中秋节作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的中秋节作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋节作文300字 篇1

　　一年一度的中秋节到了，家家户户都在欢庆这个传统节日。关于中秋节还有一个美丽的传说：远古时代，后羿的妻子嫦娥为了不让奸诈贪婪的逢蒙得到仙药后危害百姓，便吃了仙药，升上了天空。后羿和乡亲们为了表达对嫦娥的思念，便在每年的八月十五在院子里摆满她爱吃的食品，远远地为她祝福。从此，中秋节就流传了下来。

　　一大清早，我便起床洗漱完后和妈妈一起做月饼。月饼的口味很多，有五仁味的、豆沙味的.、芝麻味的、水果味的等。但我还是喜欢吃传统的五仁月饼，所以我做的全都是五仁月饼。先把混合好的馅料包进面团里，然后用模具卡出各种各样的图案，最后放进烤箱里烤，大约半个小时之后，一个个又大又圆的月饼就新鲜出炉了。细细品尝起来月饼，月饼又甜又香，令人回味无穷。

　　夜幕降临，绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮。瞧！在如墨的天空中，穿着银白色衣裙的月亮姑娘缓缓地升起来了，越升越高，露出了她那圆圆的笑脸。仰望天空，月亮好像一只银白的玉盘镶嵌在天幕中，又好似一盏明灯照亮了寂静的大地，照的大家心里充满了温暖。

　　又是一年月圆时，愿浪迹天涯的游子早日回家，与家人团聚，愿中秋节的祝福，能随着晚风飘进每一个人的心中。

中秋节作文300字 篇2

　　的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

　　哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡……

　　爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

　　“停！我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。

　　爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。”

　　“错。这是个故事名字，不是古诗句。”

　　奶奶笑着说：“月亮像月饼。”

　　“这也不是古诗句。”

　　妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”

　　“错。这是歌名。”

　　该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。”

　　突然，我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”

　　我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

　　哗——大家的手拍了起来。我吃了一个月饼。

　　看着他们流口水的样子，就一人给了一个。爷爷还夸我是个有文化的.小学生。

　　在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。

中秋节作文300字 篇3

　　中秋节就要到了，今天早晨，天气晴朗，我即将随着邢周报小记者们去谷馨坊食品公司去做月饼，，我十分期待这次旅程。

　　登上大巴车，经过半小时的车程，终于到了期待已久的谷馨坊食品公司。这里可真大呀，足够有我们5个学校那么大！我们小记者排成5队，整齐的'向公司食堂走去。食堂就是我们今天要做月饼的地方。进入食堂，我们又被分为9个小组。老师先介绍月饼分为三类：京式、广式、苏式。介绍完毕后，我们小记者就大显身手了！

　　我们先戴上一次性围裙、帽子和口罩，然后认真的洗手。我们小组一共6个人，围着一个大桌子，上面摆着豆沙、月饼面和面粉。

　　老师先给我们怎么做月饼进行了示范。我们就开始“行动”了，需要称35克月饼面和30克豆沙馅。先把月饼面按成饼，然后把豆沙馅放到饼里，弄成一个“馒头”，把“馒头”压到模具里，要占满模具，最后手一按，一个完好的月饼就完成了！

　　又经过半个小时烘烤，新鲜的月饼就出炉了！回家和爸爸妈妈一起过中秋吃月饼喽！

中秋节作文300字 篇4

　　一年一度的中秋节还有两天就到了，今晚我们“蓝精灵”小队提前在一起庆祝“中秋节”，我们还邀请了罗老师和她的女儿一起参加。

　　这个中秋节的月饼是我们自己动手制作出来的，比市场上买的要好吃很多倍呢！由于妈妈的粗心，把小队队旗忘从家里带来，为了活动圆满，她只好回家去取。等她回来时，我们的冰皮月饼已经做好了，整个过程妈妈都没有参与到，但妈妈给我们拍了一些照片，大家开心的把做好的'月饼装进盒子里，每个人都分得好几块。

　　自己亲手努力做的食物味道好极了。今天是我妈妈的生日，因为放学后又要参加小队活动，我也不知道该怎么向妈妈表示心意，于是就拿了一块自己做的月饼递给妈妈，并祝她“生日快乐”！妈妈非常开心地向我说了声“谢谢”！并且还说这是我送给她最好的礼物。今天的活动对我来说太有意义了，不但可以品尝到自己亲手劳动的果实，还可以把月饼当作礼物送给妈妈。

中秋节作文300字 篇5

　　中秋节快到了，为了让孩子们知道这个传统的节日，姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。

　　第一，在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片，让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候，最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近，而且月亮大又圆，是赏月亮的时候，同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”

　　第二环节，品尝月饼，教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜，同样还让孩子观察月饼的.形状。为第三个环节做准备。

　　第三个环节，也是整个活动的最后环节，教师以前面两个环节做好的铺垫，让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧！孩子们画的多棒，多认真。