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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的同桌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫xx,他的脸圆圆的,头发灰溜溜的,眉毛弯弯的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的.,像一个红红的水蜜桃。他穿着五颜六色的衣服。爱好很多很多,特别喜欢玩电脑,性格暴力又不失温柔。
有一次,xx去外面玩的时候,我就在他的书包里放一只虫子,等他打开书包的时候,就吓了他一跳。我想对同桌说的话:“你和不和我交朋友?”
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个漂亮可爱的女孩,她有一双水汪汪的眼睛、笔挺的鼻子,头上一根短短的马尾辫看起来俏皮极了。我的同桌特别喜欢看书,是个名副其实的“小书迷”。
她看过的书可真多,有《淘气包马小跳》《笑猫日记》《童话大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王历险》……记得她说过:“童年可以没有电视、电脑或玩具,但不能没有书的陪伴。”
有一次,她在放学的路上,一边走路一边看书。我看见前面有一个小坑就赶紧喊:“莉莉、莉莉……”我不停地叫着她的名字,可她却怎么也没听见。“嘭”的一声,她已经掉进了坑里,我赶紧跑上前把她拉起来。
“没事吧?”我问。
“没事。”她轻声地回答,拍了拍衣服上的尘土,又一边走一边看书了。
还有一次,我去她家玩,专门买了一本她喜欢看的.《笑猫日记》作为礼物送给她,她接过去直接就翻看起来了。她兴趣勃勃地看着书,把我撂在了一边。
“莉莉,我可是客人呀。”我调皮地说道。
她不好意思地笑了笑,才跟我玩起来。可是她心不在焉的,我们都玩不到一块呢,我只好摆摆手,让她继续看书。
我的同桌就是一个特别可爱的“小书迷”。
同桌的作文 篇3
那个学期,成为我同桌的是个非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我决定来介绍一下他。我不想用什么欲扬先抑之类的手法来赞美他,也不想用什么夸张的手法来把他吹得天花乱坠,我只想实事求是地介绍一下有趣的他。
想知道他到底多么有趣吗?那就请往下看吧。
一、“美女”之吻
他是我的同桌,亦是我的好友,因为他与我有“臭味相投”之处幽默,我们俩说起话来简直是在说相声,一唱一和,引人发笑。
某日早上,同学们几乎到齐了,我的同桌小光却迟迟未到。快要上课时,他才匆匆赶来,于是周围的同学都把目光投向这位一向早到的同学。我发现他脸上有一处微红,还有点肿,这使我感到很奇怪,于是凑上前去问他缘由。只见他一副老气横秋的样子,长叹一声说:“唉别提了,昨晚我睡得正香,可能是我长得太帅了吧,一位美女趁着我熟睡之际亲了我一口,所以留下了此唇印。”话没说完,几个脑袋早已探到这边来了无疑同学们对他所说的内容很感兴趣。我连忙追问道:“美女?难道是那种‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千万别拿个‘钟无艳’来冒充美女。”“难道还会骗你不成?纤腰细腿,樱桃小口,你说美不美?”他回答道。我开玩笑地说:“哇,那可是标准的美女呀,什么时候介绍给我认识一下?”他一本正经地说:“不用介绍吧,每到这个季节,它都会天天都围着咱们转呢?冷不丁地就会趴在咱们脸上、腿上、胳膊上来一口。”“难道你说的`是它?”“要西!要西!”这时围上来的一个心直口快的同学恍然大悟地说:“是蚊子吧。”小光就会和大家一样一脸无趣地说:“对不起,让大家失望了。”话音刚落,四周立即爆出一阵狂笑。
二、“老师没来”
自习课上我们班的同学总是爱吵闹。我的同桌平时虽然爱说话,但什么时候该说,什么时候不该说,他总是很有分寸。在某节自习课上,班里像平常一样如赶集般地吵闹,班干部们软硬兼施,求也求过了,骂也骂过了,班里就是安静不下来。
我的同桌一声不吭地做着作业,看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂。突然,他像中了邪似的伸手指着门外,大吼一声:“老师”班里顿时鸦雀无声,匆忙间,有些装模作样的同学把书倒过来“读”还浑然不知。但奇怪的是,老师却迟迟没有出现在众人面前,这时我的同桌才又吐出两个字:“没来!”这样一来,同学们就不能怪他了,“老师没来”,这是事实啊。但经他这么一闹之后,大家却没有心思吵闹了,班里明显静了许多,我不得不佩服起同桌的聪明了。
看,我的同桌小光就是这样一个幽默的人,每当回想起他这些有趣的事,我就会忍俊不禁。
同桌的作文 篇4
她的脸小小的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴小小的,身形小小的……她看似平平无奇,体内却蕴含着无穷的力量。她,简直是个全能学霸。厉害了,我的同桌!
作为一名英语课代表,她的厉害却不止于英语。她平日勤奋好学,每到考试时,我手忙脚乱、焦头烂额、抓耳挠腮,她却悠然自得。她说:“考试就考试,没什么好害怕的,就当做作业一样嘛!”那云淡风轻的话飘入我的耳朵,差点把我惊得从椅子上跳起来。无论是哪门学科发成绩时,她的成绩总是特别的好。那一张张高分的卷子让我望尘莫及。就像白天不懂夜的黑,轻松应战的学霸哪懂我的慌张和伤悲。我想,她考试时这般的淡定从容一定是平时把作业当考试修炼出来的吧!
那次期末考试,好多人都高呼“英语太难了”,众人考得惨不忍睹,她却一枝独秀,甚至考得比平时还好。她说这次的`考试并不难,只要平时认真学就行了。我瞠目结舌的同时,不由得感慨,厉害都是认真与勤奋造就的啊!
她是静若处子、动若脱兔的代表,颇有巾帼不让须眉之势。她在操场上跑步时轻松自如,在我累得气喘吁吁时,她却和班中另一位体育达人说说笑笑。她冲刺起来快得像一阵风,那乌黑的秀发随风飘荡的样子真是美极了。
她每个周末都晨跑,晨光微熹中,她跑了一圈又一圈,跳了一下又一下……在她那轻松自如的身影后不知挥洒了多少汗水。她说体育考试不难,只要认真练习就行。厉害都是汗水浇灌出来的啊!
她从不言弃。有一天,平日里活力四射的她突然精神不振,不问不知道,一问吓一跳,她因为一道数学题而熬夜到很晚。我顺着她手指的方向看向那道题,原来是那道我昨晚做了半个小时都做不出来最后找大人问的难题。我问她是如何做出来的,她便有些得意地说:“这有什么难的,你只要像我一样做一个小时一定也能做出来。”原来,厉害都是坚持的成果啊!
厉害了,我的同桌——嘉怡!一个看似平平无奇却实则具有无穷力量的美丽女生。她如同一颗星点亮了我心中的信念,激励着发愤图强。何其幸运,我遇到了一个这样厉害的同桌!
同桌的作文 篇5
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事,常常到了第二天就忘得一干二净。有一次,我做了一本“游戏本”,他就一直和我玩,高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天,我问他还要不要玩这个游戏?“什么游戏?我玩过吗?是怎么玩的呀?”他就这样挠挠头皮,疑惑地看着我。我真是哭笑不得,把本子翻开,他才恍然大悟:“对,昨天我们一起玩过呢。”一直到现在,他总是会忘记很多事情,我看着他傻傻地问“什么东西呀?”好像一只不知所措的`小公鸡,就真是拿他没办法。
别看他这么健忘,可是作文却写得很好,老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢?有一次,上课铃声响了,他还没进教室,我去找他,发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着,还不时用手去碰它一下,我站在他的旁边,他一点也没发觉。我拍了他一下,告诉他上课了,他看着我,有时摸摸自己的脑袋,说:“什么?上课了吗?我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天,我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》,妈妈想让我也来写写她,可是我来到学校,看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌,希望大家和我一样喜欢他。
同桌的作文 篇6
今天,我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。
说起来,这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长,偏袒班长,但是他在班里被打压,被女生欺负,被女生侮辱。后来如愿以偿,当上了副班长。老师的误会慢慢化解了,和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。
这本书有三个主要人物,即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气,但还是很正义;班长有点霸气,私权还有些滥用;班主任有点私,但还是会想到班级。虽然他们性格不同,做法不同,但目的都是一样的:为了大家,为了班级的发展。
我个人的看法是,我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭,但是没有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不仅如此,他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病,但我喜欢他的正义和亲和力。
我不太喜欢班长,因为她有时候会滥用私权,用她的三人组欺负同学。而且,她脾气不好。她总是大喊大叫,看不上一些同学。比如对男生说“我是正,你只是副!”故意拉开男生和她的`距离,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学,怕天下大乱!
看了这本书,收获很大。它教会我们不要像男生一样小气,也不要像班长一样霸气。另外,希望大家要大度,不要因为一点小事吵架,因为这样不利于同学之间的友好关系。
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