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无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于争吵的作文，希望对大家有所帮助。
关于争吵的作文1
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的`优点，改正自己的缺点。”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。
关于争吵的作文2
半夜，小红被一阵吵闹声吵醒了，她看见书包发出五颜六色的光，并且还一跳一跳的动，时不时发出叮咚叮咚的的声音。小红心里很奇怪，急忙打开书包，看见文具盒已经自己打开了，文具们正在争辩谁是主人的好帮手呢！
铅笔不屑一顾地说：“我才是主人的好帮手，我能帮主人学习新知识、写信、画画‥‥‥。”
橡皮说：“我才是主人的好帮手，我能帮助主人改正错误，你们都不行，哼！”说完，还洋洋得意地看着大家。
尺子急忙也说：“我才是主人的好帮手，我画直线、量长度，我的本领大着呢！”
小刀连忙说道：“我才是主人的好帮手，铅笔，要是没有我，你光秃秃地，怎么写字呀！还有，告诉你们一个秘密，有一次橡皮找到我，改掉了主人的`钢笔书写错误呢！”小刀用威胁的语气说：“你们要是不听我的，我就把你们卸成七零八落的。”
文具们吵个不听，都认为自己是主人的好帮手，小红大声说：“你们别吵了。”小红接着说：“你们都是我的好帮手，少了谁也不行！你们好好想想，缺少谁我能够好好学习啊。”文具们安静地想了想，铅笔说道：“主人说得有道理，咱们还是和睦相处吧，齐心协力地帮助小主人！”文具们欢呼着，小红看见文具们和好了，开心地笑了。
关于争吵的作文3
今天我和孟梓煜吵了一架。因为上午第四节课的时候，老师叫我写作业。我正写着写着，坐在我旁边的孟梓煜突然动了一下我的笔，把字弄得写错了。我见了很生气，打了她一下，她就骂了我一句。于是我们就吵了起来。
老师看见了，说：“雷昊，你在干什么？”我大吃一惊，连忙说：“哦，我在写。”
我心想：我下课的时候是不会放过你的。可是坐了一会儿我心里冒出了一句话：你是怎么对别人的，别人就会怎么对你。也许刚才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太冲动了，没有给她解释的`机会。而且我是一个男子汉，她是一个小女孩，我的心胸应该放宽广一些，怎么事事都要计较呢？再说了，她也是我最好的朋友。想到这里，我的心里也变轻松了。
下课时，我就微笑着对她说了一声“对不起”，她也对我说了一句“没关系”我们都笑了。
关于争吵的作文4
从小到大，我经历了很多次运动会。但是唯有初中的那一次给我留下了深刻的印象。
记得那是初二的一个夏天烈日炎炎，骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的运动会的'期待。这一切都来的那么顺利，我们都沉浸在一片喜悦之中。
可是就在运动会召开的过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正，因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵，要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉，最后双方不欢而散。放学后，那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉，最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。
在我看来，日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度，我们不应该一味的把事情闹大，而应该想办法去解决问题。因为没有如此，我们的生活才更加的美好。
在这里，我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀，能够包容周围的人和环境，让我们共建美好的社会。
关于争吵的作文5
我和同桌张鹏吵架过很多次，但这一次最为恼火。
事情发生在早春。那时比较冷，我常流鼻涕，却只带一包餐巾纸。中午，我正在做作业，他趁我写字时拿着我笔的后端左右摇晃，让我写不好字。我很生气，喊了一声：”张鹏，别烦哪！“他的脸上却露出幸灾乐祸的表情，顺手拿起我桌上的`餐巾纸，往旁边一扔，装腔作势地喊：”清风——“我气得脸都红了，喊：”快帮我捡起来！“张鹏依旧一副得意洋洋的样子，说道：”那不是我的，要捡你自己捡。“”可那是你扔的！“我恼怒了，瞪着他。”反正我不捡。“他还是不肯让步。唉！没办法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我决定不理他。
但是不知为什么，渐渐地，我憋不住了，很快又跟他聊上了。虽然，那件事很小，但我还是记得一清二楚。
关于争吵的作文6
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果写错了，还不是把它清理了吗？”魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比差！哼！圆珠笔爷爷说：“要是没，主人能在涂过的`地方写字吗？”尺子小姐说：“如果没，主人连线都打不好，别说画图了！”铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以更重要！”橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是？”他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。
关于争吵的作文7
每个人都有跟别人争吵过。
就在前几天，上课的时候，突然王老师说：“JACK，请上来做第三小题。我突然想出了一个名字来，叫“炸K”。连续两节课都着样叫他（方伟南），方伟南突然叫了一句“洗衣粉”！顿时，我的心情有如从高空中直摔到十八层地狱。我非常生气，到了第二节课，我什么也没有听进去，过了一会儿，方伟南说：“这道题怎么做？”我说：“不知道。”然后又狠狠的瞪了他一眼。
到了第三节课，是思品课，老师说：“待人要宽容，不能心胸狭窄！”我楞住了，仔细想想是我不对，因为我忽略了两点，第一：给同学起外号是不对的；第二：方伟南是个不喜欢外号的`人。
直到了下午，我用一张纸在上面写了“对不起”三个大字。我的心非常紧张，怕方伟南没有看到纸条，过了第一节课，方伟南没有看到，到了第二节下课时方伟南才看到了，可他并没有说什么。（因为他比较沉默）
第二天，我又跟他和好了。
关于争吵的作文8
潘哥骂其他文具说：“你们没用的东西不如我的有效。我不仅能帮主人写字，而且看起来很漂亮。谁敢跟我比？”
铅笔妹笑着说：“哈.哈.你羞于说我穿的是花衣服，红绿相间，而你只有一种颜色。你还说可以帮师傅写，我也可以帮师傅写。主人写错别字的时候，我有个好朋友橡皮擦，帮主人擦掉错别字。我也可以帮助我的主人画画。只能帮主人用钢笔写。如果没有默水的帮助，你还能做什么？”墨水姐于是对铅笔姐说：“对啊，没有我的帮助你怎么会写钢笔呢？我劝你谦虚一点！”潘哥说：“谁说师傅不能跟我改错别字？我有好朋友的修正液和修正纸的帮助。”
"我懒得帮骄傲的`钢笔纠正错别字."修正液和修正纸异口同声地说道。突然，铅笔盒里发出叮当声。我迅速打开铅笔盒，看看里面发生了什么。突然，我看到所有的文具都在打架。我大叫：“你干什么？”铅笔妹哭着说：“钢笔欺负我，我师父救我。”
“你是在帮我做事，不是为了比别人漂亮，是为了比别人有更多的功能。”我生气地说。
文具的人听了我的话都垂下头，没人说话。从那以后，他们互相帮助。
关于争吵的作文9
傅恒杰是我的同学，我们一直有好相处。可是有一天，我们发生了争吵。
那天早上第一节课，因为我在外面玩耍，耽搁了时间，直到上课铃声响了才进了教室，我看见丁老师已经站在讲台上，面对着黑板写字。于是我怀着忐忑不安得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去，可因为空间太小，所以我进不去。我急着对同桌说：“喂，让一下。”可他没反应，我还以为他没听见，我又说了一声，可他还是纹丝不动，我心想：这回准要被老师骂了。只见老师转过头来，看了我一眼，说：“赵钒希，你怎么还没回到座位上啊？”我急忙把同桌的凳子往前推了一下，这时身体才坐下来。我心想：这个该死的同桌，不让我，害得我被老师骂了。
终于下课了，同桌生气地说：“你刚刚推我干什么呀？”我已经稍熄的怒火顿时又燃烧起来，心想：真是倒打耙。“谁叫你不让我啊！”我生气地说道。
我们就这样你一言，我一句地互相骂着对方，谁也不肯相让。
经过这件事之后，我明白了一个道理：同学之间要互相谅解、互相帮忙，才能和同学建立友好的'关系。
晚上，我翻来覆去睡不着，想：应该是我错了，我明天要向他道歉。
第二天早上，下课的时候，我主动向傅恒杰道歉，他却笑笑说：“没关系的。”
关于争吵的作文10
我和徐羿帆是同桌，我们俩非常友好。
记得二年级时，有一次为了讲空话却闹得吵架了。事情是这样的：早上第一节课是数学课，上课时，我正在认真听讲，坐在旁边的.徐羿帆开始跟我讲空话说：“今天我弟会送我三辆雷速登。”还一大堆废话，我一直没理他，可他说得更起劲了听得我真想大吼一声，终于等到了下课，可他还是不停得说，我终于忍不住了，等他还没说完，我就说：“你上课下课说得没完没了，上课被你讲得烦死了，我一句也没听进去，你懂吗？
他就瞪着眼对我说：”你上课烦了管我什么事，大不了你现在去告老师。“后来我静下心来对他说：”你这样却浪费了我们的学习，我们应该好好学习，上课专心听讲，这样才能考出好的成绩，于是我们拉钩，说好了，上课谁都不许讲空话。我们又和好如初了，我们还是以前的好朋友。
关于争吵的作文11
前天，我和同桌阮婉婷吵了一架，是因为那天中午我正在写字，突然，阮婉婷把桌子往后移了一下，我的《口算训练》上面被划了一道，阮婉婷，你干嘛把桌子往后移？你看看！我指着这道划痕说。对不起，我不是故意的。同桌面带歉意地说道。我心想：既然道歉了，那就算了吧！
接着，我就去找橡皮了，可是却怎么也找不到。我就问同桌借了橡皮，我擦了就把橡皮放在《口算训练》的`旁边，我又继续写《黄冈小状元》了。过了一会儿，阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮，就把我的本子给翻开了找。这时橡皮就出现在她面前了：好你个徐畅艺，我好心借你橡皮，你竟然想把它偷走，我以后再也不借你东西了。我连忙说：我没有偷，只是放在这里忘记还你而已。她又气呼呼地说：你不用找借口了，还想抵赖。这时，我站了起来，向前走了一步，本来想说她不讲理的，可感觉脚下有什么东西抵着。我低头一看，原来是我的橡皮。我捡起橡皮放进铅笔盒里，说：总算找到你了。我又对阮婉婷说：我真的没有偷你的橡皮，我只是大意把你的橡皮当成自己的了，就放在桌上没管它了。阮婉婷说：原来是这样啊！我错怪你了！哈哈哈在一阵笑声中，我们有成为了好朋友。
我们不应该这样，为了一件小事而失去了自己的好朋友。
关于争吵的作文12
一天深夜，我正在睡觉，忽然被一阵争吵声吵醒，我不屑的拿着手电筒去寻找声音的源头，源头竟然是我的书包，见到里面的文具正在争功。
铅笔指着我考满分的试卷说：“是我帮小主人考一百的，我功劳最大！”“不对，”橡皮说，是我吧错的涂掉，主人才考一百。”“主人还要用我画图呢。”尺子说，“没有我你就是个废物！”铅笔扯着大嗓门说，“现在都用钢笔了，难道主任还用铅笔？”钢笔说，“你这个忘恩负义的家伙，要不是我你写不出字来的.。”墨水说，钢笔把体内的墨水挤了出来，画了一下，果然写不出字来。
这时，书包大哥说话了：“大家别吵了，要不是你们团结，主人不会考一百的。”文具们惭愧的说：“我们觉得还是您功劳最大，要不是您把我们带到学校，主人不会考一百的。”我实在忍不住了，说：“对，书包大哥说得对，要不是你们团结，我是考不好的。”
就这样，一场争吵在我和书包的劝解下平息了。我也安心的睡觉去了。
关于争吵的作文13
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的'墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
关于争吵的作文14
“我比你美，我比你美……”咦，是哪里传来的争吵声，原来是从一个大厨房里传来的争吵声。这到底是谁发出来的争吵声？让我睁大眼睛好好瞧瞧，哦，是筷子。叉子和勺子发出来的争吵声。听，他们在说什么？
筷子一摇一摆的走了过来，指着叉子和勺子神气地说：“切，你们这身材粗糙。难看，再瞧瞧我这身材苗条。美丽。我还可以帮主人家住好多好多不同的东西。”叉子气得真想杀了自己，拿起武器指着筷子和勺子，气喘吁吁地说：“你们的`头发一点儿也不拉风，咱看一看我的头发超级拉风，主人常夸我头发造型酷。我还能在主人吃牛排的时候，帮他一个天大的忙。”
这时，勺子从一角跳了出来，下了筷子和叉子一跳。勺子涨红着脸傲慢无礼地说到：“你们美个屁，待一边放屁去吧！桥，我的下身是多么精美别致，你们的纹身一点也比不上我，我的纹身让别看了不是连连赞扬，就是用羡慕的眼神看着我。主人要喝汤了，我只要在碗里一个澡后再出来，我的嘴巴里就有汤了。”
筷子。叉子和勺子的争吵声越吵越响，就在这时，经验丰富的盘子爷爷来劝说了：“你们都有优点和缺点，要学习别人的优点，改掉自己的不足，这样才可以成为十全十美的人。所以，你们都是相等的。”
筷子、叉子和勺子脸红红的，他们经过互相道歉后，厨房里再也没有如同雷电般的争吵声了。
关于争吵的作文15
一年有四季：春、夏、秋、冬。它们相互合作，让人们感受到一年的多姿多彩。可是有一年，它们吵了起来……
这年春天，春跟夏、秋、冬说：“你们看我多棒啊，每次我一来，花儿开了，小草长出来了，鸟儿‘啾啾’地唱着歌，大树发芽了，多美好啊!这都是我的功劳呀，你们行吗?”夏不服气了，说道：“这有什么了不起的，我来的时候啊，天气热了，人们可以去游泳，爱美的女生也可以穿裙子，多好啊!大树长的都很茂盛，人们还可以乘凉呢!”“你们都没我棒，我来的时候，粮食成熟了，农民都沉浸在丰收的喜悦之中。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，风一吹，飘落下来，像美丽的`蝴蝶在空中翩翩起舞，那场景，美不胜收。你们是不是觉得我很棒呢?你们都不行，我行!”秋骄傲的说。冬急忙说：“别吵了，别吵了，咱们每个季节的特点不同，比不出来的，再说了，咱们都很美啊!”“你是因为最难看才这么说的”，春说，“你要像我似的这么美，肯定不会这么说的!”这时候，风阿姨过来了，“别吵了，”风阿姨温柔地说，“冬说地对，你们各有各的优势，只有团结一心，互相帮助，才能使世界多姿多彩，给大家带来欢乐。你们这样吵来吵去，不仅吵不出结果，而且会乱成一锅粥，给人们带来灾难。”“恩，我们知道了!”春夏秋冬异口同声地说。
从此，它们分工合作，发挥各自的优势，春天万物复苏;夏天美丽动人;秋天硕果累累;冬天洁白无暇。它们携手同行，共同构造美好的世界。
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