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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的同桌的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我天生就喜欢清静,可却当上了背书组长,怎么也赖不掉听组员背书的责任,而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间,我就希望我的耳朵聋了,听不到任何声音!又到了背书时间了,我便扯着嗓子开始喊:“我们组的胡瑶背书了——!”我拼命喊了十几声,胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。我跑过去,把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本,开始背:“燕子去了,又再来……”刚背到这儿,我就指出了她的两处错误!让她背一段话,简直比登天还难!“这个……(文章作者)写得那么糟糕的,害得我背不出。”这就是她一句课文错了五六处的.时候说的话。每每听到这话,我的怒气就上来了!
同桌的作文 篇2
我有一个同桌【他是我们的副班长】他叫王旭龙!
他今年12岁,个子不算高,爱说爱笑,很活泼。一天到晚总是一副炯炯有神的眼睛。
记得有一次,我的家庭作业有一样没抄,徐老师叫王旭龙每一次回家作业都帮我检查,他同意了。每一次我作业一抄好,他就夺过去检查,若有一字落下,他都让我补上。怎么样,他尽职吧?
他十分有耐性,每当我作业不会做时,去问他,他总是很有耐心的教我。很少听见他说“笨蛋”这2个字,即使过10分钟,他也愿意教我,很少拒绝!!!
他的数学成绩十分好,还当过数学课代表,只不过,没过一个星期就“没”了。
有这样的一个同学,我认为十分的幸福;有这样的一位同桌,我觉得十分的幸运;有这样的'一位朋友,我觉得十分的开心。
王旭龙,一个聪明的小男孩;一个尽职的班长;一个优秀的数学课代表。
同桌的作文 篇3
“我的橡皮哪去了?你看见了吗?”不用问,又是我那个马大哈同座明明了,他总是稀里糊涂地丢三落四,就差脑袋没丢了!
我的同桌是一个阳光帅气的小男孩,大大的眼睛,黑黑的皮肤,一张总也停不住的嘴。我很喜欢他阳光的特点,无论他走到哪里,哪里就会有灿烂的笑容。
我的同桌很爱乐于助人,无论哪个同学有困难,他都会第一个冲上前来,帮助同学们解决困难。因为他经常搜索需要帮助的同学,上课经常跑神。这不,老师又在提醒他注意听课了呢!我们坐在一起已经很长时间了,我们互帮互助,团结有爱,赠人玫瑰,手留余香,我们都体会到帮助别人的.快乐!此外,不仅是我,同学们也都很喜欢这个马大哈明明!
这就是我的同桌,一个招人喜欢的小男孩!你们喜欢和他交朋友吗?
同桌的作文 篇4
“快交政治作业,组长别忘了写名单……”一阵响亮的声音在教室里回荡。这不,咱们班的政治课代表——吴坤健正在催作业呢!
吴坤健是我的同桌,他个子不高,身体微微发福,由于他的头又圆又大,所以我们亲切地称他为“大头”。
一提到大头,我们就会想到政治,这是为什么呢?因为他每次叫作业时都会让我们六个组长记名单。名单上记录了哪些同学没写作业或是哪些同学有几条瞎死。为此,我们就要一个一个地翻组员的作业。可是现在的时间那么紧,谁有那闲功夫。因为这件事,我们被搞得焦头烂额,可他还坚守阵地地把自己的原则建立在“别人的痛苦”上,称这是“新官上任三把火”,“商鞅变法”。不过“大头”这种敬业的态度还是值得我们学习的。
提起“大头”,我们不仅会想到政治,还会想到美食。
如果你在“大头”面前谈起美食,那可真是班门弄斧了。“大头”会先听你讲一会儿,然后冷不十儿打断你的.话,紧接着便会滔滔不绝地讲述美食的特点,把那些美食说得天花乱坠,让你身临其境,口水直流三千尺,最后他还会告诉你他是在什么地方吃国产品些美食,并化用一句诗来结束他的“演讲”——此味只应天上有,人间能得几回尝?
唉,我这个可爱又可恨的同桌啊!