在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我欣赏过晴天的西湖，也看过阴天的西湖，却从未观赏过雨中的西湖。这次，爸爸带我去西湖游玩，正好是雨天，让我们正好一睹为快。
乘着游船，我静静地欣赏着眼前的美景，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在西湖上，在湖面上留下无数朵美丽的小水花，每只游船后都拖着一条长长的白色尾巴，整一个西湖充满了欢声笑语。湖里一条条小鱼跳出水面打破了风平浪静的.水面。西湖四周，岑软叠嶂的山坡被一层层薄薄的雾包围着，好似蒙上了一层神秘的面纱。
周围还种了一大片一大片的荷花。虽然，秋季已经到来，但荷花还开得那么茂盛，似乎在给我们展示着一种顽强的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，从荷叶中伸出来，尽情地洗了个秋天澡，荷叶片片碧绿，浑圆宽阔，送来阵阵清香。远处成群的人们，在湖边欣赏着美丽的荷花，不时传来阵阵赞美声。
晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加诗情画意。苏轼赞美西湖道:“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓墨都是那样魅力无穷。我爱西湖。
小学四年级作文 篇2
我有一只可爱的小仓鼠，他住在蓝色的“超豪华别墅”里。我的小仓鼠外形超级萌，他有一个三角形的头，向一个小奶嘴。头上长了一对小小的薄薄的半圆形的小耳朵。他的眼睛最萌了，大大的，黑黑的，圆圆的，像两颗晶莹透亮的黑宝石。他还有一个小小的鼻子，三瓣嘴，鼻子两侧长着许多白白的胡须。他的肚子圆圆的，像一个灰灰的大毛球。背上有三道黑黑的条纹，其他地方都是灰色的，像穿了一件漂亮的衣服。他的四肢细细的，短短的，红红的前爪有四个“小手指”，后爪有五个“小手指。尾巴小小的，灰灰的，胖胖的。他经常把两个小前爪放在嘴前，像在做恭喜发财，于是我给他起了个名字，叫“发财鼠”。
我的小仓鼠是一个名不虚传的“小吃货”。有一次，我把一粒玉米拿在笼子边上，他看见了玉米，闪电般的速度跑来。伸出他红红的小舌头舔了舔，立刻叼走了。跑进他的棉花堆窝里，一屁股坐在棉花上，用他灵巧的前爪抓起玉米，津津有味地啃起来。他左一粒，右一粒，左一粒，右一粒。。。。。。直到他吃不动为止。吃完之后他感觉有点口渴，去够他的专用饮水机，可是够不着，他灵机一动，把他的食盒推过来，站在食盒上面就够着了饮水机，美美的喝上了水。我的小仓鼠真是一个即贪吃又聪明的小可爱。
我的小仓鼠还是一个名副其实的` 小淘气。他什么都啃，他经常咔哧咔哧的啃铁笼，巴铁笼的漆都啃掉了。我想他大概在磨牙，他只要嘴能碰到的东西他都啃，比如他的食盒呀，他的跑步机呀，他的饮水机呀我的小仓鼠还爱跑步，他没事就去他的跑步机上去跑步，把跑步机跑的像风车一样呜呜的响，他的身体从小毛球变成的了小长条，他的小短腿跑的如闪电般速度。你们看，我的小仓鼠淘气不。
我的“招财鼠”真是太可爱了。
小学四年级作文 篇3
秋天，是丰收的季节，也是植物枯萎的季节。秋天的树叶五彩缤纷，其中我最喜欢红枫的叶子。
红枫的树叶，火红火红的，样子像一个个小的`“兴”字，这只是我喜欢的其中一种。当你从遥远的地方眺望红枫叶的时候，有一大片的地方像火一样燃烧，近一点观察，风稍微拂起，就有一片片小红“手掌”向你招手“道别”。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
我不但喜欢红枫，还很喜欢银杏叶以及它的果实。在秋天来临前，它们还是绿茵茵的，秋天一到，原来绿茵茵的树叶就已经黄的不成样了。但它的果实也就成熟了。掉下来的树叶是那么的嫩黄，形状像一把小型的扇子，样子小巧而可爱。
秋天的规划当然必不可少。从老远的地方，你就能闻到一股清香而浓郁的花香，那种芳香就是桂花树散发出来的。它的叶子是椭圆形的，叶片也带有桂花的芳香，轻轻的摇晃桂花树，花瓣从树上落下来，形成了一阵阵美不胜收的“桂花雨”，令人陶醉！
秋天的树叶数不胜数，秋天的树叶也美不胜收。
小学四年级作文 篇4
今天是寒假的第一天——1月24日。下午一点，我们将迎来爱建园居民区迎新会。这次活动的主题是：乐享爱建生活，唱响新年赞歌。
中午吃完饭，我和妈妈就早早地来到了上海市徐汇区青少年活动中心的剧场。刚到那儿，我就看到了好朋友刘奕豪全家。我赶紧跑过去和他们打招呼，并坐在了刘奕豪的旁边。再一打听才知道他和他妈妈今天也将登台表演。
表演正式开始了。首先居委会主任向大家拜了年。接着由老爷爷、老奶奶们组成的腰鼓队、舞蹈队、合唱队、时装队一一登场。他们身着漂亮的表演服，一个个精神矍铄、红光满面，看上去比年轻人还要有活力。他们的表演精彩绝伦，台下响起一阵阵热烈的掌声。然后就轮到小朋友们表演啦！小朋友们都大大方方的登台表演，扬琴、琵琶、电子琴、钢琴、柳琴……真是多才多艺。到我的朋友刘奕豪了，他为大家带来的表演时小号独奏——《西班牙舞曲》，由他妈妈钢琴伴奏。小号的声音真好听呀！能吹得这么好，可都是他平时练出来的`啊！我从心底佩服他。更让人眼前一亮的是我的另一个朋友——吴伊凡。她上台表演了一个特殊的节目——艺术轮滑。要知道，她小的时候，眼镜有斜视，腿也不太好，大人们还说她又多动症。但她一直坚持着她喜爱的轮滑运动。今天她在台上的表现令所有人赞叹不已。
持续了近三个小时的表演结束了。我想：无论是年过花甲的老爷爷和老奶奶，还是活泼可爱的小朋友，他们都是我要称赞的人。因为你们有勇气登上舞台，去展示自己，我要为你们喝彩！
小学四年级作文 篇5
今天就是五月一日，就是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋，表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋，这就是第一次，当然感到很新奇。
我们来到表哥村旁的山上。可就是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：“雨后春笋”嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸就是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。“哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！”我和表哥抬头一看，就是在前头“探路”的爸爸的`叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：“老天，你何故此般折腾我，我也就是人，也就是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！”此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：“不如你们走在前头，或许会有收获。”
“表哥，快看笋。”没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。
“我也有猎物了，表弟。”
没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。
我终于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。“开辟自己的道路，别跟在别人身后。”就是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。
小学四年级作文 篇6
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
我们的老师姓杜，从二年级开始她担任了2（2）班班主任和语文老师的重责。一开始，我们和杜老师还不太亲近，但后来慢慢亲近了许多。如果让我说最喜欢的老师，我还是认为是杜老师。她对待学生像对待自己的`孩子一样，我们都是在老师的眼底下长大的，说了解还是杜老师了解我们班24位同学。
早晨，懒懒散散的走进教室，看到老师的眼睛你会觉得活力四射。上杜老师的课，从没有一个人上课睡觉或者开小差，因为你看见杜老师在讲台上望着你，你会想到老师那么辛苦，就自然跟着老师好好上课咯！
三年级，我们换了班主任，但语文老师还是杜老师。虽说她不再是我们班的班主任了，但依旧关心着我们，一直到四年级上册。这学期完了以后也就是期末考完后，老师带给我们一个坏消息，老师要回她的家乡昌吉了，以后就不能再教我们语文了，听了这个消息后，大家都抱头大哭了起来，老师说以后有可能回来看我们的，但我怕再见不到老师了……
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