新学期的作文

更新时间：2023-03-17 09:12:12

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　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的新学期的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

新学期的作文篇1

　　一拿到成绩单，我的心就如同掉入了深渊之中，无法自拔，心中充满了无比的羞愧，我这次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，现实就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的时候，看自己所做的事情。

　　进考试时期，别人在课间争分夺秒的学习，我却在其间和别人说些无聊至极的'废话，别人在努力看书学习时，我却在其间跟别人打打闹闹。正值上课时，别人在其旁集中精力背书时，我却在想回家的事。考试前几日放假，同学在家努力背书、复习时，而我却在家看电视。考试时，别人正在集中精力地写卷子时，而我却在在漫无精心地看了看，让后马马虎虎的做了起来。

　　看到这里，我猛的从幻境中惊醒，看到自己做的事后我才发现，这些都是给我的回报，没有努力的付出就没有美好的回报，这些都是我咎由自取，我决定不在伤心，伤心是没有用的，说以我要做出一个一鸣惊人的举动——让别人看到一个全新的自我，一个美好的自我。

　　我又看了看自己个门的分数发现了英语最拉分，其次是政治、生物。

　　我决定要先把英语赶上去，要不然一后会越来越跟不上课的，英语主要是“听、说、写”听是能听懂，说是会说，写是会写。我决定下学期英语要考90分以上，往后再逐渐提高。让后是政治、生物，这些都是背课，我相信只要能理解意思，背下来，就能考高分。

　　这就是我下学期的学习计划。

新学期的作文篇2

　　带着童年的欢乐，带着美好的理想，带着对未来的憧憬，我迈入了中学的校门。当我跨入新校门的那一刻我知道我的新生活开始了，我将会有新的同学、老师，学习也将进入一个崭新的阶段，自己已不再是调皮、不懂事的小学生了。

　　对中学的一切是那样的陌生和好奇，我怀揣着一颗紧张而又兴奋的心走进教室，开学第一天教室里挤满了人，只剩下紧靠后面的几张桌子，我个子比较矮，担心坐到后面看不到老师的.板书，可前面的座位都被别人占了，怎么办呢，就在我犹豫不决之际，我看到一个可爱的女生正冲向我招手，示意让我过去坐她旁边的位子，我感激地冲她点头笑了笑，忙挤了过去，在她旁边坐下，我们开心地聊起天来，很高兴新学期的第一天，自己就认识了一个新朋友。安然坐在挤得很是狭小的座位上，我对新教室充满了新的感觉，眼大眼睛观察着身边的同学，大家仿佛都选择了沉默，教室里静悄悄地，还没开始上课，但我的心已经紧张得怦怦直跳，心里猜想着，新老师会是什么样的、新的课程会不会很难、自己能不能适应中学的生活……

　　初中的课程多了，课堂上学的知识也更多了，老师的要求也严格了许多，但我告诫自己一定不能落下功课，因为我已经是一名中学生，不再是那个无忧无虑小学生，我下定决定，在新的学校里，要珍惜每一分钟，和新同学好好相处、努力学习，改正自己生活、学习中的缺点，成为一名品学兼优的中学生。

　　在新的学习生活、新的学期里，我正怀揣着对未来的憧憬和向往，向着新的学习目标，全速前进！

新学期的作文篇3

　　昨天的努力加今天的奋斗等于未来的成就。十二个春秋宛如溪水匆匆流过，无法挽回，指弹之间，我上了中学。当我迈进这所陌生又熟悉的学校，来到崭新的教室时，我的.心中有一种说不出的感觉。在人声鼎沸的学校里，我逐渐认识了一些新同学，他们一个个文质彬彬，活泼开朗，与我团结互助，此时此刻，我感到了温暖围绕在我身边，我心中不见踏实多了，而且也不在寂寞、孤单了……在新的学期里，每位同学都应该有自己的新打算，开始新学期的旅途！

　　过去的学习道路上印满了我们一路艰辛走来的脚印，而在中学的路途中更是荆棘丛生，一块块绊脚石阻拦着我们前进的步伐，因此，我们应该从哪摔倒就从哪里爬起，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。

　　在小学里的我，也存有一些小毛病，例如：上课不爱积极回答老师提出的问题，有什么苦衷总是自己一个人憋在心里，因此导致了性格内向。而在新的中学里，我一定要全力以赴改掉这些毛病，争取做同学们眼中的好榜样；老师们心目中的好帮手。小草在狂风暴雨里依然能够坚忍不拔，我在学习中遇到困难也应当努力克服。我的新打算如下：

　　一、读书时做到心到，眼到，口到。

　　二、积极参加学校组织的一切活动。

　　三、不抽烟，不赌博，不打架，在学习生活中与同学之间互相帮助，互相关心，互相照顾。

　　四、不说脏话、谎话，不侮辱他人；尊师重道，尊老爱幼。

　　五、助人为乐，拾金不昧，不求任何回报，能为班集体做事就尽力而为去做。

　　六、上课不讲小话，仔细听老师讲课，并且做好应记的笔记。

　　七、认真完成家庭作业，做到一丝不苟。

　　八、在教室走廊上不追逐打闹，不破坏公物，不攀爬树木；早起早睡，做好当天值日。

　　九、上课积极回答问题，考试不作弊。

　　十、尽全力做到《中学生管理手册》上的任意一条。

　　读书——本来就是吃“苦”的，先苦而后甜，让我们漫游在知识的海洋中寻找知识吧！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这首儿歌无处不在，它总在我遇到难题的时候，回荡在我耳旁，一直鼓舞着我勇往直前。只有经历风雨，才会见到彩虹！

　　唯有付出汗水，才会有所收获。因此，在新学期里，我们应该抓紧每一分每一秒，在学习上打下良好的基础——谁笑到最后，谁才是胜利者！

新学期的作文篇4

　　六年的小学时光已经飞一般的过去了，迎面而来的是全新的三年初中生活。新的学期、新的老师与同学、新的生活以及新的一切。

　　小学时，我的各科成绩只能在中等徘徊，始终被班上几个出类拔萃的尖子生踩在脚下，现在上了初中，终于与他们不在一个班了。虽然现在班上也有成绩比我好的，但总没有以前那么多了。所以与其他同学不一样的是，上了初中我感觉轻松了不少。总感觉以前老师布置作业很多，现在反而变少了，作业写得很快——学习变轻松真是件好事！

　　新的班级给我的'感觉不错，老师很好，同学也很有趣。既然大家互不认识，那我可要好好改一下我的缺点，争取在新的班级给新同学留下个好印象，做一个全新的我。新的同学让我初中生活的开头很开心，他们个个幽默有趣，我很快就有了新的朋友，但仍需要去了解。上初中了，很多事都要变了吧？

　　上初中了，学习就不如以前那么轻松了。但新的起点让我感觉我可以做好，只是需要我的一点点努力。那我就再努力一点点吧，超越以前的我。上初中了，生活就不如以前那么悠闲了。要晚睡早起，做个勤奋的学生。那我就比别人再勤奋一点点，可以有我想要的结果吗？上初中了，饮食就不能像以前那样随意了。不能饥一顿饱一顿，想吃就吃，不想吃就不吃。没有一个好的身体怎么能好好学习？而且中考身材也要算分嘛。上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己变成只会学习的机器，应该劳逸结合，有时也应该适当放松一下。

　　上初中了，但还有很多都需要改正的缺点。那就让我在新的学期、新的起点，创造一个全新的我吧！

新学期的作文篇5

　　快乐的暑假一眨眼就过去了，新的学期又来了。现在我们已经是初三的学生了。初三是我们更努力的时候，初三的学习成绩就看初二的学习表现了。回头去看初二，我又奴隶吗？

　　别人都说，要想初三学得好，就必须在初二的`时候学好。但我初二的时候一点也不认真，我的成绩是直线的下降，字还是写的非常难看。而且我在初二写的那些新学期计划，反思和一大堆证明与决定，我好像一样都没做到。我上课还是不认真。到了初二的期末考，我没有一个科目是几个的。

　　我初二的学习成绩已经非常不理想了，我不知道我初三的成绩会怎么样。在初二期末考回去后，看到家长的表情，很是难过。因为不只是家长不满意，我自己也不满意，因为我也想更努力。

　　就在八月二十三日的前一天晚上，我还在烦恼该怎么办，于是我终于想通了：我发誓，在初三学习开始后，一定要认真听课。我发现了一件事，原来要上课认真听讲其实非常简单，只要不胡思乱想，认真听课，学习成绩一定会上的去。我以前上课人在教室里，魂早就跑到别的地方去了。

　　从现在开始我必须用功了，因为初二的期末考让我学到了许多，给了我一次教训。如果我现在不努力一点，那么初三还会再给我一次这样的教训，那个时候我可能连高中都没得上。

　　我要向我救救学习，因为她学习非常好，体育也超棒。虽然现在的工作是送邮件，但是她是最棒的。在初三的这个学期里，我要更加努力了。

新学期的作文篇6

　　时光匆匆，感觉转眼间时间就溜走了，暑假过完了，今天就上学了，呜呜呜…我还没玩够呢？

　　开学第一天，我背着妈妈新卖的迷彩书包，忐忑不安的走进校门，在前广场找到四五班的队伍，为什么说我的心情是忐忑不安呢？因为妈妈说今年教育局有指示下来，不允许大班额了，就是我们班里的人数太多了，要抽走一小批人，重组一个班级，今年四年级有10个班，往年8个班，多出来的两个班是从原来8个班中每个班抽14—15人，呜呜呜…希望不要抽中我呀！我前三年你成绩不好，还好老师们没放弃我，让我放学后找老师给我“开小灶”加强补课，我舍不得老师，更不想到新的班级新的环境去认识新的同学，而且新的老师也不一定摸清我的底，到时候放弃我让我自生自灭的学习怎么办！呜呜呜…我好害怕！

　　开学典礼后，我们班的同学全部列队在教室楼下的小草评上，有几个老师手里拿着名单，喊到谁的名字谁就出列，呜呜呜…我在班里最好的'朋友田同学，高同学，方同学被点名出列了，呜呜呜…会不会点到我呢！我一边想留在余老师班，一边想着相处的那么好的朋友以后不在一个班了关系会不会生疏了种种的不安在我心里萌生，点名点到最后我没有点到，我还留在本班，这本是该高兴的事情但我有点失落了…

　　回到家里的时候，妈妈问我在那个班，我说留在本班，妈妈说这是好事，见我不高兴的样子，妈妈问我是不是有要好的同学被分到其它班了，我说是的，妈妈安慰我说，天下没有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但还在一个学校呀，下课后或放学后还可以在一起玩，不是吗？咱今年四年级了，学习方面再不努力就赶不上了，咱不能拖班级的“后腿”，咱要以学习为重。我听了妈妈的话，心情立刻就舒畅多了，我都四年级了要以学习为重，加油吧！

新学期的作文篇7

　　五(3)班的原任语文教师光荣退休，本学期由我新接，记我的新学期语文第一课。上午，我匆匆地走进教室，三五个孩子估计是认识我的，表现得比较兴奋，还有更多的孩子忙于整理自己的新书。其实，我有很多话要跟他们讲，但是我还没有精心准备，这次来也只是和孩子们打个照面。要知道：第一次和学生近距离接触，是非常关键的。老师的这一个亮相如果赢得了孩子的认可，下面的教学就会顺畅些，圆满些；要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。

　　于是，利用中午的时间对自己要和孩子们讲的话精心地准备一番，列了一份详细的发言提纲。下午三点，胸有成竹地走进了教室。孩子们似乎明白了我的出场，纷纷坐直了身姿。一张张陌生的脸庞，一个个期待的眼神顿时展现在我的眼前…看得出：每一个孩子都期盼着一个崭新的开始。

　　我和孩子都准备好了，开讲：

　　首先，做自我介绍。我感觉这些内容是在"王婆卖瓜，自卖自夸"。从我在学校行政中任的职务，到我是小学语文学科带头人，再到我曾送过几届毕业班。在不夸大自我的基础上，我将这些个人的背景和盘托出，似乎有点炫耀的意思。但退而思之，我是想在学生中树立起一个美好的形象，要让孩子们感觉到新任的语文教师是个博学和能干的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。当然，我的发言条理是十分清晰的，结束时又重复了一遍，原因在于我布置的作业中有这么一条：请每个同学写一个200字左右的自我介绍。我的介绍就当作是我的下水文吧。

　　其次，讲作业规范。要知道，语文虽然只是一门学科，但需要学生完成的作业却是名目繁多，涉及到家作、课作、一课一练、补充习题、习字册、日记、作文、好书伴我成长等八大门类，新学期作文《记我的新学期语文第一课》。在讲解的过程中，我不断地询问原来的做法，以缩短我的要求和孩子现状之间的距离。其实，任课教师和孩子的很多矛盾冲突大部分是来自学生的作业。因此，开学第一课就让学生明确作业的要求至关重要。在讲要求的过程中，我的要求和学生的习惯产生了诸多的'矛盾，举例说明我是怎么处理的?(1)关于用笔，我要求孩子们用钢笔书写，可是他们所习惯的是水笔。于是，我从两种笔尖的构造说起，给孩子讲用钢笔写字的好处，允许学生再延用一段水笔，假如想把字写漂亮的，建议在近期内改用钢笔。这样，既不让学生感到压力，又能使他们明白我的具体用意。(2)关于习作训练，我从最严格的教师讲起，要求每天都写，比较严格的教师要求两天一篇。这两类老师我都不是，孩子们长长地吁了一口气。其实我本来的要求就是每周两次，一次段落训练，一次小作文训练。这样说来，我和孩子们又达成了默契。

　　最后，书写姓名。课前，我精心准备了一张熟悉孩子用的座位表。因为是和孩子面对面的时候使用的，因此，颠倒的顺序给孩子的书写带来了麻烦(主要是不知道写哪一格中)。我就将这张表格的填写当作考核学生是否灵活的小试卷。每一排的第一个我总是指明了位置，其他的同学就需要确认后再写。很多孩子拿到表格后，总会稍作观察，然后用自己最漂亮的字迹写上自己的姓名，看来，他们每一个都想给我留下美好的印象。在书写的过程中，出现了两个问题，一是名字中出现了错别字，我及时地悄悄地给予了纠正；另一个是由于帮助同学写姓名，导致位置的颠倒，这个出错的孩子也挺聪明，他马上画上了一个交换的箭头，我把他的这种行为戏称为"学雷锋，做坏事"。虽然，书写姓名用掉了近15分钟时间，但是，我以为这样做是值得的。

　　当然，在和孩子的交流过程中，有一点我是很不适应的。我本来是个比较幽默的教师，但是，由于孩子们原来很难听到风趣的言语，因此，到了该笑的时候，还是有很多人无动于衷，是听不懂，还是不习惯?看来，我要努力让孩子们习惯我的语言风格，从中获得更多的欢笑，童年吗，本来就是充满快乐的！

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