初一作文

时间：2024-10-22 19:08:27

【热门】初一作文锦集七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初一作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一作文篇1

　　一场春雨，几许朦胧，江南已是烟雨迷离。蓦然回首，那个如四月白莲般的女子就站在那里，遗世独立，浅笑不语……

　　她是林徽因。是那个让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间众人仰慕了一生的倾城才女。她在自己四处辗转的人生中依旧保持着一份清醒，一份淡然，一份从容。明明是不食人间烟火的仙子，却又偏偏留恋红尘。

　　我素来喜爱白莲，也常用白莲去比喻那些如林徽因一般令我所敬佩的，心如明镜的纯粹女子，仿佛山河变迁都与之毫无瓜葛。许多人都曾有过这样一份纯粹，只是他们在沧海桑田的变迁中迷失了自我，丢失了这份纯粹与美好，在匆匆中做了岁月的奴，忘记了自己曾经追求的是什么，而现在得到的又是什么。是啊，谁能保证自己能永远保持纯粹呢？

　　而林徽因做到了。她在世人面前似乎永远是优雅的，从容地，纯粹的。或许，在她一个人独处的时候，她也曾忧伤过，徘徊过，在黑暗中哭泣过，但每当她面对着她的亲人、朋友时，她一定是笑着的。对她来说，快乐是所有人的快乐，忧伤是一个人的忧伤而已。

　　我做不到。我做不到她的从容，做不到她的淡然，做不到她的清明，更做不到她从骨子里渗透出来的坚强。正因为我做不到这些，我才会对这样的林徽因心怀敬佩。而她真正令我敬佩的，不只是这些。

　　在林徽因养病时，她为写作《中国建筑史》抱病阅读二十四史，并写了该书的第七章，五代、宋、辽、金部分，使得病情一直不得好转，但她对工作的热忱是无法阻止的，这个骄傲好强的女子只听从自己的心。1950年，在林徽因46岁时，她和清华大学、中央美院设计的国徽图案中选。我想，林徽因该是为自己感到骄傲的，她终于在自己所钟爱的建筑上有了更大的成就，她的人生也因她的.选择而更加绚烂。

　　初读林徽因，以为她只是个风花雪月的倾城才女，应该在一座古宅里细数流年，春看梨花满地，夏闻莺歌燕舞，秋望落红流水，冬吟大雪纷飞。只是林徽因——这个如四月白莲一般的女子，她有着自己的理想，宁可四处漂泊，居无定所，也要让自己的生命如夏花一般绽开到极致。景泰蓝的图案设计，该是她生命最后的绽放。她的人生如昙花一般，来去匆匆，却又令人回味无穷。或许，清楚林徽因工作成就的不多，但每当述说起林徽因的往事，总是说者流泪，听者动容。

　　1955年4月，林徽因病逝于同仁医院，享年57岁。这个美丽如白莲的女子，终归是在人间最美的四月寻找到了归宿，结束了她如夏花般绚烂的人生，如秋叶般静美地离开了。金岳霖为林徽因题写挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”贴切地表达了她诗意美丽的一生。我对林徽因的敬佩，也融于这十四字中。

　　或许，我只是个旁观者，对林徽因的人生了解的太少太少。我惟愿自己带着对林徽因的敬佩甚至是崇敬，等待每一个莲开的四月，等待那个如四月白莲般的女子重驻人间……

初一作文篇2

　　在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧？是人类必须面对的问题。

　　守旧，顾名思义，就是坚守旧传统，信仰旧观念，按旧的方法做事。之所以有守旧现象，是因为无知，见识浅短和接受一些旧的思想，而不顺应历史发展潮流，切合实际，用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异，但都同时犯了一个错误：没能看清历史发展潮流，紧跟社会的步伐。

　　在科学界，守旧的人，往往会墨守陈规，不能有充分大胆的`设想，从而阻挡了科学探究的进程。在政治界，守旧的人目光短浅，往往会误国误民。总的来说，()守旧是阻碍社会进步的绊脚石，守旧的人也不会有什么成就。

　　创新，指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上，通过人大脑的充分想象与逻辑思考，进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息，使之与原物有所差异。也可打破传统的观念，创立有根据又新颖的理论，也称之为创新。创新的人具有过人的只会，非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。

　　善于创新的人也会有所成就。

　　创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。

　　发展中国家为何落后？因为它们守旧。发达国家为何发达，因为它们敢于创新，善于创新。创新是一个民族，一个国家长盛不衰的秘诀，也是一个人生存的需要。因此，在守旧与创新面前，我们应毫不犹豫的选择创新，拥有善于发现创新的眼光，敢于创新的勇气。为国家，为全人类，为世界，做出贡献！

初一作文篇3

　　每个人在实现自己生的道路中，都会遇到困难与挫折。面对这些我们更是鼓足勇气去面对一切，然而结局却是不尽人意。在这一切的一切里，我们也会换来更多的温暖，促使着我们，鼓舞着我们。那是一个充满温暖的一天。还在上小学的我人缘并不好，但我有一个知心朋友：惠儿。我们像棉花糖一样整天黏在一起，形影不离。

　　这天，学校举办了郊游大赛，我们班很荣幸被选中了。于是，郊游的旅程开始了。到了站，我们分成了四个组，和老师一起走向山的深处，大家选了一块好地方搭起帐篷，锅具等。我们女孩子则去采些“野味儿“回来。我和惠儿准备采一点蘑菇，便一起出发了。采着采着，便不慎采进了深处，准备回去时才发现迷了路。等我转过身去，发现惠儿也不见了。眼看天色黑了下来，绝望的我，也不能成一只没有目标的蜜蜂嗡嗡乱飞乱撞，只好停在原地等待着希望。同学们一定都把我忘了，平时都不太理我，少了我一个一定不在乎，晚上我就要在这过夜，然后会有野兽我无助的想。

　　但是在绝望中，我却看见了希望的光芒，那光芒离我越来也近，天哪！我的同学和老师竟然来救我了。我大声的喊着：我在这里。他们听见了，赶来了，将我带了出来。看着同学们头上的汗水，我的眼睛悄悄地湿润了。我高兴的说：“我还以为大家把我给忘了呢！”“怎么会呢？只是你太少和我们玩，和我们讲话，彼此之间的.距离也遥远了，我们没次想和你说话时，看着你和慧儿玩得很开心，话又收了回去。其实我们大家都很关心你的，上次你病了，请了一周假，我们来你家看望你还给你买了一只熊”;，张丽说。原来，从此我不再孤独了，结交了更多的朋友，胆子也大了起来，每天都开开心心的，像个淘气精灵。但是我心里明白，在以后的道路中面对的困难还有很多。我要鼓起勇气挑战它们。因为有你，有我，有大家。

　　点评：

　　文章语言通俗易懂，读来令人倍感亲切；线索明朗，紧紧围绕从此不再孤独进行；边叙事边抒情，结尾集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　美中不足的是，文章缺少一个结尾，结构上不够完整；语言有些直白朴实。

　　作者可以多使用些不同的修辞方法，使文章语言更加生动鲜活，要继续加油喔~

初一作文篇4

　　正月初一，在这个中国人看来最为重要的节日——春节中，我们一家人踏着刚刚被春天的第一场春雨湿润过的石阶，登上坟山，祭拜早已逝去的先祖。

　　路上，雨淅淅沥沥地下着，为这次祭拜营造了一个恰当的氛围。这场春雨同时也为这原本就美丽的的山水更增添了一份诗意，远处还隐约地传来几声鸟叫，再加上山脚下冒出丝丝炊烟的房屋，这景象可真美呀，对了！这不就是中国著名画家齐白石的一幅作品——《罗浮觅句图》吗？！看那优美的线条，再看那逼真的房屋，可真是令人大开眼界呀！我心中原来因雨而埋下的不适一下子就消失得无影无踪，心情反而越加高兴起来。终于，一级级的台阶出现在了我们的面前，到山脚下了！当我兴奋地就要跨上台阶时，一阵噼里啪啦的响声却引起了我的注意，我的好奇心也一下子被激发了出来，于是我便向四周张望，然而却没有发现一丝线索。无奈之下，我便只好向妈妈求助了：“妈妈，这噼里啪啦的声音是从哪里来的呀？”妈妈的注意力也被我给吸引过来：“这是什么声音呀？似乎听过，却没有一点印象。”妈妈也和我一样，向四周望去。最后我们的注意力落在了雨伞上：“妈，莫不是这雨有问题吧？雨落在雨伞上是没有声音的呀？”妈妈听了我这话，便伸出手接住了一点“雨”，又凑上前用眼睛仔细地看了一下，“斌斌！”妈妈的声音掩饰不住激动：“下雪霰了！”我听了有点好奇，便问：“妈，什么是‘雪霰’呀？难…难道这…就是所谓的雪吗？”我激动地连说话都有点结巴了。“嗯！”得到妈妈的肯定后。我顿时欢呼雀跃，要知道自从数年前那场大雪下过以后，我已经有五年没有看到雪的样子了。我高兴地在雪中玩耍起来，只是可惜的是，这儿是南方，雪不会像北方那样把汽车都埋没。要不然我哪还有心思上坟山，早会和弟弟妹妹堆雪人了。不过我在这里要说明的是，这雪霰还不是真正的雪，只是在下雪前的的一种征兆罢了。于是就这样，在这阵难得一见的雪霰中，我们沿着弯弯曲曲的台阶拾级而上，这可真有点“雪”中漫步的感觉呀。

　　几十分钟过去了，可我连坟的'影子都还没有看到。于是在这漫步中我有点不耐烦了，便问妈妈：“妈，咋还看不见那个先祖的坟呀？无聊死了！”“快了，我们穿过一个隧道后，就到了。”果真不一会儿，我们的眼前出现了一个隧道，隧道口上方用行书写着五个大字——小横山隧道。“哈哈，我可真有先见之明呀！”我开始洋洋自得起来。啊？你问为什么，哈哈，因为我在出发前便让我的妹妹——佳佳事先带了一个小手电出来，没想到还真的派上了用场，怎么样，你能不说我的先见之明很高吗？有了手电稳定明亮的光，我们避开了路旁的障碍物，顺利地通过了这个阴暗的隧道，再一次迎来了光明。

　　历经千辛万苦后，我们终于到了先祖的墓前，外公点起了蜡烛和香，又烧了一些纸钱，燃放起着鞭炮，一切都按照传统进行着。

　　我向远方眺望着，毕竟刚才耗费了这么多体力，该让大脑放松放松了。附近的山依然是那么翠绿，即使经历过无数次野火的考验，也是“春风吹又生”。再看路上的车停得满满的，原来今天上坟的人很多，连路都堵住了。突然，我发现原来那种噼里啪啦的响声已经不见了：“这雪霰可真有意思，一会儿声音噼里啪啦地响，一会这声音又和我们玩捉迷藏。”我站在台阶上，尽情享受着这雪霰的高级待遇，要知道当雪霰下到身上时，很是好看呢！可似乎这雪霰的服务质量又下降了，因为我的衣服很快就被这“雪霰”给淋了个湿透。我再仔细一看：“额滴神哪！雪霰已经停了！”我这时才恍然大悟，“这爱恶作剧的雪霰，竟然这样对待我，害得我全身都湿了。幸好我穿的衣服可以防水，没能让你这个阴谋得逞，不然我非得感冒了不可！”

　　这时，雨渐渐地停了，鸟叫声也更加清脆了，太阳也露出了一点它那憨厚的脸庞。

　　在温暖的阳光下，我们踏上了归途……

初一作文篇5

　　水和鱼相依相偎，

　　水因为有鱼而涟漪荡漾，像变幻的梦;

　　鱼因为有水而荡漾清波，像水中的花。

　　——题记

　　晚霞仿佛像是打翻的原料，洒在天边，烘托着橘红色的残阳，夕阳的余晖如碎金般洒在海面上，波光粼粼，水面上荡起的涟漪正如学海中零碎的诗句，然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空。风儿肆虐地吹着，鱼翔浅底，鹰击长空，自然的爱是无尽的，天地间衔接成了一幅淡雅，和谐的风景图。

　　镜头一

　　叹息一片落叶归根，可以从枯萎的地面读出生命的'纹理。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”倘若没有落叶，又何曾有娇嫩的朵儿呢?花儿啊，人们只惊羡它现实的美丽，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，未曾被人夸赏，却无怨无悔，将自己最后的生命与大地母亲同埋，化作泥土滋养着花蕾，完成了它的使命，只是料想不到，大地竟成了落叶最后的归宿。它、爱着，所以执着。

　　镜头二

　　叹息一轮圆月的残缺，可以从浩渺的宇宙领略璀璨的生命。深邃的高空，充斥着残缺美和博大甚深的爱。当圆月受到万人瞩目之际，残月早已销声匿迹;当满天星斗向我们闪烁时，星点早已抛之脑后，是否该为星点和残月哀婉。不，只需耻笑世人的愚昧罢了。一件美好事物的产生，幕后功臣往往是最不起眼的事物，残月虽不被人向往，但因为它，才更加衬托出圆月绽放的耀眼光芒，所以，残月也有它独有的魅丽，都有的光辉，它，爱着，所以坚定。

　　望着此时深蓝的天空，几片白云在天际悠悠地飘荡着，带着一份自由自在、无拘无束的意蕴，从天的一边飘往另一边，引人无数遐想……

　　爱比言语更珍贵、更温暖、更持久;爱，有时无声，心中却奏响一首歌。

　　——后记

初一作文篇6

　　春天来了，美丽的大森林中碧草如茵，大树葱翠。那里的动物学校也开学了。

　　这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长，小动物们都选聪明好学的'小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长，决定考考他们，给它们第人发了几粒向日葵种子，说：“对面的山坡就是你们的考场，你们各自在那选一块空地把种子种下，一个星期后，让大家来做决定。”

　　一个星期后，大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土，而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说：“我没有偷懒，我天天给它浇水，可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道：“小白兔当班长！”小动物们都很好奇，原来，那些种子是熟的，熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。

　　最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。