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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的成长作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
时间过得真快,我的小学生活即将结束。在这五年的日子里,我和我的同学们在新课改的春风里感受着,体会着。
我们从刚开始的乱喊乱吵逐渐学会了克制自己,学会了尊重别人、倾听别人的意见,小组长学会了领导自己的组员,小组合作学习的效果明显体现了出来。
不光是家长,连我都觉得自己变化很大,逐步养成了各种好的学习习惯。如在培养合作学习能力时,老师会让我和几名同学组成一个小组。如果需要解决的问题比较简单,我们会先让表达能力较差的同学来说,其他同学再不断加以补充完善。如果需要解决的问题比较难,就让表达能力较好的同学先说,受前面同学的启发,后面的同学也能说出一点两点,小组长再作小结。我很喜欢这样的`上课方式,因为大家可以全员参与,各抒己见,畅所欲言。
随着课改的进一步深入,我们可以有更多的时间做一些课堂外的事情了,到公园漫步,到工厂参观,到乡间除草,到名胜古迹游览;从城镇到乡村,从喧嚣的生产车间到寂静的图书馆,从丰富多采的现实生活到虚拟的网络空间,都成了我们学习实践的大课堂,成了我们个性飞扬的广阔天空。
愿课改越来越好,愿我的同学们在课改的新气象中更加健康快乐地成长。
成长作文 篇2
虽说柳枝还未吐绿,小草还未泛青,但春风洋溢着幸福的味道已经漫过来了。
——题记
我正在不知不觉中,悄悄地长大。成长中,我正憧憬着美好的未来;成长中,我正思考着老师的教育;成长中,我正受着妈妈的唠叨;成长中,我正听着爸爸的批评。我已不知不觉中,进入了生长发育的关键时期——青春期,烦恼也愈愈而上!
独自一人静静的看着那些小朋友,嘻嘻哈哈地多么自由!我也曾这样过,而现在只是一段美好的回忆。
想起从学校回家背着小山似的作业而迎来的却是妈妈的'唠叨就特烦,“孩子,你也不小了。现在的社会竞争力那么强,研究生现在都很普遍,找份好工作都很难!你可一定要好好学习啊,以后才能过上好日子啊!!”
耳边又回荡起爸爸的批评,“怎么回事?就考这么一点分,整个初二才二百多人,你才考进前六十名,不觉得丢人吗?期末时,必须给我考进前三十名!不然连一中的门都别想看一眼!看书去!”
又思考着老师的教育,“你们在这里是干什么的?父母在家用自己的血汗钱来给你们交学费,有的学生觉得这钱来得很容易。还每周带零花钱,父母给了钱,还嫌太少!你们还能在学校天天吃写零食,你们父母呢?!”
唉!当时听着很烦,可后来一想,他们说的也对。父母在家里拼死拼活的干活、打工,是为了什么?还不是为了给自己的孩子一个良好的学习氛围,想让自己的孩子好好学习。不是吗?
争口气,让自己的父母过上好日子,不应该吗?别让你的父母太累了,长大了、成熟了,为自己的父母撑起一片天!
成长作文 篇3
从我记事开始,从来都是忽视自己的心灵,重点就是快乐就好,也不知道心灵是什么,只知道自己快乐就会笑,笑就是快乐最好的表现!
小班的时候时间过得特别快,很快就过去了,仿佛就想穿梭时光隧道一样,凡事都不用脑袋思考,是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。
中班,我开始带上了眼镜,在班级里,我显得的非常特别,因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了,人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的
大班我已经不大记得了,反正到了家后的10分钟之内,我必定做完作业然后下楼找人玩。那时我的`心灵是快乐的
这平静的一切从我上了小学开始改变了,我来到了淄博了,可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中。
一年级,我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格,而妈妈不愿意了,我从一年级,开始学习跆拳道防身,那是的心灵是弱小的。
升入二年级,成长了,不会被欺负了,交到朋友了,熟悉了这个潘南小学,这一个实验班的同学,夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友,开始了在淄博的新生活,而那时的心灵是复杂的,快乐、伤心。这一些情感交织在一起。
三年级来到了,我是一名中年级的学生,学业也不难,生活还是一闪而过,心灵也是一样,非常轻松。
四年级,领悟到了心灵的真正意义,写下了这一篇心灵成长中的文章,人生路还很长,绝不能半途而废!