在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的老师的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的老师的作文 篇1
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略(lüè)重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键(jiàn)。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。
从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸(jīng),却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的流线型,而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的`形体,大大提高了轮船航行的速度。
科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!
四年级的老师的作文 篇2
五年的学习生涯,留给我印象最深刻的就是现在的班主任伍老师。
伍老师是一位40多岁的中年男子,身高1米8不到的样子,一双深邃的眼眸,看起来文质彬彬的;眼角上有几道鱼尾纹,加上头上的几根白发更增添了几分成熟的魅力。
他很爱运动,操场上经常能发现伍老师的身影,有时还会打打太极,那一招一式有说不出的潇洒飘逸。他也很爱阅读,闲暇的时候他的手上总会有本书,这世上好像就没有他不知道的事,真期待有个问题把他问住的样子!他还学过心理学,我们的小心思总逃不过他的眼睛,实在了不得!
伍老师的课讲的.非常好,讲课的时候总是娓娓道来,声音抑扬顿挫,眼神中流露出慈父般的爱。每次上新课之前他总让我们先用心去读,去发现不一样的地方。然后上课的时候旁征博引,引经据典,由浅入深的带领我们去感受这篇课文的精彩之处,在加强我们学习兴趣的同时也拓宽了我们的知识面。
伍老师对我们很有耐心,不放弃我们班的每一个同学。例如我们班的高之昊同学,以前的成绩非常不好,各科的分数总比平均分低三四十分。自从伍老师接手我们班以后,他反而更关注高之昊同学,上课的时候总给他更多的发言机会,一步步树立他的自信。课后,伍老师还亲自花时间辅导他。久而久之,高之昊同学得到伍老师的极大鼓励,成绩一下子上升了十几名。
平时,伍老师还告诉我们学习的重要性,教给我们做人的道理,让我们像春天的花儿一样快乐成长!
我们都喜欢这样的老师!
四年级的老师的作文 篇3
你要问我最敬佩的人是谁,答案肯定是——我的语文老师王老师。
王老师并不算很高,却很苗条,长着一头乌黑的头发,还长着一双炯炯有神的`大眼睛,可好看了。大家都很喜欢王老师。
王老师又大方又幽默。我们每次上王老师的语文课,都会哈哈大笑。王老师总会把每一节课都变得很有趣味,而且还会给我们讲一些笑话,我们大家都喜欢上她的课,都很开心。有一次王老师为了说明环保的重要性,说:“如果你走到龙华河,你不会被淹死,只会被活活臭死!”我们在笑声中明白了老师的用意。王老师还隔三差五地给我们发一些小礼物和糖,让我们学得更有劲头。
其实王老师还得到过很多很多的奖呢,省里得过优质课奖,在市里也得过演讲比赛一等奖。王老师还真是厉害啊,她还会背很多首诗,会唱很多首歌,出口成章,张嘴就来,这些都让人羡慕嫉妒恨啊!有一次王老师给我们上课,内容是《太阳是大家的》。她也跟我们一起唱,一起跳,可好看了!朗读课文的时候,我们都被她的声音陶醉了。
这就是我最最最敬佩的人——王老师,我敬佩她的足智多谋、和蔼可亲,我敬佩她对每一个学生都装着满满的爱!
四年级的老师的作文 篇4
在我心目中,老师是知识的传播者,也是道德的典范,更是爱心的化身。
上幼儿园的时候,我的个子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵树上,头上冒出了一个很大的包,我大哭起来,陈老师就马上赶过来,把我抱进医务室,用药帮我擦擦伤口,在给我用创口贴包好,还温柔的问我:“疼不疼?还好吧?要不要叫你妈妈来?”当时,我也没说什么,只是感觉有一点儿疼罢了,但是现在想起来,我还是热泪盈眶。
还有,有一次,我生病了,请假,落下了很多课,第二个星期天,陈老师叫我去幼儿园,我还我知道去干什么,原来是叫我去补课的,我们坐下来,陈老师很耐心的.叫我,我也学得很认真妈妈也在旁边看我心里不胜感激,到现在,我还记得这件事,我永远都不会忘的,我一定要好好读书,回报她们,我不会让她们失望。
我心目中的好老师——陈老师,我永远都不会忘记她。
四年级的老师的作文 篇5
在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。
刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的`“mynameisyuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。
可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yu xiao lin!my name is yu xiao lin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yu xiao lin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?”“my name is yu xiao lin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!
从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。
四年级的老师的作文 篇6
人们常说:父爱如山,母爱如水。那么,师爱又是什么呢?我敢说:师爱是阳光;师爱是雨露;师爱是草芳,师爱是花香!
就说我们班主任兰老师吧,就像一缕抚爱的阳光,哺育我们在快乐中成长,宛如几滴晶莹的露珠,滋润我们葱茏茁壮。一头乌黑飘逸的秀发显得兰老师特别洋洒青春,活力四射。高高的鼻梁和两个像花朵一样的小酒窝,在她的脸上分布得错落有致。尤其那双清澈的大眼睛,镶嵌在额头下,更是她原本就很漂亮的五官浓墨重彩的一笔。在我的心目中,兰老师就是我崇拜敬仰的女神!
兰老师不仅人长得漂亮,她讲的课更“漂亮”,兰老师讲的每节课都能深深吸引我们。她要是讲起动物来,简直是活灵活现,栩栩如生,让她描述的小狗狗,仿佛就憨态可掬地站在我们面前摇头摆尾呢。某个人物要是在兰老师的嘴里说出来,好像这个人就站在你身边了,还轻轻抚摸你呢,生动而逼真。一处风景在兰老师的描述下,你会身临其境,宛如大自然的画卷此时此刻尽收眼底。
兰老师不仅课讲得“漂亮”,她的心灵更美丽。兰老师在教我们知识的同时,在生活以及行为习惯方面更像妈妈一样地关心我们,细腻无痕。可以说,我们班里的学生都不同程度地接受过老师的'“恩典”。就拿我来说吧,我是一个不愿意表现的小女孩儿,课堂上很少举手回答问题,其实这是一个不好的习惯,但一直没有改过来。兰老师课间便找我谈心,也为我找到了症结所在——胆小。在兰老师的耐心辅导和鼓励下,我终于改掉了这个坏毛病,现在我还是我们班爱发言的积极分子呢!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的《无题》说出了我的心里话,兰老师的感人故事三天三夜也讲不完。老师,您就是我学习中的蜡烛,您就是我航海中的船帆,您就是我求知中的字典。我爱您,兰老师!
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