难忘的一节课作文

更新时间:2023-03-15 17:48:32
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难忘的一节课作文 15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的难忘的一节课作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文 1

  “叮——”清脆的铃声急促地响了起来,瞧,黄老师出现在教室门口。她脸上带着甜美的微笑,甩动着双臂,迈着轻快的步伐大步流星地走进教室,停在讲台 前。她用炯炯有神的眼光扫视着每一位同学,深深地鞠了个躬,洪亮的声音响亮起来:“同学们好!同学们立刻站了起来,昂着头,挺着胸像一棵棵笔直的'小白杨, 也深深地鞠躬回礼,“老师好!”整齐的声音在教室里回荡着……

  黄老师给我们上《蝙蝠和雷达》这节课,有十几位老师来听课呢!黄老师提问:“蝙蝠是怎样探路的?”我把手兴得高高的,黄老师要我回答我站了起来,看 着这么多的老师,心里很慌,那颗心啊怦怦地直跳,回答的声音很轻,黄老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点儿。”我看着黄老 师的眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来,这时黄老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!讲得真好!”

  这是我难忘的一节课!

难忘的一节课作文 2

  我有许许多多很难忘的东西,但我最难忘的是一节课。

  那一次,一个上学的日子,朱老师说:“接下来,我们来玩画鼻子的游戏。“老师在上面画了一个三毛的头和他的`眼睛和眉毛、嘴巴,还有他的三根小头发。可是,他却没有鼻子。老师说:”三毛天生没有鼻子,哪一个美容师来给他添加一个鼻子啊?“

  同学们纷纷举手。

  老师说:“请漆医生上来!“漆医生用红领巾蒙上眼睛,转了3圈作文。漆医生拿着手术刀,左摸摸,右摸摸,好了。她确定往上面一画,好了,鼻子圆满完成。当她画完了,全班哈哈大笑。

  当她放下红领巾,顿时,红了脸,原来她把鼻子画到嘴巴旁边了……

  这节课真是一堂有趣的课,这节课,我终生难忘!

难忘的一节课作文 3

  今天下午两点左右,有一位年龄很大的老师走进教室。

  她姓韩,我们都叫她韩老师,首先,她让我们看了本次与课堂有关的图片,让我们回答这幅图片是关于什么的?我们一起回答是关于梦想的.。

  我有三种梦想,让我给大家说一说吧!

  我想当一名特种兵,长大后要保护我们的祖国,不让我们的祖国被其他国家伤害,保护我们的历史化遗产,用我的力量贡献给我们美丽的祖国,让我们的国家变得更加强大。

  我还想当一名科学家,发明各种东西,帮助一些在大街上流浪的人,让他们也过上幸福的生活。

  我还想成为一名优秀的警察,在别人有困难时,去帮助他们在有人遇到危险时,我会不惜一切代价去救任何一个人,让他们能和家人在一起,团团圆圆,开开心心,我那时心中会出现两个字"值了"。

  而我他要完成梦想,就要先确定木一个目标,努力向着目标出发!

难忘的一节课作文 4

  今天,我走进教室,发现同学们的目光都盯着老师手上的盒子。那盒子里居然是彩纸条,我心想:难道要玩纸条?纸条怎么玩?真奇怪!

  老师说:“现在,我们要进行第一个环节,那就是折纸条!”我想:折纸我可拿手了,嘿嘿。于是我就一声不响地折起来。教室里传来了一阵阵嘀咕声和叹息声,这些声音并不影响我的发挥,但是老师的催促声和纸条的沙沙声给我带来了很大的压力。随着老师的'一声停止,我只好放下了刚出炉的作品。老师先是拿起我的作品,说:“芊瑶的作品很特殊,正着是蝴蝶结,倒过来是蝴蝶。”我觉得别人有作品也很好,弹簧、手表,都很漂亮。

  现在要抛纸条了。我们用力一抛,纸条飞了上去,又纷纷落下来。弄得我眼花缭乱。有的纸条还调皮地落到我头上,真有意思!

难忘的一节课作文 5

  自从上小学以来,我至少上过几千节课了,但是有一节课,令我终生难忘。

  那是一节语文课,老师正在讲《胸有成竹》的故事,刚开始我听得津津有味,但听到一半时,觉得无聊了,就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半,突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想,完蛋了,这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句:“下课来我办公室。”

  下课后,我垂头丧气地走到了老师的办公室里,我以为,老师肯定会狠狠批评我了,谁知汪老师却微笑着说:“画得不错,以后会有发展的,但上课的时候要好好听课。”听完汪老师的话,我惭愧地低下了头,从那以后,我上课都认真听讲了。

  虽然那件事过去了很久,每次想到汪老师亲切的`话语,想到那节语文课,我都觉得很难忘。

难忘的一节课作文 6

  国庆节后的一天晚上,在桃源大酒店,我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。

  按照上课的时间,我们几个同学如约而至。我们找到合适的位置刚坐下,上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学,听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后,郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏,主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。游戏过后,郇老师正式开讲了。他告诉我们,无论记忆什么东西,都要把它想成一副图像,再连成一个小故事,这样既有利于记忆,又不容易忘记。为了增加我们的信心,他还安排了两位同学,现场表演。我被惊讶到了。

  从这堂课上,我学到了如何快速记忆,如何让学习变得快乐。作文课上,老师的'那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人,学习可以改变命运,学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。

难忘的一节课作文 7

  第一次上英语课,我非常激动,以为老师很可怕,可是我进了英语教室以后才知道,老师不可怕,反而很温柔。

  老师问我叫什么名字,我说:“我叫张香儿。”看着老师笑眯眯的,我也大胆的问老师角什么名字,老师说;“我叫kiki,以后同学们叫我kiki老师好了。”

  上课了,老师教了我们早上好,下午好,晚上好的英文,我总结了一下,我们今天学的'都是问好的礼貌用语,这些单词我都记住了,以后偶尔也好冒出来用一下,呵呵。

  舅妈说过等弟弟大一点,我们一起去迪斯尼,叔叔也说过,现在那边都说英语,我都记着,我一定要把英语学好,将来好用。

难忘的一节课作文 8

  今天上午第四节课,我们全班在张莉老师的带领下,来到四楼多媒体教室上课,这里可是有着很多老师和专家的!

  这节课我们学习的是植树问题,我们先来画图,猜测如果两端都栽上大树的话,一共可以栽上多少棵大树,大叔中间一共有多少的间隔,同时我们还了解到了一棵大树和一棵大树之间一定要相距的米数就叫做:间隔长度。

  在我们小组的讨论下,我们得知路长总是间隔数的'5倍,同时还得知了,棵数永远要比间隔数多1,同时,我还学习到了两个关系式:1。路长÷间隔长度=间隔数2。间隔数+1=棵树

  自从我们大家学习到了这两个关系式以后,我们解决了植树问题,并且还闯过了所有的关卡,同时其中一个关卡,老师让我把我的答案写到黑板上去,还让我说出每一个算式表示什么,我说的还不错,得到是老师的表扬。

  这一节课很快就过去了,我认为对于我来说,这是让我最难忘的一课啦!

难忘的一节课作文 9

  今天,是我第一次上作文课。上课时,我们发现老师带了一个奇怪的盒子,看上去像月饼盒。但是,当老师使劲地摇着盒子时,盒子里却发出了有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。我想:这个盒子里一定不是月饼,月饼一定不会发出响声。我真希望这里面是甜甜的糖果,这样我就可以一饱口福了。

  当老师慢慢地打开盒子的'时候,我们都站了起来,瞪大了眼睛,我们多么想看清老师到底给我们带来了什么礼物。盒子终于打开了,里面装满了五颜六色的棒棒糖。我真想让钟老师快点发给我一个棒棒糖。

  老师端着棒棒糖,让我们一个一个挑选棒棒糖。我挑选了一个柠檬味的棒棒糖,使劲闻了一下,真香。我赶紧拆开棒棒糖的包装纸,慢慢地舔着,啊,真好吃!

  非常谢谢钟老师在中秋节的前一天送给我们一个这么难忘的礼物,我永远不会忘记这节难忘的作文课。

难忘的一节课作文 10

  我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。

  那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。

  这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的'动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。

  同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。

难忘的一节课作文 11

  最难忘的无非是母亲的爱,但母亲的爱对于我来说似乎很平常,因为我的妈妈无时无刻不再关爱我。

  妈妈是个下岗职工,后来做了几年小生意,还不错。但是好景不长,一场突如袭来的灾难,使她失去了半边身,但是妈妈并不因此沮丧,因为她知道还有我,只要有我,她就有希望,她不能倒下,要好好的,坚强的活下去。

  妈妈对我的爱已经无法用语言来衡量,是无止境的爱。

  自从妈妈得病后,我们的生活不再像以前那样大手大脚的`了,妈妈很勤俭,自己不舍吃不舍穿,总是把最好的留给我,妈妈留给我的不仅是吃穿上的物质东西,妈妈给我的是她毕生的心血。

  现在,我长大了,您却离开了我,去了一个很远很远的地方,哥哥找不到你,我也找不到你——天国。

难忘的一节课作文 12

  在我的记忆中,有许多难忘的事,有的让我高兴,有的让我后悔。在我的记忆里,最难忘的是一节英语课。

  那是一个星期二的上午第三节课,孟老师正给我们讲课,讲了一个“fat”的英语单词,孟老师问:“谁知道fat这个单词的反义词?”我们大家听完就异口同声的说:“thin”。孟老师问:“这是什么意思”,我们又说“瘦的”。孟老师说:“它还有一个意思。”说完,他用双手拍拍前胸和后背。我们都不知道是什么意思,所以在下面窃窃私语。这时,孟老师说:“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老师幽默的'语言和滑稽的动作让我深深地记住了这个单词的意思,更记住了孟老师。

  上完这堂课,我懂得了许多道理,做任何事都不要死脑筋,不要钻牛角尖,都要换一个角度想一想。通往成功的路不止一条。

难忘的一节课作文 13

  今天早上,我就知道今天下午要参加少年宫活动。我很是开心。这次活动有好多种项目,如:羽毛球、乒乒球、舞蹈、大合唱等等,而我却选择参加了习作组。

  我们的习作辅导老师分别是两位李老师和张老师这三位老师。在这课堂上,李老师分别跟我们说:“我们在学校不能浪费粮食。你是想要浪费?可那是爸爸妈妈勤苦付出汗水,才能挣来的劳动果实。我们在学校里过着好日子,而有的爸爸妈妈戴着安全帽,在那炎热天气里晒着太阳。

  之后,老师还说了语文这两个字的含义。最后,因为时间有限,老师对我们说了一些安全方面知识和保护方法就下课了。

  这节课让我们学到了很多。知道了爱惜粮食的原因,认识了努力学习的.重要性,懂得了“安全重于泰山”的道理。

难忘的一节课作文 14

  铃响了,老师笑着走上讲台。老师带了两个不同大小和颜色的球,让我们玩“击鼓传球”的游戏。我们高兴地跳舞。老师首先把我们分成两组。音乐一开始,我们就开始传球。当音乐停止时,无论谁拿到球都会唱歌。老师讲完游戏规则,有的同学欢呼,有的同学目瞪口呆。

  音乐响起,前面的同学转过身,以最快的速度把球传给了我。我不敢唱,就拿着球,突然转身扔给了下一个同学。我们一个个跟着音乐走,球又从我身边经过。还好有一次差点!我后面的同学大概是太紧张了,球从她手里飞出,打在一个同学脸上。“哎呀”,全班哄堂大笑。

  就在这时,音乐突然停止了。球最终落在了巫迪文的.手中。教室突然变得热闹起来,有人给他唱歌,有人给他加油.我看到他不停地用手挠额头,头低得不能再低,脸涨得通红。过了很久,他慢慢地说:“我要唱《鲁冰花》”。教室里又爆发出欢呼声。然后每个人都跟着巫迪文一起唱歌。那首歌真好听!

  这门课真的很有趣,很难忘!

难忘的一节课作文 15

  我上过很多节课,但有一节课却让我很难忘记,那是三年级时侯在多媒体教室上的一节课。

  这节课就是罗老师讲的《铁罐和陶罐》,这篇课文的内容是国王御厨里有两个罐子,一个是陶罐一个是铁罐,铁罐不仅很傲慢而且很爱争强斗胜,它时常无理地奚落陶罐。这个王朝覆灭以后,它们都同样地被埋在了地下。经过多年以后,人们在地下发现了陶罐,这个曾经饱受铁罐的陶罐重情重意,不记前嫌,求这些挖掘的`人们寻找铁罐,却怎么也找不到铁罐的踪影。这篇课文使我很受启发,使我懂得了一个很深刻的道理:我们必须歉虚谨慎,诫骄诫燥,虚怀苦谷,善待我们身边的任何人。这篇课文老师讲得绘声绘色,特别生动,已经一年过去了,上这次果的情景到现在我还历历在目。

  这节课是我最难忘的一节课。

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