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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的未来的作文5篇,欢迎大家分享。
未来的作文 篇1
未来的汽车很奇妙,让我们去看一下吧。 这辆车很奇特,红色的按钮是陆地上跑的,黄色的按钮是在天上飞的,绿色的按钮是在海上行驶的,紫色的按钮是加速的,这样汽车就可以在海、陆、空行驶。
如果您想在陆地上跑的话,那么您只需要按红色的按钮,轮子会自动地伸出来,您就可以在陆地上跑了。
如果想飞的话,只需要按黄色的按钮,在车两旁隐形的翅膀会自动打开,轮子会自动地缩回去,自动地把喷射系统打开,这样就可以飞了。要是想在海上行驶,只需要摁一下绿色的按钮,在海上用的.气垫就会自动出现,这样就可以在海上行驶了。如果要加速的话,只需要摁一下紫色的按钮,加速器会自动伸出,这样就可以加速了。
汽车内部是有自动开车系统的,您可以通过语言来开车,只要说一个目的地,就可以自动到了。 我发明的这辆未来的汽车很奇妙吧,以后有机会我会把这辆车做给大家看的。
未来的作文 篇2
在30世纪,由于人类过度破坏环境,陆地上早已无法居住超过100亿人,由于中国的科学技术正在飞速发展着,人们可以居住在海洋,今天,就让我当一回导游,带你们畅游30世纪的海洋,相信你们一定会惊讶人类的智慧。
随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。看,海面上有一条通道,一直通向海底,走进通道,看到了一个巨大的半圆透明的气泡,罩着人们在海底建立的海底城镇,在气泡里,人们可以自由呼吸。而海底城镇又名“水晶宫”,因为它大部分用玻璃制成,人们透过玻璃和透明的气泡罩子,足不出户就能欣赏到海底美景:一只只可爱的小丑鱼在美丽的海葵中捉迷藏,一群群从未见过的鱼儿在翩翩起舞,使人如痴如醉。而这“水晶宫”中设有公园、图书馆等等。城镇中心是一座巨大无比的6层大厦,顶上3层是花园,花园中长满植物,在其中行走,就像身处热带雨林,使人认为这是幻觉。
接着,让我们坐上坐骑海豚参观一下气泡外的小世界吧。我听到有人问了:“在气泡外怎么呼吸呢?”别急,走出气泡,它会分离出一小部分覆盖在你身上,使你可以在海底呼吸并不受阻力和压力的影响自由行动。轻轻拍一下海豚,去海底农场和海底牧场参观吧。在开发海洋中,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代,看,农民伯伯正在种植海藻、海草,以供应陆地上的牲畜作饲料。而海带、小海葵自然是人们的午餐啦。海底牧场不用说,自然是养殖海底生物的,海底牧场将会给人类提供无穷无尽而又价格低廉的'水产品。
最后,让我们欣赏整个海底最美丽的地方:珊瑚海。蔚蓝的深海,绚丽的珊瑚,这是个梦幻般的世界,神秘而又令人向往。就连绚烂的烟花在这绚丽而五彩的珊瑚海面前也会黯然失色,珊瑚的各种形态,说它变化万千,可又似乎是全部一样,珊瑚四周,星星点点,万千珊瑚像一个繁盛的大家族。
未来,这座“海底城市”将居住万人以上,那时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡,越来越多的人将去发掘它、建设它,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。
未来的作文 篇3
早上,我启动了时空穿梭机把自己转移到了学校。到教室后我把作业放到一条传送带上,这条传送带直接通向老师的办公桌,这样我们交本子就方便多了。
上课了,进来了一个多功能的机器人老师,我们所有的课都是他上的。他的肚子上有一个大大的屏幕,只要他一说话就会直接显示在屏幕上;他的手可以变成各种教具,就像一个魔术师。今天的第一节课是数学课,铃声一响,桌面向左右两边打开,数学书缓缓地从抽屉里升到了桌面上,然后桌面又自动合起来,自动开启作业屏幕,同学们上课不用草稿本,而是直接手写在桌面上。这些屏幕又连着老师的屏幕,这样老师马上就知道哪位同学没有学会,就会移动到他边上教他。第二节是体育课,老师带同学们来到了一个光秃秃的操场上,这里没有任何的体育器材,同学们正感到奇怪时,老师踩了踩操场上的.几个按钮,我们身后就升上了一排足球,原来今天我们要学踢足球。大家恍然大悟,原来器材都在操场下面呢!
在未来的学校里有许多这样有趣的事情。
未来的作文 篇4
未来的学校,环境十分美丽,贴近自然。课程不会像现在那么枯燥无聊······
“丁零零零~~”电子智能闹钟响了,今天是开学典礼,可不能迟到!它见我还不起床,就连忙伸出机械手,把我抱到洗手间,仔仔细细地刷好牙,洗好脸,再来到厨房用速食机把食物送到我的嘴巴里,飞快地把我塞进“上学电梯”,几秒钟,我就到达了学校。
到了学校,我已经醒来了,哇,学校真美啊:那儿平原似的草地上铺着一条鹅卵石小路,一旁还有路标,路标告诉我,学校有菜园、花园、、水族馆与自动冒险小屋。哎呦,一只蝴蝶停到我鼻子上啦!
乘坐着“鲜花电梯”,我一边闻着香味,一边坐着电梯来到了班级。正巧,“叮叮叮~~”一首清脆的钢琴曲响起,这是上课铃声,但,怎么老师迟迟没有进来?这时,一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊发出了声音:“大家好,我是你们的老师!你们可以叫我miss熊熊!”熊熊老师滑稽的声音把大家都逗笑了。
miss熊熊带着我们参观了教室,哇,教室活像维也纳的黄金大厅,十分高大,十分华丽。学生们用的桌子下竟然有一台平板学习电脑,里面装着一学期的作业与课文,原来这里的课堂作业都是写在电脑上的!miss熊熊可以用自己的高科技高速批改机批改作业,这机器可以让使用者能够很快地找到脑子里装的相应的`知识,并自动给好的作业打上不可模仿的小星星。
接着,miss熊熊带我们参观了动物园、花园、菜园、水族馆,接着又带着我们通过可以自动通过语音飞到要去地方的冒险小屋到太阳系转了一圈。这感受,真叫说不出的刺激!
放学了,miss熊熊送给我们每人一副翅膀,由于miss熊熊感觉我今天学得最好,便送给我了一副最好的金雕羽翼一样的翅膀,说这样我们能很快地到达目的地。
晚上,我在家里用miss熊熊送的学习平板电脑写着作业,但脑海中始终还想着明天miss熊熊会给我们上什么有趣的课程!
未来的作文 篇5
现在是20xx年的新年。
我是一只小麻雀,今天是元旦,我准备回家过年。
我飞了起来,心想不知道我离开这么久之后,家园变得怎么样了?漂亮了吗?我想着想着,飞累了,想找树坐下来休息一会儿,我低头一看,吓了一大跳,以前的森林变成了一片树桩,房檐望去,大地上没有一点生机。
突然,我发现了一棵光秃秃的树,我想:虽然它光秃秃的,但给我休息一会儿也就够了。想着我听到了树枝上。刚想闭上眼睛休息一会儿,只见一个男孩叫了起来:爸爸,那个是什么呀,长的好奇怪!爸爸边摇头边说:我也不知道。说也奇怪,在这棵树下围观的人越来越多,人山人海。我想,我可是一只很普通的麻雀呀,在我小的.时候听奶奶说,我们的同伴遍布大江南北的,可现在为什么连人类都不认识我啊?
就在我疑惑不解之时,一位长者拨开人群,说道:这不是什么外星生物,而是已经灭绝了十几年的麻雀,不过现在它已经是稀有动物了。
过不多久,几位身穿白色工作服的动物专家过来了,他们说:这的确是灭绝了十几年的麻雀,它已经是世界级保护动物,我们现在要把它带走,保护起来。说着就把我带走了。
为了不让这个镜头在现实生活上演,请大家保护地球,地球只有一个。