五年级的作文

时间：2024-11-01 15:56:32

有关五年级的作文集合8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文篇1

　　冬天，百草枯黄，树上也光秃秃的，像是失去了生机，小动物们也不见了。唯一美丽的就是雪了，它是冬天的象征。

　　漫天飞舞的雪花，轻柔，洁白的像羽毛一样。一阵风吹来，雪花随风飞舞，美丽极了。雪花纷纷扬扬落在地上，大地变成了雪白色的世界。雪花落在树上，树变白了，雪花落在房顶上，房顶也变白了。雪后是一片冰清玉洁，地上积了一层厚厚的雪，想白糖一样，踩上去还咯吱响呢！我和我的`朋友一起出去玩，我们滑雪。打雪仗，堆雪人儿，玩的可开心了。

五年级的作文篇2

　　篇一：沙漠之旅

　　敦煌，一座古老的文化之城。既有闻名中外的“丝绸之路”，又有被称为“沙漠之舟”的骆驼丝绸之路，是指西汉（前202年—8年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。因为这条路上主要贩运的是中国的丝绸，故得此名。课文上也介绍过丝绸之路，但只有真正见过，才能感受到它的雄伟壮观。初到这里，只觉得太阳让人睁不开眼，湛蓝的天空没有一丝云朵，骆驼眨着长睫毛的明亮眼睛。玄奘曾走过这条漫漫长路，我似乎感受到了他的艰辛。在那个交通工具并不发达的时候，这条路只有意志力坚定的人才敢来挑战。

　　赤着脚踩在细腻的沙子上，给人一种舒服的感觉。排了极长的队伍去滑沙，坡度歪歪斜斜的。刚开始很害怕，但我发现，面对着广阔的沙漠，这是多么的微不足道，于是我鼓足勇气，坐上滑沙板。起初这滑沙板如一条小蛇，东窜西撞，但慢慢的，我把握好了方向。风拂过耳畔，一旁响着沙子的摩擦声，令我心旷神怡。

　　慢慢的，太阳被遮住，不见了，我躺在沙漠上，看着夜幕一点点织上了天空。骆驼排着队慢慢悠悠地往回走着，只留下了柔软的沙漠上留下了一串长长的脚印，延向远方，不知所终。人们也陆陆续续地回到了自己的家里。

　　热闹的沙漠，安静下来了，只有天空中的几颗明亮的星星闪烁着。

　　篇二：沙漠之旅

　　一放暑假，舅舅就带着我和表妹来到银川的沙坡头游玩。

　　刚到沙坡头，我就被眼前的景象所吸引！一座座连绵起伏的沙丘，一阵阵驼铃悠扬悦耳，我可真有一种穿越的感觉，兴奋的心情无法言喻。我们一路上边走边看，只见成群结队的骆驼卧在沙地上，这不禁让我联想到课文中林海音小时候学骆驼咀嚼的事。我走到一只正在咀嚼的骆驼面前，细细端详起来。它的上下牙交错的磨来磨去，白沫子吐得到处都是，时不时还打几个鼻鼾。我不知不觉地看入了迷，连舅舅叫了好几遍都没听到。等我终于回过神时，舅舅笑着说；“咱们去骑骆驼吧。”“耶！”我和表妹同时欢呼起来！兴奋极了。

　　一支驼队缓缓向我们走来，这些骆驼在领队人的指引下，乖乖地卧在了我们面前。领队人对我们再三嘱咐一定要握紧把手，然后拉了拉牵着骆驼的绳子，领头骆驼马上就乖乖站了起来，后面的骆驼也一匹接着一匹站了起来。在骆驼站起来的一瞬间，我整个人都向前倾斜着，要不是紧紧抓住把手，肯定是会掉下去的。就这样，驼队晃晃悠悠地绕着沙坡头走了一圈，沿路留下了小朋友的尖叫声和大人们爽朗的笑声……

　　不知不觉，我们在沙坡头游玩了一天。在离开的路上，我看到圆圆的太阳刚好落到远远的地平线上，不禁吟诵起“大漠孤烟直，长河落日圆”。回头望着身后逐渐远去的沙坡头，我为祖国能有这么美丽的地方而感到自豪！

　　篇三：小雨点的沙漠之旅

　　天空乌云密布，不久，只听到一声巨响，轰隆隆，轰隆隆！下大雨啦！小雨点多多和它的兄弟姐妹们从空中下来了。

　　小雨点多多对它的兄弟姐妹们说：“有些地方有时喜欢我们，有时讨厌我们。我们要去永远欢迎我们的地方。”它们像落叶一样飘到了一望无际的大沙漠。它看见了头上冒着热气的骆驼，说：“你好，骆驼大叔。”骆驼大叔说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！这么长时间都不来了，我想死你们啦！”多多正美着呢，突然，不知被什么扎了一下，它尖叫了一声：“哎呦！”原来是仙人掌姐姐在和它打招呼呢。仙人掌姐姐说：“你再不来我们就渴死了，这真是一场及时雨，太爽了！”多多看见骆驼大叔大口大口地喝水；仙人掌姐姐们张开了它们的针眼吸吮多多的兄弟姐妹们，像喝了蜜一样甜。多多看到它们喝饱的样子，心里特别开心。

　　多多被滚滚的热浪蒸腾起来了。它依依不舍地告别了沙漠里的朋友们：“再见啦！”骆驼大叔说：“你永远是我们尊贵的客人！”仙人掌姐姐说：“你多来几次，我也能长出美丽的叶子来欢迎你啦！”多多大声地答应道：“我一定会回来的，把你们这里变成美丽的绿洲！”

　　篇四：沙漠之旅

　　决定去旅游。整天待在家里可真够无聊的去哪儿呢？哎！想到那是个令人向往的地方—沙漠！

　　准备好了一些去沙漠的必备的.东西，动身的前一天。其中包括必需的物品：骆驼、足够的水、草帽、一些保暖的衣服，最后还有吃的食物。

　　牵着那头骆驼，一个清晨。背着包，乘着一缕短暂而又清凉的微风，来到沙漠的边缘。放眼望去，那金黄的沙粒堆积出一座座壮观的山，空气中那灼热的气息使我感到异常难受。此时此刻，对这次冒险的历程充溢了激情！向沙漠迈出了第一步，紧接着，便向沙漠中走去。目标是穿越沙漠，一步步地向目的地挺进，没想到这是不久后噩梦的开始…不久，停下来看看四周，才知道自己已迷路了先把心静下来，不要太急燥，也不要太紧张。然后再用一些方法判断方向，利用太阳测知方向，先在地面上立一根直杆，再把石头在移动后的顶点处，这样就可以东西南北。找到方向，突然想到重要的一件事，那就是应该找一个参照物。找了远处天边的一朵云作为参照物，这样才不容易走偏。事不疑迟，就要找水源，天黑之前如果还找不到水源，明天不被渴死，也会被晒死！派出了骆驼去寻找水源，后面跟着，果不其然，终天在天黑之前找到水源。天渐渐暗了下来，这时很容易迷失方向，最简单有效的方法就是北极星，向天空望去，不久就发现了七颗像勺子一样的星星，这就是北斗七星，再顺着北斗七星的方向找，就会发现北面有颗特别亮的星星，那就是北极星。这时觉得又饿又冷，幸亏我早有准备，拿出毛衣和食物，穿好衣服，躺在细软的沙子上，数着星星，吃着干粮，甜美的进入梦乡…

　　终于走出了沙漠，经过十多天的努力。之后途中遇到困难是可想而知的只要有一颗坚定和勇于冒险的决定，再难再苦也会走出困境，迎来生存的希望。

五年级的作文篇3

　　在我的家中有一块神秘的国度，在那里住着各种各样的小精灵，每当看到那片国度，我的心情也会愈发的变好。相信你也一定会喜欢。不信？我带你去看看。

　　我站在窗台上，静静的闭上眼睛，享受着大自然的气息。

　　风，轻轻拂过，拂在小村庄上，拂在小精灵身上。看呐，小青菜正挥着漂亮的绿色长袖子，在和村民热切的打招呼呢！我真想也和他们聊一聊，可惜，我不会他们的语言。我挥舞着长手臂和村民再打招呼。几只小七星瓢虫也过来，上下扬着他们的`小触须。好似在和我相互问好。

　　我静静的，享受大自然的气息，我刚想拍拍土，坐下来，好好欣赏这美丽的风景。不料，小巧可爱的芋艿，猛烈的摇晃起来，我用手轻轻抚摸，她的叶子，好似轻声安慰。她在风中摇曳，向我点了点头。

　　“知，知，知……”是谁唱起了歌呢？不知是不是边上那棵参天大树上的小知了呢？在无限的静谧中，有点乐曲也是不错的呢。

　　所有的村民都被唤醒了，啊！多么热闹的一幅场景呀！

　　小鸟在枝头啼啭，七星瓢虫在落叶上蹦来蹦去，响起“沙沙沙”的足声。小青菜们，挥舞着长袖子，形成一片绿色的汪洋，层层叠叠。佛珠轻轻垂下，像一位飘飘的少女，“珠子”在风中轻轻摇晃，花蕾像是被喜悦包围着，快绽放出五彩的花朵一样。刚刚从土里蹦出的小土豆芽，摇着头，沉浸在这欢快的音乐之中。小雨点也来凑热闹，大概是想听听知了小姐美妙的音乐，为她伴奏吧。“沙沙啦啦，沙啦啦……”让这歌谣变得更美妙了。

　　“滴答，滴答。”雨停了下来，叶子上的露珠，缓缓的滴落下来。芋艿和小青菜，佛珠还在摇摆着，仿佛在倾吐着欢悦。知了还没停下来，大概是累了吧，生音变的沉重起来，没有刚才那般欢悦，像催眠曲一样，使村民都陷入静谧“知——知——。”

　　你不会喜欢这一阵静谧一阵欢悦吗？会不喜欢这座村庄吗？

五年级的作文篇4

　　精读和略读是我的好朋友，也是我读书的秘诀。

　　小时候看书，不懂什么叫精读。二年级时，老师要求我们读书都要精读，我觉得很奇怪：这有什么难的？不就是做做批注，摘一些好词好句吗？虽然这么想，我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子：

　　怪不得像失火。大个子老鼠惊奇道，您六只烟一起抽？

　　原来这打火机太好玩了，它使马老师忘记了抽烟，也忘了别的事情。

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　　然后写了些原来是这样！哇，太厉害了！真是太傻了！的一些奇葩批注，但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看，被老师画了个大大的红灯笼，写着醒目的两个大字：重写。我只好坐在那里想呀想，但还是想不出要写什么，只好去问老师。老师开始细心指导我：精读就是写一写这个词或句子，哪里写得好，再写写你此时此刻的感想……听完老师的'指导，我终于明白了精读的秘诀。于是，我的阅读能力更进一步，对书的热爱也更进一步。

　　学会精读后，我的阅读量是越来越少，几乎忘记了略读这个家伙，虽然我不知道为什么，但我的精读是越来越精了。终于，在一个星期半本书的时候，老师发现了我的问题。她把我叫到办公室，说：你的书读的太少了，书上却写满字，精读也不能太过分了，要挑选一些精读，但也是要略读的……我还不太懂为什么，但我还是照做了，成为了一个名副其实的书虫。

　　随着精和略，书，成为了我的伙伴，成为了我的老师，还成为了我最忠实的伴侣。丰富我的知识，开拓我的视野，博大我的心胸。

五年级的作文篇5

　　相信大家都知道作业是什么东西吧？是的，无论你是小学生，中学生又或者高中生，每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习，每天都要做。有些人，随着年级的增长，学业的负担，我们的压力越来越大，作业也相对应的也越来越多。可是，我们都知道，作业都是老师布置的。

　　是的，我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧？是啊，我们肯定都会有埋怨作业，埋怨老师的情况吧。可是，我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多，老师作业的批改量不也增多了吗？尽管勾勾叉叉的`看似很简单，可是也需要十分的认真，和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业，可是一个班上至少有三十几个人，也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业，更不要提，我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

　　是的，布置作业的权利的确把握在老师的手上，可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候，我们已经关上了明亮的灯盏，进入了梦想，可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业，老师认真的侧脸，疲劳的眼神，哪一点不值得打动我们呢？老师比我们辛苦的多，我们放学的时候，她们还在教学楼中给我们备课，给我们准备作业，考试卷等等，很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力，可老师付出的却是三十几份的精力。

　　老师选择牺牲小我，付出自己，燃烧蜡烛般点亮了我们，我们怎能还让她继续失望呢？加油，为自己，为父母，为老师，为这个国家，努力吧，希望就在前方！

五年级的作文篇6

　　前一个星期五，我校举行了一年一度的校运会。有：跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑......在各个项目中，最令我难忘的是接力。

　　当150米跑结束后,就是大家期待的男女混合接力赛.运动员们都已准备就绪,"砰"!裁判员的一声枪响犹如拉了弦一样,使运动员们像箭一样飞快的跑着.在观众们一浪又一浪的加油声中,我们五四班跑在最前.就在五四班高兴的时候,令人叹息的一幕发生了。

　　原来我们班的两名女生陆续掉了棒,使得五一班大举反超,我们成了第二名,而五三和五二在后面.两旁的观众都在拼命的叫,五一:"保持局面！”五二和五三：“争取第三！”而我们：“追上去！”

　　轮到女的最后一棒——吴小燕！她以燕子般的.速度冲了出去，已经追平了五一，把棒交给了全班跑步第一的李洋，李洋像猎豹一样飞快地奔跑着牙齿紧紧的咬着，原本五一的班主任觉得稳操胜卷的，可看着李洋飞快的速度，脸上失去了笑容。终于，李洋反超了五一，胸脯一挺，压线了。我们抱在一起，脸上露出胜利的喜悦。

　　这次接力赛使我知道了，团队的力量是最强的，只要坚持不懈就能获得成功！

五年级的作文篇7

　　什么是疼痛？疼痛就是受伤。什么是成长？成长就是经过人生的磨练，而成熟。

　　一年级，我的身高约1.25米，现在五年级了，身高约1.45米。望着一、二年级的小朋友，顿时觉得，他们是蓬勃向上的小花小草，慢慢长高，慢慢成长。在这五年里，软弱、被轻视、被欺负……啊！成长的痛，成长的疼，使我变得十分强大。

　　看着镜子里的自己，从“小黑妞”变到“百科全书”，从“要抱抱”到“要自立”，我发现，我长大了。顽皮的我，上学之后，觉得一点儿都不自由，但学习却成就了现在的我——“活的百科全书”。以前，每天妈妈一回家，我就扑向妈妈的怀抱，如同被放生的`小鸟飞向大森林，而现在，我每天都要早起早睡、自立生活，却从以前时刻想要抱抱的我，变得自信、开朗。啊！成长的痛，成长的疼，使我与以前截然不同，使我每天开开心心！

　　看着照片里的自己，从“嘟嘟嘴”变成了“弯弯嘴”，从“不爱笑”变成了“不爱哭”，我发现，我长大了。以前，我的嘴像游戏中的“小喷菇”，每天嘟着嘴，一副不开心的模样；又像个“玻璃娃娃”，动不动就哭得惊天动地，而现在，我几乎每时每刻都在笑。别说摔倒，就算是摔了10次，我也不哭。我正在给心灵喝“板蓝根”，希望“哭感冒”不要影响我。啊！成长的痛，成长的疼，使我有了笑脸，有了更多的美好时光！

　　想想自己的经历，从软弱到勇敢，从被欺负到不被欺负，我发现，我长大了。以前的我，是海绵，将自卑之水吸进身体里；而现在，我是石头，将自卑之水排在体外。被欺负，那身体上的伤疤隐隐作疼，可我的心却越来越强大。啊！成长的痛，成长的疼，永远留在我心中，就像拉车的马，和我一起，走向成功。

　　只有疼痛，才能让自己受益终身。只有疼痛，才可以逐渐和你一起成长，疼痛是美的。

　　疼痛如同火龙果，虽然外面很酸涩，但一直吃下去，会觉得十分甘甜、可口。