴，少年强则国强。你们每个人都要“以天下为己任”，脚踏实地，从小事做起，用爱校尊师、勤奋读书的行为落实爱国之志，实现自己的人生价值。
中学爱国作文15
从小，我就是一匹无拘无束的小马，喜欢在大自然中自由自在地奔跑。从家门口的小小广场，到南师河海操场，到处都留下过我奔跑的足迹，因此得名“风一般的女子”。每当奔跑的时候，都感觉自己像是在乘风飞翔。看到我这么爱跑，妈妈便请老师带我进行专业训练—田径。
别看我的田径老师说话温柔可亲，训练课上对我可毫不手软。开始上课前，先围着操场跑个五圈是训练前的“开胃小菜”，另外还要高抬腿、半高抬腿各50米做五组，收腹跳变速跑计速还计时，双飞双起腿后蹬跑一样都少不了。每次训练我都汗流浃背、浑身抽筋，肌肉疼好几天。
我决定要跟妈妈摊牌了：我不想学了！“妈妈，我不想学田径了！”我认真地对妈妈说。“这样吧。”妈妈淡淡地说：“今天我给你看个视频。”
晚上，妈妈果真陪我一起看了一个视频。视频里是这么说的`：1936年柏林奥运会，中国申报了近30个参赛项目，派出了69人的代表团，但是只有1人进了复赛，最后全军覆没。因此在回国途径新加坡时，被当地报刊讥讽为“东亚病夫”。
看完这个视频，我的肺都要气炸了。在气愤之余回头一想，假期的时候我和远在国外的COCO姐姐聊天，她说她的假期每天都被各种运动排满了，早上起床先去游泳，下午还要进行网球比赛，为了能挤出时间去参加游泳训练，她早晨六点多就要起床，七点到达游泳馆，并且她周围的同学和朋友都非常热爱体育。相比之下，我一周练两次田径就觉得苦不堪言了，更不要谈热爱！于是，我和妈妈说：“妈妈，我再试试吧。”
新的一次田径课很快到了，六月的南京天气真热啊，下午的操场像个蒸笼一样，我不由得想打退堂鼓了。“老规矩，五圈跑起来。”田径老师发出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起来。时间怎么过得这么慢啊，这跑道显得特别的长。我感觉汗顺着脖子流到胸口，连风都是热的，真想停下来去树荫下乘凉休息啊！这时候，我的脑海里突然像放电影一样，一会儿闪现出视频里“东亚病夫”几个刺眼的大字，一会儿闪现出COCO姐姐和外国小朋友们在运动场上奋起直追的样子。“跑起来！”我对自己说：“不能认输！”
我的脚步似乎听到召唤，慢慢地变得轻快起来，我好像又找到了那种乘风飞翔的感觉，连风变得清凉起来了，五圈跑完，回头看看跑道，跑道也没有变长。老师曾经给我们讲过一句名言，就是梁启超在《少年中国说》中写的：少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立……我想说：少年不是东亚病夫则国不是东亚病夫！我们是祖国的一份子，如果我们每个人都能从自己做起，重视体育，加强锻炼，那么我们的民族就会越来越强壮！现在，我将会从自己做起，风一样的女子，继续奔跑吧！
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