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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。
中学作文600字 篇1
太阳照在屋檐上,清风吹进屋子里,触动了窗口的风铃,发出叮叮的响声,云雀不知疲惫的歌唱,一曲一曲拿捏得当的音律在城市的上空一圈一圈的荡漾开来,树枝上的嫩叶摆动着身躯,耳边回荡着欢乐的声音。
这样的气息,必是不适合学习的,便拿了本书,向外走去。风虽是清凉,却依然掺着热气,轻轻吹起我的头发,嘴角不自觉的扬起来,这便是风的`声音。
小池里荷花静静的呆着,却掩饰不住待开的喜悦几片白净的花瓣从嫩绿的叶子里钻出来,显得像待嫁的少女。
紫色的兰花成群成簇的开着,它们的香气沾染到身上,有一种青出于蓝却胜于蓝的韵味,我偏爱这不俗世间艳,不懂世间情的花。
坐在花丛里读书,大概是少有的,这样一种别出心裁的美,浅出一汪清泉,深如一潭青水,我正流连在这图中,一抹红会引起了我的注意,说是火红,却是淡雅;说是淡红,却很艳丽,走近一看,才知道这是夕阳的颜色。
绯色的花瓣一片一片叠在一起,嫩黄的花蕊在绯红间,渲染着单调的红色,它并不高,同及膝的兰花相比,显得很幼小,风吹过时,只有几束能触及,绯色的花瓣轻轻的舞动着,渐渐,花开的大了些,我凝视它许久,直至夕阳将至,绯红染红我的衣襟,我的皮肤,才醒悟,时间不早了。
往会走的时候回眼一望,又有些发呆,那颜色仿佛融入夕阳,嫩黄的花蕊在斜阳的照耀下发着耀眼的金黄,风再次吹过,叮叮的声音响起,我停凝了一下,随即回过身。
回家时,屋外下起零星的小雨,我有些惊讶,飞快的跑出家门,那绯色的花在雨中飞舞,雨滴打在花瓣上,一片一片的凋零,雨声显得很有韵味,像巴赫的小步舞曲,我忘记了活动,这声音音绕耳畔,很脱俗,空灵的声音,雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂,最怕不觉泪已拆两行。
那一年,我听到了,一朵花开的声音……
中学作文600字 篇2
大千世界,芸芸众生,最伟大的人是谁?是老师。最无私的人最谁?是老师。最辛苦的人是谁?答案也是老师。老师是我们走向社会不可或缺的一部分,是我们生命中最重要的人之一。他们不言劳累的耐心的教育着我们。老师,您辛苦了!
每当上课的时候,老师那振振有词、手脚齐用、表情多变的情态总是如磁铁般吸引着我们的目光。为了使学生们对学习更有兴趣,使课堂气氛更活跃,他尽自己最大的努力使语言幽默化。当我们坐在舒适的座位上,旁边还吹着电风扇时,老师却不顾炎热,站在黑板前费力的为我们讲解题目,满头大汗也顾不得去擦拭,所以老师的额头与两腮经常是流淌着晶莹的汗水,后背的衣服也时常似被水淋湿了一般。这汗水中不仅融入了老师的艰辛与劳苦,更多的是学生们的深切希望与祝福。
老师用心血培育着一代又一代的学子们,他们献出了毕生的精力与宝贵的时间,有的竟付出了自己的生命。在这次汶川大地震中,有多少老师为了学生的安全而牺牲?他们在废墟中用自己的身躯为学生们撑起了一片天空,将自己化作太阳,照亮每个孩子的身影。他们是最善良的天使,用温暖的翅膀守护着他们的学生。
作为一名高中生,与我们相处时间最长的是老师,能给我们更多帮助的`也是老师。他们其实时刻都关注着我们,总是在周围守护着我们,不让每个同学出一点意外。老师可称作是我们的第二任父母。
当我们有烦恼、迷惑时,老师就似春风,吹散我们心中的不愉快,使我们感到轻松快乐。
当我们误入歧途时,老师就如灯塔,指引 我们走向正确的人生道路。
当我们心灵受创伤时,老师就好比一双温暖的手,抚平我们内心的伤痛。
年年月月,花开花落,老师不言辛劳地培养着一代又一代,将我们一步步送向成功的大门,而当我们享受鲜花、荣誉时,老师只是在一旁默默的注视着我们,为我们加油。感动之余我想对同学们说,让我们对老师一起喊声:老师,您辛苦了!
中学作文600字 篇3
在我的成长中有许许多多的第一次,第一次骑车、第一次做饭、第一次坐火车、第一次……在这儿我不得不说出我第一次做的不光彩的事——做“小偷”,因为这事让我耿耿于怀,每次想起它来都面红耳赤。
那是在一个星期天,我和几个小伙伴到外面四处闲逛,突然有人看路边有一棵挂满果子的桃树。望着那熟透的桃子,真让人嘴馋,我们一个个口水“哗哗”直流。我不禁想:要是能吃上一个多好啊!此时,我“灵机一动”想了一个鬼主意——晚上上我们悄悄来摘几个。我一说出来,大家一致同意了。
好不容易,熬到了天黑。我们躲过了父母的眼睛,打着手电筒来到了树下。我们几个伙伴做了分工,有的拿着电筒照明,有的上树摘桃子,有的在一边望风。大家各就各位,三下五去二树上的桃子被我们摘了个精光。突然,不知道是那个伙伴“啊”了一声。顿时,我们关掉了手电筒,爬在地上一动不动,大气也不敢出,只听心砰砰的直跳。经过一刻的`沉默,有人小声的说:“没有什么呀!刚才是谁啊了一声,吓死我了。”接着又有人说:“是不是我们被发现了呀?”这时我“镇定”了许多,说道:“切!怕什么,即使被发现了,也不过被批评一顿吧。”于是,我们享受完摘下的桃子高高兴兴的回到了各自的家。
第二天,桃树的主人发现树上的桃子不见,他急得满头大汗、气愤不已,并发誓要找出“小偷”——我们几个肇事者害怕极了。经过几天的侦察,他锁定了我们几个“嫌疑犯”。在事实的面前我们不得不承认了我们的所作所为。他知道真象后满腔热怒火,狠狠的训斥了我们,并要求我们每人赔偿了20元的经济损失。这时我们几个小伙伴才知道了后悔了。几天后,我们赔偿了他的损失并向他道了歉。
这件事虽然过去了很久,可我还是记忆犹新。我相信这将是我的第一次,也将是我最后一次做“小偷”。
中学作文600字 篇4
——献给那些为工作忙碌奔波,自以为是的父母们,看秋风是如何灭亡,看我们是如何走向绝望。
秋天是一张充满苦涩宇悲伤的画卷,一幅意蕴深远的画。
北方的秋天,风是最寻常的。从早刮到晚,一刻也不停歇。似乎在怨恨,在倾诉。
早上,天未亮,便开始感觉到风在怒吼,在狂嚎。正午,风依旧不停,不停地倾诉。晚上,人们忙碌了一天,累了。风也累了。它不再那样狂暴,它静了下来,却又不时地哀泣几声。它的暴躁变成了乞求,它多么希望在这寂寞的街道上,有什么东西能听到他内心的哭泣,能读懂它的落寞,可是,没有……从来没有人肯接受它的乞求。
它愤怒了,它将嫩绿的叶子打落,让它不再富有生机,拔掉它鲜艳的外衣;它将树木连根拔起,倒落在冰冷的土地上;他将小鸟赶去南方。他讨厌欢笑,讨厌笑容。最后,它又去敲打人们的窗户,它恨,恨人们的无情,更恨人们的无知。
此时的秋风心中充满了恨,充满了愤怒。它哭泣了,它流泪了,那是无助而伤心的泪水。
泪珠洒落在大地上,那样悲伤地泪,感动了上天,感动了白云,它们为秋风所惋惜,所哭泣,形成了雨。这就是秋雨。
秋天的雨是不同寻常的,朦胧之中带有一种伤感的气息;秋天的雨是绵延的,似乎没有结束的那一天;秋天的雨是寒冷的,碰到了便会被冷却热情、温暖的'心。雨稀稀疏疏的,却又一直下不停。
一个人独自走在冗长儿寂静的小路上,路旁的树叶不断脱离母亲的怀抱,开始孤身一人踏上了艰辛而惊险的旅途。不时的感觉到有清风从耳边经过。渐渐地,渐渐地,人影越来越模糊,然后消失在了这个寂寥的小路上。
多么唯美的秋,多么冰冷的人。
中学作文600字 篇5
光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。
在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的.数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!
进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。
总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。
评语:作者从几个方面写自己对初中生活的感受:紧张、充实、快乐、幸福等,思想认识水平较高,文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞,语言很有气势。采用总分总的结构,层次清楚,首尾呼应,结构紧凑。有记叙,有议论,有抒情,很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。
中学作文600字 篇6
那天,我知道了,爸爸的爱不仅仅是保护,还是放手。
那天,我们一家人去爬山,在山脚的时候,我头上就冒出了个小灯泡,有了个好主意:我们全家分两队、两个路线,比比哪队先到山顶。这个主意得到了大家的赞同。我和爸爸一队,妈妈则和妹妹一队。很快,我们兵分两路,踏上登山的旅途。
爬山,当然是我和爸爸擅长啦。我们的速度很快,没过多久,我们的步伐就已经接近山顶了。可是眼前有一处陡峭的小山坡,这高度都快有我高了,上去自然很难。爸爸轻轻地笑了笑,两三下就跳了上去。“爸爸,您怎么这么厉害啊!”我惊讶道,下意识地把手伸向爸爸。可是他好像没有半点要拉我上去的意思。
“你自己上来。”爸爸平静地说。
我的眉头皱了皱,很是疑惑。
“爸爸,您不是开玩笑吧?这个接近我身高的山坡,您让我自己上来?”
“对,我不会拉你。”
“可……”我收回了本来要说的.话,因为我知道,爸爸的决定是不能改变的。现在,我只能思索该怎么上去。
像爸爸那样跳上去是不可能的,要么爬上去,要么冲上去。可是爬上去的方法奏效吗?我不知道,就试了试。结果,不但手磨破了皮,还浪费体力,最要命的是我上不去。我只好试试另外一种方法。
冲上去,肯定要助跑。我退后几步,做出了运动员百米冲刺的姿势,在心里倒数:三、二、一,冲!我注意到了山坡上那几个坑坑洼洼的地方,把它们当做阶梯踩了上去,再将脚一跨,我就到了山坡上。
我看向爸爸,他的脸上露出了欣慰的笑容:“不错,能自己上小山坡了。”而我得意极了,得意的不是冲上了这个小山坡,而是得到那份特殊的爱,那份放手的爱。
中学作文600字 篇7
有一件事,我想把它当面地告诉大家。可是,我却迟迟没敢。这件事,我永远也忘不了……
事情是这样的:一天晚上,妈妈叫我去倒垃圾,我爽快地答应了!可是,一到楼下,我就后悔了。天空遮住了月亮,天太黑了!根本可到小区的垃圾桶还有一段距离呢!于是,我不管三七二十一,就把垃圾放在一楼王奶奶家的门口,以便快速回家。
一回家,妈妈就问我:“垃圾呢?”我撒了个谎:“倒了!”妈妈半信半疑地问:“真的吗?”我这是理直气壮但又心虚地回答:“真的,我没骗你,我真把垃圾倒了!
第二天,王奶奶一开门,就发现门口有一个垃圾袋,里面装满了许多垃圾。她四处寻问左邻右舍,都没有人承认。一放学,有人说:”是谁呀!这么缺德,把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。我一听见,像个老鼠似的溜进家门,鬼鬼祟祟地跑进房间,正为自己做的事后悔呢。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,转过身来,原来是妈妈。她说:“做错了事,就应该承认错误,不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好:若要人不知,除非己莫为!”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的.决心就更大了!
我敲了敲王奶奶家的门,她开了门就欢迎我,说:“哟!这不是小灿吗?怎么有空到你王奶奶的家来玩呢?”我一下子流出了眼泪,想不到,王奶奶对我如此厚爱,我却还伤害她!她说:“莫哭莫哭!有什么不开心的事情给王奶奶说说。”我一五一十地把这件事讲给了王奶奶听!她说:“哦!原来是你搞的鬼,其实,我早已经知道了!那天,你放垃圾在我门口,我偷偷的在‘猫眼’里看到了!王奶奶为你知错就改的精神而感到欣慰。因为,你已经长大了!知道做错了是自己要勇于承认!”我做出了伤害王奶奶的事,可是王奶奶她却不记仇,反而还原谅了我,我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀,宽容别人的好品质。
这就是我做的蠢事,也是我最后悔的事。这件事终于说出来了,我真后悔当初不应该那样做,真不应该啊!……
中学作文600字 篇8
秋渐凉时,便是一年中秋时所至。对于这样的节日,我一向是欢喜的,不光是为了学校的那几天假,更多的事为了嘴馋。但今年不知为何,我竟提不起什么兴致,心中忧愁那多出一倍的作业,萌生出干脆取消这劳什子的节日算了的想法。
中秋前夕,我随母亲去超市采买,望着手中提着的大包小包的食物与饮品,不禁微惊,似乎在我的记忆中,往年只吃了几个月饼便罢了,今年为何如此多事?心中所想,嘴上便说出来了,母亲道:“每年都是这样,只是往年你不曾跟着出来采买,没有注意罢了,其实年年如是。”
是啊,正因为年年如此,才会因为熟悉感到厌倦与烦闷吧。
晚上,一如继往的圆月跨过千山万水端坐在天上例行公事,供世人欣赏,清晖的月光下,不见踪影。相比之下,人们更愿意坐在明晃晃的日光灯下喝酒打牌,谈天说地。我执起果盘上的一块月饼,对着天上月儿比较,复又扔进嘴里,绵软的豆沙馅绽放在我的口腔,粗糙的'颗粒在舌尖磨擦,厚实得难以下咽。耳旁老人正向小一辈的孩子讲述嫦娥奔月的爱情故事。年幼的孩子却不屑得撇撇嘴,晃晃手中的手机,赫然是《嫦娥奔月新篇》。
年年都是如此,纵然有诸多变化,我也因此而厌倦,却又不想改变,因为我们厌于熟悉,却又安逸于熟悉,不管是厌烦也好,喜欢也罢,我们都不愿意去做出选择或改变,因为熟悉对于那些在外漂泊的亲人有别样的意义。
我曾疑惑于那些大人们天天在手机上通讯,节假日见面时,却仍有讲不完的话,后来,我明了,亲人们总想看看熟悉的旧物。见见熟悉的旧人,重拾曾经的回忆,以熟悉向世界宣告:我们并不孤独。
再者,我着堂中多出的轮椅,目光黯淡几分,人们也是想沉浸在熟悉里,避免“明月仍在,物是人非”的悲凉吧。
又是一年中秋时,还是熟悉的月光,还是熟悉的脸庞,愿明年中秋,我们仍旧“熟悉”,共赏婵娟!
中学作文600字 篇9
轻松地初一生活,浑浑噩噩的过日子。没有烦恼,不在乎中考!
沉重的初三生活,学习基本定型,只要保持平常心,自会有理想的成绩!
因此,所有人都将初二视为一个转折点,将初二看的尤为重要!
确实,初二重要,但并不是因为学习最紧张,而是因为人有情感。
初中像两座山,中间有一座彩虹桥。山的一岸为初一,另一岸则为初三。而那座彩虹桥自然就是初二了。
彩虹固然美丽,吸引着人的好奇心,令人忍不住驻足观看。看着入迷了,睡着了,便忘记了过桥,沉浸在美梦中。美梦固美,却如同罂(yin)粟般令人难以自拔,那毒素,便是人间最美的、最浪漫的`----情!
初二,十五六岁的年纪,一个懵懂的孩子,分不清什么是情。只是因为那个他帅气或美丽,优秀或温柔,便天真的以为他就是自己一生的依靠。只沉浸在自己用心编织的摇篮中,只愿意不顾一切的睡着,纵使知道自己错了,却不情愿去改错!
直到有一天,梦碎了,人醒了,却发现那座彩虹桥已在逐渐消失,自己已无法到达彼岸,想要回头, 却永远回不去了,只能随着桥的消失而坠入万丈悬崖,连带着那还未发芽的梦想,一起消失。
或许,这就是初二真正重要的原因吧!只有那些理智的且坚定的人,在爱的诱惑下,才能坚定不移地走下去,顺利的通过那所桥,到达天堂的彼岸。
同学们,不要被那表面的情感所迷惑,要坚信,真爱在前面,而不是阻碍你成功的眼前的这份你自以为是的爱。
桥很美,但莫要被诱惑。一直走,真爱就在前!
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