我尝到了什么的滋味作文

更新时间:2023-03-15 17:37:44
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我尝到了什么的滋味作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我尝到了什么的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我尝到了什么的滋味作文1

  我一生一定要感谢那件事,是偶然的一次教训,也是感受深悟的一次,我非常感谢那次偶然,也谢谢老天能让我尝到这种铭心刻骨的滋味。

  记得是我七岁那年,爸爸在庙会上给我买了一个漂亮的弹弓,我特别喜欢,也非常爱惜。有一天,我在姥爷家摆弄弹弓听见了一丝声音从我耳边浮过,哦,原来是姥爷在说话。他说:“这玩意太危险了,不适合你玩,我先替你保管,等你长大再还给你。”说完就对着我的弹弓指了指,我想了好久才模模糊糊听懂了姥爷的意思,哦了一声,眼睁睁地看着姥爷把我的心爱的弹弓塞进了沙发缝里。在没有弹弓的日子里,我是很不开心的,常常想当时何必同意姥爷的话呢?我也只能想想了,我是多么渴望能把弹弓要回来啊!我尝试了好多次,想把弹弓要回来,可姥爷一次次地拒绝。我很不甘心,也想不明白为什么不可以玩呢,能有什么危险?姥爷是不是故意的不让我玩?我不停地在床上打滚,消不掉的疑问一直缠着我,我真的很无奈,直到有一天,我才真真切切领悟到了它的恐怖之处和危险所在。那天,趁姥爷不在家,家里只有姥姥一个人在厨房忙着煮饭,我偷偷地拿出弹弓,往布兜里塞得严严实实的,然后和姥姥说:“姥姥我在家很无聊,我去小区广场玩会吧?”姥姥迅速地转过头说道:“不行,我不放心让你一个人下去玩,等你妈妈来了再带你去吧”。我说:“姥姥,你不知道,我在家经常帮妈妈下楼买东西,楼下的`广场又不远,我玩一会就回来。”姥姥在我的百般央求下,终于点头答应了。于是我飞快地跑去了广场,拿出弹弓,在地上捡了一些小石头四处发射。玩的正欢时,突然我发现一个小石子正飞快地朝着一个物体飞去,仔细一看,啊,原来那是个人,石子在离那个人头部大约一厘米的地方擦过去,一厘米,真的是差一点点,如果以这样的冲击力,击到头部可就糟透了啊!如果我再继续玩下去,那后果不堪设想,侥幸这一次,不会侥幸第二次的。我越想越觉得害怕,想到了姥爷之前说过的话,我跑回了姥姥家,不由自主地把弹弓放回了原处。

  这件事让我明白了,生活中不是每件事都可以这么侥幸,我们对待生活,对待学习都不能存在任何侥幸的心理。让我们一起远离侥幸!

我尝到了什么的滋味作文2

  说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。 然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。 我,在学习上经常尝到一些小小的.成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

  记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

  第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

  就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。 终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫 2

  到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

  放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

  我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

  大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

我尝到了什么的滋味作文3

  一年一度的校运会即将举行,同学们都满怀期待。

  这天班会,班主任站在讲台上,宣布运动会的注意事项。“本次运动会各班可用班费购买班服,并在运动会上穿着——”,“噢耶!”全班顿时沸腾了,就在这时,老师话锋一转,扬了扬眉毛,舔了舔嘴角:“由于班费用得所剩无几,这次班服我看,就算了吧!”刚还欢喜雀跃的我们,一听这话个个都皱起了眉头,有的如同被抢了糖果的小孩,趴在桌上一动不动;有的急得抓耳挠腮,活像一只看见月亮掉入深井的猴子,但却没有一个人敢站出来反对。见此,他理了理身上的名牌西装,捋了捋他那头稀疏的'头发,慢悠悠地继续说道:“如果大家真想要一套班服,也不是不可以的,但我说了班费已经没有了,你们要买,就自行组织吧!”下面再次传来一阵骚动,每学期食堂都会退给每个同学50元,除了期末花掉百来块钱买奖品外,应该还剩余不少,如今却说“所剩无几”,实在令人难以信服。我满心的疑问,不禁在底下问了一句“班费都去哪了?”

  面对这突如其来的质疑,班主任先是一愣,似乎压根儿没想到会有人质疑他,接着一下子就生气了——他双眼瞪着我,脸上的肉拧成一团,头发中邪了似得根根竖起,额上青筋暴跳,他一把揪住我的耳朵把我拎了起来,气的面红耳赤。一股紧张的味道在班级里慢慢地弥漫开来。他喘着粗气,嘴角上下抖动“你,给我滚后面站着去!”前座的同学转过身来,先是眉毛上扬,张大嘴巴,想说什么但终究没说出口,继而摇了摇头,转过身去。我这才意识到犯下大错,却已无法弥补,只好在全班同学的“注目礼”下,硬着头皮站到了角落里。

  就这样,我尝到了被罚站的滋味。虽然,这次师生间的矛盾由我挑起,作为一名学生,我没有顾及老师的脸面,在课上随意讲话,无所顾忌,甚至有些标新立异。可老师也有不对的地方,面对学生的质疑,不是给出一个合理的解释,而是简单粗暴地体罚学生。

  就这样我尝到了被罚站的滋味。

我尝到了什么的滋味作文4

  在我的童年,有过无数的成功,每一次成功都给我带来了无尽的喜悦,但给我印象最深的是学会了煎蛋。

  那天中午妈妈在厨房做饭。突然,妈妈把我叫了进来,说要教我怎么煎蛋。一开始有成千上万的人不想做,但转念一想:我这么大了,却做不了很多家务。我为什么不去学煎蛋,或者以后怎么生活?所以,我答应试一试。

  我拿着一个圆鸡蛋,走到煤气灶前。按照妈妈教我的步骤,我按下燃气灶的`开关,旋转90度,直到达到最大火力。锅里的油烟袅袅上升时,我拿起油箱,用油淋透。然后,我拿起鸡蛋,小心翼翼地敲在锅边上,但鸡蛋似乎给了我很大的劲,好一阵子都不肯“破壳而出”。这时,我妈语重心长地对我说:“大胆一点,使劲敲!不然什么时候敲开?”我鼓起勇气,像一个强大的敌人一样用力敲鸡蛋。它终于向我投降了。我拿起沉重的锅铲,试图把它放进锅里。但是我的手一伸进去,就被源源不断的热气烫伤了,迫使我缩回手。好几次都是这样。我妈看到了,就抓着我的手往锅里放。渐渐的,我开始敢把手伸进锅里了。我用烫过的锅铲轻轻把鸡蛋打散,然后压在锅铲背面。当它快要凝固的时候,我慢慢的试着把它铲起来,翻过来另一边。但是太软了,让我左右为难。我妈在旁边指导我,手拉手教我,说一定要简单翻。在妈妈的帮助下,我终于扭转了局面。这时候我已经是汗流浃背,腿软了。过了一会儿,我只听到鸡蛋在锅里叽叽喳喳,透明的蛋液变成了乳白色,像气泡一样膨胀,包围着黄玉般的蛋黄。太美了!我觉得应该可以,就找了个菜,把鸡蛋放进去,淋上适当的酱油。一盘色香味俱佳的煎蛋吃完了。

  我让妈妈爸爸爷爷等人尝尝,赞不绝口。我的心是快乐的,比蜂蜜还甜。

  我尝到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力换来的,我学到了一个道理:失败是成功之母!

我尝到了什么的滋味作文5

  所谓人生百味,酸甜苦辣咸,在成长的过程中,会饱尝各种滋味。今年的暑假是我的第一次远途旅行,我期盼许久了,那种旅行的滋味是既兴奋又好奇,既向往又有点胆怯,总之那种滋味就像是打翻了五味瓶,错综复杂。

  其实人生有太多的第一次,第一次的滋味总归是特别的、难忘的。暑假的旅行目的地—首都北京,那是我特别向往的地方,首先我们来到了第一站—北海公园,观赏了这里最古老、保存得最好的双面九龙壁,栩栩如生,妈妈给我拍了好多照片。然后我们又来到了国家大剧院,人们都叫这里“鸟蛋”,因为它的外形是圆的,像一只巨大的鸟蛋,在这里我们大约参观了一个小时,我们又向另一个景点出发了。

  第三站参观天安门广场!当我来到天安门广场,我心里涌起阵阵激情,环顾四周,在广场中央的'城墙中有一颗大国徽,城墙下面左边有九个大字:中华人民共和国万岁。在天安门我发现天安门有一个独特的地理优势,北面是人民大会堂,西面是毛主席纪念堂,在那里有成千上万的人在排队进入纪念堂一睹一代伟人的风采,我们也去排队瞻仰了毛爷爷的遗容,我还给毛爷爷献上一束花,并对他的遗体深深鞠了一躬。第四站,我去了雄伟壮观世界闻名的皇家建筑之一—故宫,这里到处都有美丽的景色,说也说不尽,由于当日下雨,撑着伞游故宫别有风味呢~希望有机会再去细细赏玩。

  第五站我们走进鸟巢,走进水立方,感受奥运的氛围。第六站—来到八达岭长城脚下,感受“不到长城非好汉”的意境,我用尽力气往上爬啊爬啊,那里人也多,人挤人,行动困难,到了山顶,我往下一看,长城就像一条龙,卧在青山之上,真壮观啊!爬完长城,真的是好累好累,所谓累并快乐着,大概就是这个意思。

  最后一天参观仰慕已久的清华大学,在那里我拍照留念并宣誓,一定要努力考上清华大学。还游览了风景优美的颐和园和天坛。到了晚上我们还品尝了美味可口的烤鸭。

  旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的美好。旅行是一种享受,名山大川,名胜风景,让人领略到中国的辉煌历史与灿烂文化。旅行更是一种阅历,让你身临其境,感受课本中所领悟不到的,开拓了视野,扎实了所学。旅行的滋味让我回味、让我难忘!

我尝到了什么的滋味作文6

  幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。

  那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙,来不及接送我上学,因此,我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子,我认为他们是世界上最幸福的孩 子们,而他们的父母是世界上最好的父母!每当下大雨时,我看到一个个被父母接回去的孩子们,我的心都痛了,而且我有一种酸酸的感觉很想哭,即便如此,我也

  只能独自撑着伞,含着泪走在雨中。

  但是,发生了一件事,改变我对父母的看法。

  那是上六年级的一天,原本还是晴空万里,一下子涌过来一股云浪,仿佛一条黑色的长龙,从西南方滚滚而来,紧接着豆子大的雨点从天空落下来,打得窗户 “啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校,但被他拒绝了,从他那眼神中,透露出一种愤怒的表情,此时,我的心已经碎了,眼泪在眼眶里打转,随后慢慢地流露出

  了眼泪,心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来,一气之下,我冲出了家门,冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上,哭湿了两边的袖子领口。

  放学了,外面的大雨依旧持续着,但是,我这才发现自己忘带雨伞了,看到同学陆陆续续的走了,我的.心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了 出去,冲到校门口时,看到了一个熟悉的身影。啊!是爸爸,他拿着伞跑过来亲切地说了一句:“下次别忘带雨伞了,我先走了。”我看着他全身湿透,离去的背 影,我感到很欣慰,也感到幸福贯穿我那流淌的血脉,我的心中也燃起了幸福的火源。

  在回家的路上,雨停了,可我还没收拢伞,路人用奇怪的目光注视着我,但我觉得并不奇怪,因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。

  天空是幸福的蓝色;湖水是幸福的青色;夕阳是幸福的红色;森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷,绚丽多姿的。

我尝到了什么的滋味作文7

  生活中,有失败,有成功,有遗憾,有圆满。当然,也有泪水。

  那天晚上,我和母亲一起看电视。突然,手机传来了不友好的声音。母亲拿起手机,脸色一下暗了:“你先回房间看书。”说罢,便跑向父亲那。我心里有点忐忑,不过我有一张考第一的试卷。不一会儿,父亲面部狰狞地到我房间来。拿起桌旁的棍子,张牙舞爪地审问起我来。原来我这次跌到了全班十一名,并直称我没努力,接着宣布取消我看电视的权利。我刚想用那张试卷反驳,可他平日对我仁慈的父亲,一下子就把我想说的话顶回了肚子:“平时总报喜,现在忧出来了吧,拦不住了吧?还学会唬大人了,大人说一句你就顶一句?平日里就是太惯着你;你说你成绩不好,让你学象棋又不学,唉”

  我当时就怔住了,不敢发出声音,泪水在我眼眶跳动,痒痒地。父亲走出房间,扔下一句话明天不准出去玩!我的心如刀割一般,被无情的杀手切成一片一片,最终被他切成肉沫般,难受极了。手上童话书的封面绽放着美丽的花朵,仿佛笑脸一般,而滋润它的,却是难过伤心的泪水。

  我抛下这本书,看着符合我的心情的《假如给我三天光明》,边哭,边把自己当成她,越想越痛苦,如电视剧的剧情一般,疯狂看书,一直看到十一点。按理说,不“成魔”也“入魔”了。而我却不,我没有心去看,而是吞下痛苦的泪水,认真思考我哪里做得不对。

  “咔嚓,咔嚓,咚”父亲行动了!毋庸置疑,见我房灯没关,便拐回来看看我。我赶紧拭干泪水,放下书,安安稳稳地躺着。父亲早已察觉我的泪水了,沉默了一会,他竟转过身来,坐在床头,拥着我,在我的耳旁说道:

  “唉,父母的苦,你们孩子又能知道什么呢?父母关心你的.成绩,你却伤心至极,哭了一个晚上,你的痛,父母都知道,可你知道吗?这也痛在我们心里啊!”

  父亲咳了一下,继续说道:“进入初中后,你很少和我聊天,可能是父亲一词的分量让你发不出声,所以我尽可能对你好”

  父亲犹豫了一下:“就这样吧!”我却泪流满面

  第二天清晨,我却摸到床头的另一滴泪

  我尝到了泪水的滋味温暖却不苦涩。

我尝到了什么的滋味作文8

  我因为在一次秋游中没有穿校服,而被老师叫了家长,这使我第一次尝到了被叫家长的滋味。

  班级里,同学们都向姚老师问好,。姚老师一一点头回应。可能由于秋游,她的脸上洋溢着愉悦。但在看到我的一刹那,她那白皙的脸上,瞬间眉毛双锁,脸上乌云密布般,一双眼睛向我放出寒光,一手指着我:“你,站起来,你怎么没有穿校服?昨天不是说了要穿好校服的吗?你的校服呢?嗯?”

  “不穿又不碍事。以前不是也没穿。”我嘟囔了一句。“以前是以前,现在是现在。”姚老师怒目圆瞪,眉毛竖起,头发跟也立了起来,“今天必须穿校服,去给你打妈电话去,让她把校服给你送过来。”说完便走出教室,只留给我一个背影。

  一天下来,我本以为早上的事过去了。可我的同桌却告诉我:“老师让你去她办公室。”“咚咚”“进来。”老师那寒冷的声音响了起来。“你过来,今天我就当着你妈妈的面好好说说你。”姚老师双手紧紧握住,微微颤抖着,牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法抑制的怒火。“你知不知道,你不穿校服,别人穿校服,会显得你没有纪律,没有团队精神,会影响到班级的纪律,老师是为了你好,不让你显得有点鹤立鸡群,而且就你自己穿便服,难道不会显得你在班级里很尴尬吗?还有,你今天早上跟老师顶嘴,这是学生该做的事吗?”姚老师紧紧地抿着嘴,双手环臂,靠在椅子上,眉毛拧在一块。“老师,对不起。”我低着头,支支吾吾地说道。“行了,你跟你妈妈回家吧。”说完向我挥了挥手,重新坐好,眉毛舒展开了,嘴角也有了一丝笑意。

  老师让我在秋游时穿校服,是对我好,让我不在班集体里显得鹤立鸡群。但那天早上姚老师在班里的.做法,伤了我的自尊。我也做错了,挑战了老师的权威。这次事件,让我尝到了被叫家长的滋味,可真不好受啊!

我尝到了什么的滋味作文9

  运动会开幕式结束,就有一同级的校友找到我。

  “看比赛吗?”“行。”

  他去小店买了两瓶饮料,扔给我一瓶。我拧开瓶盖灌了下去,但他的那瓶却迟迟未开动。

  我随他走着,不久就来到了一个隐蔽的地方,有一个女生在那等着。见他,便向我们走近了几步。他手中的饮料刚有送去之势,但又极速地收回。“怎么办?”“谁知道我妈知道的`这么快。”“所以到底该做些什么?”他显得有些焦躁,眉头蹙着,声音也略大了几分,但等来的却是她有气无力吐出的三个字:“不知道……”

  他脸上泛出了尴尬的笑,手中的饮料似乎攥得更紧了。

  “等我想明白后再告诉你吧,再见。”她手一挥,头也不回地走了。看着她远去的身影,他气的不打一处来,将饮料往地上猛得一砸。瓶盖瞬间崩了出去,液体喷洒了一地。

  原来是她处对象被她家长发现了。我禁不住想“咦”一声,但还是把它压在了喉咙里,事情暴露以后,她就被她妈一顿痛打,边打还带着几句骂人的脏话,谈不上断手断脚,但也至少鼻青脸肿。“我也很不甘,但就是不知所措。”他垂着头,握紧了拳头。

  “先走一步了,昨天没睡好,回教室补觉。”“好……”他面无表情,向教学区走去。

  第二天一早,我去他们班找他,他的目光比昨天更呆滞了,笔头也一动不动。听到我的叫唤后,他耷拉着头,眼皮低垂,步伐缓慢地向我走来。“该说的都说了,就这样了。昨天请你的就不用还了吧。”我沉默了,想说点什么,但又卡在喉咙里,迟没有出口。只能看着他再次回到座位,趴着,眼睛似乎更肿了。

  我孤零零地走着,总觉得缺少了点什么。

  可能在大人眼里这种事永远是高压线吧。无论成绩好坏,都难逃于家长施加的暴力。他也因此整夜未眠,失落透顶。

  我不知道这种事在这个年龄是否合适。但不管怎样家长都不应残忍至斯。暴力有时的确能达到他们预期的效果,但对受害者的伤害是巨大的,不仅是肉体,还有精神。面对这硬生生的阻碍,他们也只能忍耐着,承受着……

  而太阳还是东升西落,但在背地里又有两朵鲜花枯萎了。

我尝到了什么的滋味作文10

  那次做奥数题的经历让我难忘,我深深的感到了无助。

  星期天的上午,妈妈让我做几道数学题,前几道题我都很容易的做出来,到了最后一题,我“呆”住了。我左思右想,一边想还一边在练习纸上演算,可是没有一点头绪。

  “妈妈,这道题给我讲讲呗。”妈妈看了看我指的那道题,微微皱了皱眉,说道:“好好想,自己算,这道题不难。”我没有得到妈妈的帮助。

  渐渐的,我有些坐不住了,不时抬起头用乞求的目光看着妈妈,希望能得到妈妈的帮助,但是,妈妈没有理我。最终,我耐不住性子了,我侧着身,抬起头,抿着嘴,小心翼翼地说:“妈妈能给我讲讲这道题吗?我真不会。”我的声音很轻,唯恐蹦出一点火星引起大爆炸。“这么简单的题都不会,我不是告诉你要画图,动脑筋吗?”妈妈站了起来,“啪”的一声,把手机放在了桌子上,瞪着眼睛看着我。

  我的身体向后缩了缩,低着头,无处安放的手不安的抓着衣服,眼睛盯着双手。“妈妈”“妈什么妈!一天天学习抽筋拔骨,我告诉你,我也管够了,爱学不学!”妈妈连珠炮似的说了一通。我本以为妈妈发泄完了,会给我讲讲这道题,但是妈妈转身进了另一个屋子。“砰”的'一声,把门关上了,只听“嘎吱”一声,我知道妈妈上床了,不可能再给我讲题了,现在只能依靠自己了。

  我无精打采地望着那道题,心中有一种说不出的感觉在身体里蔓延,泪水一滴滴的滴在本子上,我现在感觉手里的笔是那么沉重,我又重新写了起来。我冥思苦想,有无数次想要放弃,想叫妈妈,但是又害怕再次引来大爆炸。

  家里只有我和妈妈,没有办法向其他人求救,只好硬着头皮继续思考。通过一上午的努力,我终于做出了那道题,我自豪极了,兴高采烈的拿给了妈妈看。妈妈的眼睛都没有离开手机屏幕,只是“哦”了一声,并没有表扬我。我还是有点不甘心,在她面前晃来晃去。妈妈被我弄得不耐烦了,生气的吼道:“一上午,做一个这么简单的题,很自豪吗?”我的心顿时凉了,“快吃饭去!”妈妈又命令道,我随便答复了一声,就垂头丧气地走出了房间。

  妈妈,在我遇到困难的时候希望能得到您的帮助!

我尝到了什么的滋味作文11

  创新似乎是新世纪的名词。整个字透露出个子高的气息,让人觉得遥不可及。认为创新是大人物科学家的天赋是一件非常费力的事情。其实并不是这样。创新在我们的生活中,在我们周围。它带给我们快乐。

  我体会到了生活中创新的乐趣。

  高二下学期结束,期末考试结束后,各班开始了高九的准备工作,其中一项就是换宿舍。我们班一年级没有换宿舍,二年级因为学习等各方面原因,有同学提出换宿舍。为了尊重大家的意见,老师给了一些我们两个学校给的实用方法:

  1、有些学生不是换宿舍,而是自己解决和室友的矛盾。

  2、被雇佣者自行打乱重新组装和更换宿舍。大多数人选择了第二种,于是老师让学生在教室里自己讨论新的宿舍组合,老师很惊讶。一节课下来,有的同学喜气洋洋,有的同学痛哭流涕。因为学生的性格和人缘不同,有些不要宿舍的学生会留下来,或者B学生希望A学生留下来,而A学生坚持要走,会造成A学生愧疚,B学生很难过。这种问题比较常见,大部分同学都遇到过这种情况。我看着班里有的同学蹲在角落里呜咽,有的同学报称其他同学在痛哭,让我很难受。我从未见过我的同学感到如此悲伤。我认为老师的`计划有问题。我需要帮助我的同学找到一个更合理的计划。我仔细琢磨了一下老师的方案和和同学的对话,发现问题是有些过于个人主义的同学不想要。

  想到这里我激动万分,立刻拿出纸笔,草拟了一个方案:

  1、同学们选出了有信誉的宿舍长;

  2、宿舍长挑了四个愿意去自己宿舍的成员;

  3、每个寝室长都去挑选太过个性,适合自己寝室的同学。老师听了觉得可行,没必要按照学校的思路去创新。他立即把第三个方案告诉了学生,学生们一开始也没有买单,但等他们坐下来冷静下来仔细思考,发现可行,以更高的票数胜出。我们班换宿舍的问题也解决了。

  同学们知道这是我的计划后夸我,这个计划解决了我们宿舍的问题。我也很开心。后来听班主任说年级里很多班都借了这个方案,感觉好开心。

  创新,千万不要怕,我们要去尝试,即使不成功,我们也给别人找到了错误的路,警示了后人。更多时候,创新会给我们带来快乐。

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