记忆的作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的记忆的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

记忆的作文 篇1

　　有人问我，为什么喜欢用“木介生”作笔名，我常常笑着不答，也许有关于童年，也许有关于记忆，也许……也许是记忆童年中的那顶斜戴着的鸭舌帽。

　　满满斟上一杯，"大舅，我敬你！"望着桌子对面的斜戴着顶鸭舌帽，瘦削的脸上漾着沧桑与喜悦的笑容的大舅似站非站地端起酒盅，一时间竟然不知道该用什么应景的语言，只得一口气灌下去，任凭一线辛辣的家乡酒钻进喉咙……

　　大舅一辈子没有讨过老婆，母亲曾经告诉我，为了弟妹三人能够安心成家，他早早就跟着工程队出去做工了。贫寒的家境、微薄的只够弟弟妹妹们糊口的收入，加上没有念过什么书终日只知任劳任怨埋头苦干，大舅的人生似乎显得暗淡无光。幸而有了表哥和我，大舅再没有觉得日子苦闷无盼头，二十来年的辛酸苦楚都在孝敬老人和与我们俩小孩逗乐间淡淡地翻篇了。

　　大舅不怎么说话，莫说是遇到外人，即便家里亲戚朋友闲谈，也只是笑，偶插上一两句，也是漫无边际的，让大家摸不着头脑。每每看到大家一脸茫然，大舅便尴尬地嘿嘿两声，扶了扶斜戴着的鸭舌帽，讪讪地躲到一旁做别的事了。然而我却深恋着那些不多的话，深恋着那种日渐苍老却依旧清晰的嗓音……

　　“来，这五块钱拿去随便买点什么吃。”兴许童年的我听过他最多的便是这么一句了。对于我们小孩子来说，小时候最爱的就是临乡逢到古习俗的庙会，什么“三月三娘娘山”，什么“清明相期”，什么“凤山会”……跟着表哥坐上外公的小三轮，等着大舅一人手里塞上或五块或八块零花钱，就兴高采烈地出发了。那时候手里能有五块钱随意支配于孩子来说是多么奢侈的一件事啊！

　　“大舅你也去吗？”

　　“我不去噢，还有工呢。”

　　我们便在斜戴着顶鸭舌帽的大舅慈祥的目光里一路欢歌奔着糖葫芦、套圈、马戏团去了……

　　“大舅，”我借着朦胧的酒意，拉着大舅的手谈开，“那年五年级的三月三你给了五块钱，表哥买了些吃的，我没买，想着路边玩赌博的弹珠游戏，一股脑都输进去了。”众人都笑了，大舅也笑，我却没笑出来，酸酸地哽在那里——那是当时大舅小半天的工钱，我却一口气“挥霍”下去，到如今都心疼得很。

　　我到初中也还是调皮，周末的英语作业都跟邻桌借来抄。那个冬天下午，玩了两天才记得作业没完，搬个板凳就在外婆家羊圈旁抄开了。远远听到大舅“叮铃铃”的三八大杠回来，接着一包炒米放在文具盒旁。“作业做累了弄点炒米吃吃。”鸭舌帽的'帽沿贴着我的脸，“这么多字母儿我一个都认不得，现在的娃儿真不容易……”

　　大舅说罢喂鸡喂羊去了，我嚼着香香的炒米，心里第一次觉得不是滋味，之后再没有抄过作业。

　　“来，根儿”大舅摘掉鸭舌帽，挠了挠秃了大半的头顶的细汗，端着酒盅跟我又咂了一口，“油菜花又长高了，你记得骂你的那回吗？”

　　当然记得，大舅从来不打骂我们，向来都是嘿嘿笑着的，唯独那次凶我凶得厉害。

　　农村的早春，油菜花长得有人高，一片片都是青翠的杆儿，东头望不到西头。外公家门前就是一片油菜地，密密地绕着屋子、仓库，我和表哥玩累了，淘气地跑进菜地里撒尿，突然间吓唬表哥一下，他尿了一裤子。我开心地跑出去喊：“宾尿裤子啦，宾尿裤子啦！”表哥便嬉笑着追出来打我，一直追到大舅跟前。

　　不记得当时大舅是什么表情，也不记得都说了一段什么话，只清晰地记起有这么一句——

　　“你们以后都是要当老师坐办公室的！像个什么样！”

　　声音穿透耳膜般从未有过的严厉，我和表哥都愣住了，大舅从来不发脾气的，这是怎么了？为那事儿我还哭了一晚，后来外公把大舅训了一番我才作罢。如今想来是多么不该！母亲后来说，大舅自己不识几个字，但对老师却异常憧憬，他的心目中我们都是要当老师的，完成他永远不能再完成的志向的，这样的一种举止虽在小孩无可厚非，却深深触动了他的痛处，故而生气。我一直思忖着要跟大舅说声对不起，可是渐渐地就过去了，就忘了。然而大舅那股木介般的劲儿和木介般的朴实却深深印在脑海里，挥散不去……

　　我恭敬地捧起杯子，双手递向大舅跟前，在他的酒盅旁重重磕了响亮的一声：“大舅，我当然记得，你是我们当之无愧的老师！”说完一仰脖儿，让这家乡的味道伴着大舅斜斜的鸭舌帽沿下渐渐湿润的眼睛，淌进周身……

记忆的作文 篇2

　　记忆中的家乡，是天空中旋转的风筝。

　　在家乡桃江这个依山伴水的小村，一到春天满山坡遍地开满了不知名的小野花，红的，黄的，白的，紫的……悄悄得绽放，悄悄的将春天点缀！当满坡的花开得正乐时，我便拿着心爱的风筝缠着哥哥姐姐带我去放。一会儿工夫，天空中就出现了各种各样的风筝，随着春风舞蹈！那时的我呢？太小，姐姐不让我放，我就只好跟在他们身后屁颠屁颠的跑，时不时被他们叫去捡落在田间的风筝……记忆中的家乡，是飞溅的水花溅起的笑。

　　奶奶的家是小木屋房，不偏不倚，就在桃江的`资江河畔。夏天，我准是第一个套上那黑色的像汽车轮胎似的游泳圈跳进那清澈的河水里的，可也是第一个被爸爸拖上岸的！爸爸是不允许我游泳的！那年的夏天，我就只能看着哥哥姐姐们在水里尽情的嬉戏，我只能嘟着小嘴在旁边看着他们，不过好在哥哥姐姐们很疼我，会趁爸爸不在的时候让我下水玩会……可笨笨的我不知道，衣服“出卖”了我……记忆中的家乡，是梧桐树下小小的愿望。

　　小木屋前有几棵梧桐树，是爷爷的爷爷种下的。那时的我是讨厌秋天的，可不明白爷爷他们为什么一到秋天就乐滋滋的，当田间的稻子被吹成金黄色后，懂事的哥哥姐姐就随同爷爷，伯伯们拿着弯弯的刀下到田间去，任凭我在屋前叫喊。每到那时候我就孤零零的站在梧桐树下看着他们在田间挥洒汗水……不知过了多久，我抱着树睡着了……梦中，我告诉梧桐树我小小的愿望，我还梦见愿望真的实现了……记忆中的家乡，是雪地里我印下的足迹。

　　那年的雪下得很大，雪刚停我便冲出了小木屋，踏过白色的棉絮，印下我的一排小小的足迹，高兴的手舞足蹈，我又小心翼翼的后退，照着原来的脚印回来，傻呼呼的笑，也不清楚为什么，可能是第一次看见雪如此的兴奋吧！哥哥姐姐们带着我做雪人，打雪仗，不一会儿，雪地被踩的一片狼籍，便哭嚷着要爸爸变回来……不久，我便离开了那儿，除了回忆什么都没带走……再见，我美丽的家乡。等我再次回去时，我再拾起和你的欢乐，那曾经陪我走过耳时的小木屋，还有梧桐树……

记忆的作文 篇3

　　笛声悠悠，心海荡漾，每一个音符都已成回忆，每一支曲子都定格在昨天。手握横笛，吹奏回忆的纪念曲，令人温眸而又面浮微笑。

　　在那么多日子里，老师，就是那个吹笛人，奏出了我的一部部心曲，环嵌着每个成长的瞬间，与点点令我铭记的关爱。

　　这其实只是那些逝去的音符里其中的一个罢了，但它却将永远烙印在我心里……

　　四年级的一个雨天，我像往常一般来到教室。老师，抱着一叠厚厚的教科书来到班级里。

　　我坐得直直的，等待老师的讲课。

　　老师清了清嗓子：“请同学们把昨晚布置的课外摘抄交给组长。”我觉得奇怪，问前面的同学：“昨晚有这个作业吗？”“当然有，你没做啊？”同学问道。“不是，不是，我做了！”我连忙说道。

　　我转头就找了起来，第一层，第二层……我找到了，但是……翻了翻，没有看到昨晚做的课外摘抄！再拿出作业登记本，没记录！天哪！忘做了。

　　看了看桌上组员们交上来的摘抄本，我的脑海里闪过一个想法，我赶忙把它抓住了：把名字换掉！我的脸刷地一下红了，怎么能做这种事！但我想了想，只能这样了。我总不能诋毁我在老师心目中的好形象吧！

　　我抬头望了望在讲台上忙碌的老师，埋头用涂改带改了起来：把我的名字和另一个同学的名字调换，就只好委屈这位同学了，唉！

　　“没交的赶快交！”老师催促道。

　　我理了理本子，快步走向讲台，如释负重地交了摘抄本。

　　我战战兢兢地上完了第二节课。

　　下课后，我快步经过办公室，却不料还是被老师叫进了办公室。

　　老师，就那么静静地坐着，看着羞愧的'我，沉默不语。把那两本我再熟悉不过的本子摊在我面前。

　　我真的很后悔，撒了这样一个谎。

　　老师突然拿起一张白纸，用黑色笔轻轻地划了一横，再用涂改带涂掉那一横。

　　“认真写字的人并不需要涂改带。”老师平静地对我说。

　　我低下了头，看着被涂去的一横。

　　“知道为什么吗？”老师问。

　　我知道这是为什么，但我这时，正在无限的自责与忏悔中。

　　“因为涂改带，只改去错误，掩盖错误。”老师望着我的眼睛说。老师的眼眸啊，宛如一潭秋水，那么清澈而又明亮。

　　“你可以用涂改带改去错误，而你要记住，涂改带下面，永远是需要改正的错。”老师拍了拍我的肩膀，把我的本子还给我，让我去补做。

　　我离开了办公室，那脚步里，饱含愧疚与深思。

　　我永远也不会忘记，四年级的那个雨天，和“涂改带下面是错误”的反思。

　　悠扬的笛声漾着丝丝关怀，还有，对老师，那来自心灵深处，真挚的感谢……

记忆的作文 篇4

　　“来往烟波，此生自古西湖长，轻风水桨。”

　　天空却依旧阴霾。

　　突然涌起一种异样的感觉，一种无形的直觉让我去寻找失去的记忆。

　　乍暖还寒的春竟是那样的懦弱，还没来得及蔓延便被无情的残冬吞噬了。冬并未因春的柔和而改变那杀戮的天性，反在春还未喘息之时给予它致命的一击。本因有的和煦的春风，被呼啸而来的凛冽的寒风折磨到仅存一丝生机，天阴得似乎要下雪，要彻底埋葬这一丝柔弱的生机。

　　我漫步于公园内。

　　穿行于林间小道，那里静得可以让我听见自己的心跳。突然两个女生从我的视野中出现，她们兴致勃勃地说笑着，手里握着球拍。我的脑海中猛然浮现出了那幅画面——对，这就是我曾经的记忆之一，我找到了记忆的碎片。

　　正门广场，两个矫健的身影跃入我的眼帘。落地的羽毛球，被重新拾起，在两人的努力下继续飞翔，而那划过空中的长长的弧线，却划在了我的心上。我的记忆被唤醒，又被现实拉回：球落地了，可以重新拾起，它没有被摔坏；可那份沉甸甸的情谊呢？

　　翠绿且宁静的湖面上还留有残冰，冷风掠过湖面，打破了这块美好的明镜，荡起阵阵涟漪。绿水本无忧，因风皱面——毕竟是温室里的'花朵，当经受考验时往往受不住大风大浪。湖面上半浮着一只破旧的鸭舍，里面的鸭子早已不见踪影。我知道，在那个风雪天，有两只在寒风中瑟瑟发抖的鸭子立在被雪覆盖的冰面上，而有一个身影在已结冰的湖面驻足、端详着它们，身后还有一个身影。那两只鸭子没能度过严酷的冬天，永远地消失了；而花朵也没有等到绽放，便在寒风中凋谢了，只留下枯黄的花枝。

　　捡起干枯的花蕾，它是如此脆弱，轻轻一碰就碎在掌中。凌乱的碎片，曾包含了过去多少美好的回忆。现在，它们都随风而散了只剩下独立在寒风中的我。也许，这就是我曾经的记忆……

记忆的作文 篇5

　　那是一个漫长而又急促的夏天，我们都在中考做些最后的努力。

　　“下一周就要考体育了，”好友婧在我的耳边的说着。“嗯，我们要不要这几天锻炼一下。”“那说好了，从明天开始，早晨起早点陪我跑步。”“行啊，没问题。”

　　那天晚上我们都有点兴奋，闹到了很晚才睡，不容置疑，第二天起晚了，我们的初计划就这样以失败告终了。

　　星期一就要考体育了，星期天我们忙的不可开交，那天因为学校有事放假，我们并没有去学校，于是我们便在家里练习考试的内容。

　　天色渐晚，我们的头上都有了丝丝汗珠，吃完饭便坐在床上玩，我的肚子有点不舒服，于是婧便帮我揉肚子，这应该是我记忆中第一个帮我揉肚子的人了。心里顿时升起满满的幸福感。

　　三个人睡在一张床上未免有点小挤，女孩子都喜欢晚上睡在一起瞎闹。我和婧坏心地捉弄这艳，她是一个很搞笑的女孩，常常把人逗的开怀大笑。那天晚上我们三个人挤在一起玩了好久，我们缠着艳让她唱歌，她的声音挺好听的，不知不觉我们都打着哈欠开始喊困，没多久我们便倒头就睡。

　　第二天的.体育考试很累，尤其是长跑，跑完后我的脚都软了，可是当我看到终点处为我加油的朋友，我感觉充满了力量。我生命中有她们的存在，真的很幸福。

　　也许暖心只是一刹那，但感情却成了永恒。

　　没有一个人有义务对你好，我一直记得这句话，也记得那些对我好的人。

　　后来，那丝感动，那些抹不去的往事，都变成了我一回忆就会扬起嘴角的原因。

　　暖心是什么？暖心是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜；暖心是在最无助时一个陌生人的问候与援助；暖心是在心中困惑是朋友的倾听。这些这些，都是暖心的瞬间。

　　当我走出家门，迎着暖暖的风，风中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一丝暖意；当我站在柔和的日光下，静静微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时，那个人的影子也在脑海里浮现出……

　　那是小学。由于我做值日，离开校园时，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急着在天完全黑之前赶回家。不料在经过一座桥时，因为前进太快，自行车猛地一震，便不听使唤了——链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在两个齿轮上。我想了会，决定将车子推到修车铺修。到了修车铺，发现门是紧锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。

　　我蹲下来，开始试图自己修好，可过了十分钟，还是没修好，我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经过。

　　可是时间走了很久很久，也没有多少行人经过。那些经过的行人，大多行色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的甚至连看我一眼都没有看。

　　我开始有些饿，有些害怕，可是身无分文。我想起家人，她们一定有些着急，说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭菜，它们是不是已经所剩无几？是不是已经凉了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，呜呜地哭了。

　　不知道时间又走了多少步，我只知道有一个叔叔来到了我的面前。他一脸慈祥地问我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起头，停止了啜泣，说：“我的车链子……掉了，我…回不了家了。”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。他点点头，冲我笑了笑，便蹲下来，用干净的手触碰那黑黑的链子。

　　不出两分钟，他就站了起来，对我说：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人会着急的。”我点点头，投给他一个大大的笑脸：“恩，谢谢叔叔，叔叔再见。”他向我挥挥他那变得有些脏的手，走了。我的心中涌上了一丝温暖。

　　时过境迁，好见你过去了，我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。每一次心中暖暖的时候，都能想起他。

　　温暖它一直都静静地处在你身边，等待你用心去发现。

记忆的作文 篇6

　　每个人的记忆中都留存着一些难忘的事情。这些事情有可能是美好的，有可能是伤心的，也有可能是喜忧参半的`……不管怎样，这些事情都助力着我们成长。

　　而发生在小学的一件事却至今令我难忘。那天刚好下课，我当时并不想出教室去玩，于是就安安静静地坐在教室里看书。一阵笑声打破了教室里的宁静。原来是我们班有名的捣蛋鬼进来了。我不知他刚才又玩了什么鬼把戏。哪知，他一进教室就踩着桌子，腾云驾雾般地朝我这边走了过来。万万没想到的是，他这次的捣蛋对象居然是我。他走到我后面的那张桌子上，很快将双腿架在我的肩上便坐下了。我为了不伤害到他，只好像一座雕像一样一动不动地坐在那里，不知有多难堪，真希望有人帮我解围。唉！这真是人善被人欺呀！

　　过了一会儿，我的同桌来了。那时他可是我最好的朋友。我的同桌见我这样被欺负，便立马跑过来替我打抱不平，叫捣蛋鬼下去。可捣蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他说：“你再不下来，我就要去告诉老师了。”捣蛋鬼觉得他不会去叫老师。我的同桌灵机一动，朝捣蛋鬼背后叫了一声：“老师！”捣蛋鬼还真以为老师来了，吓得赶紧跳下来。当他知道被愚弄后，捣蛋鬼气得脸都红了。见此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起来。事后，我急忙向我的同桌表示感谢。

　　这段回忆是童真而美好的，犹如绚烂的花朵一直绽放在我的心里。

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