艺术的作文

更新时间:2023-03-20 09:05:31
  • 相关推荐
【推荐】艺术的作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的艺术的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术的作文 篇1

  我喜爱画画,我的妈妈常说,如果喜欢一件事就应该干好,让画画体现出它的艺术魅力。

  有一天,我去美术班,老师让我们写生,模仿画斑马,我一边画着一边感到学习画画的乐趣和快乐。

  慢慢地,我画完后别人都说我画展得非常美丽、栩栩如生,我想这就是让画体现出它的艺术魅力吧。

  回家的路上我非常高兴,我的`画体现出了艺术,我还感受到了学习的快乐,能让我的童年变得更加有意思。

  我的身边处处都有艺术,能让我感到快乐和学习的艰苦,就比如那件事。

艺术的作文 篇2

  艺术节比赛开始了,四年级组表演的是课本剧,我们班精心准备了一个歌舞剧———《爸爸的粉丝》,它既有美妙的舞蹈、动听的歌曲又有感人的情节,可谓“情景交融”。

  比赛的时候,我们一个个神经都绷得紧紧的,丝毫不敢大意。我扮演地震中背石头救人的解放军。轮到我上台了,我背着块“石头”,尽量压低着身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放军救人的艰辛。要知道这个动作我曾得到过老师的夸奖,所以演起来信心十足。我看见大家表演都非常专注,暗想:这次比赛,我们一定胜券在握了!

  其他班级也各显神通,有童话剧《冰雪奇缘》,梦幻的.画面把我们带进了缤纷的童话世界。还有著名的音乐剧《音乐之声》,充满温情……

艺术的作文 篇3

  一个偶然的机会,在华师大闵行校区,我们欣赏了上海越剧院优秀青年演员王柔桑老师的讲座《中国戏曲与越剧小生艺术流派》。了解了一些戏曲知识和表演风格,实在是一种难得的艺术享受。

  戏曲指中国传统的戏剧,是一种舞台表演艺术形式,其内涵包括:唱、念、做、打,综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术、杂技等多种表演方式,以及灯光、道具、布景、服装等表现形式。戏曲具有综合性、虚拟性、程式性、写意性的艺术特点,服饰有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等,其服饰变化不仅塑造人物形象,而且对表现时间、地点、场景以及人物性格、身份都有独特作用。

  越剧是流行于我国沪浙苏等地的地方戏曲之一,在全国很有影响。小生流派有尹桂芳、范瑞娟、徐玉兰、陆锦花、毕春芳、竺水招等越剧表演大师,代表剧目有《梁山伯与祝英台》、《沙漠王子》、《孔雀东南飞》、《红楼梦》、《白蛇传》、《盘夫索夫》、《珍珠塔》、《西厢记》等。各个流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏,或稳健轩昂、倜傥豪爽,或朴素大方、柔中带刚。

  王老师在现场边讲解,边示范,并带妆彩唱,音色圆润嘹亮,音质优美动听,表演生动传神,给人美的艺术享受。表演结束时,她还热情签名留念,并以精彩贺卡相赠。从中我们能够深切感受到她对戏曲艺术的热爱,对观众朋友的真挚情感,以及对事业的执着探索和不懈追求。

  十分怀念小时候跑到十里八村听戏、听评书、看杂技、看电影,抱着收音机收听《岳飞传》、《杨家将》的.美好时光。戏曲艺术是思想性和艺术性的和谐统一,一场精彩的戏曲,往往能使观众震撼思想、愉悦心灵、同喜同悲、荡涤灵魂,受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我国戏曲传统艺术不断发扬光大,久唱不衰!

艺术的作文 篇4

  根的造型、起源及发展。根的造型艺术,有的叫天然疤树根工艺品,有的叫树根造型、树根艺术。指利用植物根,主要是树木的根茎、根瘿和疤瘤进行取舍加工创作出来的工艺品,统称为根雕根艺。树根造型艺术在我国有着悠久的历史。1982年,考古工作藏从江陵马山一号楚墓中,发掘出一件树根造型作品《辟邪》,构思巧妙,造型生动。说明早在20xx多年前,这门艺术在我国已有较高的水平。到了唐代,这门艺术已在民间广为流传。唐代诗人韩愈在诗中写道:“火透波穿不计春,根如头面干如身.偶然返作木居土,便有无穷求福人”,形象逼真地描绘了树根造型的生动形象。清代乾隆年间,福州有个雕刻名手,采用硬质山茶树根等,因势度形,经过雕凿,制作出别具一格的天然根木雕工艺品。当时的柯传灿、柯传钟兄弟以及俞连科等人,争相竞效,盛行数十年,并由此而逐步发展出了有名的龙眼木雕。在北京故宫、颐和园及上海豫园,至今还收藏着许多树根雕刻的精美艺术品。这充分说明,根雕在我国历史上有很高的创作水平。外国朋友称之为“东方最有特色的艺术品。” 为了继承、发扬和普及我国传统的树根造型艺术,提高它应有的艺术价值,我国于1986年在北京成立了中国根艺研究会。很多省市也相继成立了根艺研究会,为广大根艺爱好者搭桥铺路,提供研讨、创新的条件。

  根雕的艺术及经济价值

  根艺作品之所以有它独特的艺术风貌,就是它能最大限度地保持其本身固有的自然素质,展示其特有的材料美感。它既是自然天成,又是人工巧夺,是自然美及其艺术美结合的.产物,并具有多重价值:

  (1)观赏价值。树根艺术造型主要有两种。一种是实用根雕、如:茶几、桌、椅、花架、烟茶盒、笔筒等;一种是陈列根雕,如:飞禽走兽、山水人物等造型,有很高的观赏价值。一个根雕花架,配上较好的盆、景,三位—体的景致高贵典雅。根雕之所以有较高的观赏价俏,因为它自然天成,野趣横生,集粗狂、质朴、秀气、玲珑于—身。单独陈列或组合陈列,都会给环境增光添彩、让人赏心悦目。

  (2)实用价值。根艺品的实用价值,大主要是指利用树根的天然形态创作出来的实用物品,如:花几架、桌椅、烟茶盒、笔筒等,这些作品能用于人们的实际生活中去。而且比其他同样用具更有特色、更有趣味。

  (3)经济价值。凡艺术品本身都一定的经济价值。尤其是根艺品中的上乘作品,经济价值是相当高的。这主要取决于作品的造型和艺术加上工质量,因为它没有统一的规格,也就没有统一的价格。一件精美的大型根雕价值在万元或数万元。

艺术的作文 篇5

  快点,来不及了!学校今天要举行艺术节,我是重要演员,傍晚时分,匆匆吃完饭,我就赶紧向化妆室飞奔而去。

  一到化妆室,一片惨状!哇!我们堂堂五尺男儿,涂口红!画眼线!抹亮粉……经过一系列女生式流程,周围的男生一个接一个升华成了“美男子”。瞧,平时脸白的显程此时早已被粉底液涂抹了厚厚一层,白得彻彻底底,仿佛“太白金星”下凡。更无敌的是,此时,偏偏又画了个无敌的血红大唇,红白相间,忽闪忽闪的多彩眼影还能射伤他人。看,伟恒也成了仙!他扮演先生,粘着黑白相间的胡子,穿着黑灰相间的古装,戴着全黑的帽子,脸白,嘴红,眉毛特别翘,有哪个朝代的教书先生这么“妖艳”的?这会教出什么样的学生?

  我呆了!一旁早注意我的黄老师一把把我拉到了“变装流水线”。我也成仙得道了!帅气的男子汉们,开始互相取笑,有的干脆变成了金老师,两边手分别兰花指一翘,向外一摊:“完美!”“差评!差评!”“啊哈,潇涵,你也有今天!”“显程,你也好不到哪儿去!”“至少比你强!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟个啥似的!”虽然大家互相讽刺,但大家脸上都洋溢着幸福的笑容!笑声淹没了化妆室。

  准备表演了,我们的节目是倒数第四个。我坐在台下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩节目。我心中暗暗嘀咕:台上一分钟,台下十年功。为了准备六一节目,我们曾经顶着烈日,冒着风雨排练队形,忘记了打伞;我们曾经和老师在寂静的校园里录音,忘记了校园里伸手不见五指的.黑;我们曾经挤在一个狭小的舞台上排练,忘记了回家的路。此时此刻,我的心情是激动的。今天晚上,将是我们展示硕果的时候,可千万别出任何差错啊!

  终于到我们啦,大家都很卖力地表演,发挥出最好的水平,我当然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充满激情地说好每一句台词,做好每一个动作。舞台上,我们完美演绎着心中的《弟子规》。一种文字与经典带来的幸福感正弥漫在整个沸腾的校园。

  谢幕时,我望了一眼台下,人山人海,掌声雷动,无数根荧光棒在来回晃动,像一群会发光的蝴蝶在夜晚的校园里跳舞。那有规律的闪动,如同点点繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份轻松的自信与自豪。

  我瞧了瞧身边列好队的战友们,耀眼的灯光下,每个人的笑容都已表示着,幸福已经渗透进了内心。

艺术的作文 篇6

  今天我们参加了艺术节,我们好开心,好兴奋。我们化了妆排队去唱歌表演节目。我们看了四个班级的演出,其中一(2)班唱的歌是我们都会唱的《春眠不觉晓》,我们一起跟着唱了。

  我们表演节目的时候,我们的歌名换成了《快乐一生》了。我们唱完了又听了一(6)班的歌。大合唱结束开始表演节目。第一个节目是《波斯猫》表演。我, 看了那个猫咪好可爱。我们又看了听了好多节目。我们听完后就回教室了。我们回到教室就放学了。

  今天的'一天过得好开心好快乐!

艺术的作文 篇7

  道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风,其中总会有挫折。但当我们克服了困难,我们就到达了成功的被岸。

  我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测,使我掉进试卷的阵营,整日我都在卷海中游荡。渐渐地,我练琴的时间变少了。“暑假,要考八级的,你现在不好好练。怎么考的过呀。”老师皱着眉头严厉地批评我。

  我如同一颗被暴风雨打垮的小草,从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我不舍。坚持吧!我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出,以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒,就要在哪里站起来。今年暑假,我一定要认真练琴,弹好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2个小时练琴,汗水浸染着我的.十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时,揭下了的不仅仅是胶布,还有我手指尖上的一层层表皮,鲜红的肉层露了出来。十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛,我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了,心痛地说:“宝贝,别练了,养好伤再练。”我倔强地说:“上六年级后,学习可能更紧张,只有暑假时我才有充足的时间练琴,可以静下心来提高古筝弹奏技巧,不然,上六年级后我就没有时间再练琴了。

  我的艺术生活,不仅带给了我无穷的艺术享受,还让我懂得了坚持,锻炼了我坚毅的性格。

【艺术的作文】相关文章:

艺术的作文12-12

艺术之旅作文02-05

关于艺术的作文02-04

有关艺术作文02-04

说话的艺术作文02-20

关于艺术的作文12-11

身边的艺术作文12-11

关于艺术作文12-22

身边艺术作文07-02

生活的艺术作文12-04