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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的科技馆的作文7篇，希望对大家有所帮助。
科技馆的作文 篇1
星期六，我们学校要举行一次游览科技馆的活动。
早上七点半我就迫不第一文库网及待的让妈妈把我送到了学校。当同学们都到齐了，领队的老师就喊我们上车，在车上同学们都纷纷猜测着今天科技馆会看到些什么，能有哪些新的发现呢?就当大家还在激烈讨论的时候，听到老师喊了声：科技馆到了!同学们欢呼着，不约而同地透过车窗向外看，大门口上方六个醒目的镏金大字“松江区科技馆”。
下了车，在老师的带领下走进了科技馆的大门，放眼看去，里面陈列了许多不同的科技展览品，这时我看到了一只昆虫，就好奇的跑了过去，那是一只昆虫的头像，只见后面还有两只大眼睛，我凑了过去，呀!这里面怎么有这么多人影呀?我不禁大叫一声，有的同学听见我的叫声，也跑过来看。只见那两只眼睛里，就像有好多面镜子影射出许许多多我们自己来。我赶紧看了一下说明书，原来有的昆虫的眼睛是由许许多多的小眼组成，每一只小眼都是一个独立的感光单位。家蝇的眼睛是由4000个这样的小眼组成。呵呵，这时我明白了，怪不得苍蝇那么难打，也许就是我们打它的时候，它能看到成千上万个我们，就赶紧逃跑了吧。
看完楼下的展品，我们来到楼上，我看到这样一段话：上海市松江区是第一个用太阳能为路灯做能源的.，这样做既可以节约电力，又清洁卫生，这也是我们人类以后要利用的新能源。
我继续往前走，看到前面围了好多人，我也赶紧跑了过去，这时讲解员开始讲解了：这是一个污水排理的微型处理器，现在打开开关，你们看：当水流到盆里的时候，下面的机器就开始运行了，运行过程中，下面的污点开始往下流，而清水却留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通过管道流到各家各户，这样我们就可以喝到干净的清水了，这是科技应用在环保上。我点点头说：“噢，原来是这么回事。”
这次的科技馆让游览真是让我们大开了眼界，学到了许多科技知识。我相信，随着科技的不断发展，我们生活起来会更方便，生活也会更美好!我更感谢老师让我们能够参加这次活动。
科技馆的作文 篇2
今年暑假妈妈带我参观了位于北京的中国科技展览馆，我最感兴趣的有四样东西：小球旅行记、超导磁悬浮列车、清洁能源——氢（水幕）、芝麻开门。
芝麻开门很好玩，他能识别指纹、眼膜、声带和人脸识别，只要注册好了后进过检测你就可以进门了。
水幕很神奇，只要在旁边的`电脑上输入文字或者数字，水马上就会流下来而且跟你输入的字一模一样。
下一次我还想去中国科技博览馆。
科技馆的作文 篇3
暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。
刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。
我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的`手刚碰到上面，就“嗷”的一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！
我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。
上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。
我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。
这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。
这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！
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科技馆的作文 篇4
在人们心目中，科技馆一定是高大·雄伟·壮观的。而我心中的科技馆不在高楼矗立的城市里；不在万里无云，骏马奔腾的草原上；不在一望无边的平原上，而是悬浮在天空中，在那儿可以鸟瞰大地。
科技馆悬空几 十米 ，靠电梯上去。
唉！终于上来了。我数了数楼层，共九层。我一进大厅几个交响乐机器人齐唱：“欢迎，欢迎。”我突然 被一个东西碰到，到身一看，是一位女机器人向导，“向导”和蔼可亲地对我说：“跟我来参观吧，最后，还有你们小孩最喜欢的儿童乐园。”我听了，一蹦三丈高，我高兴地说：“真的？那快带我去。”说完，我坐进电梯上了九楼。走出电梯一看，儿童乐园虽然占地面积较大，可设施小的和“蚂蚁的游乐场”差不多。突然，一个机器人拿了一块高科技芯片在我眼前晃了晃。我害怕地往后缩，战战兢兢地说：“你要把芯片拿来干什么？”机器人说：“我要这个芯片植入你的脑袋。”我惊恐万分，准备逃跑。忽然，眼前一黑摔倒在地，等我醒来时，已经在乐园里面了。我想：管我怎么进来的，玩就对了。我玩了：过山车、云霄飞车等。才离开了乐园。
在第八楼我又看到了“未来之时空穿遂”的牌子。忽然，一阵优美的音乐伴着柔和的声音说：“请各位坐上时光机看看你的未来。”我想：“自己的未来有什么好看的'，自己创造不就得了。”想到这，就头也不回地下楼了。
第七楼主要介绍了中国航天的发展。
第六楼，我看到了世界的先进飞机。如：F——service@reader8.cn公里）我想赛道就是把我们人缩小放在里面开，结果我想错了，是把车的小模型放在赛道里，人在外面控制。心惊动魄的比赛开始了，我以车的优势先发制人（因为布加迪威龙从0到100的加速只需2.5秒）前面是一个直道，我猛踩油门，已经遥遥领先，我高兴地哼着小曲。俗话说的好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”果然，一个人车从我傍边一闪而过。我想：不给你们点颜色看看，你们就不知道我车神的厉害。于是，我握紧方向盘，眼睛一动不动的看着前方，突然，我在一个拐弯上超越了他，过了一会，他又超越了我。就这样，我们你追我赶，到最后时的一个拐弯时，我玩了一个飘移超越了他得了第一名。
随后我参观了汽车参观馆。里面的豪车数量让我目瞪口呆。跑车的车身酷毙了！
最后，我到了透明的世界。透明的世界是全部由玻璃制成，可以鸟瞰大地，看到一切美景。
啊！科技馆不仅仅是学知识的地方，也是一个人儿童休闲、娱乐的好地方。啊！我爱科技馆！
科技馆的作文 篇5
今天我们雏鹰假日小队开始活动了，地点是在省科技馆。参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。哈，出发了！
那里非常好玩，特别是“倾斜小屋”。小屋是斜着的，让人不由得向下滑。这是什么原因呢？我们也不清楚。
在科技馆里，有一个“水龙头”很引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的.不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。
我们还去了4D影院，戴上那里的眼镜，就像身临其境一般。虽然只有短短的14分钟，可是已经够让人难忘了！
最后，我们几个竟然失散了，他们几个都相遇了，就我还在寻找他们。听见广播里说：赵万方，赵万方同学，请速到一楼总服务台。……
哎，准是他们几个在找我了。这次，全科技馆的人都要知道我的名字了！
虽然这样，但是今天我们还是蛮愉快的。因为我们不仅学到了很多科学知识，还知道了一个虽说是人人都知道，但还是意义深刻的道理，团结力量大！
科技馆的作文 篇6
在厦门游玩的几天，厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门，一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘，这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多，左右两边有许多的球，水注满左边一个球代表一小时，注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回，清空球里的水。
在科技馆的“探索。发现”展区，我登上了“地震屋”，体验地震时的感受。讲解员说：“这是6级地震。”突然，屋子猛烈地抖动起来，大家都很兴奋。抖动刚刚平息，讲解员又道：“下面是8级的哦！”屋子开始疯狂地摇晃，我没站稳，差点摔倒，连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声，被震得摇摇晃晃。终于，屋子平静下来。我心有余悸，心想：大自然发起火来还真可怕！
接着，我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走，没想到身体像是被什么东西拉住似的，总是跟我作对，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看门口的介绍，才知道，原来是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感叹：大自然的力量真是不容小看！
啊！终于到了看4D电影的时间了！它不仅影像立体，还有各种特效，制造出让人身临其境的'感觉。我看的是《史前历险》，电影中有这么一个情景：铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来，我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿，还有点疼。同时，周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西，一瞧，居然是电线，还在动呢，真是有趣！
“科技可以改变一切，但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发。
科技馆的作文 篇7
今天，我兴高采烈地坐着子弹头列车与爸爸、妈妈去上海旅游。列车停靠在上海南站，我们下了列车便马上换地铁1号线转2号线就到了科技馆。上回跟爸爸来过一次，但没有玩遍。据我了解，科技馆有12处主要参观区，这回我一定要把科技馆没玩过的地方都玩个遍！
在馆外，是个非常大的广场，广场上有一个浑天仪，这浑天仪是用青铜仿制的，据介绍，这仪器是用来观察天象的。这可是古代劳动人民智慧的结晶啊！我望着科技馆，中间是个巨大的玻璃圆球，两侧是弧形建筑，好像是智慧长上了一对想象的翅膀。进了科技馆，第一个去的地方就是西双版纳热带雨林区。进了雨林区第一层，我看到了许多标本，学到了许多知识。给我印象最深的是“绞杀”现象，这个词儿挺吓人吧！原来这是种刺杀现象，热带雨林中有种榕树的种子能附着在一些树木上发芽生根，并以气生根对这些植物进行绞杀，最后取而代之。这种绞杀现象反映了热带雨林物种间的剧烈竞争关系。顺着导游牌往上走，看到了许多株榕树，真的与课文中描写得一样——树干的数目不可计数，眼前出现了一个阴森森的洞口，上书“蝙蝠洞”，我惴惴不安地小步走入昏暗的洞内，隐约可见壁上停满了蝙蝠，耳旁尽是“吱吱”的叫声，挺恐怖的！爸爸让我凑近仔细看，原来这些蝙蝠都是用水泥做的，栩栩如生。
出了西双版纳热带雨林区，乘电梯到了楼上，我马上朝蜘蛛展厅跑去。在一个柜台前，我拉开抽屉，观察一个手掌般大小的.蜘蛛，那蜘蛛突然动了一下，我吓得大叫一声后退半步……
到了机器人展区，我先兴冲冲得与机器人下了一盘五子棋，只听机器人说：“哇！——你——真——厉——害——呀！”我开心地笑了。下完了棋，我又到了射箭区，准备在这里与机器人再决高下！我全神贯注，屏住呼吸，拉满弓，“嗖”的一箭正中靶心，可能是太高兴了，所以后面一箭射在了墙上，第三支箭射在了地上。尽管成绩不佳，但因为我是第一次射箭，就有一箭射中靶心，还是值得庆贺的。机器人舞蹈表演就要开始了，我赶紧又去排队。
走进信息时代展厅，一眼就看见很多人在排队踢足球，我也赶忙排了上去。原来踢球人面对的是一幅屏幕，里面有一个足球门和一名守门员，人们将球踢向屏幕中的球门。在科技馆玩了一天，真是乐趣无穷，在那儿快乐地学习更是一种享受。再见了，科技馆，有机会我还来，再到知识的海洋中去遨游。我爱你——上海科技馆。
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